网络编辑培训课程

⑴ 网络编辑员具体是从事什么工作的

网络编辑员是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容
建设的人员。

网络编辑员国家职业标准
作者:未知 来自:未知 点击: 1598 时间:2005-3-11

--------------------------------------------------------------------------------

1职业名称
网络编辑员
2 职业定义
利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网内容建设的人员。
3 职业等级
本职业共设四个等级，分别为网络编辑员 （国家职业资格四级）、助理网络编辑师（国家职业资格三级）、网络编辑师 （国家职业资格二级）、高级网络编辑师（国家职业资格一级）。
4职业环境
室内外。
5职业能力特征
具有一定的文字表达、沟通能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、形体感、空间感较强。
6 基本文化程度
高中毕业（含同等学历）。
7 培训要求
7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：网络编辑员不少于200学时；助理网络编辑师不少于230学时；网络编辑师不少于200学时；高级网络编辑师不少于180学时。
7.2 培训教师
培训网络编辑员的教师应具有本职业助理网络编辑师及以上职业资格证书；培训助理网络编辑师的教师应具有本职业网络编辑师及以上职业资格证书；培训网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
7.3培训场地设备
（1）具备多媒体投影设备和上网条件或网上教育系统的理论知识培训标准教室。
（2）具有计算机网络系统等教学设备和通用编辑器操作平台的操作教室。
8鉴定要求
8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
8.2 申报条件
——网络编辑员（具备以下条件之一者）
（1）经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。
（2）在本职业连续见习工作1年以上者。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
——助理网络编辑师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。
（2）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。
（3）连续从事本职业工作3年以上者。
（4）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
（5）取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书者。
——网络编辑师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。
——高级网络编辑师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级网络编辑师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。
8.3鉴定方式
本职业鉴定分为理论知识考试和技能操作考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试的方式；技能操作考核采用上机操作、方案设计、答辩等方式，由3~5名考评员组成考评小组，根据考生实际操作结果和综合表现，参照统一标准评定得分。两项鉴定均采用百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
8.4考评人员与考生的配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：15，且不少于3名考评员。
8.5鉴定时间

理论知识考试：网络编辑员、助理网络编辑师90分钟；网络编辑师、高级网络编辑师120分钟。
技能操作考核：网络编辑员、助理网络编辑师120分钟；网络编辑师、高级网络编辑师90分钟。

8.6鉴定场所设备
（1） 标准教室：用于理论知识考试；
具有计算机网络系统等教学设备和软件的实验室：用于技能操作考核。

⑵ 网络编辑师在哪里学，要培训吗

要培训。目前，全国很多高校都开展了网编编辑师的学习培训和鉴定工作，可以去高校参加学习和培训。同时有很多远程网络培训机构，也可以进行学习和培训。网络编辑师学历有一定的要求，一般助理网络编辑师是大专学历，网络编辑师是本科学历，不过如果有实际工作经验，学历要求可以放低一点。再有很多网站也不看你的学历，主要看你有没有实际的操作能力。

• 网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。网络编辑师是从事网络编辑职业鉴定最高等级。

• 鉴定单位编辑

◆组织管理：劳动和社会保障部培训就业司

◆鉴定管理：劳动和社会保障部职业技能鉴定中心

◆培训管理：中国就业培训技术指导中心

◆专业指导：国家职业技能鉴定专家委员会网络编辑工作组

◆鉴定指导：各级职业技能鉴定指导中心

◆教学辅导：培训鉴定机构或远程辅导站

◆北京中鸿网略信息技术有限公司（及其所属机构和分支）

• 鉴定等级

网络编辑职业依据《国家职业标准网络编辑员》分为网络编辑员、助理网络编辑师、网络编辑师和高级网络编辑师四个等级。

• 报名资格

凡从事或准备从事网络编辑职业的人员都可能参加职业培训。

培训资格报名条件：从事或准备从事本职业的人员。

网络编辑员

（具备以下条件之一者）

1．经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

2．在本职业连续见习工作1年以上者。

3．取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。

助理网络编辑师

（具备以下条件之一者）

1．连续从事本职业工作2年以上，经过本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

2．取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。连续从事本职业工作3年以上者。

3．取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。

4．取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

网络编辑师

（具备以下条件之一者）

1．取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并且取得结业证书者。

2．取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。

3．取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作2年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

4．取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作4年以上者

网络编辑员与网络编辑师的区别：

网络编辑员与网络编辑师同是网络编辑，只是鉴定等级的差别，当然级别的不同对网络编辑本身的技能要求也不同，相对来说网络编辑师的要求更高些。

⑶ 网站编辑SEO培训之——长尾词揉入内容进行优化

网站SEO优化，长尾词优化方法如下：

1、关键词选词矩阵
一般构成关键词的要素基本是如下三类，品牌关键词、行业及地方关键词、通用关键词。而这三类关键词相互重叠对于搜索引擎的索引来说更加细化，从而让目标客户在精确定位下可以准确的找到自己。

2、关键词拓展
关键词拓展的真正用意是找出具有高度转化率的长尾关键词。虽然一般来说，这些关键词都是需要进行仔细的筛选对比的，但是有很多工具却发挥了非常强大的作用。比如：网络关键词工具、网络关键词指数分析、通过alexa进行竞争对手流量分析。然后通过这些关键词排名实现的成本来进行确定关键词，以达到一个较好的转化效果。

3、建立关键词库筛选高转换率的词
建立一个行业的长尾关键词库不管是对于把握整个行业的动向还是进行网站优化都是非常有意义的。如果你通过前面的关键词挖掘来找到了行业相关的关键词，就把他们归类放置在一个自己设定好的关键词库中。这些长尾词要如何做呢?因为每个人都精力有限的缘故，只能在其中找出具有高转换率特性的词，在这里就要考虑，在关键词库中一般搜索哪些词的用户会给你带来实际的效益。

比如说关键词“服装”它的长尾词可以分为很多类，比如：男性服装，女性服装，冬装，夏装等词；以及它的品牌拓展如：某品牌服装等。还有按照质量拓展如：棉类、皮类等。所以选择长尾关键词进行优化明显更有转换价值。因为一般搜索某产品的细分品牌的用户都是奔着购买它的产品而来的。把这些高转换率的词进行长尾词的优化。网站的流量所转换的价值就非同小可了。

4、选定要优化的关键词进行频道建设、栏目分类建设
5、再以长尾关键词进行文章发布，如：男士服装搭配的技巧、男士夏季服装搭配等等。。。

⑷ 网络编辑方面的证要考哪些内容

网络编辑员是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容 建设的人员。 网络编辑员国家职业标准 1职业名称 网络编辑员 2 职业定义 利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网内容建设的人员。 3 职业等级 本职业共设四个等级，分别为网络编辑员 （国家职业资格四级）、助理网络编辑师（国家职业资格三级）、网络编辑师 （国家职业资格二级）、高级网络编辑师（国家职业资格一级）。 4职业环境 室内外。 5职业能力特征 具有一定的文字表达、沟通能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、形体感、空间感较强。 6 基本文化程度 高中毕业（含同等学历）。 7 培训要求 7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：网络编辑员不少于200学时；助理网络编辑师不少于230学时；网络编辑师不少于200学时；高级网络编辑师不少于180学时。 7.2 培训教师 培训网络编辑员的教师应具有本职业助理网络编辑师及以上职业资格证书；培训助理网络编辑师的教师应具有本职业网络编辑师及以上职业资格证书；培训网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 7.3培训场地设备 （1）具备多媒体投影设备和上网条件或网上教育系统的理论知识培训标准教室。 （2）具有计算机网络系统等教学设备和通用编辑器操作平台的操作教室。 8鉴定要求 8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 8.2 申报条件 ——网络编辑员（具备以下条件之一者） （1）经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。 （2）在本职业连续见习工作1年以上者。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。 ——助理网络编辑师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。 （2）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。 （3）连续从事本职业工作3年以上者。 （4）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。 （5）取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书者。 ——网络编辑师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。 ——高级网络编辑师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级网络编辑师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。 8.3鉴定方式 本职业鉴定分为理论知识考试和技能操作考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试的方式；技能操作考核采用上机操作、方案设计、答辩等方式，由3~5名考评员组成考评小组，根据考生实际操作结果和综合表现，参照统一标准评定得分。两项鉴定均采用百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。 8.4考评人员与考生的配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：15，且不少于3名考评员。 8.5鉴定时间 理论知识考试：网络编辑员、助理网络编辑师90分钟；网络编辑师、高级网络编辑师120分钟。 技能操作考核：网络编辑员、助理网络编辑师120分钟；网络编辑师、高级网络编辑师90分钟。 8.6鉴定场所设备 （1） 标准教室：用于理论知识考试； 具有计算机网络系统等教学设备和软件的实验室：用于技能操作考核。 参考资料： http://www.chinact.org.cn/Html/2005311153030-1.Html

⑸ seo网络编辑培训总结有哪些

在很多人看来，网络编辑这份工作没有什么技术含量，既不需要懂一些高深的计算机语言，也不需要做一些高端的工作，只要会粘贴和复制就可以了，网站内容编辑的八个要素。

其实事实并不是这样的，网编作为一个网页的创造者和美化者，对一个网站来说是十分重要的。所以如果能够掌握SEO知识，那么对网站的编辑工作来说绝对是一件锦上添花的事情。互联网发展到了今天，搜索引擎的存在是不容忽视的，这也造成了搜索引擎优化行业的激烈竞争。

然而如果是仅仅只靠对关键词的优化来获取点击率已经是天方夜谭了。所以如果能把网络编辑与优化相结合，则可以达到事半功倍的效果。

优质的内容是一个网站的灵魂，也是使网站在搜索引擎中获得好的排名的至关重要的一点，那么什么样的内容才能算得上是优质的内容呢，网络是如何评判？

首先要考虑要原创的问题，这个问题是所有的SEO工作者一直以来都在强调的，再者就是要有新颖的创意，我们做优化不仅仅是为了在搜索引擎中有一个良好的排名，而是为了能够得到用户的认可，达到大家的满意。

再看惯了千篇一律的网站以后，你能让用户在看到你的网站时有眼前一亮的效果，那么你的目的就达到了，要想做到这一点，网编的作用是非常大的。除了这一点就是要控制好关键字的出现次数，前提就是在不影响网页美观的情况下让用户一眼就能抓住关键字。

网编是对网页优化的第一步，如果在工作中能够运用SEO技巧，那创造出完美的网页就是一件非常简单的事情。

⑹ 如何培训网站编辑

给我一个女人，我可以创造一个民族；给我一瓶酒，我可以带领他们征服全世界 。。。。。。。。。

⑺ 我想自学网络编辑，但不知道需要看什么书

首先要把基础打好HTML+CSS..学习HTML对于初学者来说大概需要一星期...因为毕竟也有不少语法以及属性要记.每天记忆力有限.不可能完全记下来..一次性记多了只会导致混乱. 至于CSS嘛就需要稍微多点时间.其实这基础语言只要懂得了原理后.就是记语法了.其他都不成问题
基础打好了，就去学习数据库.这里看你以后怎样发展了.是以学习ASP还是PHP还是其他..不同的程序对应的数据库也不同
学习WEB编程只有两字送你“恒心”
PS是美工的..对于WEB编程只是辅助作用.可以稍微懂得就好了.很少用到.
DW也只是辅导工具.对于初期绝对不能够对它产生依赖性..坚持用记事去写这样才可以把基础完全打好
你说不推荐网站给你..那不行的.学习任何编程都需要找一个平台泡进去.这样你遇到问题好求助.也可以了解最新的发展指标~很多东西需要象前辈请教.书上的东西是死的.
你涉及的站长方面的知识.我就推荐给你CHINAZ把.它是站长门户网站.你在那里可以了解到最新最全的站长咨询.网络时事丰富自己的知识.这些东西你将来都有用.它那里有最全全齐的素材.源码.我们学习没有这些东西临摹之会让自己吃亏.同时它也有最丰富的WEB编程书窝.从最基本的到最精通的.我就是从这里起部的.遇到问题就在论坛里求助
中国站长；http://chinaz.com/]
站长书屋：http://book.chinaz.com/
加油把~这条路开始很难走~，坚持下来了就是天堂

⑻ 网络编辑员的培训要求

1、培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：版网络编辑员不少于权200学时；助理网络编辑师不少于230学时；网络编辑师不少于200学时；高级网络编辑师不少于180学时。
2、培训教师培训网络编辑员的教师应具有本职业助理网络编辑师及以上职业资格证书；培训助理网络编辑师的教师应具有本职业网络编辑师及以上职业资格证书；培训网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
3、培训场地设备
（1）具备多媒体投影设备和上网条件或网上教育系统的理论知识培训标准教室。
（2）具有计算机网络系统等教学设备和通用编辑器操作平台的操作教室。

⑼ 没有受过专业培训，如何从零开始学习文字编辑，网站编辑或排版等如何取得专业证书以及就业

首先，编辑、记者证件是需要你在媒体工作，经过许可培训考证获得的，所以这点上来说，有点难度。编辑、记者证的考证要求就是大专以上学历，5年媒体工作经验；本科以上学历，3年以上媒体工作经验；研究生学历，1年以上媒体工作经验。所以，对你来说是个过不去的关。网络编辑现在也有专门的证书，但是除非你是大型门户网站，一般的小网站也不会帮你培训去考证的，而且网络编辑的考证要求起点学历也是大专以上。我建议你如果真的想学，最好去参加一个夜校，通过远程教育、网络教育、自考等方式提高自己的学历。
其次，如果你的供职的是网络媒体，相对的文字编辑要求较低；供职于传统媒体，比如电视、报社、杂志社等单位，那文字编辑的要求较高。网络编辑的职业发展规划不是简单撰写文章、或者做信息搬运，而是向网络营销和推广的方向发展。所以对于网络编辑而言，文字能力是需要的，但是不是要求很高的。你要想好自己的职业规划，不然在网络上一直做复制粘贴的工作，对你的成长也无益。如果你供职的目标是传统媒体，那你至少得修完本科学历，最好是有学位，不然要敲开这扇门都很难。对于传统媒体的编辑门槛较高，除了一定的文字编辑能力以外，还需要外语能力、涉交能力、公关能力、设计能力等等，一般传统媒体的编辑多是从记者出身的，也就是入职的时候是记者，工作了一定的年份，升职为编辑或责任编辑。只有自己的撰稿能力过关才能指导别人，这是传统媒体最为强调过程，所以如果你要走这条路，要花更长的时间，付出更多。
再次，对于工作，学历是一方面，自身的修养也是一方面。的确，你需要涉猎许多不同的知识，尤其是文史哲类的书籍，那是必不可少的；的确，你需要经常练笔写作，尤其是杂文、散文甚至于人物专访、新闻报导、新闻通讯、报告文学等等。但是不要把编辑当成只要是文学爱好者，喜欢舞文弄墨就一定可以做编辑，我跟谁都这样说：“编辑就是‘无米也要做成炊’”，自识有这个能力，你才去做编辑，不然你最多是个文学爱好者，能写写自己想写的东西而已。
作为资深老编辑，还有一条要告诉你，那就是人的心态要静，写稿的事虽然在别人看来十分简单，但是要写好一篇稿件，不是一件容易的事。有些人往往曾经可以写好东西，但是随着职位的变化，要再静下来写东西就难了。很多主编、总编都会这样，如果你注定要写字为生，那静是必要的，也是必须的。

⑽ 我想了解有关网络编辑员考试的一些情况

网络编辑员国家职业标准
作者:未知 来自:未知 点击: 1737 时间:2005-3-11

--------------------------------------------------------------------------------

1职业名称
网络编辑员
2 职业定义
利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网内容建设的人员。
3 职业等级
本职业共设四个等级，分别为网络编辑员 （国家职业资格四级）、助理网络编辑师（国家职业资格三级）、网络编辑师 （国家职业资格二级）、高级网络编辑师（国家职业资格一级）。
4职业环境
室内外。
5职业能力特征
具有一定的文字表达、沟通能力，手指、手臂灵活，动作协调，色觉、形体感、空间感较强。
6 基本文化程度
高中毕业（含同等学历）。
7 培训要求
7.1 培训期限
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：网络编辑员不少于200学时；助理网络编辑师不少于230学时；网络编辑师不少于200学时；高级网络编辑师不少于180学时。
7.2 培训教师
培训网络编辑员的教师应具有本职业助理网络编辑师及以上职业资格证书；培训助理网络编辑师的教师应具有本职业网络编辑师及以上职业资格证书；培训网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书或本专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级网络编辑师的教师应具有本职业高级网络编辑师职业资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
7.3培训场地设备
（1）具备多媒体投影设备和上网条件或网上教育系统的理论知识培训标准教室。
（2）具有计算机网络系统等教学设备和通用编辑器操作平台的操作教室。
8鉴定要求
8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
8.2 申报条件
——网络编辑员（具备以下条件之一者）
（1）经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。
（2）在本职业连续见习工作1年以上者。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
——助理网络编辑师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。
（2）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。
（3）连续从事本职业工作3年以上者。
（4）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。
（5）取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书者。
——网络编辑师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。
——高级网络编辑师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级网络编辑师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。
8.3鉴定方式
本职业鉴定分为理论知识考试和技能操作考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试或上机考试的方式；技能操作考核采用上机操作、方案设计、答辩等方式，由3~5名考评员组成考评小组，根据考生实际操作结果和综合表现，参照统一标准评定得分。两项鉴定均采用百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
8.4考评人员与考生的配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：15，且不少于3名考评员。
8.5鉴定时间

理论知识考试：网络编辑员、助理网络编辑师90分钟；网络编辑师、高级网络编辑师120分钟。
技能操作考核：网络编辑员、助理网络编辑师120分钟；网络编辑师、高级网络编辑师90分钟。

8.6鉴定场所设备
（1） 标准教室：用于理论知识考试；
具有计算机网络系统等教学设备和软件的实验室：用于技能操作考核。