㈠ 军训,怎样做好一名教官,应该做些什么
在我见习培养成为一名合格的教官的这段时间里,无论是我自身的心理、人生价值观、处事方式等等,都有所改善,特别在与这些特殊的学生一起培训、谈心,让我体会到,要当一名好的教官,不但只是对学生爱心、关心、呵护。作为教官,一名好的教官,在教育过程中,除了教会知识理论、人生观、道德思想等感性认识,还应伴随着教育活动中的职业态度及职业情感问题。据析,我国目前的教官培训,似乎在这方面有些忽视精神培养。决定教官能否促进学生的人格健康发展,须洞察他们的举止行为、情绪变化,学习的积极与主动性。
一名好教官的职业情感,人格品质最基本就是“促进”。教官对学生行为有所帮助,包括提高学习能力,增强学生的自信心,培养学生爱心、毅力、自制力,塑造健康的思想道德,自尊自爱,学会为他人着想等方面的积极的人生态度,特别是进行心灵上的沟通与疏导。因此,教官必须得遵从以下方面:
一、理解学生。理解学生是教育学生的前提。由于不同的学生过错不尽相同,家庭背景以及受教育程度不同,所以教官对学生的理解不同,对学生采取的行为也不同。因为对学生的理解,是成人世界对青少年儿童行为的正确认知,一是表现对学生整体上的了解和认识,二是对每个学生的了解和认识。
二、和谐相处。本人认为,有效的教学取决于有效的交往,必须要求教官以真诚的心理去对待;积极相待,以一种真诚的感情,让学生无意中感受到无需有意表达。
三、自我意识。教官如果有了积极的自我意识,他就有信心,能正确地正视自己,也使已具有的教育经验、技巧技能得到积极的发挥。
四、教育的期望。教育期望,是每位教官对学生发展前途的希望和等待,也是教官职业情感中的重要内容。因此,我认为,教官应对每位学生有积极的期望,进而促使学生向好的方向发展;教官应对学生的人格特征和人际交往行为中的表现了解,逐步形成对某个学生的期望,然后这些期望介在教官的教学行为上。
除了以上方面,在实际工作中,教官的表情也是必不可少的。教官的表情是表达思想内容、调节和影响学生情绪情感的重要手段。而教官的面部表情中,眼神是很重要的方面,有人称之为“眼活艺术”。尤其在心理思想辅导时,教官“用眼睛说话”,以眼传神,能拨动学生的心弦,控制学生的心态,提高教学的效果。教官的眼神,可用来表示赞同、鼓励、默许、否定、批评、限制、告诉,还可用来启迪、提示等。教学中,教官的目光要分配合理,不要长时间直视某一学生,也不要忽视、冷落某些学生,前后左右均应兼顾,以便随时通过目光调控气氛和学生情绪。用眼神向学生表达内心的希望、鼓励和寄托,以使他们内心感到家庭般的温暖、关怀和亲情。
总而言之,要当好一名教官,必须做到细心、耐心、爱心、恒心。
㈡ 高中军训教官怎么训练,训练什么
走正步走正步走正步,俗话说“站着玩”。有的学校有野营拉练,很苦。另外教官还会有互动,比如会表演格斗什么的。军训可怕的根本不是教官,而是太阳,很累!
㈢ 军训教官都会怎样训练新生的
看每个学校的具体要求啦!有的学校要求很严格,那教官训练自然不会轻松!有的学校对学生军训要求不会那么严格,自然教官不会为难新生!具体训练项目每个学校都有差异的!基本以最后的分列式为方向标!训练内容基本都为了分列式服务!
㈣ 如何做好军训教官
1、首先进行自我介绍,这个一定要严肃,在开头军训时教官千万不要跟学生嬉戏打闹,这
样会给学生留下一个很不严肃的感觉,在后面的教学中将会很难管教。
2、在教学过程中也一定要严肃认真,教学的时候要注意示范及语言教学集合,例如立正口
令:当听到立正的口令后,两脚跟并拢靠齐,两脚尖想外分开60度,两腿挺直,小腹微
收。
自然挺胸上体正直,微向前倾,两肩要平,头要正,颈要直,口要闭,身体前倾,
两眼要平,一边讲解动作要领时一边亲身做示范。
3、在教学过程中,要注意训练的多元化,采取多种训练方法,分组练习,列队联系。也要
注意劳逸结合,训练适当要休息,休息时也要注意调节气氛,让学生表演节目,适当的
讲笑话调节气氛。
4、在后期的练习中,可以适当不要太过拘谨,经常讲点笑话让学生不要太拘谨,因为训练
的时候天气那些也会影响学生心情,适当的讲笑话打趣学生,也会让学生减少不耐烦,
更调动教学积极性。

教官进行军训的程序:
军训第一天:校领导与军训方握手,宣布开始。
第一周:正步,跑步,打靶,攀岩。
第二周:训练标兵,重点是军姿和正步(闭营式)。
具体方法:站军姿一般为半小时,一天2,3次。
应该纠正一些错误动作,如果大家都站得很好可以考虑少站5分钟。下午2点左右尽量安排在树荫下站军姿。
正步:班里的体育委员拿旗子。第一周要所有人训练,第二周重点训练标兵。要求他们走得整齐,不予偷懒。偷懒可以先批评,第二次可以罚他跑步2圈。
㈤ 军事训练计划
一、 目的:解决军事训练内容不统一、方法不统 一、结果不统一的现状,使公司安全员军事训练标准化、正规化。
二、 内容:1、制定统一的军训大纲(教材); [
2、培训一批军事教官(教师);
3、建立一个军事培训基地(场地);
4、建立一套合理的军训流程(方法);
以实现对军训工作过程、内容、结果的控制。
三、 军事训练内容分为队列、体能、擒拿格斗、交通指挥、消防技能五个方面。(教材) [ (一)队列训练
1、单个队员的队列动作
[1] 立正 [2]跨立 [3]稍息 [ [4] 停止间转法 [5]行进 [6]立定 ]
[7] 步法变换 [8]行进间转换法 [9]脱帽、戴帽 [10]坐下、蹲下、起立 [
2、分队的队列动作 [1]小队的队形 [2]中队的队形 [3]集合、离散 [4]整齐、报数 [5]出列、入列 [6]行进、停止 [7]队形变换 [8]方向变换 [9]散开、靠拢 [ 3、敬礼 [ [1]敬礼、礼毕 [2]单个队员和小队、中队敬礼
(二)体能训练
1、力量素质训练:俯卧撑、仰卧起坐
2、速度素质训练:100米跑步
3、耐力素质训练:3000米跑步
4、灵活素质训练:400米障碍
5、功力素质训练:400米障碍
(三)擒拿格斗训练
1、擒敌技术基本功
[1]臂功 (1)直打(2)侧打(3)勾打(4)肘击
[2]腿功 (1)弹踢(2)勾踢(3)侧踢
[3]倒功 (1)前倒(2)后倒(3)侧倒(4)前扑
[4]综合练习(1)推击弹踢(2)勾踢肘击 (3)挡抓后绊
[5]擒敌拳 (20招)
2、配套应用 (四)交通指挥手势训练 [1]直行信号 [2]直行辅助信号 [3]左大转弯信号 [4]左小转弯信号 [5]左转弯辅助信号 [6]右转弯信号 [7]停止信号 [8]停止辅助信号 ]
[9]示意违章车辆靠边停车 信号
[10]减速慢行信号[11]前车避让后车信号
(五)消防技能训练
1、使用灭火器:使用常见的干粉灭火器及二氧化碳灭火器(建议 将水贝等部门更换下来的过期灭火器集中使用)
2、使用消火栓:抛水带、接水带及两人配合抛、接水带。
四、 标准:
1、 体能要求:
[1]力量素质训练:俯卧撑40个、仰卧起坐40个
[2]速度素质训练:100米跑步14秒
[3]耐力素质训练:3000米跑步15分钟
[4]灵活素质训练:通过400米障碍(时间标准待定)
[5]功力素质训练:通过400米障碍(时间标准待定)
2、 队列、擒拿格斗、交通指挥手势、消防技能要求:
熟练掌握动作要领,并能根据口令及实际工作需要完成各种动作