临床研究培训课程

① 考临床研究生，该复习些什么，从什么时候开始学习

这位童鞋，个人认为难度很大。临床医学本科的课程绝非病理药理这几门，从最基础的解剖开始，到临床的内外科学，五年的课程都是息息相关，有联系的。虽然考研只有六门课程，但可以说能涵盖到医学任意专业，内外科学里面就涵盖病理生理学，药理学，流行病学等课程的知识，你这算是跨专业的，还有很多课程没有接触，就算对学医的以学生来说考研究难，那对非医学专业的可想而知了。而且初试尚且如此，复试的时候，很多学校都要加试临床操作技能，你没学过诊断学，没练习过体格检查和外科操作，那些要在短时间搞定并合格操作也是有难度的，我们在学校都是几乎两年不间断的培训考核。
不过不是没有跨专业考上的，很多预防医学的考生喜欢往临床上考，因为他们的跨考度比较小。现在五月份了，你还没开始。我今年考的，09年底在医院实习的时候就开始看书了，五月份是西医综合基本框架就打稳了，不过我真正全面备考是十月份，全天候看书，前面的时间都是白天几个小时在医院，剩下的时间回教室看书的。个人建议不要轻易跨考医学，除非你记忆力很强大，领悟能力以及动手能力都很好。还是报一个跨考度小一点的吧。

② 药品临床研究培训中心的所在和培训内容、方法等

俺是来消灭零回答滴

③ 求助临床试验启动会培训资料！

PMS和新药临床试验是有一定差别的，要求会有所下降。但无论是个人角度还是从试验的角度来讲，都需要相对比较专业的人来做，虽然每一个CRA都有从新手慢慢成长的过程，但最起码应该有个人教吧？

④ 临床医学研究生3年当中需要学习哪些课程

课程类别 课程名称 学分

必修课程 公共英语 4
政治（社会科学主义） 4
医用统计学 4
细胞生物学 4
文献（医学）检索 3
药理学

选修课程 专业英语 3
临床肿瘤学 4
肿瘤诊断新进展 4
肿瘤伴随疾病 4
合计

⑤ 临床试验所有研究者都要有gcp培训吗

你是指试剂临床试验还是医疗器械临床试验？
在啊法规中只提及相关专业的培训，并没有制定是GCP，但是在行业里一般都默认是GCP培训，是否所有研究员都要GCP培训主要取决于临床基地。

⑥ 临床医学研究生三年学习什么

具体要看你是什么类型研究生，学术型主要做试验为主，临床为辅，临床型主要以临床为主，至于做试验与否要看导师的需要，一般是不需要做试验。

⑦ 临床医学都学什么课程

临床医学主要课程：

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、化学等。

(7)临床研究培训课程扩展阅读：

临床医学毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1、掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；

2、掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；

3、具有对急、难、重症的初步处理能力；

4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力

参考资料：

临床医学专业-网络

⑧ 临床专业学习的内容是什么

临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识； 2．掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能； 3．具有对急、难、重症的初步处理能力； 4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：基础医学、临床医学。 主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。 主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。 修业年限：五年 授予学位：医学学士

⑨ 简述临床教学的具体内容

主要内容如下：

1、医院概况 介绍医院环境、等级、床位、科室设置及专业，便于其尽快熟悉环境，对所要进行实习1年的医院有一个大概了解，减少其陌生感。

2、医院规章制度 鉴于医院的特殊情况，介绍医院请示报告制度、值班交接班制度、三级医生查房制度、病历书写制度、三查七对制度、保护性医疗制度、医院感染控制制度等基本规章制度，使之对来到医院所要遵守的规章制度与学校规章制度的差别有个大概了解，并在进入临床实习过程中便于遵照执行。

3、 实习生纪律和职责 介绍学生除需遵守学校有关规定外，根据医院特点，需遵守的纪律和应遵循的职责，包括请假制度，使之明确职责，有章可循。

4、医德医风和法制教育 由院纪委讲解医务人员应遵循的医德规范，医院行风建设的有关规定、《执业医师法》等，使之在从事医疗工作的第一天起，就树立起良好的医德风范和法制观念，并对医院医务人员的医德医风起到监督作用。

5、《综合治理条例》和实习生宿舍管理规定 并与各个实习组签定综合治理目标责任书，使之统一纳入医院综合治理管理，防范和减少治安事件的发生。

6、无菌技术操作 使医（护）学生进入病房前，就牢固树立严格的无菌观念，掌握操作技术。

7、医疗文书的规范 体格检查和病历、处方书写:除在学校教科书规定的内容外，结合本院病历时间-行为-位点要求的实际，由临床科室及药剂科主任根据临床规范进行讲解，使实习生进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书。

8、医疗安全教育及《医疗事故处理条例》 经向到我院实习的学生了解，学生在校时均对相关知识无系统了解或知之甚少，因此我们在入科前教育中，增加了此内容，以及如何防范医疗纠纷，使实习生在进入临床实习工作后，加强工作责任心，提高工作质量，对确保医疗安全，加强自我保护意识，有一个清醒的认识。