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初审人员培训课程

发布时间:2022-01-18 22:52:29

㈠ 人力资源的详细流程

人力资源部工作流程
◇人力资源规划流程:
一、 调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。
二、 根据企业或部门实际情况确定其人力资源规划期限。
三、 在分析HR需求和供给的影响因素的基础上,采用科学的方法对人力资源供求进行预测。
四、 制定HR供求平衡的总计划和各项业务计划,并分别提出各种具体的调整政策和措施。
五、 根据实施过程中的问题来不断调整规划。

◇人员招聘甑选流程:
一、人力资源部收集人员增补申请单至一定时期,拟订招募计划,内容包括:
1、招募职位名称及名额。
2、资格条件限制。
3、拟定诉求方式。
4、确定资料审核方式及办理日期(截止日期)。
5、甄试方式及进程安排(含面谈主管安排)。
6、场地安排。
7、准备事项(通知单、公司宣传资料等)。
二、诉求:
人力资源部按照拟定好的诉求方式将招募消息告诉大众及求职人,如:登报征求、网上招聘、同仁推荐等。
三、应征信处理:
1. 诉求消息发出后,会收到应征资料,经审核后,通知合格应征者前来本公司接受面试。
2. 不合格应征资料,归档一个月后销毁。同时对未录取者发出“谢函”。
四、面试:
1、由申请部门主管、人事主管、核定权限主管分别或共同对应聘者进行面试,并填写“面试记录表”。
2、部分需要进行笔试的岗位要先进行笔试,笔试通过以后在进入面试阶段。专业测验由申请部门拟订试题。
3、分析“面试记录表”,由面试小组成员确定进入复试的人员。
4、确定复试的时间,通知合格者前来参加复试。
五、背景调查:
经面试合格,初步决定的人选,视情况应做有效的背景调查。
六、体检
为选定人员统一安排体检时间和地点,体检合格者方可录用。
七、结果评定:
经评定录取人员,由人力资源部和部门经理商榷报到日期后发给“报到通知单”,并安排职前训练有关准备工作。

◇员工培训和开发流程:
一、需求调查:
1、部门经理根据本部门员工培训需要,拟订培训计划、培训大纲和培训内容,提前报人力资源部备案。
2、人力资源部根据公司各部门员工的实际培训需要,汇总后报公司总经理批示。
3、根据受训者类型,建立培训目标,选择有针对的培训方式。可采用岗前培训、在职培训、脱产培训等。
二、准备工作:
1、根据培训目标,制定可行的培训计划。
2、和各部门经理商定具体参加培训的人员和时间。
3、各部门应根据培训计划及员工的工作情况安排并通知员工参加培训,并 把培训名单报人力资源部。
4、人力资源部负责设计培训课程、选择培训方法、选择师资力量、确定培训预算、准备培训场地及资料等。
5、员工应严格按照所安排的时间参加培训,不得迟到、早退和无故缺席。
三、实施培训:
上报培训计划给公司总经理,在获得总经理批准后人力资源部实施培训方案
四、考评工作:
1、 培训过程中进行调查、分析,并得出培训效果评价,以利于培训计划的改善。
2、 培训结束后,人力资源部将安排考评。效果考评的形式采用书面问卷和口头问答相结合以及岗位抽查方式。(岗位抽查指人力资源部就所培训的课程内容是否被学员运用到实际工作中进行随机考核)
五、凡每次考评不合格者,按考评相关制度处理;考评优秀者将视情况予以奖励。
六、人力资源部建立员工培训档案,包括员工所接受的培训课程,考评成绩等。此培训考评结果将作为评选优秀员工、员工晋升、调整工资等的依据。
七、进行培训效果评估,对每次培训效果进行跟踪调查,分析培训管理方法是否适用,不断完善培训制度和培训作业程序。

◇绩效考核流程:
一、在工作分析的基础上建立合理的绩效考核制度。如:确定考核范围
考核原则、具体的考核方法和评价标准等。
二、人力资源部按照制度定期安排各部门绩效考核工作。
三、成立绩效考核小组,原则上由各部门经理对本部门成员进行考核,特定情况下进行部门之间交叉考核,督促部门之间的有效配合和监督。人力资源部进行有效的监督。
四、绩效考核的实施:
1、在考核中,人力资源部的职责:
(1)、对考评人的监督约束;
(2)、考核投诉的处理;
(3)、讨论并通过各部门设定的绩效考核指标;
(4)、每半年检讨考核制度,视情况修订考核制度及指标。
2、在考核中,各部门经理的职责:
(1)、各部门经理为该部门成员的考评负责人,具体执行考评程序;
(2)、具体考评步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。
五、绩效面谈:
1、各部门经理必须在考核结束后一星期内安排绩效面谈。并在考核结束后的10日内将面谈记录原件交到人力资源部,部门留存复印件。
2、人力资源部整理分析“绩效面谈表”,面谈记录的内容将作为员工下一步绩效改进的目标和培训安排的参考。

◇薪酬福利管理流程:
一、 建立各岗位评估体系:
1、 根据公司战略规划和年度经营计划,对各岗位基本要求进行评估。
2、 建立薪酬管理体系以及岗位评估计划,分析各参考因素和所占权重,确定各岗位评估点值,衡量各岗位相对重要性。
3、 根据对岗位评估的点值分布,对各岗位进行分类,建立薪酬级别体系,确定各岗位相应的薪酬级别。
二、评估各岗位在岗人员薪酬级别:
1、各部门评估现有的职位,对上岗人员的工作性质和内容以及以往业绩、经验进行分析,并将分析结果交人力资源部。
2、人力资源部参考各部门呈报的职位评估意见,按照岗位评估计划设计的各要素对进岗人员进行岗位点值评估,制定科学合理、切合实际的薪酬级别。
三、建立薪酬结构及标准:
1、根据公司战略和利润指标完成情况,参考市场工资率与本公司承受能力
确定公司薪酬级别标准。在确定薪酬标准时要体现其公平性、竞争性、激励性、经济性及合法性。
2、确定各岗位固定收入与变动收入比例。
3、确定各岗位固定收入标准。
4、各部门经理将各部门职位评估等级和薪资执行标准报人力资源部初审,总经理最终核准。
5、对于新招聘人员实行试用期薪资标准。
6、进行具体的薪资发放操作。
7、建立公司各岗位薪资档案。
四、各岗位薪资调整和年度薪资调整:
1、人力资源部负责各部门具体的职位管理,包括增、减职位,修正职责内容和权限,根据职位变动或职责内容变更而修正员工个人薪资档案。
2、各部门根据部门职能实际业务情况和部门人员岗位职责,提出个人薪资的调整建议。
3、人力资源部汇总整理薪资资料的分析结果,综合考虑各部门提出的薪资调整建议,并结合员工的绩效考核结果,呈交总经理审批,人力资源部根据核准批示调整员工个人薪资档案。
4、人力资源部根据薪酬制度规定日期执行调整后的薪资标准。

以上是一份参考资料,希望对您有所帮助!

㈡ 直接去人社部考证需要具备什么样的审核资格(项目经理级别的)对等的课程需要多少钱

单位初审
招聘单位指定专人负责资格初审工作,在报名期间查看本单位的网上报名情况,根据应聘人员提交的信息资料,对前一天的报名人员进行资格初审,并在网上公布初审结果。如果招聘单位在几个工作日内(各地方规定不同),未对报名人员信息进行处理,则视为初审通过。网上报名期间,招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班,提供咨询服务。对通过资格初审的人员,招聘单位应留存应聘人员的报名信息,以供资格审查时参考。
报名人员在网上提交报考信息后,可在第二天至查询时间截止之日前登录网站,查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员,要于规定日期前登录当地人事考试信息网,进行网上缴费,逾期不办理网上缴费手续的,视作放弃。缴费成功后,下载打印准考证(准考证一般在考前一周可以打印)。
资格审查
事业单位公开招聘工作人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员,在面试人员名单确定之后,需按招聘信息公布的要求,向招聘单位提交本人相关证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试前3天仍未向招聘单位提交有关材料的,则视为弃权。经审查不具备报考条件的,经主管机关核准后,取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺,按笔试成绩依次递补。
笔试
笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线,由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确定。
面试
面试在事业单位公开招聘主管机关的指导下,由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施,面试方案的备案应在面试前一周完成。达到笔试

合格分数线的应聘人员,根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按比例依次确定面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘计划;达不到规定招聘比例的,按实有合格人数确定。面试人选确定后,由招聘单位张榜公布并通知本人。
面试结束后,按笔试成绩和面试成绩计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。根据考试总成绩,确定进入考核体检范围人
考核体检
按照招聘岗位,根据应聘人员考试总成绩,由高分到低分确定确定进入考核体检范围人选,并依次等额组织进行考核体检。同一招聘计划应聘人员出现总成绩并列的,则按笔试成绩由高分到低分确定人选。对考核、体检不合格人员造成的空缺,可从其他进入同一岗位考核范围的人员中依次等额递补。根据实际需要,既可先进行考核也可先组织体检。体检标准参照 公务员录用体检通用标准执行,国家另有规定的从其规定。考核小组要实事求是,全面、客观、公正地评价被考核对象,并写出书面考核意见。考核、体检工作由招聘单位或其主管部门负责组织实施。
体检标准:
第一条 风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病、克山病等器质性心脏病,不合格。先天性心脏病不需手术者或经手术治愈者,合格。
遇有下列情况之一的,排除心脏病理性改变,合格:
(一)心脏听诊有生理性杂音;
(二)每分钟少于6次的偶发期前收缩(有心肌炎史者从严掌握);
(三)心率每分钟5O-60次或100-110次;
(四)心电图有异常的其他情况。
第二条 血压在下列范围内,合格:
收缩压90mmHg-140mmHg(12.00-18.66Kpa);
舒张压60mmHg-90mmHg(8.00-12.00Kpa)。
第三条 血液病,不合格。单纯性缺铁性贫血,血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L,合格。
第四条 结核病不合格。但下列情况合格:
(一)原发性肺结核、继发性肺结核、结核性胸膜炎,临床治愈后稳定1年无变化者;
(二)肺外结核病:肾结核、骨结核、腹膜结核、淋巴结核等,临床治愈后2年无复发,经专科医院检查无变化者。
第五条 慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、支气管扩张、支气管哮喘,不合格。
第六条 严重慢性胃、肠疾病,不合格。胃溃疡或十二指肠溃疡已愈合,1年内无出血史,1年以上无症状者,合格;胃次全切除术后无严重并发症者,合格。
第七条 各种急慢性肝炎,不合格。
第八条 各种恶性肿瘤和肝硬化,不合格。
第九条 急慢性肾炎、慢性肾盂肾炎、多囊肾、肾功能不全,不合格。
第十条 糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等内分泌系统疾病,不合格。甲状腺功能亢进治愈后1年无症状和体征者,合格。
第十一条 有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症、严重的神经官能症(经常头痛头晕、失眠、记忆力明显下降等),精神活性物质滥用和依赖者,不合格。
第十二条 红斑狼疮、皮肌炎和/或多发性肌炎、硬皮病、结节性多动脉炎、类风湿性关节炎等各种弥漫性结缔组织疾病,大动脉炎,不合格。
第十三条 晚期血吸虫病,晚期血丝虫病兼有橡皮肿或有乳糜尿,不合格。
第十四条 颅骨缺损、颅内异物存留、颅脑畸形、脑外伤后综合征,不合格。
第十五条 严重的慢性骨髓炎,不合格。
第十六条 三度单纯性甲状腺肿,不合格。
第十七条 有梗阻的胆结石或泌尿系结石,不合格。
第十八条 淋病、梅毒、软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣、生殖器疱疹,艾滋病,不合格。
第十九条 双眼矫正视力均低于0.8(标准对数视力4.9)或有明显视功能损害眼病者,不合格。
第二十条 双耳均有听力障碍,在佩戴助听器情况下,双耳在3米以内耳语仍听不见者,不合格。
第二十一条 未纳入体检标准,影响正常履行职责的其他严重疾病,不合格。

这样的条件很苛刻的,一般人都过不了。也没有直接能收费的单位。只能在网上报考。

㈢ 怎么记录并统计员工培训计划和培训记录

一般情况下员工培训会是用在线培训系统平台,在平台上可以系统科学的制定并统计培训计划和记录。一般在线培训系统包含以下功能:
1)知识管理:企慧通网络培训系统建立在企业内部职工在学习的过程中,取其精华去其糟粕,分享个人经验。积累课程课件等等资料,归整到这一模块下
2)考试管理:企业通过该模块单题导入、批量导入课程相关考核试题,组成试卷发放给职员考试,可发放课程考核、季度考核等评估考试场次。
3)培训管理:培训分为线上培训与线下培训,这一模板为线上培训提供培训需求收纳、制定培训计划,开展培训课程等
4)线下培训:当线上培训方案临近实施结束期,可制定线下当地培训,将线上培训评估出来各个不同层面或技能不足的职工进行线下培训。
5)实时课堂:此模板开展在线1对1或1对多线上面对面教学,可沟通可互视的课堂
6)调查问卷:可在培训前向职员们发放调查问卷,调查培训前职工情况,或是在培训期间收取培训使用反馈等等。
7)考核测评:该模板对考试进行测评,与调查问卷有异曲同工之妙
8)积分管理:系统平台可制定积分制度,用积分可直面查看职工们的平台使用情况及使用积极性,增加数据可视性。
9)统计分析:查看前面使用的模块数据信息,在这个模块归整成统计图表形式
10)系统管理:在此模块可调整平台banner图、公告通知、考试须知、每日一题等等。调整公司组织架构,人员组成及职员用户与用户权限等等。

㈣ 如何建立一线员工培训体系

1、工厂一线员工培训很多,但是更多是为应付公司培训任务而做的培训。 2、目前新员工的技能培训,都采用师傅带徒弟的方式,一方面师傅水平参差不齐;另一方面师傅和徒弟都不清楚岗位应掌握哪些知识和技能,师傅仅凭自己对岗位的理解及经验来指导新员工,导致同岗位新员工掌握的知识和技能有差异。 3、客户审核时经常会提到公司是否有每个岗位(尤其是关键岗位)员工的培训计划,有否做任职资格评定等 4、尽管目前工厂培训比较多,但员工因为技能不熟练造成的产品报废及产品漏检率依然居高不下。 5、员工对翻来覆去的重复培训感到厌倦。 要解决这个问题,就必须要有一套简单实用的培训体系。经过探索和实践,在工厂成功建立 “岗位学习卡”并以此为依托建立一线岗位培训课程及考核体系。培训体系共分三部分:岗位学习卡、培训课程体系、员工技能状态矩阵图。 岗位学习卡就是根据岗位的工作职责及任职要求,明确要胜任该岗位工作需具备的岗位知识和技能以及考核评价标准,为培训和员工任职资格评定提供依据。其具体作用有: 1、新员工清楚自己在岗期间应掌握的知识和技能。 2、为辅导老师明确辅导内容,并可按图索骥辅导新员工。 3、主管或领班按知识点考核标准对员工进行考核,更清楚员工岗位知识和技能的掌握情况。 4、为辅导老师在以后晋升考核中要求的培养过多少名新员工提供更准确的数据证明。 5、有利于员工个人培训档案的建立。 6、为淘汰不合格员工提供证据,避免因淘汰员工引起法律风险。 7、可顺利通过客户对员工上岗资格的审查。 二、建立岗位学习卡的步骤如下: 1、首先要进行岗位分类及分级。 2、通过岗位分析,细分每个岗位的知识点和技能。知识点和技能可通过《标准作业指导手册》和《岗位说明书》提炼。 3、按作业流程顺序将知识点和技能列入岗位学习卡,并确定每个知识点和技能的考核标准。一般知识点的考核多为笔试,技能考核多为实操。 按岗位学习卡知识点和技能进行培训教材编制,一个岗位一套教材。同时保持对教材的更新。 每个员工一入职就会领到一张岗位学习卡并指定一名老员工作为辅导老师,辅导老师按岗位学习卡要求对员工进行知识技能培训,每个知识点或技能培训结束后可向其上司申请考核,考核通过则进入下一知识点学习,依次类推。 当岗位学习卡所有内容考核通过后,则员工可取得独立上岗资格。时机成熟后,又可进入下一岗位学习,进入多岗位学习环节。 对班组员工技能掌握情况可用员工技能状态矩阵图来表示,通过员工技能状态矩阵图,每个员工可以清楚自己岗位掌握情况及与班组其他员工的技能差距,班组长也可以通过员工技能状态矩阵图清楚本班组员工岗位胜任力情况及更有针对性地实施培训。

㈤ necca质量管理体系内部审核员培训课程试卷答案 13

一、选择题(每题1分,共20分)
从以下每题的几个答案中选择一个你认为最合适的,并将答案代号填入( )中。
( b )1.针对特定产品、合同或项目的质量管理体系的过程和资源作出规定的文件是 。 a)质量目标 b)质量计划 c)质量手册 d)程序文件 ( d )2.GB/T19001-2008标准规定的质量管理体系要求 。
a)是为了统一质量管理体系的结构和文件 b)是为了统一组织的质量管理体系过程 c)是为了规定与产品有关的法律法规要求 d)以上都不是
( a )3.对一次审核活动和安排的描述 。
a)审核计划 b)审核方案 c)审核范围 d)b+c
( b )4.由组织的相关方(如顾客)或由其他人员以相关方的名义对组织的质量管理体系进行的审核是
指 。
a)第一方审核 b)第二方审核 c)第三方审核 d)结合审核 ( d )5.内部审核是为了评价质量管理体系的 。
a)适宜性 b)有效性 c)符合性 d)b+c
( d )6.一个组织的最高管理者主持对本组织的质量管理体系的充分性、适宜性和有效性进行的评审是 。
a)第一方审核 b)第二方审核 c)第三方审核 d)管理评审 ( a )7.内审检查表 。
a)是审核员对审核活动进行具体策划的结果 b)应提前交给受审核部门的人员认可
c)必须经过管理者代表的批准 d)b+c ( a )8.GB/T19000-2008标准规定了 。
a)质量管理体系术语 b)选用ISO9000族标准的途径 c)质量管理体系要求 d)实施质量管理体系的指南 ( d )9.组织应确定并提供的资源是 。
a)实施、保持质量管理体系所需的资源 b)持续改进质量管理体系有效性所需的资源
c)满足顾客要求并增强顾客满意所需的资源 d)a+b+c
( b )10.首次会议由 主持。
a)最高管理者 b)审核组长 c)受审核部门负责人 d)管理者代表
( b )11.质量手册中可以不包括 。
a)形成文件的程序或对其引用 b)质量方针和质量目标
c)质量管理体系过程的相互作用 d)质量管理体系范围,包括删减的细节与合理性
( d )12.以下哪项活动必须由无直接责任的人员来执行 。
a)管理评审 b)与产品有关要求的评审 c)设计和开发 d)内部审核 ( c )13.每次内审的审核结果应作为 活动的输入。
a)设计和开发 b)管理体系策划 c)管理评审 d)产品实现

国培质量管理体系内部审核员培训课程试卷
NC-QMS-002-01-01 Page 2 of 8
( d )14.收集信息的方法可以是 。
a)面谈 b)观察 c)查阅文件和记录 d)a+b+c ( d )15.GB/T19001-2008标准7.5.3中的“标识”是指 。
a)产品标识 b)产品状态标识
c)从原材料进厂到将成品交付到预定的地点期间各阶段产品的防护标识 d)a+b+c
( c )16.对人员进行培训时,组织应确保员工意识到 。
a)所从事活动的相关性和重要性 b)如何为实现质量目标作出贡献 c)以上全都是 d)以上全都不是 ( b )17. ISO9001标准适用于: 。
a)硬件、软件、流程性材料 b)硬件、软件、流程性材料、服务 c)软件、流程性材料、服务 d)硬件、流程性材料、服务 ( a )18.测量和监控设备的控制 。
a)指的是证实产品符合性的设备 b)指的是确保产品符合性的设备
c)必须有标识显示校准状态 d)质量必须可追溯
( b )19.“为纠正已发生的不合格的情况不再发生,对其产生的原因所采取的消除措施”是指: 。 a)纠正 b)纠正措施 c)预防措施 d)偏离许可 ( d )20.过程确认 。
a)对每个过程都需要做 b)不能由后续的监视和测量加以验证的过程
c)在产品使用或服务已交付之后问题才显示的过程 d)b+c
二、判断题(每题1分,共20分)
下列各题中,你认为正确的在( )中划“√”,错误的划“×”
( X )1. 对质量管理体系评价的方法就是内部审核。 (√ )2. 产品实现的策划包括对设计和开发过程的策划。
(√ )3. 每一次内部审核均应覆盖组织策划的GB/T19001-2008标准中所有的质量管理体系过程。 (√ )4. 组织应对顾客以口头的方式提出的与产品有关的要求进行确认。 ( )5. 第一方审核的审核准则就是组织的质量管理体系文件。
(√ )6. 每一个内审员都应在质量管理体系的有效实施方面起到带头的作用。
(√ )7. 在现场审核时可以根据特殊情况和变化适当调整检查表,以便于审核任务的完成。 ( )8. 阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据文件是质量计划。
(√ )9. 对顾客提供的原材料,组织应进行验证,如检查合格证、外观、数量。 (√ )10.产品标识能够达到防止误用不合格品的目的。 ( )11.每次内审的审核结果应作为设计开发策划过程的输入。 (√ )12.组织对外包过程负有管理的责任。
( )13.组织应针对质量管理体系实施运行中发现的每一个不符合项采取纠正措施。 ( )14.组织对生产和服务提供过程的控制不包括对交付产品后实施的活动的控制。 ( )15.组织最高管理者的管理承诺是建立、实施质量管理体系并持续改进其有效性。 (√ )16.最高管理者必须定期进行管理评审。
(√ )17.GB/T19001-2008标准规定对供方都应进行评价和选择。 (√ )18.对信息和数据的逻辑分析或判断是进行有效决策的基础。 ( )19.技术专家不是审核组的成员。
( )20.程序文件指GB/T19001-2008标准要求必须编写的程序文件。

㈥ 公务员考试初审、复审都干什么需要准备什么

您好,中公教育为您服务。

公务员考试初审就是审查您填写的公务员报名信息表中的内容,是否符合岗位报考条件,资格复审您要提供所有满足岗位条件所需要的证明材料。您需要根据公务员考试资格复审公告中的具体内容。

2015年四川公务员面试时间暂定为2015年7月3日至6日。面试具体事项由招考单位另行通知。2015四川公务员面试费用是:80元,经资格复审合格的人员,凭本人身份证、面试通知书和有关证明材料参加面试。

2015四川公务员面试培训课程为您推荐:四川中公教育-公务员面试专业培训课程

更多公务员面试相关信息,请参考:四川中公教育-公务员考试网


如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

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