① 教学是教师有目的,有计划,有组织地向学生传授知识,训练技能,发展智力,培养能力,陶冶情操的过程.
个人比较赞同这句话。它通过主观目的的描述解释了教学过程。但大、中、小学不同阶段的教学目的侧重是不一样的，不能一概而论。