开美术培训机构

『壹』 怎样开少儿美术培训班

关于这个问题，其实已经说了很多遍了，首先少儿美术教育这个市场是很大的，但对于刚刚毕业的人来说，创业还是风险比较大。首先并不了解市场的运行规则，其次没有一个完整的课程体系，这对于一个少儿美术培训班来说是比较大的硬伤。在你走上这条路之前给你几点建议。
第一，要确定你要办一个多大规模的培训班，有多少资金。资金少于十万，建议做社区型的小培训班，找一个孩子比较多，靠近学校的地方，可以和附近的小学、幼儿园合作吸引学生。但是也不要想做的多大，一开始都是从小培训班做起的。资金十万以上建议加盟，在各方面都能少走很多弯路。
第二，研发自己的课程体系，这对一个刚毕业的年轻人来说是比较难实现的。少儿美术教育不像高考中考的应试教育，孩子是很活泼很难掌控的，如何去吸引孩子的注意力，引导孩子去感受美术，更是难上加难，对于没有经验的老师来说，如果一笔一划的去教孩子，不仅学不到什么，还会压抑孩子的创造天赋。毕竟是教育行业，如果课程方面不专业，还是建议你不要轻易的去教书，先工作几年再去开班。
第三，搭建团队，这点就是招聘，招生专员、老师、助教、财务、前台等等，当然这是比较大的机构，如果是社区小范围的培训班，只要有老师就行了，现在老师也不好招，很多大机构把人都截留了，剩下来的大部分都是没什么经验的大学生。
以上，你要想好了，如果都没问题，那你可以试试，不然的话建议你找个靠谱的机构加盟，比你自己慢慢摸索要少走很多弯路

『贰』 开个美术培训班怎么样

艺术培训班就是专为有艺术类特长的人群服务的。有艺术天赋，如音乐、舞蹈、绘画等特长的人，希望借助艺术培训班提升自己的技艺掌握更精湛的才艺。如今人们生活水平不断提高，有能力投入更多的钱来充实自己。开艺术培训班，只要做得比别人好，取得学员的信赖，那将会是“钱途”无量的职业。

艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐，而是必须掌握一定的技能。所以，要开艺术类培训班，要么自己精通某些艺术，要么能请到精通自己所提供的培训项目的人才。

如果起初投入资金有限的话，可以办小型的培训班，即只培训一个或两个艺术项目，如单纯的音乐培训，或音乐、舞蹈培训。等到积累了一定的资金和学员以及信誉，这时就可以考虑扩大规模。这规模不仅是场地，还可以是服务范围。

从场地上讲，可以做分机构招收加盟商；从服务范围上讲，可以从一个、两个培训内容扩充到几个、几十个。随着规模的扩大，也要及时扩充团队力量，多吸收人才，这样团队才能变得更壮大。

哪些培训项目比较受欢迎？容易赚钱？街舞培训是个不错的项目。街舞因其轻松随意、自由动感、酷炫精彩而受到越来越多年轻人的追捧和喜爱。

学习街舞的人一般是都是青少年人群，他们追求时尚、喜欢被众人注目。如果老板精通街舞，能自己培训学员的话，就可以省了请导师的资金；如果不能的话，也可以提供场地给学员，赚取租金，或者直接承担整个团队的日常管理工作，都是可以赚钱的。

作为培训机构，如果仅仅是负责教授学员技艺，其他的就不管了，那是远远不够的。其实，还可以有额外的收入。老板可以随时留意身边的各种活动，打好关系，到时参加某些活动的商演，不仅可以赚钱，还能给学员很大的成就感。

开什么样的艺术培训班要结合当地的市场情形考虑。如果不能保证比别人有特色就最好不要与别人做同样的事。只要你做的有特色，培训人员够专业、服务够好，就会越来越受欢迎，也一定能看见“钱途”的。

『叁』 开美术培训班需要做哪些准备

首先要明确自己的招生对象，做好软件方面的准备，比如相对应的说教学计划，
一。小学1—4年级年龄的学生美术教学应以线条简单色彩明确的卡通画（果蔬、花卉、植物、动物、人物、风景、）、图案画等彩色画为主（1-2年级年龄段以蜡笔画、彩笔画为主；3-4年级年龄段可增加彩色铅笔画），主要教孩子认识生活，描写生活，培养绘画兴趣，热爱社会热爱生活。教学须由单一到多数，由简单到复杂，循序渐进。主要准备如下教具：1.教学用的挂板（一般用有磁性的白板，大一点较好，例如120×80厘米。因为教学时一方面需要用磁吸把纸固定到白板上画范画，另一方面范画周围的白板需有较大的空白用白板笔讲解书写）2.课桌，课櫈（这阶段要让孩子们把纸放在桌子上去画，互相之间保证不碰撞），3.白板檫、白板笔、2B铅笔、橡皮擦、勾线笔、蜡笔、水彩笔、彩色铅笔、铅笔刀等，4.范画纸：速写纸、水彩纸。5.饮用水 6。洗涤处。
二。小学5-6年级年龄段认知能力较高，教学应以正规素描为主，（但必须穿插一些卡通人物画调节气氛和情绪），当然要准备素描纸和笔了。还必须准备画架（如果教室大，可摆木质画架，教室小，则买折叠画架即可），要让孩子们在画架上绘画。
三 如果教学国画，则需要买大一点的桌子，还要买国画纸、墨、毛笔、砚台、镇尺、水洗、吸水纸等等
另外就是硬件上的准备，一个教室，设施要齐全，位置要安全，寂静，教室里要布置美观，整洁典雅。还要有足够的展示优秀画作的版面。

『肆』 美术培训机构需要什么手续

去审批局办一个体的营业执照或者是办一个文化类的公司(找一个代办公司就回行，几天答就能办完）。现在艺术培训类的已经不属于教育局管辖了，属于工商局管理。个人开工作室的话一般也不需要教师资格证了，但是如果开学校性质的话，那就复杂的多了，不仅需要教师资格证，还要求教学面积，消防合格，一般很难办的。所以想开画室现在就个体营业执照或者公司就行，国家还是比较支持艺术培训类的

『伍』 谁知道开美术培训机构需要条件

教师有较高的美术水平

2、挨着学校的不太热闹的地方的门面房最少一间，楼上楼下最佳。（最好在辅导学校的集中地）那样互相影响好招生。

3、拥有教具，座椅，学生作品若干，越多越好，贴墙上，门边。

需要的手续：

如果是经营性的画室办理需要的手续有：

1、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。

2、向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）；

3、办理税务登记。

(5)开美术培训机构扩展阅读：

想要开设一个艺术培训班，投资者还需满足一些条件才行。具体的条件如下：

1、投资者是中国的合法公民，有教育培训行业工作经验；

2、投资者在当地有固定的经营场所，店铺面积至少要几十平米，位置可选在小区、商业街等地方；

3、投资者具备一定的投资实力，启动资金充足，有招聘员工、管理员工及店铺等方面的能力。

参考资料：网络-个体工商户

网络-民办非企业单位登记暂行办法

一、具备条件：

1、有水平

2、挨着学校的不太热闹的地方的门面房最少一间，楼上楼下最佳。（最好在辅导学校的集中地）那样互相影响好招生。

3、教具，座椅。

4、学生作品若干，越多越好，贴墙上，门边、

二、需要的手续：

1、一般画室不需要办理手续的。除非用的是门市房，或者想把它办成培训学校,需要办理营业执照。

2、这种美术班没有几个是有执照的。但要与街道办事处（居委会）的阿姨们说明以下，是什么性质的培训班,要给居委会阿姨交些费用的。

3、其他：教师工资（可以雇些著名美院的学生，这样工资便宜有可以吸引学生）宣传人员静物、衬布、艺术类书籍及几何形体等画画能用到的画板、画架子

(5)开美术培训机构扩展阅读：

选择画室方法

全国画室数千家，其中具有正规资质的不超过300家，教学质量良莠不齐。也由于一些画室利益上的驱使，进而在宣传上误导，导致一些地区的考生突击学美术、美术类考生盲目地增多，继而影响了生源的整体供需平衡。

美术考生在选择画室应注意：

1、是否有正规的培训资质及相关手续。

培训资质很重要，学生选择画室作为培训机构，就和画室存在合同关系，如画室不具备合法的资质，则学员的基本权利都得不到保障，当产生纠纷时很难维权

2、地理位置、交通是否便利；硬件及后勤设施是否完备。学员可通过第三方平台如各地工商登记网站等监管机构了解画室的资质备案情况。

『陆』 开美术培训机构需要条件

就可以买需要什么条件？需要一定的资质条件，学院的师资力量

『柒』 我想开个美术培训班，要什么资格证吗

需要证件如下：

1、教育部门的审批证：当地的教育局申请。

2、职业资格证书：回需要参加答全国统一的考试。

3、安全证书：消防局办理。

4、营业执照：去工商局办理，需要注册商标。

需进行以下流程：

1、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。

2、向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。

3、办理税务登记。

(7)开美术培训机构扩展阅读：

美术培训班需提交下列材料：

（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等。

（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权。

（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

『捌』 开办美术培训班条件

课程题材多一些，儿童美术行业内小央宝做的比较好哦

『玖』 怎样开办好一个美术培训班

1就是教室，要有足够大的地方，如果是小孩学画的画，要有桌椅。如果是大一点的孩子专学画椅子要多一些，，应属为他们用画架，桌子相对就用的少点。
2就是墙不用太白，因为时间长了也会脏的脏的弄上铅笔铅啊 颜料之类的。
强要有你的作品，因为是刚开的培训班嘛，肯定要有你的作品。 以后在慢慢的挂上学生的画。
3就是你要有合作的伙伴，或者说和 你一起开培训班的，一个人照顾不过来。

你可以，每个星期 给学生上课，其中有一天是考试，你出题目，让他们画，然后打分，一个一个的点评，先让学生之间自己找问题，然后你做补充。