数学培训机构

A. 毕业了想去培训机构做小学数学老师，应该做什么样的准备

去教育工机构应聘的时候，要提前做好备案，对面试人员可能会对你提到的问题，提前准备一下，还有就是要做一个心理准备，因为刚毕业，去培训机构里做小学老师，面临的都是一群小孩子，有的小孩很调皮，或者有的小孩家长比较不好沟通。

想要做一个合格的数学老师，首先你要激发学生想象力和创新能力的，可以通过组织一些数学活动，或者是趣味游戏激发学生的热情，在教育的过程中，尊重学生，关爱学生，给他们积极的引导和鼓励，用自己最大的耐心，去教导他们。

B. 想给孩子报一个关于数学方面的培训机构，不晓得哪里好，有推荐的吗

先给孩子报一个关于数学方面的培训机构，那要看你自己在什么地方在你自己那里找一个半班比较长远的课外辅导机构。

C. 请问：成都市数学培训机构哪个比较厉害

寻找专业的教育机构咨询当地人

D. 小学数学重要吗哪有专业的培训机构

重要的，数学学好了升初中的压力也会小些，蒙台梭利常青藤MIS蒙氏数学的启蒙课，据说教学模式很前卫，说是通过真实的教具让孩子进行实物操

E. 数学启蒙在哪个年龄段有没有教这方面课程的培训机构

针对不同年龄段的小朋友具体应该怎么做呢？

如果是0-2岁的小朋友，第一，可以以他们的身体为主，告诉他们有两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一张嘴、两只手、两只脚等等，一方面让他们对自己的身体更加了解，另一方面也开始接触到了数字。第二，拿家里的水果、积木、玩具等，告诉他们这是一个苹果、两个香蕉、三块积木、四颗花生等等，一开始他们可能没办法理解，当你长时间的以这种方式告诉他之后。试试让他帮你拿一个梨或者两个梨，这样你就可以判断他是否已经理解到这个概念了。然后进行更多的练习，小朋友一定能给你很多惊喜。第三，平时上下楼梯的时候，带着他一起数台阶，1，2，3，4......20，这样他就能明白数字和具象东西的联系。如果只是空泛地教孩子数数，就算孩子能数到50，100，他还是不理解这些数字究竟有什么用处。而用数字和生活实际联系起来之后，他们就能很容易理解了，关键在于理解数字的含义，不在于能数几个数。

如果是3-4岁的小朋友，这个时期的孩子已经对数字有了比较明确的理解了，那我们就可以开始进行简单的加法运算了。例如放一个苹果在桌上，问孩子桌上有几个苹果，然后再从身后拿一个苹果放上去，问现在一共是几个，孩子肯定知道是两个，所以这个时候你需要告诉孩子一个苹果加一个苹果等于两个苹果。再换成梨，然后告诉他一个梨加一个梨等于两个梨（不要认为这个是多余的，很多孩子就是能理解一个苹果加一个苹果等于两个苹果，但理解不了1+1=2），如果都能理解，这时就可以告诉他1+1=2了。然后再进行更多的练习，但是切记，在这个过程中，如果孩子说得不对，一定不要批评，要鼓励引导孩子。如果还是不行，就应该马上放弃这个练习，说明孩子的理解力还没达到这一步，耐心地等待下次合适的机会。因为做这些练习的基础应该是遵循孩子个体发展的情况。不能因为别人家的小孩已经会了，自己的小孩不会，就着急上火，急功近利。当对加法理解深透之后，就可以做减法的练习了，比如从三个苹果里拿走一个。而且这个时期的孩子是很喜欢用手指头去数数的，放心地让他们去数吧，只有经历过这个阶段，他们在之后的学习过程中才知道不用手指头也是可以的，而且还能更快。

5-6岁的小朋友，就应该重视思考问题的多样性。比如同一个题目，我会说出好几种我能想到的算法告诉他，慢慢地孩子就能根据你所提供的思路自己去思考好几种方法了。比如要算6+7（当然前提条件是对10以内不进位的加法或减法已经很了解了），我会告诉孩子可以掰手指头一个一个数；还可以想想能不能先凑成10，如果6和4加了，还要再加几？；或者能不能先考虑7加3呢？所以我会告诉孩子6+7表示的意思和7+6表示的意思是一样的。当然你也可以考虑其他的方法，只有言之有理，都可以拓展。

F. 北京专业数学思维培训机构有哪些

目前这类单位有很多，北京这类学习班多，比较看好东泽数学这里，这里自主研发儿童数理思维课程体系效果特别的好，这里采用线下主题课+线上APP课堂授课方式对成绩提升有帮助。报名前可以申请试听下~

G. 孩子的数学成绩不是很好，哪里有比较好的培训机构给推荐一下

可以选择一些较大的网上培训机构，或者在当地询问有过为孩子选择培训学校的家长。

H. 武汉数学培训机构有哪些好

比较好的有点点通教育、阳光喔、学大教育、巨人等等...
听说点点通和巨人的数学相对比较好点

I. 成都市小学数学培训机构排名靠前的是那几个

你要找那种孩子比较感兴趣的，自己想去辅导班的数学课，教学模式引导感很强，老师讲的很有意思，作业也会负责任的去检查和订正，很让我们做家长的省心啊，新东方这个老牌子的培训机构果然名不虚传啊

J. 上海国际学校数学培训机构哪个靠谱

题主问的是两个问题。
国际学校是国际学校，周一到周五在学校回上课，中小学阶段的学生大部答分为住校，幼儿园阶段是每天回家。周六、周日放假，教学内容一般比较综合，其中英文教学是肯定的。
培训机构，指的是周一到周五的放学时间（比如下午5点以后）和周六周日，进行培训。
如果你想问上海的哪个国际学校好，那你可以查一下《国际学校报告》。
如果你想问，上海培训数学的培训机构。这要看，你的孩子是因为数学很差，需要提升，那就是一对一效果好，但是价格高。如果数学可以，但是大家都参加了，自己孩子也想参加，那就是参加培训机构的一对多小班课，比如一个班20个学生，也有30个学生的。
如果你的孩子是6岁以下，那就是数理思维的培养。