1. 什么是预防接种培训班
预防接种（俗称：打预防针）家长培训班，以维护人类健康、促进儿童健康成内长为目的，以课堂授课、现场交容流、座谈等为主要形式，即预防接种家长培训班，以维护人类健康、促进儿童健康成长为目的，以课堂授课、现场交流、座谈等为主要形式，以准妈妈、准爸爸、首次带宝宝进行预防接种的家长主要对象，以预防接种相关知识，包括疫苗的价值、相关疫苗介绍、疫苗常见不良反应处理规范和方法以及疫苗常见问题解答等为主要内容的一种纯公益性的培训班。目前开展此类培训班的医院有珠海市香洲区人民医院
预防接种作为预防疾病和增进健康最便捷、最经济的手段，切实做好预防接种工作对于疾病控制和保持人群健康具有重大意义。预防接种培训班通过较短的时间，让儿童家长及时、快速的了解预防接种和疫苗相关知识，从而提高儿童家长对免疫接种知晓率和重视程度，从而提高免疫接种的完成率和及时率，有效控制疫苗可预防疾病的发病率。
2. 计划免疫培训内容
1、各级领导要加强领导，强化责任。2、认真组织，加强管理，提高接种率。回3、认真组织学习扩大免疫实施方案答，严格按照要求实施。4、对存在疫苗混用单位认真组织自查，对挪用的疫苗，要求购二类疫苗进行充抵。5、禁止一类疫苗收费。6、严格杜绝一、二类疫苗混用。7、做好疫苗台帐的管理。8、做好儿童预防接种信息系统的录入，做到及时、准确、完整。
3. 计划免疫每月的培训内容资料！！！！急急急
2012年10月份的生物制品接种计划仍按市站计划进行。接种过程中要严格按照《预防接种工作规范》执行，实行每月接种制度。为圆满完成本次接种任务，现将有关事项具体说明如下：
一、卡介苗：出生后24小时内初免一针，在出生医院与乙肝疫苗同时分臂接种，剂量0.1毫升，上臂外侧三角肌附着处皮内注射，利用率达60%以上，接种率要求达到98%以上。
二、脊灰疫苗：对满两个月以上的儿童初服，共服三次，每次间隔一个月，对4周岁儿童进行加强，要求做到看服到肚，严禁家长取苗回家喂服或委托他人捎苗。初免接种率达到98%以上，加强接种率达到95%以上。
三、麻疹疫苗：对出生8个足月以上儿童初种一针，1.5-2岁复种，6岁加强免疫，剂量均为0.5ml ,上臂外侧三角肌附着处皮下注射，要求首针及时接种率达到90%以上，初免接种率达到98%以上，加强接种率达到95%以上。8个月初免全部使用麻疹疫苗，1.5-2岁复种，6岁加强免疫.
四、百白破三联制剂：对出生3足月以上儿童进行初种，全程三针，每次间隔一个月，对1岁半至2岁儿童进行加强，剂量均为0.5ml ，〈抽前务必将安瓿摇匀〉臀部深部肌肉注射，要求接种率达到98%以上。对6岁儿童加强免疫用白破二联疫苗，剂量为0.5ml，要求接种率达到95%以上。
五、乙肝疫苗：对新生儿进行初种，全程三针，按“0、1、6”程序进行,上臂三角肌肌肉注射。首针要求在出生后24小时内完成，首针接种及时率要求达到90%以上，三针全程免疫接种率要求达到95%以上。对母亲HBsAg阳性的新生儿出生后24小时内注射HBIG（200IU）一针，同时接种第一针乙肝疫苗，分不同部位注射，推荐使用酵母10ug乙肝疫苗，任何单位和个人不得挪用计划内乙肝疫苗。
六、风疹疫苗：纳入计划免疫管理，全程免疫两针，8-18个月龄初免、6岁加强，可以使用麻腮风三联疫苗或麻风二联疫苗代替，接种率要求达到90%以上。
七、甲肝疫苗：实行“0、6”两针免疫。即1周岁初免一针，一岁半加强一针，接种率要求达到98%以上。
八、流脑疫苗：对6个月至18月龄儿童初免两针，两次间隔时间不少于3个月，3岁、6岁各加强一针，3岁加强时应与第2剂接种时间间隔1年以上，6岁加强时与第3剂间隔3年以上，均随月接种门诊进行。上臂外侧三角肌附着处皮下注射，初免接种率要求达到98%以上，加强接种率要求达到95%以上。初免使用A群流脑疫苗，3、6岁加强免疫使用A+C群流脑疫苗，接种A+C群流脑疫苗3年内避免重复接种。
九、乙脑疫苗：8个月初免一针， 18-24月和6岁各加强免疫一针，剂量均为0.5毫升。随月接种门诊进行（7、8、9三个月除外），上臂外侧三角肌附着处皮下注射，基础全程接种率达到98%以上，加强免疫达到95%以上。
十、流腮疫苗：纳入计划免疫管理，列入预防接种门诊常规接种范围，免疫程序为全程两针免疫，即8-18个月龄初免、6岁加强，推荐使用麻腮风三联疫苗或麻腮二联疫苗，两针免疫接种率要求达到90%以上。
十一、如需要同时接种两种以上国家免疫规划疫苗，应在不同部位接种，严禁将几种疫苗混合吸入1支注射器内接种。2种减毒活疫苗如未同时接种，应至少间隔4周再接种。
4. 学习预防接种总结
安全与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
5. 婴幼儿预防接种的基本知识有哪些
急性传染病是儿童时期常见的疾病
6. 疫苗的基本要求是什么 免疫学基础的知识 谢谢！
疫苗要根据种类来判别：
一、人工主动免疫制剂
1. 灭活疫苗 ：选用免疫原性好的细菌、病毒、立克次体、螺次体等，经人工培养，再用物理或化学方法将其杀灭制成。此种疫苗失去繁殖能力，但保留免疫原性。死疫苗进入人体后不能生长繁殖，对机体刺激时间短，要获得持久免疫力需多次重复接种。比如：甲肝灭活疫苗，就是死疫苗。
2.减毒活疫苗：用人工定向变异方法，或从自然界筛选出毒力减弱或基本无毒的活微生物制成活疫苗或减毒活疫苗。常用活疫苗有卡介苗（BCG，结核病）、麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗（小儿麻痹症）等。接种后在体内有生长繁殖能力，接近于自然感染，可激发机体对病原的持久免疫力。活疫苗用量较小，免疫持续时间较长。活疫苗的免疫效果优于死疫苗。 比如：水痘疫苗是减毒活疫苗，麻风、腮腺炎疫苗都是属于活疫苗。
3.类毒素 ：细胞外毒素经甲醛处理后失去毒性，仍保留免疫原性，为类毒素。其中加适量磷酸铝和氢氧化铝即成吸附精制类毒素。体内吸收慢，能长时间刺激机体，产生更高滴度抗体，增强免疫效果。常用的类毒素有白喉类毒素、破伤风类毒素等。
二、人工被动免疫制剂
1.抗毒素 2.人免疫球蛋白制剂 3.细胞因子制剂 4.单克隆抗体制剂
人工主动免疫和人工被动免疫均能使机体增加抗病能力，但后者的持续时间短，主要用治疗和紧急预防。