整顿校外培训机构重庆

㈠ 重庆针对于校外培训乱象，做出了哪些整治

现在有很多的人都会在学校门口去开设一些补习班，但我们要知道的是，这些补习班难道真的是有资质的吗？很多的家长都希望孩子能够赢在起跑线上面，这也是能够理解的，毕竟每一位家长都不希望自己的孩子比别人差。所以说很多的孩子在刚上小学的时候，家长就给孩子报了各种各样的补习班，而现在我们国家也正在去打击一些校外培训。

这一次，重庆市的打击也让很多校外培训机构赶紧进行了关门，主要就是为了怕查到自己的身上。但是这一次还是查到了18家校外培训的乱象，早就已经说过了这个问题。但是这些培训机构还没有进行整改，那么在这个时候就应该要做出这种惩罚的行为，让他们知道事情的严重性。

㈡ 教育部继续加大力度整顿校外培训机构，什么样的教育机构有机会留下来

引言：由于河南商丘的一个事件，让教育局重视到了课外培训机构的严峻状况，目前教育局继续加大了对课外培训机构的整顿，究竟怎样的培训机构才有机会留下来呢？其实这个问题非常简单，只要通过检验合格的培训机构，就可以留下来继续营业。

经过这一系列检查之后，教育机构还要受到最后的一项检查，那就是教育机构的资格认证是否具备开设相关辅导教育的能力。有些机构他的教育认证，只适合开设艺术类的培训班，但是有些机构拥有教育资格证，那么他们还可以开开设文化课的培训。教育局通过整顿教育资格认证来规范教育市场发展，对教育市场能够可持续的发展非常的有利。

㈢ 重庆通报学而思、新东方等多家教育机构违规，都违规了什么法律政策

重庆通报学而思新东方的多家在线教育机构违规运行，因此就说他们涉及到多项的关于在线教育管理机构的关于政策问题，比如说超期收费，比如说涉嫌到的虚假宣传，这个应该说是所有的在线教育机构都有的通病。

摄像头的虚假宣传问题，比如说你报了我们这个课程，可以让你短时间之内掌握一学期，甚至说掌握初中三年高中三年的这些知识，这就是虚假宣传，无论你是一个老师还是你是一个学生还是说你是个家长，你估计都是从学生那个时代过来的，你觉得学知识有捷径吗？没有的是只是只能靠自己一步一个脚印的去学，我们不否认好的老师确实有影响，但是好的老师对一个学生的影响绝对不是翻天覆地的改变，不能违背常识，那个肯定他没有办法做到预定的效果的。

㈣ 教育部继续加大力度整顿校外培训机构，怎样的教育机构有机会留下来

补习机构的问题这么多年了，发展越来越壮大，不仅仅是他的商业价值，还有社会和家庭的需求。那么现在随之国家对这个行业的整顿，未来的发展我们应该如何分析呢？

所以从这几个方面来说，未来发展仍然是比较有前景的，但是其提供的服务将面临改革和发展，一定不会是再以成绩训练提高作为核心的业务了，多元化、专业化的素质教育服务发展才是未来的潮流。

㈤ 教育部2021将大力整顿校外培训机构，会带来哪些影响

国家在2021年2月4日发布了一项《教育部2021年工作要点》，也就是说，教育部即将在2021年大力整顿各种各样的校外培训机构，从而减轻学生的学习压力和课外负担，使学生们能够在轻松的环境下愉快学习。这项规定出台之后立即在社会上引起了很大的反响，我觉得这项规定对父母和孩子而言都是非常有利的，这样孩子们的学习负担就会大大减轻，也就有更多的时间来培养自己的兴趣爱好，从而成为一个德智体全面发展的优秀学生。

我觉得给孩子报校外培训机构这件事情上，一定要尊重孩子们的意见，如果孩子自己愿意报名的话，那么可以参考他们的意见，报一些合理的课外培训班或者课外补课班。但如果孩子特别排斥的话，那么我就觉得没有必要去报名了。因为好的教育并不是用钱可以买来的，况且有些校外培训机构并没有这方面的实力，他们的师资能力说不定还不如孩子的父母。

但这项规定对那些校外培训机构而言是非常不利的，在目前的行业中，培训机构还是占着一个不小的比例。很多大学生毕业之后，就直接到社会上的各个培训机构应聘，如果校外培训机构大大减少的话，也就意味着这些大学生的就业机会减少。总之，教育部大力整顿校外培训机构这件事情既有利又有弊。

㈥ 重庆通报多家教育机构违规，共涉及哪些机构

重庆通报多家教育机构违规，共涉及18家机构，分别是：

一、重庆学而思有关校区：部分课程超标超前培训；对新学员提前超期违规收费；利用学员入读名校进行宣传，涉嫌虚假宣传、虚假广告等违法行为。

二、思玛德教育：部分区县教学点涉嫌无证无照非法办学；涉嫌虚假宣传、虚假广告等违法行为；超期违规收费；超标超前培训。

三、重庆市渝中区学翰课外培训中心有限公司：涉嫌虚假宣传等违法行为；实际经营地址与登记地址不一致。

四、重庆市渝中区码峰窝课外培训学校有限公司：微信公众号宣传内容涉嫌虚假广告等违法行为；学科备案未公示。

五、重庆爱博瑞外语教育培训中心有限公司渝中区上清寺校区：无证无照开展文化教育培训，违规聘请外籍教师。

六、沙坪坝区子成教育：无证无照开展中小学文化培训，开展与“小升初”“初升高”相关的活动；收费未进行公示；利用受益者名义或者形象做推荐、证明，涉嫌虚假广告等违法行为。

七、沙坪坝区学翰教育：无证无照开展中小学文化培训，涉及“小升初”相关信息；部分收费标准未公布；培训现场有“学翰教育2020届高考纯文化生排行榜”“培训生奖状墙”“单科提分榜”等广告，涉嫌虚假广告等违法行为。

八、重庆市九龙坡区智康教育培训有限公司：存在超标超前培训行为。

九、重庆新东方培训学校北碚校区：未公示学科备案信息；未按要求公示班牌；公示栏培训教师信息与教师花名册不一致。

十、重庆市北碚区思而锐课外教育培训学校有限公司：未公示学科备案信息；未按要求公示班牌；部分培训教师无教师资格证；宣传资料公布学生培训后成绩。

十一、北碚区初成课外教育培训学校有限公司：未公示学科备案表，未张贴班牌；个别培训教师无学历证书、无教师资格证。

十二、重庆市合川区益启优教育培训学校有限公司：涉嫌虚假宣传、虚假广告等违法行为。

十三、南川区春雨课外培训学校有限公司：未签订培训合同示范文本；存在超期违规收费行为。

十四、南川区学吖教育培训学校：未签订培训合同示范文本；存在超期违规收费行为。

十五、重庆亿思辰课外教育培训中心有限公司（璧山区）：存在超期违规收费行为。

十六、重庆市荣昌区爱贝斯英语培训学校有限公司：超期违规收费，一次性收取费用期限为两年；培训合同上使用公章与区教委审批机构名称不符。

十七、梁平区好师帮教育：收费标准、培训教师信息未对外公示。

十八、武隆区美思顿英语书院：两名培训教师无教师资格证。

以上内容参考澎湃新闻-违规收费、无证无照办学、虚假宣传……学而思等培训机构被通报

㈦ 校外培训机构被叫停，对学校将会有什么影响

校外培训机构被叫停对学校不会产生多么大的影响。学校的正常教学秩序依旧是像往常一样进行着呀。当然对学校里的状况可能也是有一些影响的，比如一些孩子由于不再去参加校外培训机构，那对于一些学生仍有疑问的问题可能就回答了请教老师，老师的工作量可能会增大一些。另外就是因为校外辅导机构被叫停了，然后现在推行的是学校延长放学时间剩下的时间呢，学生呆在学校里面，可以上自习写作业，由学校的老师来辅导。这样一来的话，学校老师的下班时间就相应的也是延长了，工作时间变多了。

㈧ 整顿校外培训机构，有哪些实际上的政策支持呢

教育部已下令大力整顿校外培训机构。很多家长都在盼着封杀校外培训机构，但是封杀校外培训机构是不可能的。即使整改，也只会使校外培训机构在管理和收费上更加规范、透明，不会影响教育培训行业的发展。有需求才会有市场。响应教育部命令，北京打响了校外培训机构的第一枪，相当于为全国整顿校外培训机构树立了一个好榜样。如果不出意外的话，全国的路数应该是一样的，可能没有北京的整改力度大。

从市场对传言措施的反应来看，确实击中了校外教育培训机构的七寸。培训机构最担心两件事。第一，学校把学生留在校园里，学校教育满足了大部分家长的需求，从而减少了对校外教育培训机构的需求。以前那种“减轻校内负担，增加校外负担”的美好已经一去不复返了。第二，明确对违反教育法的高等教育说不，全面禁止针对年轻人的纪律培训和网络培训。从满足受教育者差异化选择的角度来看，禁止义务教育阶段的学科培训是不现实的，也是不合理的，但教师停止对6岁以下儿童的学科培训和网络培训却是出了名的，这完全违反了教育规律。这是反对对孩子的高等教育。

㈨ 校外培训机构整治有哪些规定

8月23日报道，国务院办公厅近日印发《关于规范校外培训机构发展的意见》（简称《意见》），针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题，从规范校外培训机构的关键环节入手，提出了一系列治理措施。

今年2月，教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门联合发出《关于切实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理行动的通知》，部署全面开展拉网式摸底排查，坚决治理一些校外培训机构存在的“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等群众反映最强烈的突出问题。在已经有四部门部署专项治理的情况下，现在国务院办公厅专门出台《意见》，其重要意义在于切实构建校外培训机构规范发展的长效机制，落实专项治理的成果，避免专项治理变成“一阵风”。

这次国务院办公厅出台《意见》，力图解决专项治理发现的问题。比如，明确由省级教育部门会同有关部门研究制定本地校外培训机构设置的具体标准，省域内各地市差距大的，可授权地市级教育部门制定，并从场所条件、师资条件、管理条件三方面提出了基本要求。这对规范培训市场的供给十分重要，因为如果标准设置过高，很多机构难以达到设置标准，培训供给就有限，这就可能推高正规培训机构的价格，而价格低的非正规培训机构也会借机滋长，且游离在监管之外。

规范教育培训机构，只是从供给端进行治理，这对缓解培训热会有一定作用，比如禁止培训机构开展提前教学、超纲教学，可在一定程度上缓解家长的焦虑。针对禁止提前教学、超纲教学，《意见》明确提出建立教育培训机构备案制，有助于教育监管部门及时了解培训内容，纠正提前教学、超前教学等问题。

应当看到，我国家庭的校外培训需求，主要源于升学竞争之下家长对提高孩子竞争能力的渴求，而且这种需求普遍存在。成绩好的学生在校内可能吃不饱，并想保持竞争优势，因此要选择校外培训；成绩差的学生在校内可能跟不上，也要选择校外培训。比如，每个假期都被学生作为“赶超”“逆袭”的机会，名义上是假期，但有的学生比上学时还累，很多学生的暑假生活都在培训班度过。

㈩ 整顿培训机构,教培机构老师该何去何从

老师还是在学校的。教培机构的老师只能到正规的学校上班了。

这对于老师们没有任何影响，因为老师们的职责就应该在课上好好教课，而不是利用私下时间进行补课，作为中小学生也是如此，本应该在课堂上好好听课的，却还参加各种补习班，所以培训机构整顿是一件非常好的消息。

主要优势：

现在越来越多的校外培训机构如同雨后开花一般，面对这么多的机构，很多家长又陷入了两难之中，如果不给孩子报课外班，那么就担心孩子的学习跟不上。

如果给孩子报科学班，那么就要面对很大的经济压力，而最近教育部印发专项整治校外培训机构，我认为这对于中小学生以及老师来说没有任何的影响，因为他们的职责就应该在课堂上好好的上课。