人力资源实务岗位培训课程天津

① 人力资源的实操课程是怎么样的呢

人力资源实务课程主要讲授企业人力资源的实际工作，如如何招退工，如何算工资、社保以及国家的法律法规等。这个国家人保部培训中心有专门的培训，对考试合格者颁布《人力资源实务》证书，终身有效。不同于人力资源管理师类证书，该证书的培训课程更加偏重实务操作，一般被认为是企业人力资源从业者的必备证书和培训课程。

上海育路网

地址：上海市徐汇区零陵路899号飞洲国际广场17楼D座(近漕溪北路)

② 考人力资源实务证书要培训几天啊费用是多少

一般培训4天。培训加考试费用一千左右。具体的你可以问下考试中心027-51835670.

③ 人力资源实务岗位证书有什么用途可以做人事吗

人事是人力资源里边的部分，一般考到人力资源证书之后就可以从事人资的工作，当然还得具体看单位的要求。
现在培训机构的实务课程，全是针对工作来设的，我在艾德集团上的实务课程，对实际的工作帮助就比较大，一般单位要求不严，实务培训完就可以上岗。

④ 我想要转行到人力资源行业，已经参加过人力资源管理师（二级）培训，但只是理论知识，想知道哪有实操培训

力美教育的人力资源实务岗位培训就是讲实际操作的。内容很是实用，就在中南路。

⑤ 请问《人力资源实务》是国家发证的么和人力资源管理师有什么区别

其实是人力资源管理的一部分，可能就是实操，你学习应用的一种能力，因为很多人考过了，但在公司里还是不能胜任HR的工作。证书是由国家人力资源部和社会保障厅颁发的，不需年检终身可用。。。。。

⑥ 全国人力资源实务即人事上岗证培训哪里报名

国家职业资格企业人力资源管理师鉴定申报条件
根据劳动保障部有关文件精神，国家职业资格申报条件为（符合以下条件之一）：
一）高级人力资源管理师（国家一级）
依据国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（劳社鉴函[2009]04号）文件规定，国家职业资格一级企业人力资源管理师试验性鉴定，具备以下条件之一，经高级企业人力资源管理师正规培训达到规定标准学时，并取得结业证书。
1、连续从事本职业工作18年以上；
2、具有相关中级专业技术职称满3年；或具有副高以上专业技术职称；
3、具有本科（或同等学历），从事本职工作满8年；
4、取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。
二）人力资源管理师（国家二级）
具备以下条件之一，并经二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书；
1、连续从事本职业工作13年以上；
2、取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作4年以上；
3、取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上；
4、取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。
三）助理人力资源管理师（国家三级）
具备以下条件之一并经三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时，并取得结业证书。1、 连续从事本职业工作6年以上；
2、 取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上；
3、 取得大学本科学历证书后；
4、取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。

深职训 人 力 资 源 网 上有 劳动局 专业 解 答的。你可以 问 问

⑦ 人力资源管理培训课程主要是些什么内容

一起看看吧！

人力资源管理师必需的《人力资源岗位证书》内

全国《人力资源岗位培训》课程是从最基础的人容力资源管理实务操作入手，提升学员人事实务操作能力。学员通过系统学习，掌握人力资源管理工作的基础实务操作技能，了解企业人力资源管理中的常见劳动关系风险及预防技巧，能胜任企业人力资源助理岗位工作，成为人力资源管理师，增加应聘企业人力资源助理岗位的竞争力。

《企业人力资源管理师》（一、二、三级）

国家保留的人力资源行业权威证书，人民日报推荐的21世纪最具含金量的证书之一。

根据上海市人才引进相关文件规定

经济师（人力资源）（中级）职称

高级行政管理师

成为“技术性行政管理专家”必修课程

全国通用 电子注册 终身有效 无须年审

以上三才所介绍的有关上海人力资源管理师培训的课程只是培训班的一小部分，而这些课程，也是大家成为人力资源管理师所必须获得的，至少，你得得到可以上岗的证书。三才认为，有些东西，是值得去付出努力，并为之骄傲的，人力资源管理师就是那样，他比人事管理更加专业化，所以值得付出去成为他。

⑧ 人力资源都涉及哪些方面学习哪些内容

工作分析是人力资源开发与管理最基本的作业，是人力资源开发与管理的基础。工作分析又称职务分析，是指对组织中各项工作职务的特征、规范、要求、流程以及对完成此工作员工的素质、知识、技能要求进行描述的过程，它的结果是产生工作描述和任职说明。作为人力资源管理者来说，做好工作分析至关重要，特别是要把握以下六大要点：

1、明确目的
不同的组织，或者同一组织的不同阶段，工作分析的目的有所不同。有的组织的工作分析是为了对现有的工作内容与要求更加明确或合理化，以便制定切合实际的奖励制度，调动员工的积极性；而有的是对新工作的工作规范作出规定；还有的企业进行工作分析是因为遭遇了某种危机，而设法改善工作环境，提高组织的安全性和抗危机的能力。在现实中，有的企业人力资源管理部门对工作分析的目的还不是很明确，出现了单纯为了工作分析而工作分析的怪现象，从而使人力资源管理的这一核心技术流于形式、没有达到其应有的目的。

这一问题在一些政府机关和国有企业中表现得尤为突出。笔者所在地一知名国有钢铁企业人事部门工作的朋友告诉 ，他们也搞了职务说明书和工作描述书，但大都是按照现有工作人员的职责和要求进行编制的，事随人转，根本就没有进行过细致的工作分析，等到人员有什么变动，马上就又起草一份职务说明书，这样的工作分析能否体现工作分析的目的可想而知。

2、认清作用
目前，在许多企业人力资源管理实务中，都强调"以岗位为核心的人力资源管理整体解决方案"。实际上，就是指企业人力资源管理的一切职能，都要以工作分析为基础。的确，工作分析是现代人力资源所有职能，即人力资源获取、整合、保持激励、控制调整和开发等职能工作的基础和前提，只有做好了工作分析与设计工作，才能据此完成企业人力资源规划、绩效评估、职业生涯设计、薪酬设计管理、招聘、甄选、录用工作人员等等工作。有的企业人力资源管理者忽视或低估工作分析的作用，导致在绩效评估时无现成依据、确定报酬时有失公平、目标管理责任制没有完全落实等等，挫伤员工工作积极性和影响企业效益的现象时有发生。

如淄博一家上市公司在1999年高薪招聘80名本科以上技术型人才。招聘时该公司人力资源部承诺为他们提供良好的工作环境、优越的工作条件和一定诱惑力的薪水。然而工作不到一年，各类问题接踵而至，有人抱怨专业不对口，技术优势无法发挥；有人认为自己的才能远远超过岗位工作的要求；有人反映工作条件并不能满足岗位工作的需要，而其它条件资源却没有被充分利用。更有甚者，在一次偶然的技术事故中，当事人以岗位说明书未注明工作风险的可能性为由，推脱责任。不满情绪和换岗要求搞得HR经理非常困惑，几位出类拔萃的优秀员工离开了公司。后来经调查发现是以下三个方面的问题：（1）招聘时没有进行以工作分析为基础的人才测试，仅仅注重了学历要求和技术背景；（2）安排工作时未充分考虑任职者的现实能力和岗位要求；（3）工作过程中没有实施以工作分析为基础的培训和绩效评估。

3、把握内容
工作分析一般包括两个方面的内容：确定工作的具体特征；找出工作对任职人员的各种要求。前者称为工作描述，后者称为任职说明。在对工作分析的内容进行把握时要特别注意工作描述书（工作说明书）与职务说明书的区别与联系。

规范的工作描述书包括工作名称、工作活动、工作程序、物理环境、社会环境、聘用条件等5个方面，它主要是要解决工作内容与特征、工作责任与权力、工作目的与结果、工作标准与要求、工作时间与地点、工作岗位与条件、工作流程与规范等问题。而任职说明书，旨在说明担任某项职务的人员必须具备的生理要求和心理要求，主要包括一般要求：年龄、性别、学历、工作经验；生理要求：健康状况、力量与体力、运动的灵活性、感觉器官的灵敏度；心理要求：观察能力、学习能力、解决问题的能力、语言表达能力、人际交往能力、性格、气质、兴趣爱好等等。虽然工作说明书和职务说明书都是工作的相关结果，而且也是工作分析的主要内容，但有的企业人力资源管理者对此似乎并没有足够、正确的认识，甚至将两者混为一谈，这是一个不能不重视的问题。此外，有的企业在工作的描述方面很不全面，在一份工作描述书中，缺乏工作关系、工作目标等方面的描述；而且，凭经验描述工作职责或职务职责的现象普遍存在，抑制了工作分析、评价在整体人力资源管理方案中的核心作用。

4、理顺程序
工作分析是对工作一个全面的评价过程，这个过程可以分为六个阶段，各个阶段的主要工作如下：1、准备阶段：成立工作小组；确定样本（选择具有代表性的工作）；分解工作为工作元素和环节，确定工作的基本难度、制定工作分析规范。2、设计阶段：选择信息来源；选择工作分析人员；选择收集信息的方法和系统。3、调查阶段：编制各种调查问卷和提纲；广泛收集各种资源（7"W"）:工作内容(WHAT)；责任者(WHO)；工作岗位(WHERE)；工作时间(WHEN)；怎样操作(HOW)；为什么要做 (WHY)；为谁而服务(FORWHOM)。4、分析阶段：审核已收集的各种信息；创造性地分析，发现有关工作或工作人员的关键成分；归纳、总结出工作分析的必需材料和要素。

具体如何进行分析呢？可从四个方面进行：①职务名称分析：职务名称标准化，以求通过名称就能了解职务的性质和内容。②工作规范分析：工作任务分析；工作关系分析；工作责任分析；劳动强度分析。③工作环境分析：工作的物理环境分析；工作的安全环境分析；社会环境。④工作执行人员必备条件分析：必备知识分析；必备经验分析；必备操作能力分析；必备心理素质分析。5、运用阶段：促进工作分析结果的使用。6、反馈调整阶段：组织的经营活动不断变化，会直接或间接地引起组织分工协作体制的相应调整，由此，可能产生新的任务、部分原有职务的消逝。

5、方法得当
工作分析的方法多种多样，但企业在进行具体的工作分析时要根据工作分析的目的、不同工作分析方法的利弊，针对不同人员的工作分析选择不同的方法。一般来说工作分析主要有资料分析法、问卷调查法、面谈法、现场观察法、关键事件法等等。

这几种工作分析方法各有利弊，如观察法要求观察者需要足够的实际操作经验，虽可了解广泛、客观的信息，但它不适于工作循环周期很长的、脑力劳动的工作，偶然、突发性工作也不易观察，且不能获得有关任职者要求的信息。面谈法易于控制，可获得更多的职务信息，适用于对文字理解有困难的人，但分析者的观点影响工作信息正确的判断；面谈者易从自身利益考虑而导致工作信息失真；职务分析者问些含糊不清的问题，影响信息收集；且不能单独使用，要与其他方法连用。

问卷法费用低、速度快；节省时间、不影响工作；调查范围广，可用于多种目的的职务分析；缺点是需经说明，否则会理解不同，产生信息误差。采用工作实践法分析者直接亲自体验，获得信息真实；只适应于短期内可掌握的工作，不适于需进行大量的训练或有危险性工作的分析。典型事件法直接描述工作中的具体活动，可提示工作的动态性；所研究的工作可观察、衡量，故所需资料适应于大部分工作，但归纳事例需耗大量时间；易遗漏一些不显著的工作行为，难以把握整个工作实体。人力资源管理者除要根据工作分析方法本身的优缺点来选取外，还要根据工作分析的对象来选择方法，比如针对管理者的工作分析可选取MPDQ和海方案法。

所谓MPDQ（MANAGEMENT POSITION DESCRIPTION QUESTION）是一种管理职位描述问卷方法，它是一种以工作为中心的工作分析方法，是国外近年的研究成果。这种问卷法是对管理者的工作进行定量化测试的方法，它涉及管理者所关心的问题、所承担的责任、所受的限制以及管理者的工作所具备的各种特征，共197项问题，分为13类：产品、市场与财务规划；与其他组织与人员的协调；组织内部管理控制；组织的产品与服务责任；公众与顾客的关系；高级咨询；行为的自治；财务委托的认可；员工服务；员工监督；工作的复杂性与压力；高层财务管理责任；海外员工人事管理责任。

海方案法是一种通过工作分析专家与管理岗位上的在职人员的面谈，对管理工作进行分析的方法，它主要用于对工作评估和报偿系统，利用它组织可以提高员工管理、招聘、绩效评估的水平，可以使管理者更加容易地参照责任标准检查工作的执行情况，继而给予合理的报偿。工作的性质和责任目标是海方案法的核心。

6、力求创新
创新是人力资源管理的灵魂，理所当然在工作分析中必须坚持创新的原则。工作分析离不开工作环境的分析，一旦工作的环境发生了变化，工作分析就必须进行相应的调整，但毕竟工作分析的结果---工作描述书总是落后于环境的变化的。因而，这就要求人力资源管理者在工作分析中要超前规划，具有前瞻性，创造性地开展工作，把可预见的环境变化因素即早考虑到工作描述书中去。

工作分析的创新性还表现在工作分析过程、分析方法的创新上。工作分析的过程、方法并不是千篇一律和按部就班的，人力资源管理者可根据工作分析的对象、目的等进行相应的变革和创新，以提高企业的环境适应性和组织竞争力。当前，随着知识经济的兴起，知识型企业的人力资源管理更需要人力资源管理者进行创新，比如，IT企业、咨询业中通常以项目团队的形式开展工作，因而在进行工作分析时，既要充分考虑其工作难以细化和分割的特点，又要体现工作分析明确职责、划清责任的目的。

⑨ 人力资源短期培训

你已经从事了人力资源人事岗位的工作了，你觉得你却少的是什么？

没有一个培训知道你需要什么而针对你培训，既然你都已经从事人事岗位工作了，你还不知道人事需要什么吗？

你所在岗位需要的知识是可以通过一周的培训可以得来的吗？放眼望去你身边哪个人是因为参加了一次培训而应聘上人资岗位或者升迁到管理职?人资更在意自身的学习，而不是依靠培训。

我建议你用迅雷下载点张晓彤的人力资源管理实务的视频，不要盲目地参加培训了，不是担心你花钱，而是怕你浪费了时间也学不到东西……

⑩ 人事管理岗位资格证书和人力资源实务岗位证书的区别

世精英教育为您解答，人力资源实务 岗位资格证书是国家人力资源和社会保障部发的，是职业资格的认证； 人力资源管理国家职业资格证书是由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心推出的人力资源管理（员）职业资格鉴定。这两个资格证既有区别由于联系，前者属于人事劳动宏观综合管理，后者侧重人事劳动具体事务管理。只要取得其中一个即可从事人事劳动管理或人力资源管理工作。