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黄金知识培训

发布时间:2020-12-09 19:21:53

『壹』 关于适度玩玩具的倡议书作文

写作思路:先写出自己的意见,写出理由,写出建议和总结,做到条理清楚、自然、明白,不杂乱。

正文:

亲爱的同学们:

古有玩物丧志亡国之君,今有玩物丧志误道之徒。玩物丧志指的是物“大”而志“小”甚至“无”。玩物丧志其志小,志大者玩物养志,即玩物丧志在于志。

所谓玩物丧志就是志向太小,被“物”限制住了。这就使“物”在有志向的人心中占主导地位,影响志向的发展以至于丧失原来的志向。对于本就没有志向的人来说,被物完全牵着鼻子走就成了必然结果。这是物大于志的表现。

前清的八旗子弟也包括汉人斗蝈蝈斗蛐蛐,从一头乌发斗到两鬓斑白。到死时还拿着蛐蛐蝈蝈陪葬,在国难之际,作为国家的成员本应立足于国,志存长远,却被几只不足手掌大的玩物闹得国破家亡。他们这些人就是格局太小,志向太小被物在心中占据了主导地位,最后丢失了自我,丧失了志向。

在此,我们向同学们发出倡议:

一、虽然玩玩具是一件轻松的事情,但孩子玩玩具时通常都很专心,长时间过度专注可能会消耗孩子的视力及脑力,因此,建议同学们玩玩具时,最好每半小时休息10分钟,稍微转移一下注意力。

二、由于大部分的玩具还是偏向静态操作为主,大量依赖视力,而长时间玩同一种玩具也会让作用力全都聚焦于同样几组感官和肢体肌肉上,所以建议同学们在安排游戏时间时,能够以半小时静态玩具、半小时动态玩具(如肢体动作类玩具)的方式交互穿插,对同学们的身体才不会造成太大的负担。



三、学习是我们当前的主要任务,是我们日常生活的基本内容。我们要珍惜青少年的黄金时代,发奋读书,努力掌握文化知识,热爱科学,学习科学,传播科学,积极参加文学、体育、艺术、科技等社团活动。

积极参加中学生团校和中学生业余党校培训,积极参加教育实践活动,积极为社会奉献爰心与真诚,培育健康向上的审美情趣和高尚的道德情操。

同学们让我们养成良好的习惯,适度玩玩具,所以当物与志同向等大时,就会成为一种放松,一种辅助,而不是无用的消遣。

『贰』 教育部对中学各科每周的标准课时量的规定

中学包含初中和高中,中学教师周课时量

高中:数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于11节;物理、化学任教3个班或周课时不少于10节;政治、历史、地理周课时不少于10节,音乐、美术、体育、计算机周课时不少于14节。

担任班主任周课时不少于10节

初中:

①数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节;物理、化学任教3个班或周课时不少于12节;政治、历史任教7个班或周课时不少于14节;地理、生物任教7个班或周课时不少于14节,音乐任教8个班或周课时不少于16节,体育任教7个班或周课时不少于14节,美术、计算机周课时不少于18节。

②担任班主任周课时不少于12节。

③中学校长、党支部书记周课时不少于2节(一校两址或学生数在2000人以上的减半),副校长周课时不少于4节,中层干部周课时不少于6节、每学期听课不少于20节。

④对跨年级、跨学科教学的,可在上述规定课时减少1-2节;

⑤对男满55周岁、女满50周岁的老教师,在规定课时中相应减少20%。

⑥对因病、怀孕待产及处于哺乳期的教师,可酌情减少课时量。

⑦专职教辅人员每校不超过3-4人;实验室教师为专职教师。

(2)黄金知识培训扩展阅读

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,明确我国深化教育体制机制改革的指导思想、基本原则和主要目标等。意见提出,坚持以人民为中心,着眼促进教育公平、提高教育质量,针对人民群众反映强烈的突出问题,集中攻坚、综合改革、重点突破,扩大改革受益面,增强人民群众获得感。

党的十八大以来,保障公民享有更多受教育机会,始终被列入中国教育事业发展的首要目标;促进教育公平和提高教育质量,始终是中国推进教育改革与发展的两个重要维度。教师队伍有力支撑着中国这样一个世界上最大规模教育体系。

意见提出,把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程,构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程,建立教师国家荣誉制度,加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化,创造良好的教书育人环境。

意见同时要求,要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度,改进绩效考核办法,使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩,确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。

『叁』 刻意练习培训法:创业公司应该如何培训新人

成长型公司的一个显著特点是随着快速成长的业务,新员工人数的增长也非常快,因此如何处理好新老员工的业务能力和业务素质的提高,尽快适应快速增长的业务,是非常迫切,重要和有技巧的任务。

参照结合Carla A. Harris 女士的《Expect to Win: 10 Proven Strategies for Thriving in the Workplace》一书所列举的“The 90-Day Rule” (因为公司新人对业务或者流程等不熟悉,所以同事们对新人工作能力的心理上会有一段容忍的时期,需要尽快利用开始的3个月时间掌握业务知识,所以有3个月的“免责期”的说法)。

本文就技术支持团队成员的业务能力和业务素质的快速和高质量的培训,尽快将团队中的“铁”变成“金子”,“金子”变成更有价值的“金子”,提出一些粗略的看法和大家探讨。

任务分解

创业公司经过创业初期,进入业务的发展期后,创业期间的团队人员因为业务的快速增加,虽然技术能力上的发展可以相对减少对新增人手的需求,但还是有必要增加人员应对倍数甚至指数级增加的业务工作。

为了做好培训新进人员的准备工作,团队中的leader或者老员工有必要及时总结自己平时的工作,将业务工作的各个方面进行适当的逻辑分析和组合。

比如利用:

将平时工作中的相关任务进行分解,并且总结组合成相应的逻辑模块,并开发出对应的ppt、word、sql等文档,方便后续培训工作。

比如:就业务型技术支持的岗位看,互联网企业的技术系统一般会有以下一些逻辑模块:

根据具体团队的情况,不同的技术团队需要选择具体的逻辑模块,准备对应的学习材料包括ppt、word、文本、sql、code、功能截图,甚至利用开发、测试环境的软件演示等,以便后续培训学习的需要。

模块学习

确定了业务培训的逻辑模块后,业务部门负责人需要规划模块化课程化的学习,以方便新人尽快熟悉工作中的各个模块并尽早高效地进入工作状态。

具体做法可以是:

(1)将业务培训规划为6-8个相关业务课程模块,并规划从易到难的模块培训顺序。

(2)每个课程模块用两周时间集中和密集学习培训。

(3)利用每天类似Scrum Meeting的Team Meeting的部分时间(15-30分钟),由每位团队成员为包括新成员在内的全团队讲解该课程模块。

除了新成员,每位团队成员都得到了讲解的机会,因此每位成员都再次熟悉了该模块,新成员则可以得到5次(如果每天讲解,持续一周)、10次(如果每天讲解,持续两周)的机会,理解该课程模块中包括的概念和信息,整个团队成员都得到了相当于强化学习的机会。

(4)同时,每天有一位不同的团队成员陪同新成员,熟悉本周培训模块相关的当天出现(或者过往)的实际问题。

因此,新成员可以及时看到实际问题,并且在团队老成员的指导下着手操作解决,将模块中的概念和信息具体化,巩固培训的效果。

新成员和各位团队老成员之间的互动和交流,也因为实际操作变得非常密切,非常有利于团队内部的后续沟通。

(5)通过两周的密集“理论”学习和实际操作,新成员对该模块课程建立了相当的知识,技能和经验,就可以进入下一个业务模块的两周培训周期。

(6)通过6-8个业务模块,3-4个月密集业务模块培训,使新成员对团队的业务工作达到相当熟练的程度,基本可以负担起80%,甚至90%以上的业务工作,而相对简单的业务模块甚至可以100%由新成员负责处理。

题海战术之实战机会

上面关于模块学习的叙述中,涉及到每天有一位不同的团队老成员指导新成员,处理每天发生的属于该模块的业务。

新成员在两周的培训中,只处理培训模块相关的问题,并就不确定和不熟悉的问题及时向当天的团队老成员或者其他成员询问。

这里参照采用Anders Ericsson和Robert Pool的《刻意练习》(《PEAK: Secrets from the New Science of Expertise》)中第五章所述的:

“在工作中运用刻意练习原则”,通过“边干边学”,将练习变成日常工作的一部分 ,使得新成员在处理培训模块相关的实际业务工作中,通过和团队成员的互动,完成对应的任务得到具体的结果,创建有即时反馈的训练环境,从而帮助新成员建立业务型技术支持所需要的正确有效的“心理表征”,达到既“学到知识”,更”重视技能“的培训效果。

具体实践中,新成员每天处理培训模块相关业务问题可能从1个到数十个,在每个业务模块的两周培训周期中,通过由易到难,由少到多的连续实际操作,基本达到”观千剑而识其器,听千曲而知其音”的效果。

也就是通过为新成员提供和创造对应业务问题的“题海战术”的实战机会,达到非常熟悉业务模块的知识和技能的培训目的。

采用以上方式可以达到《刻意练习》第六章所述的用三个F创建有效的心理表征的效果:通过三个F(Focus,Feedback 和 Fix it),将技能分解成一些组成部分,以便反复练习,并且有效地分析确定不足之处,然后想出各种办法来解决它们。

新老结合之培训和被培训

在培训过程中,通过新老结合和轮流指导的方式,新成员得到和每位老成员合作学习的机会,老成员们也得到知识和技能的整理、表达和提高的机会。

培训和被培训的过程和结果进一步强化了整个团队的业务知识和技能的熟练程度,并且覆盖了团队成员之间的知识和技能的差异,基本做到团队成员了解和熟悉整体业务逻辑之间的联系、

包括关键业务流程或者生命周期的节点,从而可以起到业务技能的多重人力储备,并且极大地激发了团队所有成员对相关业务的兴趣,提高了整个团队处理各种相关业务的能力。

在培训过程中,通过新老结合和轮流指导的方式,新成员得到和每位老成员合作学习的机会,老成员们也得到知识和技能的整理、表达和提高的机会。

培训和被培训的过程和结果进一步强化了,整个团队的业务知识和技能的熟练程度,并且覆盖了团队成员之间的知识和技能的差异,基本做到团队成员了解和熟悉整体业务逻辑之间的联系。

包括关键业务流程或者生命周期的节点,从而可以起到业务技能的多重人力储备,并且极大地激发了团队所有成员对相关业务的兴趣,提高了整个团队处理各种相关业务的能力。

持续改进

通过“刻意练习”的培训方式,观察新成员的培训结果和工作能力。同时因为有经验的工程师对于新事物有相当的兴趣、敏感度和学习能力的情况下,团队新成员基本都能够在Carla A. Harris女士所说的3个月新人“免责”期内或者更早地完成了6-8个模块的培训,极大地缩短了具体业务的Learning Curve,达到了独立处理各种业务相关事务的能力,极大地增强了新成员对自身业务能力的自信心和自豪感。

同时老员工们的业务能力也因为传授、整理、表述而得到更好的进步,业务问题也得到更好的团队内沟通,整个团队的沟通、协作和业务能力,也因此有了很大的进步和更好的发展基础,并且激发了每个团队成员的参与感和责任感。

这样通过“刻意练习”成长型的创业企业可以找到和实践将“铁”变成“金子”,或者将“金子”变成更有价值的“金子”的方法。

“合抱之木,生于毫末。九层之台,起于垒土。千里之行,始于足下”

《刻意练习》也提醒成长阶段创业企业的员工,要“跨越停滞阶段”,“以新的方式挑战自己”,通过“弱化停下脚步的理由”和“增强继续前行的倾向”的方式继续“保持努力的动机”。

『肆』 孩子有必要上英语补习班吗

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

『伍』 如何报考心理咨询师

可通过心理学专业抄培训机构进行统一报名。

心理咨询师职业分三个等级,分别为:心理咨询师
三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级。取消原来心理咨询员和高级心理咨询师的称呼。

如果是心理学、教育类专业,或医学专业本科毕业需带身份证,学历证明,2寸黑白照片4张,到当地劳动局职业技能鉴定中心报名。如果是其他专业,需在相关培训机构报名,参加培训修完相应的学时后培训机构代替报名。

(5)黄金知识培训扩展阅读:

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家制定了《心理咨询师国家职业标准》。

2019年8月,国务院发文提到:为了推动技能人员水平评价类职业资格分批调整退出国家职业资格目录,2019年底前建立完善职业技能等级制度,以实际操作能力推动从业技能鉴定,开展技能等级认定,颁发专业技能等级证书。

『陆』 做黄金导购需要懂哪些知识

1.必备产品知识结构。

导购员想要成功完成自己的工作,首先要明确自己在导购时的角色定位。导购除了给顾客引导消费,他还是品牌的营销代表,服务行业的专家。其次,导购还应该成为顾客的代表,只有站在顾客的角度,想之所想、及之所急,找到最适合顾客的产品,才能更好地完成销售。

很多顾客在面对产品时,心里一片茫然,因为自己对产品的专业参数不了解,又不想稀里糊涂地就买下来。因此,他们需要的是能给自己做出合理建议的朋友,而非急着让自己掏钱的导购。这就是为什么很多顾客在挑选产品时,总要询问身边人的原因,特别是想要购买高额耐用消费品时,不仅要货比三家,还要到处搜集信息,不断咨询身边的亲朋好友。

但顾客不管搜集多少,那些都是外围信息,真正能帮助他们下决心购买产品的,还是那些和产品密切相关的专业信息。这些信息的来源,通常都是通过导购获得的。当导购能成为顾客的购买顾问,为其提供最真实的信息,帮助他们选出最称心如意的产品时,导购才算是发挥了他最大的作用。顾客也会因此信赖导购,从而形成购买力。

因此,要成为一名顶级导购,掌握专业、详实的产品信息时相当重要的。很难想象,一个连自己产品都不清楚的导购,如何能取得顾客的满意,如何能打动顾客,让其消费。

(6)黄金知识培训扩展阅读:

导购员的出现是“买方市场”和“渠道经济”的必然产物。“渠道经济”方面其实与“买方市场”也是一脉相连的:由于买方市场的形成,致使渠道终端经销商的地位日益显赫起来,于是终端商不但在价格、展台、POP等资源上提出要求,还要在终端建设、出货能力等方面予以强调。

而厂方往往出于维护终端形象和保障出货能力等因素的考虑,不得不屈从于终端商,另一方面,派驻导购员也往往成为厂方迫使终端商打款、结帐和提供更好位置等条件的有效砝码。

导购工作是完成整个销售工作的重要环节,是实现商品与货币交换的过程,导购员正是实现这关键一跳的关键人物。让顾客从衣兜里掏出钱来购买公司的产品是一个艰难的过程,导购员必须有充足的理由让顾客愿意购买产品,并让顾客感到他所购买的产品是物超所值的。

要作到这一点必须详细、耐心的讲解所售产品功能,并让顾客明白这种功能正是他需要的。作到这一点需要导购员在促销过程中运用大量的促销手段和促销技巧。

『柒』 什么是黄金期货

你好~
一般而言,黄金期货的购买、销售者,都在合同到期日前出售和购回与版先前合同相同数量权的合约,也就是平仓,无需真正交割实金。每笔交易所得利润或亏损,等于两笔相反方向合约买卖差额。这种买卖方式,才是人们通常所称的"炒金"。黄金期货合约交易只需10%左右交易额的定金作为投资成本,具有较大的杠杆性,少量资金推动大额交易。所以,黄金期货买卖又称"定金交易"。
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『捌』 珠宝培训总结怎么写

珠宝销售培训心得体会

珠宝销售培训心得体会
在这短短的培训几天中,也学到了一些知识,尽管做这个珠宝行业并没有很久,逐渐的开始喜欢上这个行业了,只有喜欢它了,才能把它做的更好,是吧。周老师说的很对,这是对个人的提升,品牌要发展的话应当往更高的水平方向发展,所以这是需要靠大家来认真学习才能达到这个效果的。

很高兴来到这个地方,让我又认识了好多同事,好都姐妹 ,来到这里就是一种缘,很希望能和你们把这个工作一起好好干好,不管走到那里,既然选择了这份工作,就要对它负责任。

首先作为一个导购员应能完全了解店里的所有货品,销售也是一门艺术,很能锻炼一个人的意志,作为珠宝销售员,讲求语言上的技巧,让顾客买到满意的珠宝是我们应该做倒的,我不能说我有好懂,但我会尽我的能力来为顾客解释,让他们选到更好更满意的商品。现在市场上的竞争很大,我们要以最最好的服务态度来对自已的‘上递’,让能进来选购的买主感受到这里的温暖感觉,感受这里的气氛,让他们明明白白消费,买到约意的款式。

之前在钻石方面不是很专业,只是朦朦胧胧懂点,听了课只后突然感觉钻石是很有财富和艺术的,又把人与人之间的那种爱情比喻的那么纯洁,简直是不可思议。没有接触过这行的时候,只知道不就是钻石吗,其实它的里面有好多知识的,需要慢慢体会,通过报纸、杂志、网络、书籍积极学习其中的东西。

这是我在培训中的感悟:
1、以良好的精神状态准备迎接顾客的到来
当顾客进入或准备进入店内时立即礼貌地站起,并用微笑的眼光迎接顾客,不管做那一行,是不可少的,所以这也是对顾客的一种的礼貌,当他/她看到你的笑可以给他一种轻松购物的心情。
2 展示珠宝饰品
好多顾客都只是抱着逛街的心态来看看,我们作为营业员,就应该向他们介绍珠宝, 顾客所了解的珠宝知识越多,其买后感受就会得到更多的满足,哪怕是看看,也要做到我们的职责,这次不买不代表下次不买,他不买不代表他的亲戚朋友不买,接待好每一批顾客,我们更不能以貌取人。
3、促进成交
一般珠宝都是上千上万,也是一个比较大的开支,有些人可能正在犹豫的时候,往往在最后成交前的压力,担心这个,担心那个,我们就要为他做出决定,促进他的意向,不然他的一句在转转再看看,就可能一去不返,这样的话就少卖了一单,那步是很可惜了。
4、售后服务
当顾客决定购买并付款后我们的工作并未结束,还有最重要的要向顾客详细介绍佩戴与保养知识,比如说钻石比较轻油性,做家务的时候尽量取下来,不佩戴时不要和其它首饰放在一起等,再说一些祝福的话啊,顾客听了心里会更舒服。
5 工作中的不足和努力方向
经过培训, 尽管有了一点点的进步,但在一些方面还存在着不足,只要有一颗上进的心,我相信我会做的很好,为公司的发展做出更大的贡献。关于如何多卖珠宝,如何对待客人,如何更好的提高自己的业务水平.,这些都还需要在以后的过程中慢慢实践,最后祝愿本公司越走越好!

总体感觉 还有很大的改善空间 ,但目标就只有一个,让我能表现的更好,再一次的谢谢老师哈。

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