新生儿课程培训

Ⅰ 育婴员培训都学些什么课程啊

主要是照顾婴儿，比如说帮孩子洗澡陪孩子玩等等，这个行业的前景还是非常不错的。

Ⅱ 婴儿的学习方式主要有哪几种

气质是婴儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定的个性特征，如有的婴儿总是表现出安静、乖巧的特征;有的则总是表现出激动、哭闹的情绪。有的活泼、听话;有的好哭、难哄。婴儿的气质各有不同，往往表现出来的生活态度与情绪也就不同。

了解婴儿气质，掌握教养方式
有的人说：我们对孩子的教育，做到了爱心加耐心，可孩子似乎不领情，很难与家长相配合，难于接受成人的教育。教育孩子似乎是一件很难的事情。而有的父母说自己的孩子既听话又乖巧，你教他什么他就学什么，从不抵触，学习兴趣大，教育孩子是一件很容易的事情。
还有一位母亲说：她的儿子快三岁了，生理发育都很正常，平常很安静，不哭不闹，但对学习和游戏活动等反应特别的慢。你教他学一首小儿歌几天也学不会，而在一起玩的两岁孩子都学会了;做游戏的动作十分缓慢，而且动作也不协调，即使是一个非常有趣味的玩具，别的同龄孩子立刻上去抢着玩，而她的孩子要盯着老半天才慢慢地去用手摸一下。这位母亲说，孩子的表现十分影响大人的教育积极性，她感到很懊丧。

Ⅲ 新生儿黄疸培训总结

您好 一般来说，是应该注意宝宝是否有黄疸，一般是可将婴儿置于明亮处，观察婴儿皮肤及眼白的部分，若比前一天观察到的黄或比其它婴儿黄，就可能有黄疸，另外，应该注意黄疸的程度：若腹部或以下皮肤泛黄，或是皮肤泛黄的速度很快，则是需要送医检查的。

Ⅳ 对婴儿家长进行培训的内容有哪些

幼儿园家长培训内容幼儿园家长园地教育内容通过游戏培养孩子的良好性格儿童正处于感知世界的阶段，有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐、给予他们对身边事物的认知与体验，增长他们的学识，更重要的是可以培养他们健全的性格。在游戏中，有些孩子不愿与别人分享自己心爱的玩具，由于这种不愿与人分享的心理，往往这些孩子在玩耍中总是不合群，难以与别人合作，久而久之容易形成唯我独尊的孤僻性格。针对这种情况，在游戏过程中，要注意培养孩子热情大方的品质，多组织一些集体协作性的活动，让孩子学会如何与别人良好的相处。孩子的注意力容易分散，往往一件玩具、一个游戏玩了不久就会失去兴趣，把它们扔在一边就跑去玩别的东西。这种情形除了是由于注意力不易集中以外，也有可能是由于孩子的畏难情绪，比如：积木砌的房子总是不到一半就跨了。所以在组织游戏中，也应适当的培养孩子有始有终的好习惯，培养他们克服困难的毅力与勇气。在设计游戏中，可以适当对孩子提出力所能及的目标。如：捏塑一只泥的小鸭子，砌一座小城堡等，并在游戏过程中多鼓励并作适当的帮助，使孩子们形成有恒心的好性格。另外，强烈的好胜心理在孩子们的玩耍与游戏中也是十分常见的，这说明孩子们都有强烈的自尊心，同时他们也很希望自己在游戏中能够取得成功，能够有所成就并得到赞扬。    在游戏中，应该多以鼓励为主，让孩子做一些不太难的事情，让其有所成就，增强自信心。    游戏活动是孩子获得发展，健全良好心理性格的必由之路，是向他们传授知识的重要途径和手段。   没有游戏就没有孩子的童年和欢乐。    游戏是孩子的一门主课，玩具是教科书，它们是孩子学习社会、了解生活、获得知识、开发智力、增进才能、强壮体魄的不可缺少的一种学习活动，更是孩子身心全面和谐发展的重要手段。    对于年幼无知的孩子说来，生活中的一切都需要学习，生活中的一切又是学习，因此，让孩子在快乐的游戏中培养良好的性格，将是影响他们一生的重要的大事。    10月份如何纠正孩子嫉妒心理了解孩子产生嫉妒的原因 ：1、环境影响。    如果在家里，成人之间互相猜疑，互相看不起等会在无形中影响孩子心理。    2、不适当的教育方式。    有的家长常对自己的孩子说他在什么方面不如某某，使孩子以为家长喜欢别人而不爱自己，由不服气而产生嫉妒。   3、孩子能力较强，但在某些方面不如别的小朋友。    能力较强的孩子，会因为自己经常得到肯定而形成一种惯性

Ⅳ 育婴师培训内容有哪些

1、育婴师主要是为0～3岁婴幼儿，一般是3个月以上的婴幼儿提供生活照料,护理回和早期教育；
2、育婴答师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等；
3、育婴师需要指导客户及其家属掌握正确的保健方法和育婴方法，传播正确的育婴观念。

Ⅵ 育婴师培训哪些内容

育婴师需要以下基础知识：

1、0—3岁婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。

2、0—3岁婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。

3、0—3岁婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。

4、0—3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。

5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等。

(6)新生儿课程培训扩展阅读：

育婴师应该有以下专业知识：

一、生活照料

（一）饮食

1、能够进行母乳喂养指导

2、能够正确冲调奶粉

3、能够正确准备用具和喂哺婴儿

4、能够制作泥糊状食品并正确喂食

5、能够正确选择、搭配、制作固体食物

6、母乳喂养的重要性及喂养方法

7、奶具使用和消毒的知识

8、喂哺的方法

9、制作泥糊状食物和固体食物的知识

10、营养素的基本知识

（二）饮水

1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水

2、不同年龄婴幼儿的喂水方法

（三）睡眠、二便、三浴

1、能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件

2、能够正确包裹婴儿

3、能够给（训练）婴儿穿脱衣服

4、能进行婴儿二便后的清洁处理

5、能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴

6、不同年龄婴儿的睡眠时间

7、正常二便的规律、特性

8、三浴锻炼的方法和好处

9、尿布的选择、使用、换洗方法

（四）卫生（居室、个人、四具）

1、能够保持居室卫生

2、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。

3、能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁

4、能够给婴儿洗头、洗澡

5、婴儿居室的环境要求

6、卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法

7、婴儿个人卫生的知识

二、日常生活保健与护理

（一）生长监测

1、能为婴儿测量体重、身高

2、量具选择和使用的知识

（二）预防接种

1、能够按时让婴儿接受预防接种

2、国家计划免疫要求

（三）常见疾病护理

1、能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理

2、喂药及简易护理的方法

（四）预防铅中毒

能够识别铅中毒

1、铅的来源

2、铅进入人体的途径

（五）危险因素识别

能够识别常见意外伤害的危险因素

常见意外伤害的原因及预防

三、教育

（一）动作技能训练

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练

3、不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法

4、不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法

（二）智力开发

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练

3、不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法

4、不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法

（三）社会行为及人格培养

1、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动

2、能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动

3、能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

4、婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

5、婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法

6、婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法

（四）实施个别化教学计划

能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划

1、个别化教学计划的类型

2、设计个别化教学计划的原则与方法

3、正确使用测评结果的要求

Ⅶ 孕婴店培训如何给新生儿洗澡，新手妈妈们学

首先预热温度：理想是20 / 23°c。
小细节：有厚毛巾或护理床垫在浴缸里，我们可以垫上干燥的垫子，以避免跌倒的危险。浴缸选择用硬塑料浴缸，适合孩子尺寸。
硬件要求：准备一个小篮子：肥皂，洗发水，毛巾，衣服配件，清洁层、玩具……请把玩具放在水中分散他的注意力，制造一个真正的时刻洗澡的乐趣和游戏。