机修培训计划

① 服装设计专业主修课程

随着审美意识的提高，大家对于服装越来越不愿将就。简单的服装样式设计难以满足人们需求。服装设计专业恰好应运生。你想成为一名服装设计师吗?想要出国留学深造服装设计吗?如果有这种想法，那就随小编一起看看服装设计专业留学院校吧。

1.纽约时装学院:
纽约时装学院是国际著名的服装与艺术设计院校，成立于1944年，是一所公立学校。纽约时装学院在美国时尚领域具有极高的知名度和影响力，纽约州的时尚人才大多毕业于此。学校不仅开设男装设计，纺织设计等时尚设计类专业，还拥有很多细分领域包括内衣，体育用品等方向。纽约时装学院除了在时尚设计领域享誉全球外，还开设有全美最丰富的时尚商业类专业，涉及买手，营销，制造，管理，陈列等诸多时尚产业商品化的各个环节。
本科专业：
装饰品设计，广告设计，媒体互动，化妆品和香水营销，直销，织物设计，服装设计，服装制作管理，艺术，美术设计，家庭产品发展，图表设计，室内设计，国际贸易和时尚产业营销，包装设计，产品管理纺织等。
硕士专业：
化妆品和香水管理和营销，美术和零售艺术行政，戏服和纺织品等。
2.中央圣马丁艺术与设计学院
中央圣马丁艺术与设计学院成立于1989年，由2个学校合并而成。圣马丁艺术学校——以其时装和美术而闻名于世。
中央圣马丁艺术与设计学院在世界上享有盛誉，是世界四大时装设计学院之一。它作为盛产时装设计名师的名校而闻名国际时装界。它的时装设计专业的毕业生大多被一些国际时装大牌所聘用，每年伦敦时装周上的毕业生时装作品发布会更是成为了诸多国际时装品牌和国际时装传媒关注和挖掘设计新秀的焦点。
像亚历山大麦昆（Alexander McQueen）、约翰加利亚诺这样的大师级人物都毕业于此。《星期日泰晤士报》大学指南曾把它评为“英国最好的高等院校”。
热门专业：
服装和纺织品设计、纯艺术、平面设计、艺术与设计、媒体艺术、舞台艺术、表演艺术、3D立体设计(包括珠宝设计、产品设计等)。
3.帕森斯设计学院
美国帕森斯设计学院是美国第一所设有服装设计课程的大学。学校的课程具有独特的跨学科和国际风格，每年只有小部分的学生能加入帕森斯进行培训和研究，而每一个人的目的都是为了成了最有创新力最前端的世界级设计师
帕森斯设计学院为美国时装界培养了大批优秀服装设计师，这里成为了服装设计专业学生优先选择的留学院校之一。 帕森斯设计学院是美国知名的服装设计学院，从这个院校走出了大批的优秀服装设计师，他们成为这个时代服装设计的引导者。
4．伦敦时装学院
伦敦服装学院是堪称国际时装教育界专业细分最全面的院校，它所开设的近百个专业方向基本上覆盖了当今整个时装界的每一个细分领域，专业及课程包括时装设计、时装工艺、生产管理、市场营销、品牌管理、视觉行销、时装传媒、时装摄影、美容化妆、鞋类及饰品设计、时装与数码等。享有良好的国际声誉。
伦敦时装学院是世界四大时装学院之一，伦敦艺术大学下属六所学院之一，是世界知名的时尚院校，与英国中央圣马丁艺术设计学院齐名。
学院拥有一批充满热情的专业师资队伍，该院所开设的硕士课程非常具有挑战性，在教学与研究方面的卓越成就也是英国其它高校难以比拟的。
上述内容就是小编为大家整理的服装设计专业留学院校介绍。如果你有一个成为服装设计师和艺术留学的梦想，不妨好好规划一下自己未来的发展方向！如果想要进一步了解服装设计留学院校的详情，欢迎咨询美行思远艺术留学专家。

② 企业管理培训课程包括哪些

企业管理培训课程包括;意志培训、认知培训、技能培训、职业培训等。

1、意志培训

意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。

军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定，但最少一周，最多一个月为宜。时间太少，新员工还没进入状态就结束了，时间太长会造成员工的厌烦心理，再说企业的成本也会大幅增加。

4、职业培训

职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等，培训的方式是集中培训，讲师根据企业实际情况，内外部均可。

企业管理培训的特点

1、实效性

企业培训课程主要是通过对员工提供培训，以便提升员工们的专业技能和专业知识，这也是企业经营者让员工参加企业培训的主要目的，因此实效性是优秀的企业培训课程的最为突出的特点。

2、针对性

每个企业的文化背景以及所需要应对的情况和问题都不尽相同，员工所需要剖析和处理的矛盾或问题也都有着巨大的差异。因此优秀的企业培训课程需要对他们提供有针对性的培训内容，让各个企业的员工能够针对企业当前面临的处境进行探析、钻研，找到处置问题的独到方法。

3、专业性

优秀的企业培训课程的第三个特点就是具备专业性，其能够为参与培训的员工提供与行业息息相关的知识和技能教育，让员工在其岗位上就能够学到与行业直接相关的知识，提高其行业素养，从而带动这个公司的整体素质，也许也会间接影响客户的评判，进而给企业赢得更多客户。

③ 农机局是做什么的

1、指导农机、植保机械、农产品加工机械等农用机械的产品结构调整，促进各类农业机械的应用和普及，提高全市农业机械化水平。
2、负责农机行业的科学研究，组织重大科技攻关；指导农机行业科技成果的鉴定、审核、申报和科技开发及新技术、新机具的试验、示范、推广工作；组织指导农机行业教育培训、农机职业技能开发工作。
3、负责规划指导全市农业机械化生产、农机工程开发、农机社会化服务体系建设，组织开展农业机械跨区作业等社会化服务，培育和发展农机服务市场。
4、负责规划指导全市农业机械化生产、市有关农业机械化、农产品加工机械等农业机械的安全监理，指导农机供应企业的有关工作。
农机局属于事业单位，是政府的下属机构，全称为农业机械管理局。农机局主要负责：1、农业机械维修的行业管理和农业机械作业质量及作业收费的监督管理；2、制定农机作业技术规范；3、承办县委、县政府、交办的其他事项。农机局的主要职能：1、贯彻执行国家有关农业机械化的方针，政策和法律、法规、规章；2、研究制定全县农业机械化中长期发展规划、年度计划及重大技术措施并组织实施；3、负责农业机械化服务体系建设，指导开展机械社会化服务；4、负责农业机械技术推广和教育培训，推进农业机械化进程。

④ 培训的重要性经典语录

培训是企业、组织长盛不衰的源泉，是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是企业、组织效益提高的重要途径。

拓展资料：

员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。一个企业人才队伍建设一般是靠引进，或单位自己培养。所以企业应不断地进行职工培训，向职工灌输企业的价值观，培训良好的行为规范，使职工能够自觉地按惯例工作，从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训，可以增强员工对组织的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。
员工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径。员工培训的一个主要方面就是岗位培训，其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高，参加更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准，以适应未来岗位的需要。员工培训工作显得尤为重要，实践证明它也是达到预期目标的一条有效途径。
员工培训是激励员工工作积极性的重要措施。员工培训是一项重要的人力资源投资，同时也是一种有效的激励方式，例如:组织业绩突出的职工去外地参观先进企业，鼓励职工利用业余时间进修予以报销费用等。据有关调查，进修培训是许多职工看重的一个条件，因为金钱对于有技术、知识型员工的激励是暂时的，一段时间可以，长时间不行，他们更看重的是通过工作得到更好的发展和提高。
员工培训是建立学习型组织的最佳手段。学习型组织是现代企业管理理论与实践的创新，是企业员工培训开发理论与实践的创新。企业要想尽快建立学习型组织，除了有效开展各类培训外，更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路，建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。学习型企业与一般的企业最大的区别就是，永不满足地提高产品和服务的质量，通过不断学习和创新来提高效率。

⑤ 人力资源主管的岗位职责和主要的工作内容是什么

一、岗位职责

1、人力资源规划。结合企业发展战略，通过对企业资源状况以及人力资源管理现状的分析，找到未来人力资源工作的重点和方向，并制定具体的工作方案和计划，以保证企业目标的顺利实现

2、招聘与配置。按照企业经营战略规划的要求把优秀、合适的人招聘进企业并进行有效的配置，把合适的人放在合适的岗位。

3、薪酬福利。通过对现有薪酬的分析与建立薪酬政策，建立科学合理的薪酬架构，在合理控制成本的前提下，提高公司薪酬的有效性。

4、绩效考核。借助一个有效的绩效管理体系（包括科学的考核指标，合理的考核标准，以及与考核结果相对应的薪资福利支付和奖惩措施），有目的、有组织的对日常工作中的人及其工作状况、工作结果进行观察、记录、分析和评价，体现人在组织中的相对价值或贡献程度。

5、培训与发展。组织有效培训以最大限度开发员工的潜能，对于新进员工帮助其尽快适应并胜任工作，对于在岗员工帮助其掌握岗位所需要的新技能。培训内容有企业文化培训，规章制度培训，岗位技能培训以及管理技能开发培训等。

6、员工关系。建立、维护和改善公司与员工的关系，促进普通员工和管理层的沟通，协调员工内部的关系。

二、工作内容

1、对企业人力资源管理现状信息进行收集、分析和统计；企业人员供给需求分析、企业组织机构的调整与分析；依据分析数据和结果，结合企业战略，制定未来人力资源工作的方案 ；人力资源管理费用预算的编制与执行，企业人力资源制度、政策的制定与完善。

2、需求分析、预算制定、招聘方案的制定；发布和管理招聘信息；筛选简历、面试通知、面试的准备和组织协调；面试过程的实施，分析和评价面试结果；确定最终人选以及通知录用；面试资料存档备案，储备档案管理并及时更新

3、薪酬调查，制定有竞争力的薪资福利体系，合理的薪酬结构、薪酬分级、薪酬策略；适时调整公司薪酬方案，经营业绩考核方案和员工加薪奖励方案；薪酬福利预算；薪酬制度的控制和管理；日常的工资核算、工资福利发放。

4、建立有效的绩效管理体系，制定和修订绩效考核方案；具体负责月度、季度、年度考核的组织、统计、分析、应用、归档等工作；负责核查员工绩效考核结果，并对异常结果进行纠偏；定期对公司绩效管理办法进行修正；受理员工绩效考核投诉。

5、了解公司内部培训需求，编制培训规划，开发培训课程，建立、完善培训体系；组织培训材料，开发利用培训辅助设施；设计培训评估体系并跟进培训后效果反馈；指导各相关部门贯彻落实各项培训项目；控制培训支出；管理培训师，监督、评价其工作方法及工作效果

6、企业文化价值观维护宣导，文康活动组织推动，如：策划组织形式多样的活动、聚会，定期出版刊物；员工婚、丧等事情的处理，各种异常突发事件处理；员工申投诉受理，企业内部劳资冲突和劳动争议的处理，提供法律和心理方面有关的咨询服务援助

(5)机修培训计划扩展阅读：

人力资源是企业实现卓越绩效结果的最重要的战略资源。产品与服务的竞争一定程度上表现为企业的人力资源素质的竞争，其人力资源管理表现出以下几方面的特征：

一、将人力资源计划与企业的战略目标和行动计划整合起来；

二、工作和职位的设计应有助于促进企业创新；

三、薪酬和奖励制度要与高绩效的工作相适应；

四、重视并促进团队合作；

五、将事关质量和用户满意的决策授权于员工和团队；

六、在培训和教育方面给予巨大的投资；

七、营造安全、文明、有益于员工发展的工作环境；

八、监测人力资源管理的有效性并衡量雇员的满意程度。

⑥ 砂石厂设备打黄油是机修工的事吗

机修工培训实施管理办法

第一章总则

第一条目的

为规范和促进培训工作持续、系统地进行，提升机修工职业技能和素质，制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于全体机修工。

第三条培训宗旨

全员培训，终生培训。

第二章培训体系

第四条培训的职责

（一）公司行政部作为人力资源开发和培训的归口管理部门，主要负责培训活动的计划、实施和控制。

（二）其他各部门负责协助行政部进行培训的实施、评价，同时负责组织部门内部的培训。

第五条培训内容

培训内容包括知识、技能、安全生产和素质培训。

（一）知识培训

对机修工进行本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识。

（二）技能培训

对在岗机修工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

（三）素质培训

对机修工进行心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与机修工之间的相互信任关系，满足机修工自我实现的需要。

第六条培训形式

培训形式分为公司内部培训、外派培训和机修工自我培训。

（一）内部培训

1. 新机修工岗前培训。指公司为新机修工介绍有关公司的基本背景情况，使机修工了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助机修工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效

2. 2.技能培训。指公司为更新/扩展机修工知识面、增强机修工技能，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备。

3. 3.继续教育培训。指具备专业技术职称的从事专业技术管理工作的机修工每年应参加不少于72小时的继续教育。每年由各相关专业部门于年初提出本专业年度继续教育培训计划安排，报行政部审核，经总经理批准后，按计划执行。

4. 4.部门内部培训。指各部门根据实际工作需要，对机修工进行小规模的、灵活实用的培训。部门内训由各部门组织，定期向行政部汇报培训情况。

5. （二）外派培训

6. 外派培训是指培训地点在公司以外的培训，包括公司组织的各种培训、国内外短期培训资格证书培训等。

7. （三）机修工自我培训

8. 公司鼓励机修工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。

9. 第七条培训档案

10. （一）行政部应建立培训工作档案，包括培训签到表、培训教师档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训资料目录、内部考试试卷等。

11. （二）行政部应建立机修工培训档案，填写《机修工培训记录表》，将机修工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。

12. （三）组织内部培训时，填写《机修工培训记录表》，将机修工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，并送行政部存档。

第三章培训资源建设与管理

第八条培训资源包括培训师、培训教材、培训设施设备、培训经费等。

第九条培训讲师

（一）培训讲师分为内部讲师和外部讲师，行政部应建立培训讲师档案供各部门培训调阅使用。

（二）内部讲师由公司各级管理者和业务骨干构成，各级管理者负有培训机修工的义务和责任。内部培训师可以报销一定金额书籍费，视每年培训的次数而定。

（三）外部讲师是通过公司聘请的授课讲师，其课酬根据实际情况和培训预算确定，通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。

第十条培训教材

（一）培训教材包括内部教材和外部教材，教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由行政部统一管理。

（二）内部培训教材通过以下渠道建设：

1. 工作过程中的经验分享与教训总结；

2. 2.企业本年度重大事件（成功或失败）的案例；

3. 3.培训师组织开发；

4. 4.行政部组织开发；

5. （三）外部培训教材引入和消化

6. 公司聘请外部机构进行培训的，外部机构应提供教材，教材由行政部统一归档管理；

7. 公司机修工参加外派公开课程的，应在培训结束1周内将教材的原件或复印件交行政部存档。

8. 内部讲师可以借阅相关主题的教材。

9. 第十一条培训设施设备

10. 培训设施设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则由公司办公用品管理机构统筹。

11. 第十二条培训经费

12. 公司每年投入一定的经费用于培训，经费专款专用，主要用于培训、讲师培养等。

13. 培训费用的报销范围包括学费、报名费、资料教材费用等。

14. 为了便于管理，因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中列支，按公司标准报销。

第四章培训计划与实施

第十三条培训计划

培训计划包括年度培训计划和月度培训实施计划。

行政部每年11月初发放《培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将《培训需求调查表》汇总，并于12月初前上报行政部。行政部结合公司的发展战略、培训需求调查情况、人事考核、人事档案等信息，制定公司的年度培训计划。年度培训计划应包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、培训经费的预算等。年度培训计划经总经理批准后，以公司文件的形式下发到机修组。

第十四条内部组织的不在公司年度培训计划内的培训应报行政部，经总经理同意后，由相关部门组织实施。

第十五条对于临时提出参加各类外派培训的机修工，应经所在部门负责人同意，填报《机修工外出培训表》，经所在部门分管领导批准后，报行政部备案。

第十六条培训实施过程原则上依据行政部制定的年度培训计划进行，需要调整的，应向行政部提出申请，上报行政部分管领导审批。

第十七条行政部负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立培训档案。

第五章培训效果评价与考核

第十八条行政部应通过培训效果评价提高培训效果。以决定是否需要更进一步接受培训、或改进培训工作方法。

第十九条常用的培训效果评估方法有如下几种，效果评估与培训考核可以结合在一起做。

1. 培训课堂考核（纪律和态度）

2. 2.培训评估

3. 3.考试、总结、工作笔记、案例分析

4. 4.现场操作

5. 5.日常工作应用（有记录或成果）

6. 6.工作改善计划或方案，并组织实施

7. 7.分享、授课或主持研讨会

8. 8.工作业绩

9. 第二十条公司组织的各类培训必须进行培训效果评估，，征询受训人员对本次培训课程的安排、培训师进行评估，以利以后工作。

10. 第二十一条培训结束后学员应创造性的将在培训中获得的知识、技能在工作中应用，行政部将不定期的到各部门了解培训后学员行为的改变程度。

11. 第二十二条培训评估与考核的主要目的是：促使学员在学习中遵守纪律、认真学习；评价本次培训的效果以便于改善培训工作；督促学员应用培训所学的知识和技能。

12. 第二十三条机修工在培训期间不得无故终止培训。

13. 第二十四条学员是培训考核活动中的被考核人，培训考核一般由学员的上司负责，行政部协助。跨部门学员的考核由行政部组织考核。可要求受训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能、作风上的进步，与培训成绩一起放进人事档案。

第六章 附则

第二十五条本管理办法由行政部起草并解释，自发布之日起生效。

第二十六条本办法未尽事项，由行政部负责协调解决

⑦ 砂石厂机修工工作职责

机修工培训实施管理办法

第一章总则

第一条目的
为规范和促进培训工作持续、系统地进行，提升机修工职业技能和素质，制定本办法。
第二条适用范围
本办法适用于全体机修工。
第三条培训宗旨
全员培训，终生培训。

第二章培训体系

第四条培训的职责
（一）公司行政部作为人力资源开发和培训的归口管理部门，主要负责培训活动的计划、实施和控制。
（二）其他各部门负责协助行政部进行培训的实施、评价，同时负责组织部门内部的培训。
第五条培训内容
培训内容包括知识、技能、安全生产和素质培训。
（一）知识培训
对机修工进行本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识。
（二）技能培训
对在岗机修工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。
（三）素质培训
对机修工进行心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与机修工之间的相互信任关系，满足机修工自我实现的需要。
第六条培训形式
培训形式分为公司内部培训、外派培训和机修工自我培训。
（一）内部培训
1.新机修工岗前培训。指公司为新机修工介绍有关公司的基本背景情况，使机修工了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助机修工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效
2.技能培训。指公司为更新/扩展机修工知识面、增强机修工技能，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备。
3.继续教育培训。指具备专业技术职称的从事专业技术管理工作的机修工每年应参加不少于72小时的继续教育。每年由各相关专业部门于年初提出本专业年度继续教育培训计划安排，报行政部审核，经总经理批准后，按计划执行。
4.部门内部培训。指各部门根据实际工作需要，对机修工进行小规模的、灵活实用的培训。部门内训由各部门组织，定期向行政部汇报培训情况。
（二）外派培训
外派培训是指培训地点在公司以外的培训，包括公司组织的各种培训、国内外短期培训资格证书培训等。
（三）机修工自我培训
公司鼓励机修工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。
第七条培训档案
（一）行政部应建立培训工作档案，包括培训签到表、培训教师档案、培训人数、培训时间、学习情况、获得的各类培训资料目录、内部考试试卷等。
（二）行政部应建立机修工培训档案，填写《机修工培训记录表》，将机修工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
（三）组织内部培训时，填写《机修工培训记录表》，将机修工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，并送行政部存档。

第三章培训资源建设与管理

第八条培训资源包括培训师、培训教材、培训设施设备、培训经费等。
第九条培训讲师
（一）培训讲师分为内部讲师和外部讲师，行政部应建立培训讲师档案供各部门培训调阅使用。
（二）内部讲师由公司各级管理者和业务骨干构成，各级管理者负有培训机修工的义务和责任。内部培训师可以报销一定金额书籍费，视每年培训的次数而定。
（三）外部讲师是通过公司聘请的授课讲师，其课酬根据实际情况和培训预算确定，通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。
第十条培训教材
（一）培训教材包括内部教材和外部教材，教材的载体可以是书面文字、电子文档、录音、录像等形式，教材由行政部统一管理。
（二）内部培训教材通过以下渠道建设：
1.工作过程中的经验分享与教训总结；
2.企业本年度重大事件（成功或失败）的案例；
3.培训师组织开发；
4.行政部组织开发；
（三）外部培训教材引入和消化
公司聘请外部机构进行培训的，外部机构应提供教材，教材由行政部统一归档管理；
公司机修工参加外派公开课程的，应在培训结束1周内将教材的原件或复印件交行政部存档。
内部讲师可以借阅相关主题的教材。
第十一条培训设施设备
培训设施设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则由公司办公用品管理机构统筹。
第十二条培训经费
公司每年投入一定的经费用于培训，经费专款专用，主要用于培训、讲师培养等。
培训费用的报销范围包括学费、报名费、资料教材费用等。
为了便于管理，因培训所发生的交通、餐饮费用在各部门预算费用中列支，按公司标准报销。

第四章培训计划与实施

第十三条培训计划
培训计划包括年度培训计划和月度培训实施计划。
行政部每年11月初发放《培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将《培训需求调查表》汇总，并于12月初前上报行政部。行政部结合公司的发展战略、培训需求调查情况、人事考核、人事档案等信息，制定公司的年度培训计划。年度培训计划应包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、培训经费的预算等。年度培训计划经总经理批准后，以公司文件的形式下发到机修组。
第十四条内部组织的不在公司年度培训计划内的培训应报行政部，经总经理同意后，由相关部门组织实施。
第十五条对于临时提出参加各类外派培训的机修工，应经所在部门负责人同意，填报《机修工外出培训表》，经所在部门分管领导批准后，报行政部备案。
第十六条培训实施过程原则上依据行政部制定的年度培训计划进行，需要调整的，应向行政部提出申请，上报行政部分管领导审批。
第十七条行政部负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立培训档案。

第五章培训效果评价与考核

第十八条行政部应通过培训效果评价提高培训效果。以决定是否需要更进一步接受培训、或改进培训工作方法。
第十九条常用的培训效果评估方法有如下几种，效果评估与培训考核可以结合在一起做。
1.培训课堂考核（纪律和态度）
2.培训评估
3.考试、总结、工作笔记、案例分析
4.现场操作
5.日常工作应用（有记录或成果）
6.工作改善计划或方案，并组织实施
7.分享、授课或主持研讨会
8.工作业绩
第二十条公司组织的各类培训必须进行培训效果评估，，征询受训人员对本次培训课程的安排、培训师进行评估，以利以后工作。
第二十一条培训结束后学员应创造性的将在培训中获得的知识、技能在工作中应用，行政部将不定期的到各部门了解培训后学员行为的改变程度。
第二十二条培训评估与考核的主要目的是：促使学员在学习中遵守纪律、认真学习；评价本次培训的效果以便于改善培训工作；督促学员应用培训所学的知识和技能。
第二十三条机修工在培训期间不得无故终止培训。
第二十四条学员是培训考核活动中的被考核人，培训考核一般由学员的上司负责，行政部协助。跨部门学员的考核由行政部组织考核。可要求受训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能、作风上的进步，与培训成绩一起放进人事档案。

第六章 附则

第二十五条本管理办法由行政部起草并解释，自发布之日起生效。
第二十六条本办法未尽事项，由行政部负责协调解决

⑧ 机器人维护的内容有哪些

机器人也可以当成一台设备去对待。那么一台设备如何维护保养呢？

第三，依照机器人的工作环境和使用频率，一般还要有周保养，月保养，小修、中修和大修时间，说明书上一般都有说明，要严格依次进行。
第四，出现重大问题，自己维修不了，就要联系生产厂家上门服务，解决问题。
第五，机器人使用寿命和日常维护保养息息相关，所以一定要认真对待。