继续教育培训课程课时

❶ 专业技术人员继续教育规定，专业技术人员继续教育总学时不少于多少

专业技术人员继续教育每年的总学时不少于90学时。

根据《专业技术人员继续教育规定》：

第八条 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

（二）参加相关的继续教育实践活动；

（三）参加远程教育;

（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

（五）符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

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继续教育学时进修和申报：

由继续教育基地负责进修和申报。基地管理员在“系统”内先进行培训班申报，并以附件形式上传课程安排和教学计划，按照隶属关系或属地管理原则，由市、区人社局复核，通过后实施办班。培训结束后，由基地上传学员考核表，“系统”自行登记继续教育专业课培训学时。

继续教育学时审验：

学时审验按照管理权限实行逐级审验。学时审验通过后，市人社局统一打印《南京市专业技术人员继续教育学时审验单》，并加盖业务专用章后方可生效。

收费标准：

继续教育基地举办的公共课、专业课培训应严格执行收费标准，暂行标准是专业课10元/学时，公共课12~15/学时。

❷ 国家规定教师每年继续教育要达多少课时

中小学教师继续教育规定是由教育部发布的，具体为： 《中小学教师继续教内育规定》 中华人民容共和国教育令第7号 1999年9月13日 规定自发布之日起实施。
专业技术人员继续教育公共科目培训的重点内容是补充、更新、拓展知识，开阔视野，启发创新思维，增强创新能力。专业技术人员可根据实际工作需要，每年从公布的公共科目课件中，自由选择课程，修完规定学分。根据国人部发［2000］96号《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》和《江苏省专业技术人员继续教育条例》要求，初级专业技术人员每年须完成13学时公共课程的学习，中、高级专业技术人员每年须完成24学时公共课程的学习。

❸ 专业技术人员继续教育一个学时是多长

抄专业技术人员继续教育一个学时主要依据课程讲解的内容设定，一般课程时长在20-45分钟不等，主要依据课程涉及重点及讲解内容不同，而课时长短不一。
新规中要求，专业技术人员接受继续教育的时间，每年累计应不少于90学时。而此前各地对于专业技术人员继续教育的时间要求不尽相同，多在72学时至80学时。北京对于专业技术人员每年参加继续教育的学习时间是要求不少于72学时。
新规还要求，继续教育的公需科目一般不超过总学时的三分之一。接受方式可多种多样，如参加培训班、研修班或者进修班；到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动；参加学术会议、学术讲座、学术访问；接受远程教育等。专业技术人员在接受继续教育期间，享受与在岗人员同等的工资、福利待遇。

❹ 专业技术人员继续教育学时如何补前几年的

根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员继续教育学时可以通过以下几个渠道进行补修：

第八条专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。

专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；

（二）参加相关的继续教育实践活动；

（三）参加远程教育;

（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

（五）符合规定的其他方式。

继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

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参加继续教育情况的重要性：

将登记入广东省专业技术人员继续教育信息管理系统，完成年度继续教育任务后，经人社部门审核发给当年继续教育证书，作为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘和职称评审的重要依据。

根据《专业技术人员继续教育规定》：

第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。

公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。

❺ 会计继续教育，一年需要多少课时

根据职称不同，需要的课时不同。根据《会计人员继续教育暂行规定》第九条：

高级会计人员继续教育和中级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时，其中接受培训时间每年累计不少于20小时，自学时间每年累计不少于48小时。初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于72小时，其中接受培训时间每年累计不少于24小时，自学时间每年累计不少于48小时。

有下列情况之一的会计人员，其继续教育时间可以顺延，在下一年度一并完成规定的继续教育时间：

1、年度内在境外工作超过六个月的；

2、年度内病假超过六个月的；

3、生育；

4、其他情况。

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会计人员继续教育包括接受培训和自学两种形式。

（一）培训形式包括：

1、财政部门会计管理机构组织的培训；

2、财政部门会计管理机构批准设立的培训点举办的培训；

3、省级以上业务主管部门举办的业务培训；

4、正在普通院校或成人院校接受国家承认的会计专业学历教育；

5、财政部门会计管理机构认可的其他形式。

（二）自学形式包括：

1、部门或单位自行组织的业务学习、岗位培训；

2、承担会计专业课题研究，并取得研究成果；

3、参加上一级别会计专业技术资格考试；

4、财政部门会计管理机构认可的其他形式。

❻ 一学年教师要继续教育培训多少学时

中小学教师继续教复育原制则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。

根据《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

（一）非学历教育包括：

1、新任教师培训：为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训。培训时间应不少于120学时。

2、教师岗位培训：为教师适应岗位要求而设置的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。

3、骨干教师培训：对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。

（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。

(6)继续教育培训课程课时扩展阅读

专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：

1、参加培训班、研修班或者进修班学习；

2、参加相关的继续教育实践活动；

3、参加远程教育;

4、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；

5、符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。

❼ 教师如何补继续教育学时

教师补继续教育学时的方法有本学期继续教育课程未选，在接下来的学期补选上一学期的课程;或者参加教育局或下属单位组织的教学教研活动;或者参加学校组织的大讲堂或其它可核算为校本课程的活动。
继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况，作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。

❽ 专业技术人员继续教育学时不够怎么办

可以通过发表论文折合成学时、也可以通过学历进修折合成学时。

专业技术人专员继续属教育是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育，主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。

现在各省都有远程继续教育学习平台，是基于移动互联网，将学习、考试、社区、调查、通知等核心应用扩展到移动终端的移动学习方案，全面支持微信、手机、平板等移动终端设备，随时随地学习、考试，支持跨终端断点续学。

❾ 2017年认证人员继续再教育的一门通用课程怎么算学时，可以分别算几个管理体系的各8学时吗

继续教育的课程算学时.
在课程设置方面，应贯彻“学以致用”的原则，围绕能力提升或有针对性的设计教学内容，
倡多学科的跨学科课程以及反映最新科技成果的课程，
基础与应有相结合，参加继续教育的人员感到只要参加学习，就一定有收获，“用中受益”。

❿ 会计继续教育培训90学分等于多少学时

会计继续教育培训90学分等于多少学时，会计继续教育要学多少个学时根据会计继续教育新规，参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分。90学分=90学时，具体课程时间每年并不固定。

(10)继续教育培训课程课时扩展阅读：

(一)参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分。

(二)参加会计类专业会议，每天折算为10学分。

(三)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分。

(四)独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分；与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分。

(五)独立在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分；与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分。

(六)独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分；与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。

(七)参加其他形式的继续教育，学分计量标准由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)(以下称省级财政部门)、新疆生产建设兵团财政局会同本地区人力资源社会保障部门、中央主管单位制定。（注：会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内当年度有效，不得结转以后年度。）

以上就是有关会计继续教育学分要求，学员可根据《会计继续教育新规》和当地继教政策，来完成继续教育学分的学习，如有不清楚或遇到问题请登录东奥继续教育官网进行查询。

说明：因继教政策、内容不断变化与调整，东奥会计在线提供的以上会计继续教育等相关信息仅供参考，如有异议，请学员以当地会计管理部门的官方通知为准！