上海严查教育培训机构

1. 谁能统计出上海有多少家教育培训机构

如何与培训机构打交道
中国的培训市场和国外的培训市场不一样：国外的培训更讲究课程体系本身的有效性，哪个讲师进行培训效果都差不多，中国的培训更强调的是讲师，在保证课程质量的时候更多的是要选到优秀的讲师；国外很多课程更注重的是课程的针对性开发，中国的很多讲师更擅长的是课程的重新整合。
中国的培训市场和国外的培训市场不一样：国外的培训更讲究课程体系本身的有效性，哪个讲师进行培训效果都差不多，中国的培训更强调的是讲师，在保证课程质量的时候更多的是要选到优秀的讲师；国外很多课程更注重的是课程的针对性开发，中国的很多讲师更擅长的是课程的重新整合。在这样的差异背景下，很多培训机构感慨培训行业太需要规范，很多企业感慨培训机构只不过是倒卖讲师的平台。无论是培训机构还是企业，都已经认识到，未来的培训一定是和企业本身联系越来越紧密，需要考虑课程如何更好地结合企业实际情况，进行咨询式培训课程设计，让培训真正能为企业创造价值。
现在的问题是中国的培训现状就是这样，而且每个企业对培训的需求也不尽相同，那么在现有条件下，企业如何利用培训机构现有的资源和优势提升自己呢？这就需要企业在和培训机构打交道的过程中，不断地地提出相关的要求来构建自己的能力，这是一个从买鱼到养鱼的过程。

一、 从"买鱼"到"赠鱼"

在和培训机构合作的过程中，尽可能要求对方提供免费公开课的名额。这样做有三个好处，一是公司个别的培训需求不能构成内训规模，可以通过参加公开课的方式解决；二是发现对公司有价值的培训，自己或相关负责人去考察，如果效果理想可以引入内训，从而保证培训的效果，三是为企业节省成本并降低机会成本。

二、 从"赠鱼"到"赠竿"

出于锻炼队伍或节省成本的考虑，公司除了得到"赠鱼"之外，希望自己的人也能钓鱼，于是可以再向培训机构提出要求，需要培训机构提供"鱼竿"，你给我培训，但需要你把我需要的授课的相关资料也提供给我，这样企业就可以让自己的人来亲自操刀，来进行更有针对性的培训了。

三、 从"赠竿"到"赠饵"

得到了授课资料的企业让自己的人来进行培训，一是节省了成本，二是案例等更适合本企业，但渐渐发现自己的讲师授课没有外部请的老师效果好，这是什么原因？原来不是随便谁都可以做讲师，讲师是需要选拔的，不是平时能言善辩的人就可以做讲师；也不是谁随便都可以做讲师，讲师的授课是有技巧的，需要进行专门的训练，不是听过一两次课就可以做讲师。这时企业需要为"钓竿"配"饵"了，需要选拔讲师并进行专门的培训。如果内部讲师少可以参加相关的培训，需要培训机构"赠饵"，如果内部讲师多可以组织专门的讲师培训，就需要"买饵"了。

四、 从"赠饵"到"赠渔"

企业有了自己优秀的讲师，培训质量和效果上已经大大提高了，但是发现在培训的过程中还会出现这样那样的问题，于是认识到培训不仅仅是解决课程的问题。就像是是你有了好的鱼竿和鱼饵，但在什么时间、什么地点想钓什么样的鱼还是有很多学问的。于是知道了，原来是和别人一起去钓鱼，有些问题不需要考虑，而自己钓鱼时就需要考虑更多的事情了。于是需要培训机构在合作的过程中教会你"渔"的技术，关于培训的整体过程，怎么做调查、怎么做计划、如何实施、如何评估等等。掌握了这些，企业会发现自己在培训上基本游刃有余了。

五、 从"赠渔"到"建池"

企业发展到一定的规模，就不需要到外面去钓鱼了，因为他已经有能力自己建鱼池了，想在哪建在哪建，想养什么鱼就养什么鱼，这时企业的培训已经是完全服务于自身的战略和业务了，在这个过程中，培训机构是一个设计师而非建筑师了，他会告诉你怎样的鱼池是最适合你的。这时要做的事情是在建立培训模型的基础上全面构建培训体系。

也许企业会担心，提了这么多要求，到最后的结果是不需要培训机构了，他们能干吗？其实不必担心，因为在这个过程中，该培训机构是最了解公司的了，如果不选择和他们合作还会选择谁呢？除非你只要求赠送而又不付钱，培训机构才不会考虑。其实，从"赠鱼"到"建池"的过程，是企业和培训机构实现双赢的过程。

你现在的位置 ：远播网 >> 人力资源频道 >> 人力资源资料列表 >> 培训发展 >> 如何与培训机构打交道 www.114study.com/?ybtg=zhuyanxia

2. 国务院严查中小学教师到培训机构兼职，这么做的原因是什么

2020年12月30日，国务院发布公告将严厉审查中小学生教师到培训机构兼职这一行为。这件事一经公布后引起网友热议，不少网友表示确实应该严厉审查教师的课外培训机构，要求学生有偿补课。相信此次演唱会让不少教师引以为戒，做好自己的本职做工作。作为人民教师，不仅要教育好自己的学生，同时也要对得起自己的职业。

一直以来，教师都是社会公民所尊敬的一个职业，成为一名人民教师院也是许多青少年未来职业理想。然而如果有的老师滥用教育职权想要进入培训机构而大赚一笔，对于老师这一行业无疑是一种侮辱。所以此次国务院严查中小学教师到培训机构兼职，对于许多家长学生来讲是一大心理安慰，同时也保证了教师这一职业的纯洁。

3. 严查中小学教师到培训机构兼职，处罚严重，出台此规章的目的是什么

由于中小学教师到校外培训机构兼职会导致教学资源分配不均，学生受教育的额权利不平等等现象，引发社会的不良影响，严重影响教师的社会声誉。所以说各地教育部门明令禁止中小学教师到校外培训机构兼职，违反就会受到严厉的处罚。但是还是有一些老师在金钱的诱惑下铤而走险偷偷地区校外兼职。这种行为是不负责任的行为，应该受到严厉的处罚。

严禁中学校吧教师到培训机构兼职，首先是为了保障学生公平接受教育的权利。中小学教师去培训班兼职会造成教育资源的分配不均衡，导致只有参加辅导班的学生才能够享受到老师的关照；其次，维护教师的形象。教师在社会上是一个非常神圣的职业，如果放任教师去培训机构兼职，教师的形象就会受到很大的影响，教师这个职业在大众的心中的地位会大打折扣；最后，制止这种不良风气。一个教师在培训机构兼职，就会有别的老师效仿，这种风气也就会越来越盛，为了制止这种不良的风气，必须出台规章进行制止。

到培训机构兼职这种现象如果不加以制止的话，就会有更多的教师加入进来，这样就会在社会上形成非常不好的风气。所以说为了制止这种不良风气盛行，必须出台规定。

你觉得老师到校外机构兼职可以理解吗？

4. 校外培训机构整治有哪些规定

8月23日报道，国务院办公厅近日印发《关于规范校外培训机构发展的意见》（简称《意见》），针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题，从规范校外培训机构的关键环节入手，提出了一系列治理措施。

今年2月，教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门联合发出《关于切实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理行动的通知》，部署全面开展拉网式摸底排查，坚决治理一些校外培训机构存在的“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等群众反映最强烈的突出问题。在已经有四部门部署专项治理的情况下，现在国务院办公厅专门出台《意见》，其重要意义在于切实构建校外培训机构规范发展的长效机制，落实专项治理的成果，避免专项治理变成“一阵风”。

这次国务院办公厅出台《意见》，力图解决专项治理发现的问题。比如，明确由省级教育部门会同有关部门研究制定本地校外培训机构设置的具体标准，省域内各地市差距大的，可授权地市级教育部门制定，并从场所条件、师资条件、管理条件三方面提出了基本要求。这对规范培训市场的供给十分重要，因为如果标准设置过高，很多机构难以达到设置标准，培训供给就有限，这就可能推高正规培训机构的价格，而价格低的非正规培训机构也会借机滋长，且游离在监管之外。

规范教育培训机构，只是从供给端进行治理，这对缓解培训热会有一定作用，比如禁止培训机构开展提前教学、超纲教学，可在一定程度上缓解家长的焦虑。针对禁止提前教学、超纲教学，《意见》明确提出建立教育培训机构备案制，有助于教育监管部门及时了解培训内容，纠正提前教学、超前教学等问题。

应当看到，我国家庭的校外培训需求，主要源于升学竞争之下家长对提高孩子竞争能力的渴求，而且这种需求普遍存在。成绩好的学生在校内可能吃不饱，并想保持竞争优势，因此要选择校外培训；成绩差的学生在校内可能跟不上，也要选择校外培训。比如，每个假期都被学生作为“赶超”“逆袭”的机会，名义上是假期，但有的学生比上学时还累，很多学生的暑假生活都在培训班度过。

5. 上海市教育局校外培训机构收取培训费合法吗

超过三个月预付款的培训机构是违规违法，保存凭证向教育主管部门或者12315投诉，祝好运。

6. 现在教育部严查课外培训机构

怎么查，也就营业资格卡得严些，税都不敢调整。因为课外教育对很多家庭而已是刚需。

7. 上海教育辅导机构是否真的有效

有好有坏吧，看你怎么看了，如果很忙的话，可以考虑托付给他们 ，之前有朋友去的，感觉有些机构在忽悠人的，说的天花乱坠的，可实际上不做事，只管收钱，真的很少去关注孩子到底怎么回事，毕竟孩子多了，不可能每个都能照顾的过来，当然我知道有好的，这个也要看孩子自己的，有爱学的孩子或者学校知识吃不饱的孩子，这个去培训下也未尝不可，当然如果孩子自身就不怎么爱学，我觉得靠机构去把孩子弄的爱学是基本不太现实的，还是要靠家长，好像机构收费还是比较贵的，像学大，龙文之类的一交就好几万，普通工薪无法接受的，机构大小其实都一样，也可以找家靠近自己家附近的机构看看，无非就是做广告大小而已，羊毛出在羊身上，所以上上一节课的代价也就高了。

8. 教育部回应培训机构退费难，之后这样的培训机构是否会严查

教育部表示这样的培训机构会严查。

我觉得早就应该严查了，看看2020年跑路了多少家培训班。2020年有韦伯英语、优胜教育等等这些比较大的连锁培训机构都跑路了。

说到培训机构超前教育，外面的培训班确实破坏了教育生态。很多家长也不想把孩子送到外面的培训班，如果能不上培训班很多家长也想不能孩子上，让孩子接受超前教育，可是没有办法，不上行吗？

现在培训班费用多贵，养一个孩子，教育培训费是大头。

所以现在很多人不愿意生二胎就是这个原因，生育生育，优生优育，优生的起，优育不起啊。

9. 严查中小学教师到培训机构兼职，为何学生课外补习不被允许

国家严查中小学教师到培训机构兼职，为何学生课外补习不被允许呢？我们来了解一下中小学教师为什么会到培训机构兼职？是因为学校的工资不够高吗？或者是因为外面的教育机构给的费用实在是太诱惑了？现在的补习班越来越多了，恐怕很难允许他们的存在了。

不得不说现在的孩子太辛苦了。除了在学校上课，下课之后还要去补习班，连平常的周六日也要去补习班。他们失去了很多孩子该有的童趣和快乐，况且现在的补习费用这么高。中国的家长也是很辛苦，不光要养活家里，还要给孩子交成千上万的补习费。虽然国家说不允许学生课外补习，但是很多家长还是认为不能让孩子输在起跑线上，拼命的给孩子报一些补习班，压的孩子透不过气。

10. 国务院教育督导办严查中小学教师到培训机构兼职，这意味着什么

意味着我们国家的教育进一步的规范，中小学的教师在课外进行补习，其实是能够赚取很多的钱财的，而且对于自己的职业道德也是一种挑战，毕竟在追逐潜在的过程当中并不会负责任的，而且也是为了自己利益的最大化，通过这样的整顿其实能够让中小学的教师变得更加的负责任。

我认为国家的操作是为了家长考虑的，毕竟家长把孩子送到学校之后，也是为了能够让自己的孩子接受更好的教育，但是这些老师不负责任的表现，对于家长和孩子的利益都造成了非常大的损失，因此国家才会进行这样的操作的。

其实我们国家的教育行业一直以来都受到了非常大的挑战，很多的老师在学校里面拿着工资，然后又把自己的价值输送到企业当中，对于学校的利益来说是一种非常大的挑战，国家的这样的操作其实也是为了保护家长和学生的利益，不会受到损失，也是为了整顿我们这个社会当中混乱的环境。