河南发布校外培训机构设置标准

Ⅰ 教育部针对校外培训的标准来了，具体是如何规定的

在全国教育工作会议上，总书记指出，一些课余培训机构违反教育规律和学生生长发育规律，开展应试培训，增加了学生课余负担，增加了家庭经济负担，甚至扰乱了学校正常的教育教学秩序，社会反响强烈。良心的行业不能成为一个牟利的行业。依法管理校外培训机构，使校外教育培训回到育人的正常轨道。

全面贯彻党的教育方针，发展素质教育，推动校外网络培训遵循教育规律和学生身心发展规律，不断提高培训的科学性、规范性和适宜性，帮助学生成长和发展。基于信息时代的背景，我们应该借鉴校外培训机构的管理经验，利用互联网解决互联网问题。采用互联网+监管新模式，按照归档、审查、逐一检查、全面改进、加强监督的程序，循序渐进地进行规范化、规范化的步骤。

Ⅱ 河南如何为校外培训机构立规矩

郑州5月14日消息，河南省教育厅、民政厅、人社厅、工商行政管理局近日联合发出通知，要求在河南全省开展校外培训机构专项治理行动，切实减轻中小学生的课外负担、学生家庭投入的时间和经济负担。

河南省要求各地完善学校服务功能，提升学校服务质量和水平，缓解广大学生和家长对校外培训机构的需求。

以上内容来自：参考消息

Ⅲ 校外培训机构整治有哪些规定

8月23日报道，国务院办公厅近日印发《关于规范校外培训机构发展的意见》（简称《意见》），针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题，从规范校外培训机构的关键环节入手，提出了一系列治理措施。

今年2月，教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门联合发出《关于切实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理行动的通知》，部署全面开展拉网式摸底排查，坚决治理一些校外培训机构存在的“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等群众反映最强烈的突出问题。在已经有四部门部署专项治理的情况下，现在国务院办公厅专门出台《意见》，其重要意义在于切实构建校外培训机构规范发展的长效机制，落实专项治理的成果，避免专项治理变成“一阵风”。

这次国务院办公厅出台《意见》，力图解决专项治理发现的问题。比如，明确由省级教育部门会同有关部门研究制定本地校外培训机构设置的具体标准，省域内各地市差距大的，可授权地市级教育部门制定，并从场所条件、师资条件、管理条件三方面提出了基本要求。这对规范培训市场的供给十分重要，因为如果标准设置过高，很多机构难以达到设置标准，培训供给就有限，这就可能推高正规培训机构的价格，而价格低的非正规培训机构也会借机滋长，且游离在监管之外。

规范教育培训机构，只是从供给端进行治理，这对缓解培训热会有一定作用，比如禁止培训机构开展提前教学、超纲教学，可在一定程度上缓解家长的焦虑。针对禁止提前教学、超纲教学，《意见》明确提出建立教育培训机构备案制，有助于教育监管部门及时了解培训内容，纠正提前教学、超前教学等问题。

应当看到，我国家庭的校外培训需求，主要源于升学竞争之下家长对提高孩子竞争能力的渴求，而且这种需求普遍存在。成绩好的学生在校内可能吃不饱，并想保持竞争优势，因此要选择校外培训；成绩差的学生在校内可能跟不上，也要选择校外培训。比如，每个假期都被学生作为“赶超”“逆袭”的机会，名义上是假期，但有的学生比上学时还累，很多学生的暑假生活都在培训班度过。

Ⅳ 河南多地发布通知，校外培训机构暂停营业，这些机构存在哪些问题

现在的学生没有他们的童年，欢声笑语，而且课业繁重。随着社会的进步，教育问题越来越受到重视，无论是观念还是教学方法都发生了质的变化。河南省多个地方教育部门下发通知，暂时关闭和封存校外培训机构。全面开展安全自查整改。整改合格并报有关部门审核后，符合安全标准和办学条件的方可重新营业。

有的干脆或者在课堂上讲不好，强迫学生补课，家长希望孩子通过补课好好学习，到自己家里或培训班去。有的互相合作，互相介绍孩子补课。一些名师有很强的补课市场。有时他们不得不找熟人参加补班。教育改革仍在进行中。宣传教育减负和素质教育的理念容易，难的是要更加脚踏实地地研究和处理补课乱象，更加因地制宜地了解孩子和家长的困难，给孩子一个健康的教育环境，给社会一个清洁的教育氛围。

Ⅳ 校外培训机构如何进行规范和治理

据报道，目前抄目前校外培训机构水平参差不齐，同行恶性竞争抢生源，大部分培训机构没有办学资质，绝大多数代课老师没有教师资格证，培训机构水平参差不齐，需要规范和治理。

从长远来看，规范培训机构只是第一步，要让全社会认可，孩子的学习成绩只是眼前的直接价值，而孩子的思想品德、科学素养、学习能力则是伴随一生的长远价值。

Ⅵ 办教育培训机构需要什么手续

申办教育培训机构的流程
首先你得有培训场地，租期三年以上的。其次是必须版有必要的权教学设备，办公用品，生活设施等一应俱全。然后你申请到当地教育部门递交申办报告，等着验收批复。

一、办事程序：
1、向主管部门提出申请（当地市教育局的民办教育管理办公室或社会力量办学管理科）
2、审批机关验证
3、设立民办学校。
4、考查、审批
二、申报材料：
（一）申请筹设应提交下列材料：
1、申办报告；
2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；
4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。
（二）申请正式设立应提交下列材料：
1、筹设批准书；
2、筹设情况报告；
3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；
4、学校资产的有效证明文件；
5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。
三、承诺时限：
3个月（每年2月份和9月份统一）
四、收费标准：
工本费
五、政策依据：
《中华人民共和国民办教育促进法》

具体请联系当地市教育局民办教育管理科（办公室）

Ⅶ 河南省多少个校外培训机构列入黑名单

根据河南省复校外培训机构专项制治理行动的工作安排，经过摸排核查，我省各省辖市陆续公布了第一批校外培训机构黑白名单。8月14日，从省教育厅了解到，目前，全省共有2517个校外培训机构上榜白名单，7674个校外培训机构被列入黑名单。

省教育厅要求，各地须加强摸排整改力度，加强部门联动，在第一批黑白名单基础上，进一步加大摸排整改力度，分门别类逐一建立工作台账，对存在问题的校外培训机构要全面整改，该办理证照的依法依规办理，该停止相关业务的应及时停止，该吊销证照的坚决吊销证照。

Ⅷ 校外培训机构很多，如何规范校外培训机构

校外补习班“正规”、“合法”，表面看上去很美，可不清楚效果或害处如何？

1、小培训机构会想办法生存，挂靠大机构，或者几个小机构合伙搞联合。总之，换了马甲就“正规”。当然也会淘汰一部分没钱没辙的小机构。2、“正规”后，补习机构个数急剧减少，开办费用则猛然增大，当然生源更是不愁。只有羊身上才有羊毛。学生学费必会暴涨，普通家庭更是望而生畏，一个孩子的补习费用将是难以承受之痛，就不论二胎了。