『壹』 我觉得庐山手绘很一般了 就是把培训机构做大了 目的还是赚钱 学生在那感觉像洗脑似的 被灌输一些所谓的思
唉 俗话说师傅领进门，修行靠个人啊 他们是有很多大师 学习氛围很好 但是你能不能学好 还要看你自己吧 自己才是内因啊 外因只是个条件
现在做什么事情 不用钱啊 什么 都涨价 但是就是工资不涨 现在的名人大家 不是知道 出场费 高的吓人
我是觉得 他们的学费与其他培训班比较相对还是很便宜的，一些省会城市大学办的室内设计班相比,培训费高达5000~6000，虽然是几个月 培训的，但只是星期六.日才开课，学习时间没有系统性和实战性，也不实行 考核 学费还高达5000~1万。我想学费其实不是大家考虑的主要问题， 主要大家应该还是要比较一下教学质量和交这些学费带来的价值。如果可能改变你的一生，收获你一生的财富和价值！那 也是值得的啊
他们要的不 仅仅是疯狂手绘1000幅画收获你的专业实力，还 疯狂磨难1000个小时让你收获艺术人生坚强意志力，疯狂创意1000个方案收获 哲学设计思维，我觉得与几千名师生艰辛努力两千小时结深情友 谊，为未来创业搭建无限平台，这些是能影响我们一生，改变我们一生的宝贵财富！
『贰』 培训机构怎么样发展做大做强
首先要有一个好的招生团队，没有生源一切免谈
同时要有一个好的教学团队和就业团队，这个是企业能否良性循环的一个根本性问题
最后还要有一个好的学生管理团队，就是我们常说的班主任团队
这几点做好了，培训机构就会发展的很好。
第一点是企业利润的来源，第二点和第三点事企业口碑的来源
『叁』 开培训学校怎么才能赚到钱 欧美思老师建议我把学校做大。
一.选地址，一个有针对性的区域能更好的吸引人流，有大量的潜在客户。装修要符合经营主题，简约大气。
二.教师资源，很多人想开培训班一定不知道从哪里找来老师，其实很多人觉得开培训班的基础一定是自己会这个才艺，其实不见得，每个城市周边都有很多学校，大学里有很多艺术生在周六日都希望挣点零花钱，你可以和他签订合同，让他当你学校的老师，大学生一般教才艺都很好，并且非常用心，还有很多创新技能，招来的大学生绝对让别人们觉得你家学校老师的本事强。特别注意的是：千万不要招和你同城市的老师，因为老师们学会了这门手艺就可以把你的学生全部拉拢走，他自己开一家培训机构。
三.招生，招生是最关键的一步，关键看宣传。你可以在朋友圈、当地比较有名的报纸、当地有名的公众号发布宣传内容招生。注意的是：你的招生广告一定要有特色，可以先请一些当地有名的老师过来充当你们学校的特约老师，或者跟有名的媒体公司合作，可以让学生们出现在媒体，这样而来，学生的报名速度就络绎不绝。
四.运营，这是真正最核心的部分。怎么宣传，怎么定位，怎么定价。一句话，请专业的人做专业的事。
『肆』 教育培训机构怎么才能做大做强
要有特色，特色是吸引学生的根本
要有质量，质量是生存的根本
要有信誉，信誉是长久的保证
要有现代意识，这样才能有战斗力的团体
『伍』 怎么把现有的辅导班做大
想要把现有的辅导机构做大，首先就需要投入金钱，还有各种时间去找各种各样的名校的老师来辅导。
『陆』 拓展培训机构如何做大，做强
好的运营模式很重要，具体怎么做大，做强，这个可以多和同行成功案例学习，或相关行业成功机构学习，结合自身机构优势。
『柒』 如何把课后托管班发展做大
现在托管行业是刚需，托管行业做大，在选址的时候就要费心思，对以后的发展不能有制约，仓底最好在300平以上
『捌』 培训机构怎么做大
招更多的生源，这个就需要去宣传自己的培训机构，把优势突出来，你也可以用里德助手来宣传招生
『玖』 如何把教育培训机构做大做强
身心投入，不能光想着挣钱。我这里有个阳光教育，原先也是个不知名的英语教育培训机构。但该校校长在选择教师方面相当在意，不是你想来教就来。也是通过考核后选择的。该校教师对每个学生非常关注。我个人觉得你培训的语种太多。常言说得好，手艺多没饭吃。一技之长，走遍天下。供参考
『拾』 如何把小学课后托管班发展做大
一、教育培训项目的三个维度
托管教育机构选择培训项目对接的时候，一定要从付费的主体——家长、接受服务的主体——学生、操作培训项目的主体——机构，这三个维度进行全方位思考。
1.考虑家长的需求。
作为家长，在他们的孩子处在6-12岁这个阶段，他们最想解决的“刚需”是什么？提高学习成绩？养成良好习惯？注重素质教育？还是吃得饱、睡得好？实际上在绝大多数的小学生家长更加重视良好习惯及综合素质的养成。包括写字的规范化、人际沟通交往能力、阅读识字能力、兴趣爱好等。学校应该优先按照家长的需求，安排相应的培训科目以解决他们的需求。
2.解决孩子的实际需求。
作为托管教育机构，基础生源70%以上都是小学低年龄段的学生，6-10岁的孩子容易接受的培训科目，这个年龄段必须要学习和掌握新的技能、对未来乃至终身影响重大的能力，必须提供这个年龄段的孩子“刚需”的科目，孩子才能愿意去学习，家长也才愿意去付费。
3.考虑校区解决实际问题的能力。
所有的教育培训科目，最终都需要由学校指派老师或者外聘老师来完成，外聘师资的成本较高，且不会给校区带来忠诚度，所以在选择对象中属于下策。学校指派老师的话，就必须有相应的人才储备和教师培训体系。而此正是我们当下的教育机构普遍存在的一个软肋。所以在选择培训项目时，一定要考虑那些简单、易行、可复制、规模化运作的内容。
二、教培项目选择的两个时机
托管教育机构选择教育项目时必须具备以下两条：
1.托管教育机构的校区满员率要超过60%以上。
这个数据非常重要，因为一个托管教育机构的主营业务是托管服务，这个是解决家长的“刚需”。如果这个主营业务都没有做好，都没有获得家长和孩子的信任，就去匆忙的解决家长的“非痛点”，那结果一定是本末倒置。
在教育培训的竞争层面，托管机构要面对专业培训机构的正面较量，师资配备、专业能力、授课技巧等方面，作为托管机构几乎没有胜算，所以一定要在主营业务做好的前提下，才能考虑植入教育培训项目。
2.托管教育学校的老师必须熟练掌握托管教育的流程和技能。
托管教育机构引入培训项目，最终一定要让托管的老师来独立完成，这点无论是在教师的培养需求上，还是提高师资待遇上，都是一个非常实际的问题。这也就意味着必须对教师的个人能力有一个更高的要求。如果我们机构的老师本身还没有对于日常托管流程有一个熟练地把握和操作，就匆匆上马培训项目的教学，那势必造成两者兼顾，两者都无法做到最好的局面。
因此在掌握托管服务技巧的前提下，才可以考虑教育培训项目。托管教育机构说到底，我们做得基础工作是“托管”，增值服务是“教育”，两者相加构成“托管教育”的主要服务内容。纵观国内外，这个行业最后都是落实到“教育”这个范畴上。
因此，要想实现增收盈利，我们需要认真在“教育”这个环节上做好文章，只要你加入我们，就有理由相信，机构的盈利不是一件非常困难的事情。