急救互救知识培训的意义

Ⅰ 自救互救培训活动感想600字 急！！！

为2008年奥运会培养救护志愿者队伍，普及现场自救互救知识，学习和掌握自救互救技能，达到保护健康、挽救生命与减轻伤害为目的。近日，某某地开展了有针对性的初级现场卫生救护训练，进行了现场包扎、现场急救救护演练。
有好几位专业的老师为大家表演了各种外伤的止血包扎技术及现场心肺复苏术，红十字会工作人员为同学们讲解了遭遇突发事故的现场急救，气道异物梗阻排除法及颈腰椎骨折的固定、搬运等。通过表演和讲解，让前来同学还有老师都了解最基本的现场急救技术。
我们不但学会了头、眼、臂、腿等不同部位的包扎方法，还学习了其他的自救互救知识。比如：如何在抢救的黄金时间给生命垂危的人做心肺复苏等等，对抢救的过程有了详细的了解，这样遇到危险时就不会手忙脚乱。而且，绝大部分同学都希望成为2008年奥运会的救护志愿者，都在2008年奥运会的志愿者报名表上写下了自己的名字。
弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，宣传红十字运动基本原则，普及卫生救护知识，是红十字会的一项传统业务工作。卫生救护培训工作的开展，产生了良好的效果，通过培训唤起了人们的人道主义精神，体现了人人为我，我为人人的互助精神。今后八宝山街道还将针对不同人群、不同行业开展卫生救护知识培训，使更多的社区居民掌握急救技能及初级卫生救护知识，力图通过社会的自救互救行动传播人道主义精神，关心最脆弱人群。
洒下一片春雨，收获一个春天，让我们献出爱吧！让爱成为我们生活的主旋律！

Ⅱ 学习安全急救知识对我们的生活和学习有哪些帮助

学习安全急救知识对我们的生活和学习的帮助有增强了应急自救和互救能力、争取抢救时间、降低急病症死亡危害、减少伤残，等等。

一、对学习：

1、了解到应急救护的概念及相关知识，掌握了基本的急救技能，进一步增强了应急自救和互救能力。

2、在今后遇到紧急情况能够及时进行救护，避免在出现意外时，因采取不当措施而耽搁抢救时间，也为大家在紧急情况下进行应急救护奠定了良好的基础。

二、对生活：

1、对职工：学习安全急救知识可以使广大干部职工更多地了解急救与护理的基本知识，遇有特殊情况能够及时实施应急救治，有效缩短急救反应时间，降低急病症死亡危害。

2、对社区居民：社区居民学习安全突发事故自救知识教育，可以提高紧急情况自救能力，掌握心肺复苏法的操作技能。掌握了基本的急救方法和技能后，在遇到如心脏骤停、溺水等情况下都能进行及时的自我施救。

3、对家庭：因为缺乏急救知识，很多人、很多家庭在突发灾害和危险来临的时候往往不知所措，从而丧失了紧急自救和救援的最佳时机。所以学习一点有关家庭急救护理方面的知识，就有可能挽救家人的生命和减少伤残。

二、止血与包扎的正确按压穴位：

1、 头部出血：需按压颞浅动脉(在耳部附近)。

2、 面部出血：需按压面动脉(在咬肌附近)。

3、 鼻子出血：头部前倾，捏鼻翼或冷敷鼻梁处，条件允许时，可以塞纸团或棉团。

4、 手指出血：需按压指间动脉。

5、 下肢出血：需按压股动脉。

Ⅲ 急救知识座谈会意义

救护培训工作，正是我们融入政府应急工作、融入企业安全生产、融入百姓日常生活的优版势项目。看到权大家主动承担社会责任、为员工普及救护知识，感到很高兴。今天大家提出了很多针对性强、中肯可行的意见和建议，会后我们会认真进行梳理和完善，进一步推动全市救护培训工作的开展。

Ⅳ 开展急救知识讲座的好处

举办急救知识讲座，旨在使广大干部职工更多地了解急救与护理的基本知识，遇有特殊情况能够及时实施应急救治，有效缩短急救反应时间，降低急病症死亡危害。

加强社区居民安全突发事故自救知识教育，提高居民紧急情况自救能力，以互动的方式邀请居民现场进行了练习操作，使居民们轻松掌握心肺复苏法的操作技能。通过讲座，让居民们掌握了基本的急救方法和技能，使他们在遇到如心脏骤停、溺水等情况下能进行及时的自我施救。

(4)急救互救知识培训的意义扩展阅读

扭伤

1、院前急救措施

（1）在紧急情况下，利用自身躯干和健康肢体，对扭伤部位进行固定，最为方便可靠。在受伤现场寻找扁担、木棍、木块、硬纸板等也可以作为临时固定材料，让受伤部位制动，等待急救人员到来；

（2）受伤初期可以用冰块或冷水冷敷。

2、注意事项

（1）扭伤不要自行或让非医务人员揉、捏、掰、拉，应该等急救医生赶到或到医院后让医务人员处理；

（2）如果受伤现场没有其他人，一定要呼叫急救人员前来救治，切不可自己坚持到医院，这样很可能出现继发性损伤。

Ⅳ 谈现场急救的重要性

人们曾经将抢救意外伤害、危重急症的希望完全寄托于医院和医生身上，缺乏现场救护知识和对现场救护的重要性及可实施性的认识，往往会使处在生死之际的伤员丧失了几分钟、十几分钟最宝贵的抢救时间。这段时间也被医学界称之为“救命的黄金时间”。

由于各种原因引起的心搏呼吸骤停——猝死，是危及人的生命最紧急、最危险的情况。人类猝死87.7%发生在医院以外，没有医护人员参与抢救。猝死人员有 35 – 40 % 如经现场及时进行心肺复苏，可以挽救生命。因此，为要要使病人得救，避免脑细胞死亡，就必须在心博呼吸停止后立即进行有效的心肺复苏。复苏开始越早，存活率越高，大量实践表明，4分钟内进行复苏者可能有一半人被救活。

疾病、创伤、中毒、溺水、电击、窒息、严重过敏反应等都是导致呼吸心跳骤停的常见原因。一旦发生呼吸心跳停止8秒后出现脑缺氧症状，30秒后昏迷，60秒脑细胞开始死亡，6分钟全部死亡，10分钟不可逆转的死亡，因而医学上定义4-5分钟为抢救的“黄金时间”。

创伤的急救也是一个现场急救的过程，在创伤的第一现场如果能规范及时的止血、包扎、固定、搬运，将极大的减少伤者的死亡和伤残，为医务人员的到来争取宝贵的时间。

所以，我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。我们每个人都应该学会心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运的方法和技巧，掌握自救互救知识。只要抢救及时、正确、有效，能最大程度的减少痛苦、伤残和死亡。

“生命链”是近几年来才在国际上出现的一个重要的急救专用名词，但它很快被社会、专家和公众接受。它是针对现代社区、生活模式而提出的以现场“第一目击者”为开始至专业急救人员到达进行抢救的一个系列而组成的“链”。“生命链”普及、实施得越广泛，危急病人获救的成功率就越高。

“生命链”(Chain of Survival)有四个互相联系的环节序列。即早期通路、早期心肺复苏、早期心脏除颤、早期生命高级支持。生命链中的任何一个环节进行得及时、充分，效果就越好。

早期通路(呼救)：及时呼叫急救电话“ 120”或“ 999”(999现只有北京地区)。

在遇有紧急事件时：火警—119、匪警—110

在遇有交通事故时拨打电话 “ 122 ”，报警时需告之：

(1)意外发生地点;现场可联络电话;

(2)报案人姓名;

(3)发生意外原因患病、受伤者数目;

(4)伤员情况：清醒程度、呼吸状况、脉搏情况、有无出血?

Ⅵ 讨论一:1、学习生命安全与救援这门课程的意义2、对你今后的生活有什么好处

通过学习，可以提高学生自我安全防护能力，保障学生人身安全，规避一些风险。教材由平安童话、平安导航、平安童谣、平安童操四部分构成一个教学内容，通过学习可以让学生掌握一定的安全防护知识，从而减少安全事故的发生，使学生终身受益。

今后要把安全放到第一位，真正提高安全意识。具体要从小事入手，从细节入手，从学生身边的事情做起。平时要向学生多介绍一些基本的安全常识，树立安全意识，防患于未然。重点要认真准备每一次安全演习，决不能让安全教育流于形式。

须知用安全事故来提高安全意识是最愚蠢的。全校上下应统一思想，认真对待，定出制度，严格执行。第四，安全教育不仅是学校和老师的责任，他应该和家庭教育联系在一起，和家长的安全习惯结合在一起。学校与家庭，老师与家长，双方应有必要的沟通，统一步骤，才能形成合力。

(6)急救互救知识培训的意义扩展阅读：

学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范于未然，更不可能有责任追究，而《生命安全教育》这一学科就是对学生进行安全教育最好的平台。

可以提高学生自我安全防护能力，保障学生人身安全，让学生终身受益。教材中，学生自我安全防护内容有：防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。必须开设安全教育课，掌握“十防”安全防护知识，从而减少安全事故的发生，终身受益。

Ⅶ 急救知识的作用和意义

伴随着我国人民生活水平的提高和人们对提高生存质量的关注，学习并掌握回一些卫生保健、疾病防治与急答救护理知识成为现代社会的新时尚。面对近年来自然灾害的肆虐，工业交通事故的频发，电击、溺水、中毒病例的剧增，一个呼唤“为自己和他人的生命健康与安全多一份保险——让救护知识走进千家万户”的声音正从医务界响彻全社会。学习一点有关家庭急救护理方面的知识，就有可能挽救家人的生命和减少伤残。

世界卫生组织提供的统计资料表明：全世界每年的创伤病人，20%因创伤后没有得到及时的现场救治而死亡。心肌梗死病人死亡病例中，有40%—60%在发病最初几小时内死亡，而其中的70%是因来不及到医院就诊而死于家中或现场。在我国，冠心病、高血压病、糖尿病、脑血管病等的发病率正在逐年增高，高血压病患者已达1亿，糖尿病在某些地区发病率高达10%；据目前的死亡病例分析表明，有40%的冠心病病人死于发病后15分钟内，其死因大多是由于不能得到迅速及时的抢救，而并非是病情开始即已发展到不可挽回的致命程度。

Ⅷ 论基层人民警察开展急救培训的意义

很多人遇到有人受伤，溺水，车祸等事情，第一时间打的是110而不是120，第一时间赶到的总是警察。
而且警察是高危险行业，在门没有打开之前，谁也不知道门门背后是什么，可能是夫妻吵架，可能是半死不活需要救助的受害人，每天面临的工作和普通人不一样，并且意外事件随时都可能发生，掌握一定的急救知识对自己和对他人都有好处。时间就是生命,意外伤害发生时，最有效的抢救时间只有短短4-6分钟，这也就是医学上所说的“黄金救命时间”。每耽误1分钟，死亡率就会直线上升。在120急救车赶到之前，警察也同时扮演者医生的角色，这对挽救无辜生命将起到至关重要的作用。

Ⅸ 学习战地救护的意义

战场救护是战时参战人员负伤后的自我救护和互相救护活动。以往革命战争的经验证明，战时约有50%的伤员是群众自救互救的。迅速、准确的战场救护，对及时挽救伤员的生命，减少残废，恢复战斗力，巩固战斗意志和对伤员的进一步治疗、康复、都有十分重要的意义。
现代战争武器的杀伤力强，造成的伤员多，危害也大。第一次世界大战期间，在战场死亡的人数约1000万人，受伤人员达2000万以上。第二次世界大战期间，各交战国因战争总共死亡约5000万人，伤亡的数量远远超过了第一次世界大战。这充分说明，在现代战争武器越来越先进，杀伤力越来越大的情况下，大力开展群性战地救护就显得更加重要。