儿童培训机构图片

Ⅰ 早教机构属于线下培训机构吗

早教机构，属于线下培训机构。

线下培训机构主要分为三大类：早教机构、专兴趣艺术班、K12辅导培属训机构以及脑力开发机构。

早教机构针对儿童年龄较小，主要主打的是亲子陪伴；兴趣艺术班，主要针对学龄前和小学阶段的学员，学习压力不大，有充足的时间去发展兴趣爱好特长；K12辅导机构以及脑力开发机构主要针对9-17岁孩子，主要解决孩子学习能力和学习成绩问题。

Ⅱ 如何给孩子选择合适的儿童美术培训班

关于这个问题，在这里分享一下我的经验：

①接送时间

其实让孩子上画画班，最贵的真不是学费，是时间。

来回接送，起码要1小时吧？如果路上堵车，花上2、3小时都有可能。画画班至少一周1次，每节课大约45分钟-1小时。

还有课后与老师交流、陪孩子画画等等也要用到不少时间……

对于画画班来说，时间成本是必须要考虑的一个重要因素。选择知名机构，可能离家比较远，浪费太多时间……特别是对于6、7岁的小孩子来讲，他们集中注意力的时间很短，一般都不超过20分钟。而长途跋涉的路程会消耗孩子大量精力，孩子注意力就更难集中了。等到孩子赶到上课地点，往往已经没有什么精力学习了。

但是，选择离家近的画画班，这些机构又可能不是特别好，耽误孩子。所以权衡之下，我选择了画啦啦。

画啦啦学员作品▲

在老师的耐心指导下，孩子们不单单记住了知识点，还能将这些知识点灵活地运用在作品当中！

②没有原则的不去

当初报名画啦啦之后，我妹妹看我家孩子学得不错，也想给女儿报班。

但负责画啦啦报名的老师太傻了，“放着钱不挣”：他们详细问完孩子的情况，发现年龄还没满5岁，觉得不合适，建议不要来上课。我妹妹当时有点生气，觉得老师不懂得变通。

后来老师和她解释，说不满5岁的孩子，手部的力量还没发展起来，线条不能画得很流畅，图形也画不完整。这样的话，孩子很可能会因为学习效率低下而被打击，从而失去绘画兴趣。

我和我妹妹听完都挺感慨的：这些刚刚接触的时候觉得“有点难缠”的老师，往往才是有原则的好老师。

一位有原则的好老师实在太重要了，不仅帮助孩子更好地学习画画，也在潜移默化地影响孩子，让他们成为更美好的人。

所以在报班前，我觉得不要怕麻烦。可以事先多家走访、多试体验课，感觉一下老师如何，再决定是否报班。

不知道看完这篇文章，大家是不是对该挑什么样的画画班大概有底了呢？

Ⅲ 求教育培训机构有效的招生方案

说起比较有效的教育培训机构招生方案，很多人第一反应就是地推了。地推包括发传单、讲座、内办地面活动等等容。

现在很多机构在进行地推时，总是觉得传单我发了就好了，不去考虑付出人力物力之后收回的效果。

建议在每一次地推中，机构做好地推漏斗，比如我派了多少人、多少张传单、在多大的一个范围内，最终收到的咨询或者成交有多少，只有做好这些统计，才能为下次地推总结数据，更好去做资源安排。

除了线下地推，还有线上的多种招生方式，讨论最多的就是公众号朋友圈群这社群招生三件套，建议机构交给专业的人去做运营，而且一开始不要太急切去做推广，不然会引起用户反感，比较有效的方式是先打造一个能给家长、学生提供帮助和干货的ip，再去做后续招生宣传。

Ⅳ 如何选择好的儿童美术教育机构

如何挑选合适孩子的美术培训班？

孩子喜欢画画，到了合适的年龄挑选美术培训机构，让孩子有更好的发展。正确的选择是第一步。

家长在选择美术培训机构之时可以考虑三个方面的标准：

第一看培训机构制定的学期教学目标。要通过美术启蒙发展孩子的思考，发展创造力，而不是只关注绘画技法。

第二看教学方法是否科学。要给孩子提供观察资料，引导他们思考后自己画，而不是让孩子临摹。

第三看是否重视提高孩子的审美(美学)水平。审美水平的提高对孩子一生的发展非常重要。

给家长提供挑选培训班的一点小窍门，细心观察后再做选择。重点要看这个培训机构做什么和不做什么。

不应做的事：

(1)避免用现成的图案让孩子填色：

让孩子机械的填色会局限他们的表现能力，如果孩子非做不可，也不需要刻意禁止，可以建议在着色时不一定只是一个色块填一个颜色，也可以用几个颜色混合，或是以自己设计的图形来填满颜色。

(2)避免使用单一结果导向的美学材料包：

工匠和艺术家的差别就是艺术家有个人的想法和表达方式，工匠只是一种重复熟悉的动作而已，所以，尽量减少小孩子使用市场上已经设定好结果的美学材料包，不然就是在让孩子像加工品工人一样在工作。

(3)避免以其他学生完成的作品当示范：

如果课程需要参考资料，应该尽量采用多样化影像或艺术家的作品、动物图片、日常生活中拍到的图片等来技法多种可能性。

(4)不动手帮学生画：

因为这样学生容易模仿他人的图像，会养成依赖心理，没有自己的风格。

(5)示范时尽量不要做完整的作品：示范如果做的太完整或太直接，大部分儿童容易去模仿，以至于学生画出来的作品都大同小异，所以想要儿童创作出多元结果的作品，教学者需要小心拿捏。

(6)避免教导投机的技法：

一些艺术课程中，教儿童泼颜料或将颜料倒在纸上乱流在制造特殊效果，这是缺乏意义的教学，这些技巧不会积累创作经验，不会增进儿童手眼协调的控制能力，肢体上的娱乐大过于学习的意义，而且会造成他们对于材料不珍惜的心理。

(7)避免速成的技巧：

用黏土快速做出乌龟，三个圆就拼成米老鼠这些按照步骤的教学方法会容易让学生像工匠一样不去思考。要想培养学生创造力的敏锐度，要慢慢让学生自己观察画出观察到的结果。

(8)不轻易批评创作过程与结果：

不要过于主导孩子应该怎么画，给他们心里的空间，有一点耐心去等待，只要他们还是乐在其中专心工作，别打扰他们，你常常会发现会有令人惊喜的结果。

(9)不要给孩子单一结果的玩具：

选择玩具时，应该找一些有多样结果的玩具，像是各式各样积木、益智类扑克牌、拼图、和骨牌游戏等，这样游戏中可以建构他们发现自我学习方式的习惯。

应该做的事

(1)正确示范材料的用法与功能：

包容孩子们创意的发展，但不能放任不珍惜材料的犀利，艺术可以没有标准，但教育不能没有原则。教会学生如何正确使用笔刷，和剪刀等工具是老师的责任哦。

(2)明确订立游戏规则：

适当的限制会激发孩子们的创造力，像是用两个颜色来画一幅画，用相同的八个圆形发展出不同的图案，画一幅每个方向都可以看的画等，这些规则会让他们觉得有挑战性，但不要让他们觉得困难，而有足够的空间去发挥个人的想法。

(3)提供不同性质的材料：

材料可以鼓励新的创作动机，有时在学生快速完成作品时，与其强迫他们再多做一点，不如提供给他额外选择的材料，也会让他们的创作灵感比较活跃。

(4)鼓励勇于尝试不同的创作行为：

鼓励学生去尝试，不怕做错，但基本原则不鼓励错误使用材料工具，用甩笔做喷画效果的行为需要及时阻止，因为这样的技法即使成人也难以控制，还可能会影响到其他同学的作品。

(5)鼓励他们自己整理和恢复工作环境：

(会煮菜的人要先学会洗碗)孩子们自己收拾工作环境会增进他们对于媒材了解，可以引导，但不要完全帮着去做，培养他们建立负责人的个性。

(6)对于欣赏的作品明确的指出原因：

这点是“自尊”为导向的教学，无条件的赞美孩子容易让他们沉浸在成就感的假象中，如果赞美没有说错理由，他们会认为自己不管画什么都是最好的，对于创造力没有益处。他们也会不知道好在哪里。

(7)常常与儿童讨论作品：

儿童的作品是他们内心想法的反射，了解创作背景后的动机，鼓励他们试着去说明自己的创作。所以先不要评论孩子画的怎样，从他表达的内容去发现优点，他跟你分享也会有种被重视的感觉从而增强自信心。

Ⅳ 少儿美术培训班课程谁知道有什么内容

我只知道希望美术的培训课程，因为我的孩子在那学画画，也就只了解他们的了，给你看看吧，是图片样式的。

Ⅵ 儿童艺术教育班该如何选择

我家孩子上的是匡时教育，这里的教室很大也很干净舒服，课程很丰富。

Ⅶ 教育，培训公司一般需要办哪些认证 图片

申请民办教育培训机构许可证需要如下资料：
1.《**教育培训机构设立审批表》；
2.有筹设的，需提供筹设批准书；
3.经区民政部门审核同意拟办办学机构的名称核定通知书；
4.申办报告；
5.联合办学协议书；
6.民办学校章程（草案）；
7.场地租赁合同（附产权证明或房屋竣工验收合格证明材料）；
8.经核名的消防验收合格意见书及室内装修竣工图纸；
9.开办资金《验资报告》；
10.开办资金银行存折、缴款单、银行询证函（其中之一）；
11.举办者的资格证明文件--举办者是法人的（即国家机构以外的社会组织），应提交法人资格的证明文件；举办者为公民个人的，要求提供由户籍所在地公安机关或司法公证部门出具的无刑事犯罪记录证明；身份证、毕业证；
12.法定代表人、校长、董事会（或理事会）成员、管理人员、教师、财会人员的资格证明文件，包括：身份证、毕业证、资格证及法定代表人、校长的董事会（或理事会）聘书，法定代表人还要求提供由户籍所在地公安机关或司法公证部门出具的无刑事犯罪记录证明；
13.校舍《房屋建筑工程和市政设施工程竣工验收备案审批表》或住建部门认可的建筑安全鉴定公司出具的校舍《房屋结构安全鉴定报告书》；
以上材料一式一份，窗口收件工作人员负责核对原件，并由提交人和收件经办人在复印件上签名确认。

民办教育培训机构认证需要提供设立审批表、筹设批准书、核名通知书、申办报告、学校章程、场地租赁合同、消防验收合格文件、验资报告、资格证明、师资证明、场地信息等。

Ⅷ 效果图培训知名的有哪些培训机构

广东培训学校有很多，但真正称得起专业的也只有广州的cgwang培训了，因为有同学在那里培训过，培训出来的效果挺不错的！

Ⅸ 靠谱的效果图培训机构有哪个啊

对于梦想，曾经迷茫，脑海里一片迷雾，不知所措；对于梦想，曾经放弃，看见登天般的困难，半途退缩；但我坚信，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。小时候，总有人问自己长大后有什么梦想。那时的答案不过也就是“想当科学家，”“想当医生，我觉得梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到我觉得梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到我觉得梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可我觉得梦想是什么？梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视梦想不是现成的粮食，而是一粒粒需要我们播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，不要我们去绘画；梦想不是葱茏的绿洲，而是一片沙漠，需有人说：“一个人可以一无所有，但是不可wd以没有梦想。”有的人的梦想是像姚明那样，当一名优秀的篮球运动员，展现体育的力与美a是像李连杰，当一名武术家，把传统武术发扬光大。我的梦想是什么？我的梦想w是wd位全身充满音乐艺术的金融投资家和慈善家。我时常a以我正像着音乐艺术特长生的目标发展以后，我的职业会跟音乐有关，我要当wadawd资家，wa是因为我想赚许多的钱给我妈妈开花店。当慈善家是因为不想让贫困山区的孩都awdadw们受苦，从小我的妈妈就告诉我要乐于助人。位全身充满音乐艺术的金融投资家和慈善家。s