校外培训机构停办通知

2. 委员倡议彻底的取缔校外培训机构，这种一刀切的行为是否可取

在每个人的人生当中，尤其是在20岁之前，基本上都是在学校当中度过，可以说正是因为有学校，有谆谆教导老师，我们才能够学习到知识，也能够树立正确三观，但是不知道什么时候补课这两个字，却出现在很多人生活当中，尤其是如今的一些孩子，哪怕是在上小学时，就已经失去周六周日玩耍时间，每天奔波在各个补课班，甚至也有一些孩子，因为依赖校外培训机构，所以在课堂上干脆不注意听讲。

如今的确存在很多老师，因为想让孩子参加自己私下培训课程，所以在课堂上有所保留，也有很多老师，因为知道孩子会去校外培训机构，所以经常会在课堂上偷懒，如果彻底取缔校外培训机构，增加老师质量考核，每个孩子都能够接受同等教育，家长之间不存在任何攀比，也没有特别多经济压力，孩子自然不会在小的时候就体会到这种攀比之心，可以说对于成长非常有利，但是要想彻底斩断校外培训机构，还是要从提升校内质量做起，无论是学生教师还是家长，都各司其职，孩子才可以健康成长。

3. 学生校外培训机构停业关门了，说要分15个月退未学完的费用，合理吗

学生校外培训机构停业关门
然后分15个月退为学完的费用
这一般是相当不合理的吧

4. 如果有一天校外培训机构都被取消了会怎样

何以来的这样的忧虑，把握当下。

5. 教育提案：彻底取缔校外培训机构，取缔校外培训机构利弊都有哪些

教育提案表示，要彻底取缔校外教育培训机构，彻底取缔校外教育培训机构到底有什么样的利弊呢？我们会发现，现在随着时代的发展，很多人除了在学校满足日常的学习教育之外，还会在课外去报名一些学习辅导机构，为的就是让自己能够去获得更多的知识，能够获得更多的成长。其实有一个非常重要的原因，就是现在社会的竞争压力非常大，很多人都希望自己能够拥有更多的竞争成本，但是现在我们市场当中的校外教育培训机构市场其实是鱼龙混杂的，当然也暴露出了很多的问题，我认为我们应该通过一些手段去规范好我们的校外教育培训机构，完全的取缔其实是不能够起到一个好的效果的。

我相信大家在学习的过程，成长的过程当中都会或多或少的接触到校外培训机构，现在随着时代的发展，我们很多的学生家长都会给学生报名校外培训机构，很多的大学生自己也会在课外的时间当中参加校外培训机构的学习，为的就是能够拥有更多的竞争成本。但实际上，现在的校外教育培训机构市场是鱼龙混杂的，有很多暴露出来的理论问题，这也就导致了我们想要去彻底去取缔校外教育培训机构。

6. 校外培训机构停业是否需要向主管单位报备

中小学校外培训机构如果是长时间无法营业停业，要向之前备案的教育局报备注销之前审批的办学许可证就行。如果是有事停业几天那不用申请注销办学许可证。

7. 山西省出台十项举措 停止审批中小学学科类校外培训机构

“全面加强校外培训机构设立审批、教学管理、收费管理、违规处理等各环节监督管理，停止审批面向中小学生的学科类校外培训机构”。5月17日，省教育厅制定出台《促进中小学生身心健康成长十项举措》，从十个方面加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。
减轻作业负担方面，严控书面家庭作业总量。小学一二年级原则上不布置书面家庭作业；小学其他年级书面作业基本在校内完成，完成时间平均不超过60分钟；初中书面作业大部分在校内完成，完成时间平均不超过90分钟。
保障睡眠时间方面，小学生就寝时间一般不晚于21：20，初中生一般不晚于22：00，高中生一般不晚于23：00。将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。
加强手机管理方面，中小学学生原则上不得将个人手机带入校园。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。教育引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。
规范读物管理方面，任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。对照《中小学生课外读物进校园管理办法》列出的12条负面清单，对校园推荐图书进行全面清理。
改善体质状况方面，把体质健康管理工作纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系。开齐开足体育与健康课程，保证小学一至二年级每周4个课时，小学三至六年级和初中每周3个课时，高中每周2个课时。
重视心理健康方面，中小学校要配齐心理健康教育专职教师，开设心理健康教育活动课，每学年至少开展一次学生心理普查，建立特殊学生心理预警、突发性事件心理干预机制。
加强学校安全网格化管理方面，强化学校安全制度建设、“三防”建设、隐患排查治理、校园及周边综合治理。中小学安全教育课每学年原则上不得少于12个课时。
治理校外培训方面，严禁校外培训机构给中小学生留作业。校外培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月或60个学时以上的费用，不得对学前儿童违规进行培训。
完善课后服务方面，推进义务教育学校课后服务全覆盖。坚持公益导向，学生自愿参加，可采取财政补贴、家长合理分担运行成本予以保障。周六日可安排一天提供周末课后服务。探索引进校外专业力量在课后服务时间进入学校提供有关服务。鼓励支持教职工积极参与课后服务工作并取得相应劳务报酬。
提供校内午餐方面，坚持健康第一、政府主导、家长自愿原则，在城区(含城市主城区和县城)公办非寄宿制小学实施“放心午餐”工程。采取学校食堂供餐、企业集中配餐等方式，为有需求的小学生提供“放心午餐”服务。

8. 某些地区停止一切线下校外培训，这对培训机构来说有哪些影响

某些地区停止一切线下校外培训，在网上引发了网友们的热议，其实这种做法对培训机构来说也是有积极的影响的，他依然可以选择以上网课的形式来提高学生的学习成绩，不得不说的是我国本土的疫情呈零星散发和局部聚集，性疫情交织叠加态势是非常的严峻的，如果线下培训教育依然还在盛行的话，那么对每个人的身体健康都是极度不负责的。

三、团结一心，共克时艰

我们只有团结一心共克时艰，度过疫情之后，我们相信生活依然还会非常美好，不得不说的是疫情对于我们的生活影响实在是太大了。我们在日常生活中只有自己做好疫情防护工作，这样才可以让自己的身体更加的健康，让自己健健康康过大年，有人不注意个人卫生这是非常的不对的，我们也希望在现实生活中能够杜绝这类事情的发生，也希望每个人能够监督好自己，监督好其他人，这样才可以让我们的社会更加的稳定。

9. 校外培训机构将如何整治

今年2月，教育部等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，严令禁止校外培训机构“超纲教学”“提前教学”“强化应试”，严令禁止将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩，严令禁止中小学教师课上不讲，课后到校外培训机构讲等行为。

5月下旬，教育部发布消息称，全国已摸排校外培训机构128418所，整改培训机构12251所。其中，整改存在重大安全隐患机构2822所，整改无证无照机构5013所，整改有营业执照无办学许可证机构2963所，整改学科类培训“超纲教学”“提前教学”“强化应试”机构1241所，整改组织中小学生等级考试及竞赛、并与中小学校招生入学挂钩的机构212所。

我觉得这样的改革真的有必要，因为以往受到的教训已经很多了。

以上内容来源：澎湃新闻网

10. 2018年相关部门将如何整治校外培训

据报道，针对种种教育怪象，日前，教育部等四部门发布校外培训机构专项治理行动的有关通知，要求坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为，解决中小学生课外负担过重问题。

三是对无证有照的，指导其依法依规办证。四是坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等学科）出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为，校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布。五是严禁校外培训机构组织中小学生学科类等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩的行为。

六是坚持依法从严治教，坚决查处一些中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消教师资格。

希望各种校外培训可以得到有效的治理！