妇女再就业培训计划

㈠ 下岗的培训计划

国家劳动和社会保障部明确提出，通过加强职业培训，提高下岗失业人员、青年劳动者、企业在职职工和农村富余劳动力的就业能力、工作能力和职业转换能力的目标。
（一）积极开展再就业培训，提高广大下岗失业人员再就业能力
1、制定和实施“三年千万”再就业培训计划
对象：下岗职工、失业人员
目标：帮助下岗失业人员转变观念，提高再就业能力和创业能力，成功实现就业或创业。
期限：第一期：1998-2000年第二期：2001-2003年
2、2004-2005年再就业培训计划
按照国家就业再就业工作的部署安排，总结第一、二期“三年千万”再就业培训计划实施经验，决定在2004年和2005年，实施主题为“提高你的再就业能力”的再就业培训计划。
3、再就业培训进展情况
1998年至今，全国共组织3400万人次的下岗失业人员参加再就业培训，培训后有2140万人实现了再就业，培训后再就业率为63%。
（二）积极开展创业培训，提高劳动者的创业能力
2003年3月，在全国依托北京等城市建立了一批国家创业示范基地
基地城市：北京、天津、鞍山、苏州、南昌、宜昌、青岛、长沙、成都、乌鲁木齐
1、创业培训进展情况
1998年至今，全国共组织133万人次参加创业培训，其中，2001年后发展较快，2001年至今共培训130万人次，培训后有56万人成功创办了企业或实现了自谋职业，创业成功率达43%。
2、SIYB中国项目
SIYB中国项目
（三）开展技能振兴行动，实施国家高技能人才培训工程
1、目标：扩大高技能人才培养规模，培养适应现代制造业和相关产业发展需要的高级技能人才。
2、行业层面：
已启动项目：机电、信息、电力产业
方式：联合行业和大型企业集团，依托骨干教育培训机构，校企结合培训。
3、地区层面：
2005年5月，启动国家高技能人才东部地区培训工程。
4、三年五十万新技师培养
在全面实施国家高技能人才培训工程的基础上，从2004年至2006年的三年内，在制造业、服务业及有关行业技能含量较高的职业中，实施50万新技师培养计划。
（四）实施高职院校毕业生职业资格培训工程，促进大学生就业
1、指导思想：瞄准市场需求、提升职业能力、转换择业观念、加强就业服务
2、内容：职业指导、技能培训、职业资格培训、创业培训、职业技能鉴定、就业服务
（一）实施西部远程培训工程
利用劳动保障部远程培训网，采取卫星数据传输技术和互联网络技术相结合，为内蒙古、四川、贵州、广西、陕西、青海、新疆、甘肃等西部省区开展远程培训，重点为这些地区的下岗职工提供职业指导、创业培训、家政服务、职业技能培训的远程培训。

㈡ 什么是“三年千万再就业培训计划”

你好
职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。其含义：①是一种以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动；②是一种以直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向性培训；③它通常是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。职业培训的种类包括技能培训、劳动预备制度培训、再就业培训和企业职工培训，依据职业技能标准，培训的层次分为初级、中级、高级职业培训和其它适应性培训。培训工作主要由技工学校、就业训练中心、咨询公司、社会力量办学等各类职业培训机构承担。技能1.技工学校技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生，学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展，技工学校已形成初中高级培训并村，学历教育与职业资格证书教育相结合，多层次、多功能、多元化的职业培训体系，遍及厨师、西点、机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路、计算机等近30个部门和系统。1998年，全国共有技工学校4362所，在校生181万人，毕业生68万人。其中国家及重点技工学校266所，高级技工学校63所。2...

㈢ 如何提高妇女接受职业教育和职业培训的比例

    《妇女规划》制定了5年内城镇就业人员中妇女比例稳定在40%以上，失业人员中妇女比例降低到50%以下等7项目标。下一步滨州市将消除就业性别歧视，禁止人力资源市场、用人单位中性别歧视行为，也不允许劳动合同中规定限制妇女结婚和生育的违法行为。

㈣ 我是下岗工人，女，32岁了，想去参加再就业培训，学什么好呢

学西点就很好呀，学西点没有年龄限制，门槛低，简单易学，薪资高，好就业。
随着社会的发展，西点越来越受人们的喜欢，只要认真学，学好了是不愁找不到工作的，更不用担心失业的问题。
建议选择专业的院校实地考察下。

㈤ 国家针对女性创业具体的优惠政策都有那些

目前，漯河市有722名农村妇女拿到了妇联协调发放的共660.15万元“巾帼小额信用贷款”用于创业。我市在全省率先开展了“运用小额贷款，创建巾帼致富示范村”活动，尝试整村推进、综合整建的新路子，并通过选好重点村、发好授信卡、搞好诚信教育等措施，建立了贷款发放和管理的良性机制，实现了3个100%(100%放得下，100%收得回，100%见效益)。 近年来，市妇联充分发挥自身优势，发挥联系妇女、组织妇女、动员妇女、服务妇女的作用，促进全市城乡妇女创业上项目、致富奔小康。在农村，连续5年实施“巾帼科技星火工程”，对全市农村骨干妇女进行实用技术培训，并根据农村妇女的不同需求，与农业、畜牧、林业、科技等涉农部门联合，成立了由200多名农技专家组成的市县两级“巾帼科技星火工程服务团”，开展了形式多样、针对性强的科技培训。同时，积极争取省、市、县配套经费22万元，每个乡镇每年投入千元以上，保证了科技培训的顺利进行。目前，全市共建立30多个巾帼科技示范基地和培训基地，举办培训班470期，参训妇女近5万人，80%以上的参训妇女掌握了1～2门实用技术，带动促进1000多名农村女能人实现创业。为解决农村妇女创业资金短缺的“瓶颈”问题，市妇联在和农行、扶贫部门联手发放政府贴息贷款的基础上，又与人行、农信社结合，在全省率先开展了“运用小额贷款，创建巾帼致富示范村”活动。全市有722名农村妇女拿到了市妇联协调发放的共660.15万元“巾帼小额信用贷款”用于创业。针对创建村中一部分农村妇女想创业、无信息、不敢轻易上项目的实际情况，市妇联不定期向基层发布项目信息，并帮助扶持一些经纪人，引进适合农村妇女发展的项目。为解决农村妇女抵御市场风险能力弱的问题，市妇联还大力扶持“行业协会+农户”、“龙头基地+农户”、“致富能手+农户”等妇女经济合作组织或妇女互助组织，让妇女组织起来，相互帮带，形成合力，引导农村妇女走联合致富、联合发展的道路。莲花镇半李村通过“基地+农户+妇女”的发展带动，已成为生猪养殖专业村。召陵镇拐张村、莲花镇半李村都建立了种植、养殖协会，初步达到了建立一个协会、搭建一个平台、巩固一个项目、壮大一项产业、致富一方妇女的目的。 在城镇，市妇联依托巾帼家政服务中心大力发展社区服务业，尽可能帮助“4050”女性实现就业；与劳动部门联合开展各类女性专场招聘会，为用工单位和下岗女工牵线搭桥。目前，市妇联已连续两年与市劳动局开展庆“三八”、送岗位活动，帮助近6000名下岗失业妇女找到了合适岗位。为增强妇女创业能力，市妇联依托各级再就业信息指导中心、再就业培训基地、社区妇女学校等培训阵地，开展多层次、多门类、多形式的职业技能和就业能力培训，培训妇女500余人。同时，市妇联还通过举办创业妇女事迹报告会、邀请全省创业明星来漯演讲等形式，向社会上推出一批不同行业勇于创业、成绩突出的先进妇女典型，影响和带动更多的妇女

㈥ 再就业培训的如何组织和开展再就业培训

（1）要发动全社会力量积极参与和实施再就业培训计划，为下岗职工提供培训服务。要鼓励工会、共青团、妇联和社会团体、民主党派以及公民个人参与培训计划的实施，要联合教育部门的大专院校、职业学校为再就业培训增添力量，充分发挥他们的自身优势，利用现有设施，挖掘培训潜力，做好再就业培训工作。对于具备条件且承担再就业培训任务比较好的教育、培训单位，经劳动部门确定，可以作为再就业培训定点单位，给予相应的扶持；对于组织下岗职工中的困难群体人员进行培训的，给予适当经费补贴。
（2）大力鼓励和支持行业部门和企业做好下岗职工转业培训工作。要充分利用行业和企业现有的培训设施和师资力量，对下岗职工开展多种形式的转岗转业培训。行业和企业的再就业服务中心要指定专人负责组织下岗职工的培训工作，并根据下岗职工分流安置计划方案，制定切实可行的再就业培训计划和措施。对准备进行产业结构调整或即将兼并破产的行业和企业，要加大在职职工的培训力度，进行失业风险、竞争意识教育和多种新技能培训，为其转业转岗准备条件。
（3）劳动部门要指导所属的就业训练中心和技工学校积极行动起来，主动承担再就业培训任务，发挥骨干作用。同时，要制定相应的政策，使培训经费的使用与市场需求及培训机构的业绩挂钩，同时，可采取培训资格认定、培训项目招标、培训成果考核等方式，使培训更加适应市场需求，取得直接促进就业的效果。还可采取有效措施，激励下岗职工变被动等待救济为主动参加再就业培训。要积极运用广播电视、函授教育等手段，为下岗职工自学技能提供远程教学和辅导。要通过组织政策理论研讨和经验交流、表彰先进单位和个人等多种形式，推动和指导再就业培训工作的开展。

㈦ 如何写妇女教育培训活动年度计划

妇女教育培训活动年度计划可以根据节日活动来写

㈧ 女性技能培训有哪些

女抄性技能培训有以下分类：袭

1. 语言类，英语、韩语、日语等。

2. 才艺类：舞蹈、美术、手工艺、插花等。

3. 服务类：美容、美发、美甲、数码设计、化妆、摄影等。

4. 其他例如文秘、程序员、会计、心理咨询师、网页美工、平面设计、中式烹饪、面点、服装缝纫、月嫂等等。

技能培训是为了增强市场就业竞争力，由技能培训机构开展的。通过技能考核，可以得到国家认可的技能证书。和学历教育有些不同，学历教育侧重综合素质的提高，而技能培训注重某项技能的提高。