k12线上课外培训机构

1. K12线上教育平台有哪些

有很多的，比如
节节高教育就不错，公司在成都，好像2018年建立的，是一家以K12在线教育为核心领域，专注研发升学提分课程的在线教育企业。今年上半年课程观看人次已经超过千万。2018年，还获得过CCTV发现品牌栏目“中国优选品牌”。

2. k12教育怎么做线上推广

常见的网络推广可分为三种形式，SEM竞价广告、SEO公共广告、信息流广告。根据所属行业进行选择，预算允许也可以全部做。区别如下：
1. SEM竞价广告 网络、360、搜狗等搜索引擎均有此服务。按点击形式付费，以竞价排名形式展现。说白了就是你和你的竞争伙伴们同一起跑线，谁出的预算高展示的就更靠前。需注意投放时间问题，部分企业预算有限，通常会选择全天的几个重点时段进行推广。好处是搜索引擎中最靠前的位置，但会有广告字样。
2. SEO公共广告 简单的理解便是SEM竞价广告下方的位置。一般是第4-5位后，有几个特点，以口碑形式呈现为主，比如新闻报道，口碑问答、社区、自媒体等组合渠道。好处是用户接受度高，信息可被长期展示。
3. 信息流广告 信息留是一个统称，比如抖音、头条、网络等，热门平台都可以进行信息流广告合作。以预充值的形式与品牌官方合作，也可以找一些代理机构。好处是通过大数据用户画像定向投放，有充足预算做品牌的可以考虑。

1、足够了解你所处的行业、企业、产品、用户、竞争对手，找出最具优势的差异化。同时不断验证是否有效
怎么做网络推广有效果? 盲目宣传网络推广大忌，推广出去的信息，要对阅读者有帮助及价值，才有去寻找你的可能。同时完全了解你的用户需要什么、喜欢什么、会在哪里出现。
2、策划内容，撰写宣传素材，落地执行
内容里的门道极为多，在这里先提个两点，切勿站在自己的角度写，如果你是客户也不愿看长篇大论的广告。
那不能当写广告写什么呢？讲个故事、讲个热点、讲个与受众关联度最高的内容。
3、做好效果统计，做好数据分析，形成报表
数据是推广过程中非常重要的一环，好的数据分析人员，可以通过数据找到突破口，及时调优方案，复盘所有环节。

3. 哪些k12教育培训机构值得去，会给老师很好的培训的那种

就我们所了解到的抄，行业头部的大企业都是可以给到老师比较全面的培训，比如学而思的老师，据说要经过一个月的封闭式训练（来源知乎暂无考证）。
如果只是考虑这个情况，而且并不想去大机构挣得头破血流的，那么我建议你可以来我们【广州逆时针教育】。规章制度、薪资福利、心态培养、沟通能力、演讲能力、教育知识培训、听课试课演练……你想得到的我们都有，培训的内容会及时更新，所以会更加考验你的能力，但也是对自己的一种锻炼。

4. 在线教育K12教育机构有哪些

出名的是青豆网校，青豆网校有很多的名师资源，而且还有很丰富的教学内容

5. 现在比较流行的K12在线教育都有哪些模式求告知下

K12在线教育类型有：B2C（机构自己上课给学生学，像新东方这种）、C2B2C（机构建立在线学习的平台（其实就是网站或者APP），老师和学生都可以通过平台教学、学习和交流，像壹壹说课平台这种）；

B2B2C（和C2B2C类似，只不过提供教学的一方变成了机构，像很多教学机构的网络平台）、O2O（线上教学和线下教学相结合，比如线上讲基础知识，线下深入讲重难点，或者线下系统讲解，线上解答等）。

O2O，是Online To Offline的缩写即在线离线/线上到线下，是指将线下的商务机会与互联网结合，让互联网成为线下交易的平台，这个概念最早来源于美国。

O2O的概念非常广泛，既可涉及到线上，又可涉及到线下,可以通称为O2O。主流商业管理课程均对O2O这种新型的商业模式有所介绍及关注。

2013年O2O进入高速发展阶段，开始了本地化及移动设备的整合和完善，于是O2O商业模式横空出世，成为O2O模式的本地化分支。

(5)k12线上课外培训机构扩展阅读：

经营模式

与传统的消费者在商家直接消费的模式不同，在O2O平台商业模式中，整个消费过程由线上和线下两部分构成。

线上平台为消费者提供消费指南、优惠信息、便利服务（预订、在线支付、地图等）和分享平台，而线下商户则专注于提供服务。在O2O模式中，消费者的消费流程可以分解为五个阶段：

第一阶段：引流

线上平台作为线下消费决策的入口，可以汇聚大量有消费需求的消费者，或者引发消费者的线下消费需求。常见的O2O平台引流入口包括：消费点评类网站，如大众点评；电子地图，如网络地图、高德地图；社交类网站或应用，如微信、人人网。

第二阶段：转化

线上平台向消费者提供商铺的详细信息、优惠（如团购、优惠券）、便利服务，方便消费者搜索、对比商铺，并最终帮助消费者选择线下商户、完成消费决策。

第三阶段：消费

消费者利用线上获得的信息到线下商户接受服务、完成消费。

第四阶段：反馈

消费者将自己的消费体验反馈到线上平台，有助于其他消费者做出消费决策。线上平台通过梳理和分析消费者的反馈，形成更加完整的本地商铺信息库，可以吸引更多的消费者使用在线平台。

第五阶段：存留

线上平台为消费者和本地商户建立沟通渠道，可以帮助本地商户维护消费者关系，使消费者重复消费，成为商家的回头客。

参考资料来源：网络-O2O

6. 全国有多少个k12教育辅导机构

科翰教育成立于来2007年，十年来专源注中学课外辅导。截止2017年，共有近50家分校遍布龙岗、罗湖、宝安、坪山、龙华、光明、惠州、东莞等地，学生可选择就近入读。以专业有素、团结稳定的管理团队、百里挑一的教师队伍、每半年升级一次的独家教研产品、完备科学的教学管理模式、晚自习辅导产品等构建出核心竞争力。在深圳本土中考升学市场占据重要地位，在深圳市龙岗区的市场占有率稳居第一。科翰教育年培训学员1.2万科，历年中考成绩屡创新高，2016年中考（总分460分），420分以上学员593人，440分以上学员10人，依靠过硬的教学质量，科翰教育获得广大家长学生的优良口碑，科翰每3名学员中就有2名来自家长学员推荐！中学补习，就选科翰，方法好，提分快！

7. 国内首个K12在线教育团标正式发布，K12在线教育主要是说啥

根据个人了解K12在线教育主要是幼儿园到高中的中小学教育，聚合了教育教学领域优质资源致力于“帮天下的孩子学会读书、助家庭与孩子共同成长”。

K12在线教育源自于美国，但是来到我们国内与其有产生了差异。美国和中国教育的差异点更多在于体系的根本，在线教育作为一个形式，只是传达信息的方法不同。

并没有办法单一的得出结论是中国的或者是美国的K12体系更好，但是“鱼与熊掌不可兼得”。

如果你的孩子是在中国的应试教育下长大，那么家长更应该培养孩子的自主思考，多和孩子动手做一些科学小实验，多带孩子到户外活动，并且注重培养孩子的创新力。

线上课程可以作为加分项，寻找一些优秀的线上课程，一些“不以应试为目的”的课程，为孩子弥补我们教育体制中缺乏的东西。

8. k12线上教育平台有哪些

k12线上教育平台很多，选择时要慎重，要注意以下几点：

一，要先试听，关注细节

试听的课往往是精选的课，所以一般所开的试听课都会比较优秀，事情是一个学习，更是一个参考，我们可以通过试听来把握这堂课讲的到不到位。可以通过试听来看一看线上教育的相关老师的水平的高低，可以通过试听来发现线上老师对于相关教材的熟悉程度，可以通过试听来鉴别线上教育的相关老师的对考试内容的熟悉程度。这些细节的关注，能够让我们很好的发现这些线上教育的水平。

二，了解线上教育课程开设的合理性

线上教育是对线下教育的一种补充，他应该也区别于线下教育。他的课程的开设，以及课程内容的选择都应该是有针对性的。我们在选择的过程中，应该选择那些适合于我们自己的课程来学习。不能盲目的选择，每个人的实际不同，只有选择适合的才是最好的，所以我们在选择线上教育时，应该遵循自己的实际。有的放矢。

三，选择符合自己要求风格的讲师

亲其师信其道，是线下师生之间关系的一个重要方面，然而，线上教育也应该如此，如果你选择的讲师根本无法让自己感兴趣，你又谈何学习呢？

所以，现在学习的选择过程中，应该，兼顾这一点，如果老师的风格让自己喜欢，自己也就有兴趣去学习它，从而，有利于提高自己的学习水平。


叫叫学院，国内知名儿童在线教育机构，叫叫阅读课程着眼于综合素养，从阅读中去学习，培养孩子阅读能力、思考能力和表达能力。

9. K12在线教育有哪些平台

K12在线教育平台很多，选择时要注意以下几点：

1、看是否有营业执照

营业执照是商铺、企业进行商业活动的重要依据。所以，需要先看看这家在线教育机构是否有正规的营业执照（副本照片是可以对外展示的），如果连营业执照都拿不出来，那么可想而知是多么的可怕。

2、师资力量

一定要选择有经验的老师来辅导，这样才能保证良好的教学效果。各位家长也一定要注意。不要纯粹为了补习而补习。一年大几千甚至几万，如果是让一个没有经验的大学生来辅导，简直就是浪费血汗钱更重要的是耽误了孩子的时间。任何培训都需要一个完整的体系，兼职的大学生肯定没有这套完整的体系，绝大多数都是照本宣科，看看作业，效果甚微。

3、试听课

试听课尽量选择那些可以允许家长全程陪同旁听的。家长能够陪同旁听，说明机构对自己的教学实力有自信。另外通过旁听试听课，也可以观察自己的孩子是否感兴趣，观察老师的感染力和激情是否能够满足孩子的学习要求。


叫叫学院，由甘薇老师领衔（16年儿童教育研究背景，知名童书作家，全球读者超千万），与海外名校及国内顶尖大学背景的众多教研专家组成强大教研团队，专业涵盖汉语言文学、应用语言学、教育学、数学与应用数学、等，拥有丰富的一线儿童教学经验和教研成果。

10. K12在线教育的前景在哪

英盛观察为您解答：
从现有的K12产品来看，这三者在方向和切入点上有很大的不同，所遇到的瓶颈也截然不同，分类来说。
一、在线教育方向：
它对于行业的最重要影响是鼓励老师个体化，在线完成授课的过程。
1在线课程平台，这类平台很少有只针对K12领域的，典型的是网络传课、淘宝教育（原名淘宝同学），涉及所有的教育品类，大而全。
2 单一的学科学习工具，比如英语流利说，还有更细分的方向，如新东方出的乐词，只针对英语词汇的记忆学习，包含初高中词汇。
二、教育O2O方向：
它对于行业的最重要影响是帮助培训机构推广招生，引导用户去线下听课。
1找老师，以家教O2O为主，目的的找家教老师，通过线上撮合平台来取代传统中介机构，包括跟谁学、轻轻家教、请他教、老师来了。
2找机构，以找靠谱的培训机构为目的，如搜课网是PC时代的玩法，神州佳教则是移动互联网时代基于地理位置的玩法，但教育机构水平不一、品牌多样，用户更愿意选择比较知名的一些大机构。
3 找课程，针对辅导课程，尤其是艺术类辅导的选择，通过信息公开与点评来帮助家长报班，代表企业是决胜网，主要是面向18岁以下的青少年教育课程。
4找活动，以周末、暑期为时间周期，各种亲子活动、游学、读书等活动满足了家长的需求，把教育带到实践中来，通过与游戏、社交相结合的方式影响孩子，亲子类适合低年级的孩子与家长参加，典型企业有父母邦。
三、教育信息化方向：
它对于行业最重要的影响是推进学校和老师互联网化，引导家长关注线上。
1家校沟通，这是最早的一种产品形态，从已在A股上市的全通教育到校讯通的使用，两者的商业模式基于通信运营商的SP服务达到老师与家长沟通的目的，并按月向家长收取数元的费用。这类产品通过各地代理发展到全国各地，也存在了十多年，直到2014年陆续被各地教育局叫停。现在有一种新的免费校园网络空间人人通，包括更加细分的App，如知了、针对幼儿园的贝聊等，其创业方向还是家校互动。
2作业问答，对K12学生来说，不会做作业是很大的烦恼；互联网的思维是哪里有痛点，哪里就有需求，代表产品有网络作业帮、爱考拉、学习宝、小猿搜题，产品的核心逻辑是拍照答疑，学生上传作业题的照片，学霸在线解答。此外，还有教育培训机构也做了作文类App，通过范文写作和老师点评来帮助学生提高作文分数，如学而思麦格作文、高思乐乐作文，而网络作文宝、学霸君作文助手是两者在K12产品线上的延伸产品。
3考试题库，考试得高分是学生孜孜不倦的追求，所以考试当然是一个很恰当而准确的切入点，怎么做呢？做题是最佳途径，传统的手工做题需要购买教辅、试卷，而互联网就是让它电子化且免费！典型的产品有龚海燕创办的梯子网（已关闭），可做练习题、考试题的魔方格，加入考点分析等功能，整个产品涉及的环节还比较多；主打初高中英语题库并帮助老师在线组卷、试卷分析的快乐学。
4阅卷分析，有考试就有阅卷，虽然在线题库已经具备一定的自动阅卷功能，但是最根本的问题在于学生不会用啊！所以，老师基本也用不上。代表产品有学信，通过手机阅卷的功能实现分数统计、数据分析、错题本、学科评测等功能，阅卷是一个小的入口，后面的分析是能真正体现大数据和信息化的作用，并且能推动个性化教学。
前景分析
第一类 收费很难，对于在线课程用户的付费意愿很低，因为效果是个大问题，很难去评价，且平台粘性较差。
第二类 地域限制，O2O的最大特性是天然具有地域性，因此企业的发展、市场开拓、服务能力都非常依赖各地区的具体情况，市场、人员管理都是大考验。
第三类 具体分析，家校沟通类没有什么亮点可言，同质化严重，尤其在免费后想要单纯靠这个很难有出路。
作业问答类看起来很方便，但与教育的意义相违背，老师也不会支持学生使用这样的App，学生时代重要的是培养思考能力而不是直接要答案，一个App就能解决的还要老师干嘛；而让学生花钱请老师在线点评作文看起来更不现实。
考试题库类产品对知识点、考试题型的分析，错题本的建立，是能够帮助学生认识到不足；但弊端是需要在线做题，学生在学校基本没有这个条件使用手机上网；而让老师组织学生统一在线考试的可行性很小，不符合日常考试的习惯。
再看阅卷分析类，没有改变学生的考试作答习惯，也不勉强老师像中高考那样在电脑前批卷；过程没有大的变化，再利用一个好的工具就可以让结果发生大变化。一方面是减轻了老师的工作负担，方便老师明确教学成果；另一方面，学生通过考试也能掌握自己的学习情况，是符合教育行业需求的产品；但瓶颈是各地老师智能手机的使用率和产品的推广力度。