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培训机构阶段性的评语

发布时间:2021-06-02 14:42:52

1. 如何评价一个教育培训机构呢质量

如何评价一个教育培训机构呢质量?

1、硬件设施是否齐全。

2、师资力量是否雄厚。

3、文化底蕴是否深厚。

4、学员就业升学状况。

5、是否提供优质服务。

6、是否注意道德引领。

2. 英语培训机构好评评语

少儿英语培训老师负责,态度和善,平易近人;和孩子交流互动无障碍,教学有方法,沟通有技巧,服务有水平,课上尽心尽责,课下不厌其烦;不单纯了培训而培训,孩子学习看的重,复习效果也会有跟进。培训老师的教学方式不仅要生活有趣,更要让孩子便于掌握英语的听说读写,比如使用神奇发音,自然拼读,五对一教学,游戏环节,角色扮演,舞台表演,互动交流,小朋友之间口语对话,中外教老师和孩子口语对话练习。同时也会存在中外教老师搭配问题,专业性和流动性等方面的问题,要及时的去发现。
刚刚开始不懂很正常,当不懂的环境重复出现,老师会让语言和事物对应起来,反复练习;然后通过不同环境的模拟训练,加强记忆,并灵活掌握使用对象和交流方式,特别是口语的发音;负责的老师会仔细的去审听每个词汇的发音是否标准,是否合乎逻辑,使用不当的时候,如何去教孩子改正,通过什么方式去让孩子改正,改正之后如何去加强巩固,形成习惯呢?用心的老师会有因人而异的教学方法。
课后如何复习呢?很多家长说没时间,也不知道如何去教孩子复习,怕自己的英语水平不够;那家长的担忧也是老师的担忧,负责的培训机构或者老师会将学习过程中可能出现的问题都考虑周全,而不是让家长去发现,为什么要重视课后复习呢?老师白天培训的很到位,孩子学的也很开心和认真;但是经不起时间的考验,学而时习之,就是在学了之后,按照计划去在合适的时间内完成复习,并将这种正确的学习过程,形成良好的习惯;只有形成了习惯的学习才是属于学到位了;学了不会用,学了没复习,学了不能形成习惯,那只是学。
学而时习之,首先要学到位,如何学到位,那就是要培训老师能够教到,少儿英语能够涉及到的知识点都要能够传授给孩子,并不是说老师培训了,就结束了;而是让孩子能够了解,学会,理解,记住;那期间还要孩子去认真的去学,孩子不能认真的学,肯定是有原因,要么是孩子不感兴趣,要么是老师教的听不懂,要么是孩子很努力就是跟不上,这些细微的表现,老师都要看得出来,并及时的去寻找解决的办法。
如何孩子慢热,爱哭闹,听课心不在焉。培训老师要学会“曲则全”,孩子对少儿英语学不好,要从多方面去考虑,而不是直接从少儿英语的学习方法上去纠正;可能是因为孩子没休息好,对英语不知所措,多教学环境不感兴趣,讨厌老师,或者和其他小朋友有矛盾,或者家庭因素导致没有复习好,跟不上节奏;等,多去关心,发现,才会了解孩子,才会知道如何才能从根本上解决孩子厌学的情绪和现象。
上课之前的英语儿歌warm up的渲染力很强,每个孩子脸上看得出来欢快,使得孩子自然而然的带入到英语课堂教学环境中,让孩子有学习的兴趣,让学习不再是枯燥无味和古板式的听讲和背诵,教孩子学英语重点是看老师有没有用心,用心和没用心,培训效果不一样;孩子有没有认真去学,认真和不认真区别也很大;孩子喜欢就会用心,学起来也会认真;孩子不喜欢,学起来就会敷衍,自然也不会认真。老师的责任是让孩子感兴趣,让孩子喜欢;喜欢课堂教学方式,喜欢老师的互动交流,喜欢和其他小朋友或老师交朋友,喜欢说英语的感觉。

3. 对辅导机构的初评意见怎么写

根据实际情况。如实客观的给出评价。
一般要你写意见都会给出几个方面,要全面评价。

4. 辅导班实习单位评语怎么写学生评语大全2014

小学生评语大全
xx 你是一个聪明、文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆、主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

xx 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

xx 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧! 轩 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

xx 最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。 坤 活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。

xx 一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。 旭 羞羞答答的你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务,以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,向爸爸学习,你将更上一层楼。
xx 这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。 萍一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

xx 你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长 。

xx 活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

xx 这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。 聪 明 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

xx 你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。 志 你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

5. 小学生辅导班工作总结及评语怎么写

对於这次辅导班的工作
同学们都表现得非常优异
是老师带领班级以来
表现最好的班级
希望大家能持之以恒好好表现

6. 英语培训机构学生评语

1. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

2. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

3. 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

4. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

5. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。6. 你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高 。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

7. 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

8. 上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

9. 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

10. 你是一个聪明倔强的小男孩,尊敬老师,见到老师主动问好,能协助老师管理班级,有一定的责任心,是老师的小助手,与同学相处融洽,课间能和小伙伴做一些有意义的活动,积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,课堂上积极思考,大胆发表个人意见,好奇心强,喜欢对问题追根就底,课堂练习完成情况良好,能虚心接受他人意见,回答问题声音响亮,老师很喜欢你。

7. 小学培训机构教学、环境、服务方面意见

一、进一步贯彻《义务教育法》,努力形成良好的教育法制环境。

1、结合新一轮学校法制副校长聘任工作,积极开展法制宣传月活动。对外面向社会,要以设立宣传点、开辟宣传栏、出动宣传车等形式开展宣传教育活动,让《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等教育法律法规有关条文内容,家喻户晓,人人皆知。对内面向师生,要结合业务学习、品德课等,以组织丰富多彩的师生学习、教育、竞赛活动,增强教师的法制观念和责任意识,培养学生遵纪守法的良好习惯。主要活动有:①组织法制辅导报告会;②开展“争做遵纪守法小公民”主题征文、演讲比赛;③开展法律知识竞赛;④开展“法制手抄报”创作比赛;⑤广泛组织“我与父母同学法”; ⑥组织师生观看法制教育影视片;⑦编排法制文艺节目;⑧开设法律咨询站等。

2、切实做好新《义务教育法》贯彻实施工作。把《义务教育法》的学习贯彻纳入学校工作计划、教师业务培训计划。在全面学习贯彻《义务教育法》精神实质的基础上,要把实施素质教育思想作为学习贯彻《义务教育法》的重点,全面提高广大教干和教师依法治教、依法施教的能力和水平,要将《义务教育法》贯彻到具体的教育教学实践中去,改革教学制度,优化课程设置,改进教学方法,全面推进素质教育,确保小学生德、智、体、美全面发展,全面提高教育教学质量。

3、突出做好“控流止辍”工作。各小学要把依法控辍作为一项政治任务来完成,明确目标,落实责任。坚持开展好无流生校、无流生班评比活动,继续实行控流止辍工作与教学质量评价、学籍管理等工作捆绑式考核,积极开展济困助学活动,引导教师努力改善教育方式方法,真正为学生着想,提供一个优良的学习环境,确保不让每一个适龄儿童和青少年辍学。

4、确保做好小学免收杂费和免费教科书发放工作。各小学要精心组织,狠抓落实,一是确保不发生“乱收费”现象,二是切实把免费教材真正发到贫困家庭学生手中,确保每个贫困家庭的子女都入学。

二、进一步强化责任意识,切实抓好校园安全工作

1、进一步强化组织领导。安全无小事,要牢牢绷紧校园安全这根弦。做到以人为本,标本兼治,警钟长鸣,戒心永存,时时警备,处处防犯。进一步明确目标,落实责任,完善制度,健全机构,加强监控,加强教育,强化师生的安全意识。

2、继续强化安全常规管理。各校要更新安全观念,创新工作思路,从事关青少年健康成长的角度抓安全,寓安全教育于学生思想道德与身心成长之中。经常开展安全、法制教育,定期和不定期开展危险器械收缴、安全隐患排查等活动,根除安全隐患。进一步优化技防措施,加大安全设施投入,配足配齐安全设施,实施人防与技防相结合,健全应急预案,不断提高安全管理水平。

3、深入开展“平安校园”创建活动。严格按照创建要求,紧紧围绕创建目标,采取强有力措施,落实校园安全管理责任,遏制校园恶性案件、责任事故的发生,大力整治校园周边环境,维护校园良好的教书育人环境。以创建促安全管理的规范化,以创建打造平安校园、文明校园、和谐校园。

三、进一步深化素质教育,全面提高教育教学质量

针对当前“素质教育的要求不具体,难以抓得住”这一现状,省教育厅王斌泰厅长提出了素质教育“三三三工程”,各校要树立正确的素质教育观、教学质量观、学生发展观,突出“三育”,抓好“三会”,落实好“三定”。

1、始终坚持德育为先,切实抓好未成年人的思想道德建设。

要全面贯彻党的教育方针,进一步健全完善德育管理体系,拓展德育途径,创新德育方法,丰富德育形式。一是要充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,构建未成年人思想道德教育的长效机制,大力加强小学班主任队伍建设和少先队建设,健全德育管理网络,努力营造具有文化底蕴的校园人文环境,优化校风,形成富有生命气息的学校教育。二是要持续深入地开展各项教育活动。广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,通过征文、演讲、辩论、体验等有效方式,使广大小学生正确理解社会主义荣辱观的本质内涵,领会其思想价值、社会价值和人生价值,真正做到入耳、入脑、入心;认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,大力推进文明习惯的养成教育;深入开展弘扬和培育民族精神教育活动,加强诚信教育和民主法制教育;关怀生命,关注学生的生命质量,倾听学生心灵的诉求,广泛开展心理健康教育;加强网络文明教育,增强学生的网络道德意识和自我保护能力。三是要充分发挥学校与家庭教育的联动作用,采取多种有效方式,引导家长树立正确的人才观、成才观和家教理念,掌握科学教育子女的知识和方法,提高自身素质,创造良好的家庭教育环境,促进学生的健康成长。四是要积极推动德育基地建设,加强小学生社会实践,上好综合实践德育课,促进小学生由道德规范向行为规范上发展。

2、持续开展体育、美育活动,着力提升学生综合素养。

各校要牢固树立以人为本的教育思想,进一步更新教育观念,通过组织广大学生参加各种文艺、体育、劳动等实践活动,使学生学会学习,学会劳动,学会创新,促进学生德、智、体、美全面、和谐、健康发展。一是要以培养“创业、创新、创优”的“三创”型人才的长远发展目标,着力增强学生的创新意识和实践能力,提高学生的科学素养。二是要做好体育、卫生和艺术教育工作,促进学生的和谐发展。认真组织实施《学生体质健康标准》,广泛开展“阳光体育运动”,切实保证学生每天体育锻炼一小时;强化用眼卫生要求,采取有效措施降低近视发病率;广泛开展预防艾滋病和远离毒品教育;组织开展丰富多彩的艺术活动,提高学生的艺术素养。三是要因地制宜,因人而异,结合校本课程的实施,借助国庆、中秋、新年、“十七大”召开等重大节日和活动,广泛开展广大学生参与的读书、朗诵、征文、演讲、知识竞赛、小型运动会、故事会、演唱会、舞蹈比赛、书画展等丰富多彩的综合社会活动,在实践中锻炼学生的意志和培养学生的能力。

3、扎实开展教学研究活动,全力推进新课程改革。

一要突出课堂教学的主阵地作用,加强课堂教学研究,把握教与学的内在本质和规律,优化教法、学法,构建科学有效的教学模式,保证教学质量的不断提升。二要进一步完善以校为本的教研制度,健全课改评价机制,引导课改工作深入开展。要建立健全语文、数学、英语、科学、品德、艺术、体育、综合实践几个学科中心教研组。中心教研组要制定切实可行的教研计划并着力实施。教研计划应包括指导思想、研究专题、研究活动、保障措施等内容,力求符合本地实际、研究专题明确、措施切实可行。教研计划在开学两周内以文本形式交教研室评阅。本学期,教研室开展分区联片的教研活动,邳南片的教研将以八路实验小学为核心,并在中心教研组长中择优选聘兼职教研员,开展教学工作的调研活动。三要注重对校本教研的指导评价和管理服务,校本教研要注重对本校教学过程的研究,要对来自教师教学实践中的普遍问题进行研究,切实解决教学中师生的困惑,突出教研的针对性和实效性。每次活动都要有明确的主题,有具体的活动方案,做到前有布置和准备,后有总结和资料积累。镇级的较大型活动每学期2次、校级的集体活动每月1次、校内学科组活动每周一次为宜,校内集体活动要报告中心校。四要继续做好五六年级新教材培训工作,落实好镇级后续辅导,特别是要组织三六年级教师认真学习省、徐州市调研性学业测试结果分析,以进一步吃透课改精神,找准方向,制定对策,调适教学行为。

4、突出质量核心地位,抓实教学质量监控与评价。

质量监控包括教师的教学质量和学生学习成绩两个方面。要持续抓好教师教学五认真的管理,不断改进教学五认真的检查评价办法,加大课堂教学质量的监控力度。积极贯彻教育局、教研室综合评价的文件精神,开展评教评学活动,鼓励师生参与管理、评价管理、评价教学。

在学生学业成绩监控与教学质量评价方面要做到以下几点:

①建立学生学业水平抽样测试制度,做到阶段性自检与终结性他检相结合。按照《邳州市小学教育教学质量监控与评价实施意见》要求,学生学业水平抽测、抽评的范围、组织形式和实施管理,采取统一管理、分层实施的办法。即:教育局宏观方向定位、政策引导,教育科、教研室搭建平台、提供服务,教办、学校具体组织、设计,教师、学生全员参与实施。单元阶段性检测由任课教师自检;期中抽测由学校自主进行;期末由中心校组织实施;学年末由教育科、教研室组织实施。通过采样检测、抽评及相关数据分析,及时发现和反馈教学中存在问题,对教学进行有效指导。

②建立自下而上的教学质量分析报告制度。各级的质量监控主要通过教学业务检查、教学活动和学业测试进行。每次业务检查或学业测试考试以后,各个层级要通过分析,发现教学中成功的经验和存在的问题,分析产生问题的原因,提出改进的措施,召开教学质量分析会和教学质量汇报会,写出教学质量分析评价报告,逐级上报质量及分析。质量分析由主要领导主讲。考试的组织实施情况要严格按照上一级统一要求实施,对考试组织情况的评价将纳入对各小学的综合考核中。

③设立重点帮扶对象,建立诫勉谈话制度。中心校和各学校都要高度关注薄弱学校、薄弱学科和薄弱任课教师,通过建立联系点、联系人,建立帮扶汇报制度,从课堂教学、备课作业、班级管理、学习方法等方面进行调研、分析、指导,引领教师改善教学,促进学生发展。

④建立相对科学、客观、公正、稳定的教学质量评价标准。教学成绩积分公式:参考人数×5%+平均分×40%+及格率×100×40%+优秀率×100×20%-低分率×100×5%。

⑤建立对教学质量考核激励机制。适当以物质奖励和精神表彰,来激励全体、鞭策后进、弘扬正气,大力营造一种崇尚先进、锐意进取、刻苦奉献的良好的教学氛围。

5、继续抓好《管理规范》的落实,走教育教学精致化管理之路。

《江苏省中小学管理规范》围绕学校的可持续发展,立足于学校的自律、自觉,提出了一系列十分具体、细致周到、易于操作的基本要求。其中的8个方面、20条是指令性的规范要求,每所学校都必须贯彻执行;10项基本管理制度是指导性的规范要求。各校要根据本校实际,进一步细化规范的各项要求,用创新的精神研究制订本校管理的具体标准,完善学校各项管理制度,积极构建学校管理的长效机制。要牢固树立“向管理要质量”的理念,将《管理规范》作为教育教学工作的指南,认真加以落实,依法管理,精致管理,创新管理。教育局和中心校将积极开展常规管理检查评比活动,创新期中视导形式,抓实教学常规管理,落实“教学五认真”,及时总结通报检查情况,加大对教育教学质量的考评和监控力度,以增强视导的针对性和实效性。

关于教学规范,要严格执行课程计划的规定,按省标开足开全上好规定的课程和课时,尤其是体育课、综合实践课;要严格执行学生在校时间和作业量的规定,小学生在校不超过6小时,一、二年级每天不留书面家庭作业,三、四年级课外作业每天不超过半小时,五、六年级课外作业每天不超过1小时;要严格执行考试评价的规定,除教研室规定的考试科目、范围外,不再增加考试的学科或次数,但可以适当增加对口语、操作、实践等能力的考查。

四、进一步推进重点工程建设,加快教育发展步伐

近年来,随着“改危布调”、 “三新一亮”、 “六有”、 “校校通”、 “四配套”等多项重点工程的实施,定点小学投入较多,工程建设逐步到位。各定点小学按照既定的实施方案,强化领导,落实措施,加强管理,规范使用。各项工程管理都要始终做到:组织健全、管理员到位、制度明确、职责分明、账物清楚、使用规范、效益最大。

对于合格学校创建工作:一要确保工程进度,加快实施步伐,确保按时完成基础设施建设;二要确保工程质量,基础设施和自配设备要按标准要求,配足、配好;三要将到位的设施、设备以及器材、图书资料及时安装、调试、上架、流通、使用,及早利用;四要加强对管理员和全体师生的培训和教育,管好、用好图书资料、实验仪器和体育、艺术器材,保证无损坏无遗失,使其在教育教学中发挥最大效益。各校一定要全力以赴,确保顺利通过省、市各级验收。

五、进一步规范幼教管理,促进幼教健康发展

为加快发展学前教育,大力提高适龄幼儿入园率,确保学前三年入园率达到80%以上,本学期全镇仍将要继续集中力量办好中心幼儿园和各校附属幼儿班。

一是继续加大资金投入,进一步改造中心园和校带班的办园环境。高标准改造中心园教学楼,铺设硬化活动场,修建花园、花圃,美化园内环境;整修许集幼儿园、毛山幼儿班,为石匣幼儿班添置课桌,为毛山、李园等幼儿班配备电视机和DVD设备,使全镇幼儿园班班通电视。

二是加强对幼儿教育的规范管理。严格实行教师资格准入制度,做到用人规范;积极提供满足园内教育教学需要的基本设施,做到办学设施规范;公开园班经费收支,做到经费使用规范;加强日常考勤量化,做到园班内时间遵守规范;强化中心园业务指导,做到教育教学行为规范;注重师资培训、培养,做到师资素质能力规范;注重幼儿习惯引导,做到孩子日常行为规范。

三是积极推进徐州市示范幼儿园创建工作。中心园要制订二年创建计划,拟订创建方案,落实创建措施,按序时做好工作,以此推动幼儿教育整体办园水平的不断提升。

六、进一步加强队伍建设,不断提高队伍整体素质

加强教干队伍建设。认真选拔,积极培训教干队伍;认真落实市局校长进课堂制度,全体教干都要任课、听课、导课,组织、参加教研组活动,以《听课手册》为抓手,按局规定进班听课、点评、指导;扎实做好对教干队伍的考核和民主评议工作。

继续狠抓师德师风建设。强化政治学习制度,认真组织教师、党员学习党的“十七大”会议成果,进一步提高教师队伍的思想政治素质;继续深入开展社会主义荣辱观教育活动和“学陶师陶”活动,弘扬敬业爱岗精神,加强职业道德建设;结合教师节庆祝活动,借助市级先进集体和先进个人表彰会,大力宣传、弘扬教育正气,树立教育先进典型。

加快教师培养。进一步建立健全教师培养、培训、培优机制,努力提高教师专业素质。扎实校本培训,以集体备课、课堂研讨等校本活动为主要着力点,切实提高教师的课堂“实战”能力。进一步开展读书活动,认真落实“师生读书行动计划”,开展读书活动专项检查。进一步落实教师学历进修计划和奖惩措施,全面提高教师的学历层次和学历达标率。积极组织教师全员参加培训,既要组织好教师参加省、徐州市和我市举办的各种培训进修学习,又要因地制宜、因校制宜地开展好镇内、校内的培训活动。结合市开展的对口支教活动,借助通过城乡对口支援、教师轮岗交流、送教下乡、开展教学联谊活动等方式,从学校管理、课堂教学和教育科研等多方面,积极接受名优学校的指导和帮扶。

切实加强学校行风建设。积极参加全市行风评议活动,进一步规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。对发现乱收费的单位,校长坚决免职,教师坚决辞退。规范教辅用书管理,加大对违规人员的查处力度。坚决辞退师德败坏、违纪违法人员,坚决杜绝体罚学生、有偿家教行为,进一步树立教育在全社会的良好形象。

七、统筹做好其他各项工作,充分发挥管理与服务职能

切实加强学校后勤工作,提高服务育人水平。切实加强学校财务管理,实行一支笔审批制度,实行大额开支先报批制度,实行定额控制,超支不补的节俭制度,实行集中使用,办大事制度。规范学校用品采购行为,实行教育教学用品实施统一管理、张榜公示制度。规范教辅用书的管理,严禁任何单位和个人私自为学生统一购买教辅用书及教学用品,对违反规定者,中心校、教育局将严肃查处。随着几项重点工程建设陆续到位,现在学校投入很大,资产很多,既很值钱也很有用,各校一定要加强财产管理,加强监督,加强看护,注意排查,建立健全各种固定资产帐册,分门别类登记,决不能任意流失、随意损坏。要实行及时维修、补充制度,实行损坏赔偿制度,实行安全保护制度。

大力发展社会教育,落实“两后双百”工程。认真落实学校办学自主权,积极推进科学治校、民主治校、依法治校。进一步完善教育网络功能,加强教育信息采集与交流,努力实现教育资源共享。进一步做好全镇教育宣传工作,加大宣传力度,为学校而歌,为教师而鼓,为教育发展营造良好的舆论氛围。加强学校工程建设管理,严格审批、招投标制度,加快各项工程进度,确保工程质量。进一步加强学校思想建设、组织建设和作风建设,做好党员民主评议工作。进一步加强工会组织建设,推行校务公开,迎接工会工作年度检查。

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