1. 以自我评价为主题的主题班团会记录怎么写
可以自己先发言，自我评价一番。然后采取自愿评价，小组代表评价，最后由班主任做总结，主持人总结，宣布下一个班会主题。
2. 班团会记录青春与梦想80字
华夏昌盛后来人。 十八岁是成熟的标志，犹如一艘白色的帆船已经起锚，乘风破浪前行。它俊美、挺拔，远远望去似海鸥的翅膀？不！是大海中泛起的浪花点点。 它拥有大海的胸怀，把目光投向海角天涯。 十八岁是青春的象征，多像刚刚出水的芙蓉，在阳光的淋浴下，闪烁着迷人的色彩。它靓丽，多姿，渐渐地变成晨曦中耀眼的霞？不！是多彩的鸟在空中翱翔，追逐着太阳，企盼着真理，愿把自己的年华奉献给人类的和平与发展。 十八岁有 " 火 " 一样的激情，它的能量可以把高山熔铸成利剑，它的光芒可与日月同晖，在宇宙中与天地共享生命的崇高、自然的博大。 十八岁有 " 钢 " 一样的性格，宁折不弯是其本性，愿在风雨中磨练成长，愿在激流中表现 " 自我 " 的形象；没有做不成的事，没有退缩的意识。它们的脊梁铸有父辈傲骨的印记，表现着中华民族的风范与力量。 就在你们年满十八周岁的时刻，我们的祖国腾飞了，我们的民族像一头醒狮开始怒吼了…… 21 世纪里，中国这个世界上的巨人，靠你们进一步塑造它的伟大形象，靠你们的学习、创造来完善它顶天立地的气派。 十八岁的学子们，奏起你们青春的乐章，驾起你们年华的风帆，前进吧！哪怕是惊涛骇浪，义无返顾，永远向前、向前！
3. 团会记录怎么写
2008年4月25日团会纪录
会议时间：2008年4月25日 星期五 3：30~4：30
会议地点：武汉大学理学楼301教室
出席人员：07图1全体同学
会议持人：陈通晓
记录人：王燕妮
会议主题：“健康身心一小时”、“改革开放三十年”
会议内容：
1.主持人介绍院“健康身心一小时”活动;
2.同学们自由发挥介绍自己最喜欢的运动和最令自己感动的奥运会瞬间;
3.请体育委员详细介绍比赛进程和规则，倡导同学们踊跃参加，发扬“友谊第一，比赛第二”，增强班级凝聚力的精神;
4.同学们畅谈改革开放三十年的变化。
希望对你有帮助
4. 班团会记录表怎么写
会议记录的格式那个表格已经给出，只需填写即可。对于会议的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。 以下有一篇模板：×××公司办公会议记录
时间：年____月____日____时
地点：会议室
出席人：
缺席人：
列席人：（不属于本次会议的正式成员，但因工作需要参加本次会议的有关人员。要写清楚列席人的姓名，单位和职务）
主持人：
记录人：_________
议题：
主持人发言：（略）
与会者发言： ×××……………………………………………………………………………
×××……………………………………………………………………………
散会
主持人：×××（签名）
记录人：×××（签名）
（本会议记录共×页）
注：1.对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要讲话。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。
2.如中途休会，要写明“休会”字样。
3.会议记录与会议纪要的区别：一、性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务公文。会议纪要只记要点，是法定行政公文；二、功能不同：会议纪录一般不公开，无须传达或传阅，只作存档资料；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
4.会议记录一般不对外公布、不对内公开，是保密性、平整性和查考性最强的文书材料之一。
5.在会议结束后，会议记录可以作为传达、贯彻会议精神和执行会议决的依据，还可以作为总结工作、处理问题、编写大事记的重要参考材料和依据。 温馨提醒：1、要及时，有会议结束后半天内完成；2、不是简单的记录，而是内容的提炼；3、要得到相关列席人员的确认，以确保意思的准确，保证执行。模版可以作为参考，不一定全部照搬，只是各方面的要素都在记录中体现到就可以，格式可以自己设定，
5. “我选择,我尽力”主题班团会记录
八年级二班主题班会活动记录活动时间：2009年9月16日活动对象：七年级二班学生活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。3、环境布置（黑板、场地等）。4、组织学生准备有关节目。活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录象）（放完录象）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由崔沥巍等表演的小品：《快乐的小伙伴》（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》（二）、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（观看录象资料）主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。徐蕊等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们中学生，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《中学生日常行为规范三字歌》主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个九年级4班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。（三）、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣《让座》（表演结束）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？请听小快板《如果》（表演结束）主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！朗诵《争当文明好少年》（四）、文明用语不离口主持人：我们知道了礼仪对于我们中学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？（学生表演小品：我错在哪里了？）（表演结束）主持人：这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的？请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》（放录音）（放完录音）主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：《日常文明用语介绍》（介绍完）主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》（表演结束）主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》三、活动总结。主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！五、活动结束。
6. 班团会记录。
0302班班团会记录
www.aspsky.net 2005-4-1 动网先锋
时间： 3月21日下午
地点： 一教313室
出席人员： 电信0302班全体成员
主持人： 刘刚
旁听人： 高峰
班会主题： 端正学习态度，明确人生目标。
为了响应物理院搞好学风建设的号召，我班班团委共同举办了本次班会。会议在3点10准时举行。主要内容记录如下 ：
班长发言：为了端正学习态度，树立正确的学习目标，主动积极的投入学习，勒学苦练，全面发展，不沉迷于网吧和网络游戏的虚拟世界，不浪费宝贵的时间和青春，物理院制定了一系列学风整顿规章如下（宣读）：
为增强我院学风建设，营造良好学习氛围，经物理院团学会会议通过，制定如下 规章制度，望同学们遵守！
一、 团学会指法学习部、纪检部、生活部三个主要相关部门不定期对各班出勤率进行抽查，其结果将作为考核相应班级和主要干部的根本标准。
二、 级各干部由团学会相应主管部门进行考核，其结果作为期末综合测评附加分的主要依据。
三、 各班班长或者学习委员课前须统计和清点人数，掌握学生迟到和旷课等相关详细情况，每周对一周的出勤情况进行统计，其结果交到学习部汇总。
四、 无故缺课旷课者，第一次将给予通报批评，并从期末综合测评中扣除0。2分，早退或者迟到达四次视为无故旷课一次。对无故旷课而又屡教不改者，学院将给予严厉处分，并记入学生档案。
五、 学生请假须提交书面请假条，注明请假理由和先后须交班长和任课老师批准，否则以无故旷课处理。请假时间在多于一天时须向院学工部
提出申请。
此上为物理院的学风建设规章制度，下面请大家为本班的学风问题和怎么样建设好本班的学风发表自己的看法和意见。希望大家每个人都能针对自己的班上的一些情部做出自己的想法和意思。
（同学讨论时间）
王天信作为团支书，第一个走了上讲台并发表了自己的观点，他说：班上的情况大家都比较熟悉了，班上确实也有很多的问题。上学期的四级过级率比相应的其他玉要低，而且期末考试也不十分理想，这主要原因我想应该有两点，其一是我们玉团委的工作没有做好，没有营造好一个给大家学习的良好环境，其二就是大家对电脑的玩得太过火而影响到期末的复习，我想这学期大家应该好好安排一下学时间并且少玩电脑，认真投入到学习中，还要能够约束好自己（讲完后大家抱以热烈的掌声。）
学习部副部长佟丽翠接着发表了自己的看法：电脑有利也有不好之处，关键是要看大家怎么样去利用他，大家不要太沉迷在他上面，而是把他用来不习用来参加网页大赛等类似的东西。掌握好自己的时间，同时还没有过四级的同学要积极的备战四级考试，每一天记忆一点点，长期以来也会是一个很大的进步，成效不是一天就能见的正如罗马不是一天建成的一样。
邓育民作为我们上学期才来我们班的国防生也表达了他的见解：我认为大家平时用在学习上的时间太少了，我看到上学期班上的出勤率并不是很理想，其实只要大家课课的几十分钟听了，考试也就不会那么难了。课程也并不像大家想像的那样难，关键是大家要长期坚持到课听课，并在课后完成作业。还有就是改掉抄的习惯。
最后高伟谈到了与大家平时上课有关的教室问题：我们每天从南校区骑车到本部去上课，本来就是很多远很多累的事了，晴天还好点，要是下雨天要么就是走路要么就得全身湿透了，这还不说，到了我们还要到8楼去上课，要是天气再热一点，岂不是要休息半节课才能听进去课吗？而且教室又长又窄，在后面的同
学根本就听不到老师在讲什么更不用说看见黑板了。总不能让一百多人都挤在一二排听课吧！院里为什么不能为我们解决一下学习中的实际问题呢？这样大家才
有了更好的学习环境也就为学风的好转有一个好的前提。
还有我们的模电课老师用的是清华的老教材，而我们买的却都是学校的新教材，进度都不一样怎么去听这个课呢？希望院里能够解决掉关系最为密切的实际问题。
（讨论在高伟的激烈发言中结束，全班响起了热烈的掌声。）
之后班长还传达了科实部将要成立科技创新小组的通知，并发动班里有兴趣和有能力的同学积极报名参加到其中，吴小镇和林悦文两人还表示愿意参加到院里的活动中去。宣传了物理院自己的网站，并要求大家能够在平时多上上自己院里的网站，发表一下自己的意见和见解。
在会议的最后请本次会议的旁听者高峰给我班的这次会议作了总结，并且请他结合他们班也为我班的学风建高提出了一些好的意见。会议在一阵愉快的掌声中结束。
记录人：刘 刚
王天信
7. 谁有团日活动记录和总结
学理论 知团情主题学习活动总结
12月7日，我班举行了“学理论 知团情主题学习活动”，在本次活动中，我们系统地向团员们介绍了团的一些基本知识，团员们也在主持人的组织下，对团的一些基本知识进行了深入的研究和学习，并对许多问题进行了讨论。
本次活动成果：
1． 如何理解共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织？
共青团作为我国群众团体之一，它在政治上、组织上接受中国共产党的领导。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是我国社会主义事业的领导核心，担负着领导建设有中国特色的社会主义的伟大历史任务。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的桥梁和纽带，是一个集先进性与群众性于一身的特殊的群众组织。正是中国共青团的这一特殊历史使命，使得我们青年团员意识到肩负的任务的重大，更让我们对自己有了更加严格的要求。
2．为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军？
共青团作为党的助手和后备军，既是党建立共青团的目的，也是党赋予共青团的光荣使命。早在1949年4月，任弼时同志代表党中央，在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上向青年团提出了“培养出千千万万有高度政治觉悟又有坚强的实际工作能力的优秀的革命后备军”的任务。党的十三大把共青团组织的这一特殊的作用再一次载入党章。根据党的要求，共青团在几十年成长和发展的历史过程中，为党的事业贡献了力量，充分发挥了助手和后备军作用。这主要表现在：共青团坚决拥护党的纲领，积极宣传和执行党的基本路线和各项方针政策；围绕“一个中心、两个基本点”开展各种适合青年特点的活动，动员和带领广大团员青年在社会主义物质文明和精神文明建设中，发挥了先锋模范作用；共青团十分关心青年的学习、劳动和生活，及时向党组织反映来自青年和其他人民群众中的各种建议和批评，协助党组织改进各方面的工作，密切党和群众的联系；共青团担负起了为党员队伍和干部队伍培养输送后备力量的职责，大批优秀团干部、优秀团员在团组织内锻炼成长，成为社会主义现代化建设的合格人才。因此，我们青年要掌握过硬本领，成为建设与改革的生力军，投身共产主义事业。
3． 青团组织的行动指南是什么？
共青团组织的行动指南，是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
马克思列宁主义在其创立、发展过程中，汲取了全人类文化的精华，揭示了社会发展的一般规律，为无产阶级的彻底解放指明了方向。以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马列主义基本原理与中国革命实践相结合，形成了毛泽东思想，丰富和发展了马列主义。十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。实践证明，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论不仅是指导中国革命不断走向胜利的理论基础，而且是建设有中国特色社会主义的指导思想，是我们党的事业成功的可靠保证。共青团只有以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，才能出色完成党赋予的历史任务，使团的各项工作沿着正确的方向发展。我们青年团员要继承和发扬 革命先辈的优良传统，高举毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，为社会主义事业贡献自己的力量。
在本次活动中，团员们踊跃地参与到学习教育中来，对于一些共青团基本知识有了深刻的认识，团员们都决心提高自身修养与素质，依据团章的要求严格要求自己，使得自己成为一名合格的共青团员。
12月7日
学理论 知团情主题学习活动记录
时间：12月7日
地点：
主题：学理论 知团情
参加人数：
主持人：
记录人：
活动过程：
一：在这次活动中，我们共同学习了共青团的基本知识。在活动中，主持人系统地向团员宣传了团的一些基本知识，丰富了大家的共青团知识。
1． 共青团的性质是什么？
2． 共青团的创立过程是怎样的？
3． 共青团组织几次更名情况是怎样的？
4． 共青团有哪些优良传统和作风？
5． 共青团的基本职能是什么？
6． 共青团的奋斗目标和基本任务是什么？
7． 共青团的组织系统是怎样的？
二：这一过程中，团员们踊跃地发言、各抒己见，还提出了许多很有意义的问题，主持人组织团员就这些问题进行了讨论：
1． 为什么说共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织？
2． 怎样理解共青团的先进性与群众性相统一这一基本属性？
3． 怎样理解共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校？
4． 为什么说共青团是中国共产党的助手和后备军？
5． 共青团组织的行动指南是什么？
经过团员们的热烈讨论，这些问题均得到很好的解决，团员们对团的一些基本情况有了更加深入的了解。
活动结果：在本次活动中，大家尤其对共青团的一些光辉事迹有很深的体会，为革命先辈的光荣传统所深深折服，团员们决心继承和发扬革命先辈的优良传统，在思想上、行动上牢固确立毛泽东思想、邓小平理论的指导地位，增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性，树立起崇高的理想和坚定的信念，坚定自觉地拥护党中央作出的一系列重大战略决策，肩负起实现党的十五大确定的跨世纪发展目标这一光荣使命，满怀信心地迈向新世纪。
本次主题学习活动加深了我们青年团员对团章的认识，懂得了如何在改革开放的新时期，树立起青年团员的新形象。另外，此次活动对我们个人的道德修养和情操都有了一定的促进作用。
2005年12月7日