① 人力资源培训班
据国际劳工组织的研究报告显示:全世界30亿经济活动人口中,失业人口有1至5亿,不充分就业人口有7.5亿至9亿,中国作为发展中国家如同大部分发展中国家一样,就业形势比较严峻。而我国高校连续几年的扩招,增幅较大,又造成了高校毕业生高存量、高膨胀,昔日被誉为“国之栋梁”、“天之骄子”的大学生就业带来一定的压力和难度。然而,我国大学生就业形势绝非一片黯淡,只要正确分析和认识自身存在的问题,建立合理的知识结构,找准自己的职业定位,必能拨云见日,纵横广阔职场。
一、对当前我国大学生的就业形势的再认识
不同专业的就业形势
外语专业学生将继续抢手。历年来外语专业学生就有比较好的去向,中国进入世贸组织后,增加了国际化交流,外语类人才会十分紧俏。英语专业如此,小语种,尤其日语可望有较好的就业前景。
入世后,社会最需要营销、管理、金融、财会等方面的人才,几年来,这些专业的学生都有较好的去向。另外,懂得世贸组织规则的经济类、管理类和财会类人才会十分抢手。
计算机类、电子类专业将会有所改观。随着IT业的逐渐复苏,社会对这类专业会有更高的需求,学生的就业可能比较乐观。
由于中文专业学生的适应面广、有一定功底,社会提供的许多岗位如编辑、记者、秘书、行政管理,都适合他们去做。历史、哲学、社会学和政治学等专业,尽管随着每年公务员岗位的增加,报考公务员可以解决一部分这类学生出路,但由于公务员岗位竞争十分激烈,因此将持续走下坡路。
各专业毕业生就业水平虽然会不平衡,冷热不均,但是社会对不同专业的需求量会有所变动。如果能够放低期望值,愿意到西部、到基层去工作,应该说无论是热门专业的学生,还是冷门专业的学生,都可以找到工作。
2. 用人单位的理性思考
大部分用人单位一改印象中非名牌、高学历毕业生不用的状况,现在更重视学生的综合素质和专业素质的培养。有资料表明,一些高级技工的薪水甚至可以超过研究生。可见,用人单位更多的是从实际需要出发来选择不同学历层次的毕业生,其招聘行为的理性化程度大大提高。而这样一种环境,无疑将给专科生和高职毕业生的就业带来更大的发展空间。他们当中可能会有更多的人将来会加入“未来的高级技师”这一行列。
3. 民营企业成为吸纳毕业生的重要渠道
一些著名企业将提供相当数量的工作岗位。学校和科研机构是吸收研究生学历毕业生的主要力量。民营企业需求量增长较快,成为接纳毕业生就业的一支新生力量,而且随着个体、民营经济的继续发展,其需求岗位必将进一步增加。这要求广大毕业生,积极转变就业观念,不要将目光仅仅局限在国有大公司、大企业上。要适应形势要求,投身到充满生机活力的民营企业中去。
4. 我国经济的快速发展提供了广阔的就业可能
国内生产总值到2010年要比2000年翻一番,要求今后5至10年国民经济生产总值每年至少要保持7%的增长速度。专家预测每增加一个百分点,就会提供80至100万个就业岗位。加入WTO、西部大开发战略的实施等都会增加更多的就业机会。国企改革等的逐渐完成,也将使企业在最近几年大规模储备人才。另外,由于人才流动机制的完善和大学生就业观念的改变等,大学生毕业走向和就业趋势将更加呈现出多样化和自主化。
二、我国大学生就业难的主要因素
大学生就业难的社会因素
目前,我国仍处在计划经济向市场经济转型的过渡时期,经济和产业结构的调整,不仅使大学生就业难,全社会都存在就业难的问题。
国内就业结构总体不平衡。一是地理不平衡性。中国地域广阔、人口聚集不均、地区各种因素差异明显决定着我国的就业形势在不同地区的差异性,人才需求也因而显出一定的地区差异。二是结构性矛盾突出,买方市场形成,长短线专业的矛盾一时难以根本解决。不同学科、不同专业取向就业乐观度差异明显。
大学教育发展比较缓慢,从专业的设置、教材的更新、师资的培训,到对学生培养的模式,远远没有跟上经济体制改革与发展的步伐。
大学生就业难的心理因素
职业能力不足。主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高(尤其是科研能力、创新能力和解决实际问题的能力低)、缺乏一专多能的水平等方面。
择业能力水平不高。具体表现在:(1)缺乏对自我客观、系统、科学的认识,常出现高估自己能力的现象。表现为:择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准,不愿承担艰苦的工作,不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。(2)在选择就业单位的过程中,明显表现出被动和随意性,缺乏科学性和主动性;主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,陷入不战自败的困境之中。(3)获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强,虚荣心和侥幸心理往往使他们改变原有的目标而采取不切实际的从众行为。(4)职业规划能力还比较欠缺,很少有人对自己做出详细的探查,明确自己的素质、实力、个人特点、能力、兴趣和学习、工作方式以及对工作环境的喜好,并依此做出决定和计划。
另外,不健全的人格特征,如就业挫折承受力差、竞争与进取精神不够、合作性和冒险性较差、独立性不高,盲从和依赖心理普遍存在等等。
三、形成合理知识结构,增加就业筹码
随着社会就业竞争压力的日益加剧,就业的“门槛”越来越高,“知识不够用”和“能力不足”是导致大学生工作不适应的主要因素。面对这种形势,大学生应充分认识知识结构在求职择业中的作用,根据现代社会的发展需要,塑造自己,发展自己,建立合理的知识结构,以增加自己在就业时的筹码。
知识结构是指一个人知识体系的构成情况与组合方式。合理的知识结构主要有以下三种模式:
宝塔型知识结构。这种知识结构模式强调基础理论的宽厚扎实和专业知识的精深,比较容易把所具备的所有知识集中于宝塔顶部的专业知识上,并且同择业目标联系起来。
网络型知识结构。该结构能使专业知识处于网络中心,并重视与专业相关联的系统知识的辅助作用。毕业生具有这种知识结构,能增强自身专业知识的弹性和应变能力,在就业市场上往往会受到青睐。
帷幕型知识结构。这种结构的具体涵义是一个具体的社会组织对其成员在知识结构上有一个总体的要求,而作为该组织的个体成员由于所处的层次不同,在知识结构上又存在着一些差异。对我们毕业生的启迪是:在寻找职业过程中,不但要注意在整体上对求职者知识结构的要求,同时还要了解所选职业在企业中的位置及层次,以此来调整自己的知识结构,增强择业时的适应能力。
一个人的知识结构应该是动态的、可变的,能够根据社会需要进行定向调整,以保持知识结构的弹性。比如某学生原来专业是办公自动化,强调计算机的操作和管理,当他看到社会上对计算机软件开发的人才需求较高时,就适时调整自己的知识结构,学习各种计算机语言的基本原理,并尝试对某些应用软件的开发,毕业时就深受用人单位的欢迎。
现代社会要求毕业生具有相当宽广的知识面,能懂得较多的知识,能胜任多方面的工作。有些毕业生渴望涉足很多领域,学习很多知识,但博而不专,虽然表面看起来什么都懂,其实内部很虚弱,每一项能力都没有很强的竞争力,外强中干,结果事业一事无成。
一方面向书本学习,一方面向实践学习,是建立合理知识结构的正确途径。在建立合理知识结构的过程中,要不断地进行知识调节,一方面要更新知识,防止知识老化;另一方面要增强目标性,防止与自己专业方向无关的知识比例过大,以致降低自己的专业岗位能力。
四、做好职业定位,笑傲职场人生
俗话说“无志之人常立志,有志之人立长志”,大学生在找工作前应建立明确的职业定位。职业定位就是在了解自我的基础上确定自己的职业方向与目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,降低就业失败的可能性,为个人走向职业成功提供最有效的途径和方法。
做好职业定位,必须做到:
了解自我。正确评价自己的核心价值观念、个性特点、天赋能力、缺陷、性格、气质、兴趣等等,问问自己想干什么,能干什么。对自己各方面能力进行摸底,了解自己能力的大小,明确自己的优势和劣势,根据其他应聘者的经验、经历,选择推断未来可能的工作方向,从而彻底解决“我能干什么”的问题。
了解职业。包括职业的工作内容、知识要求、技能要求、经验要求、性格要求、工作环境、工作角色等。仔细地分析比较自己和职业要求的差距,根据自己的特点仔细地权衡选择不同目标的利弊得失,还要根据自己的现实条件确定最终达到目标的方案。
总之,每一个毕业生要想找到适合自己理想的职业,就要在找工作前明确职业定位,充分结合自己的个性特点和兴趣爱好,认真思考自己要做什么,能做什么,从事哪个专业领域的工作,朝哪个方向发展,从而避免求职时的盲目和错失良机。
在改革大潮涌动的今天,社会提供的机会很多,每一种机会都是找准自己最佳位置的磨炼与选择。祝愿我们每个大学生都能找到适合自己的最佳位置。
② 2014年人力资源管理什么时候考试报名
人力资源管理师考试属于全国统考。全年有两次考试机会,一般是5月和11月份。
报名的话一般在考试的前两个月左右开始报名,例如5月份考试应该是3月份报名,11月份考试9月份报名,不知道您具体地址在哪里,详细的还要关注各地人社局通知或者咨询下当地的培训机构~
希望回答对您有所帮助~
③ 人力资源公司排名TOP10
问题本身是不是问的有些不明确呢?人力资源公司TOP10有哪些限定条件呢?比如是全国范围内还是某个地域范围内,限定范围之后,又根据什么什么限定条件来进行评选所谓的TOP10呢?评选排名要有依据,依据哪些条件来评判到底排名是多少。人力资源公司在国内大大小小数以万计,不好做评判。罗勒网认为如果你要选择合作的人力资源公司,还是要从自身需求出发,选择适合的人力资源公司,不要轻信所谓的排名。希望罗勒网的的回答能够帮助到你,望采纳,谢谢。

④ 求2014年5月人力资源管理师三级考试报班的内部资料或者老师给的重点题目
一、简答题(30分)
简答一制定具体人力资源管理制度的程序: (新题)
1.概括说明建立本项人力资源管理制度的原因,在人力资源管理中的地位和作用,即在企业单位中加强人力资源管理的重要性和必要性。
2.对负责本项人力资源管理的机构设置、职责范围、业务分工,以及各级参与本项人力资源管理活动的人员的责任、权限、义务和要求作出具体的规定。
3.明确规定本项人力资源管理的目标、程序和步骤,以及具体实施过程中应当遵守的基本原则。
4.说明本项人力资源管理制度设计的依据和基本原理,对采用数据采集、汇总整理、信息传递的形式和方法,以及具体的指标和标准等作出简要、确切的解释和说明。
5.详细规定本项人力资源管理活动的类别、层次和期限(如何时提出计划,何时确定计划,何时开始实施,何时具体检查,何时反馈汇总,何时总结上报等)。
6.对本项人力资源管理制度中所使用的报表格式、量表、统计口径、填写方法、文字撰写和上报期限等提出具体的要求。
7.对本项人力资源管理活动的结果应用原则和要求,以及与之配套的规章制度(如薪酬奖励、人事调整、晋.升培训等)的贯彻实施作出明确规定。
8.对各个职能和业务部门本项人力资源管理活动的年度总结、表彰活动和要求作出原则规定。
9.对本项人力资源管理活动中员工的权利与义务、具体程序和管理办法作出明确详细的规定。
10.对本项人力资源管理制度的解释、实施和修改等其他有关问题作出必要的说明。
简答二 简述绩效改进的方法与策略 (红色资料 P116 案例3) [2009年11月]
1 改进工作绩效的方法:
①、分析工作绩效差距
(1)目标比较法
(2)水平比较法
(3)横向比较法
②、查明产生差距的原因: 个人体力、心理条件、企业外部环境、企业内部因素等
2 制定改进工作绩效的策略:
①、预防性策略与制止性策略
②、正向激励策略与负向激励策略:及时性、同一性、预告性与开发性原则。
③、组织变革策略与人事调整策略:
(1).劳动组织的调整、(2.)岗位人员的调整
二、计算题(本体1题,共15分。现根据题意进行计算,然后进行必要分析,只有计算结果没有计算过程不得分)
表1 每位员工完成四项工作任务的工时统计表 单位:工时
工作任务/员工 甲工人 乙工人 丙工人 丁工人
A 13 8 12 21
B 16 21 9 15
C 5 6 7 7
D 21 19 13 12
某车间产品装配组由甲、乙、丙、丁思维员工,现有A、B、C、D四项任务,在现有生产技术及组织条件下,每位员工完成每项工作所需要的工作时间如表1所示,请运用匈牙利法求出员工与任务的最佳分派方案,以保证完成任务的总时间最短,并求出完成人去需要的总工时。(15分)
计算题提示 (红色资料 P106 计算) [2007年5月]
匈牙利法
1 构成矩阵
2 使每行每列至少包含一个零 (用每行每列数分别减该行或该列最小数)
3 画盖零的直线数等于维数
a 首先从零最多的行或列画盖零的直线
b 直线数<维数,将进行数据转换
(找未被直线盖的最小数;所有未被直线盖的数-最小数;两直线相交点+最小数)
c 直线数>=维数,完成第三步
4 求最优解
a 找只有一个零的行或列,将其打√
b 将其对应的行或列的其它零打×
c 将最后打√的零对应的数(表格中)相加,即为最少工作时间
最后 =5+8+9+12=34
三、综合分析
案例分析一 (新题)
1岗位评价指标的计量标准由哪些基础组成
评价指标的计量标准通常有计分、权重和误差调整等三项基础标准组成
2在制定岗位评价指标的记分标准,采用几种记分标准和方法
在工作岗位评价中,对评价指标的基本标准的制定,可以采用单一计分制和多种综合计分两类标准。
答:一) 单一指标计分标准
1)自然数法
2)系数法
又分以下两种
①常数
②涵数法
二) 多种要素综合计分标准
1)简单相加法
2) 系数相乘
3) 连乘积法
4) 百分比系数法
案例分析二
2、2010年10月8日,于某通过招工考试被录用为某商场营业员,双方当事人签订劳动合同,约定聘用期3年,并明确试用期从2010年10月10日开始。于某上岗后,工作表现不错,得到主管和欧诺更是的一致好评。
2011年5月初该商场又从社会公开招聘女营业员50名。2011年7月7日,商场同时以不符合录用条件为由解聘了30名女营业员,于某也接到了商场人事部的解聘通知。当日下午,于某到商场人事部质询,人事部负责人出事了2010年10月招聘女营业员的广告,其中规定,应聘者身高应在165厘米以上。于某身高只有160厘米,但在笔试和面试时表现都非常出色,当时商场开业在即,怕一时招不到合适人选,因此决定录用于某为营业员。于某不服,向当地劳动争议仲裁委员会申诉,要求用人单位履行原劳动合同。
请结合本案例进行评析。(17分)
劳动合同问题(以下内容供参考) (红色资料 P113 案例2) [2010年11月]
劳动合同法关于解除劳动合同的条件的规定:
1 劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:
(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(二)严重违反用人单位的规章制度的;
(三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;
(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;?
(五)被依法追究刑事责任的。
(六)劳动合同期满
以上是对用人单位提出解除劳动合同的条件的规定,如不是因为以上原因是不可以提出解除劳动合同的,如果你不服可以申请劳动仲裁。
劳动合同相关知识:
1 用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同。?
2 劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。
3 用人单位要辞退员工也必须提前三十日以书面形式通知劳动者。
4 正式期间不得以不符合录用条件的辞退;?也不得以不能胜任工作岗位辞退,可提供一次培训机会。
四、方案设计题(本题20分)
某公司是一家高科技企业,其科研人员经常需要外派接受专项培训。例如该公司一项赴德国的技术人员培训,每年需要派数诗人参加,为其6个月,人均费达10万元。请为该公司设计一份培训服务协议,以明确公司和受训员工的责任和权利。(20分)
⑤ 2014年人力资源公司排名
1、 中国国际技术智力合作公司(中智)
2、 浙江外服
3、 智联招聘
4、 前程无忧
5、 易才
6、 金柚网
后面的就不打出来了。
⑥ 甘肃省2014年人力资源管理师如何报名
你好,如果你条件符合报考等级,你可以接到当地职业技能鉴定指导中心官方网站报名;人力资源管理师是国考专业,一年两次考试,时间分别是5月份和11月份;报名时间分别是3月份和9月份。四级人力资源管理师(国家职业资格中级)(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作1年以上。(2)经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(3)中等职业学校、大学专科本专业或相关专业在校毕业班学生。(4)大学专科本专业或相关专业在校第四学期的学生。 三级人力资源管理师(国家职业资格高级)(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作6年以上。(2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(4)取得大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上。(5)取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上;大学本科本专业或相关专业在校毕业班学生。(6)取得大学本科学历证书后,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(7)具有硕士研究生及以上学历证书。二级人力资源管理师(国家职业资格技师)(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作13年以上。(2)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(3)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(4)取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。(5)具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(6)具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(7)取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。欢迎向158教育在线知道提问
⑦ 人力资源培训方案
就是组织对其新员工或现有员工传授其完成本职工作所需的基本知识技能,改变员工价值观,形成与组织目标、文化相一致的工作态度和行为的活动过程。
⑧ 2014年人力资源管理师必须逐级考的官方政策出来了么
你不要太相信这些人了,据我所知心理咨询师也喊出了这样的政策
不知道是培训机构想多拉拉生源,还是真有这个事。
我在培训机构,都没听到这样的事啊。
一会说要加考英语,现在又说不能越级考?一会又说教材要改革,会落实机考。
等政策落实下来再定吧。
就算是不能跨级考,培训机构也有办法帮你报名的
就算要加考英语,培训机构也会有办法让你PASS的。
如果连这个他们都做不到,那他们可以关门了。
⑨ 人力资源管理师一级新版哪个培训网校口啤最好
2014年下半年即第三版,我推荐北京环球网校,和长沙233网校,推荐233是因为他们上半年跟我内约过新2级的录制,虽容然最终因我个人时间问题没有成行,但是对他们的严谨态度严格要求还是印象深刻。推荐环球是因为王全一老师在里面坐庄,王老师是走遍大江南北的著名人力资源讲师,很有实力和资源。
希望对你有帮助!
⑩ 2014年人力资源管理师何时报名
北京人力资源管理师考试时间一年两次,5月和11月。
一般在3月和9月开始报名,具体的要看当地的职业鉴定中心发布的通知为准。
2014年的报考时间也差不多。