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村党员培训计划

发布时间:2020-12-09 13:32:41

A. 农村党员教育和培训的方式方法有哪些

农村党支部加强党员教育工作,必须采取有效的方式。这是保证党员教育工作质量的和效果的重要环节。因此,农村党支部成员特别是党支部书记,要深入了解党员群众的思想和工作实际,熟悉掌握和灵活运用党员教育的传统方式方法,也要在党员教育工作的实践中不断发现新问题,探求新情况,开辟新途径,总结新经验,并及时地把成功有效的经验性教育方法加以制度化,以切实加强党员教育,提高党员教育的效果。
第一,遵循党员教育工作规律,坚持党员教育工作程序。任何一项工作都有其内在的规律,有与其特点相适应的工作程序,党员教育工作也不例外。遵循规律,执行程序,是保证党员教育工作增强效果的重要方法。党员教育工作的基本规律,就是理论联系实际。因此,党员教育工作要结合党员的思想和工作实际,制定党员教育工作计划,制定实施计划的保证措施,及时检查党员教育计划的实施情况,适时进行党员教育工作总结,才能使党员教育和培训工作扎扎实实地健康开展。
第二,广开党员教育途径,提高党员教育效果。党员教育工作要提高效果必须找到合适的途径和载体,一是党员培训或轮训,二是座谈讨论,三是报告演讲,四是参观考察,五是社会实践,六是知识竞赛,七是远程教育,等等。
第三,探索党员教育方法,提高党员教育水平。在党员教育方法问题上,没有千篇一律的一定之规,实践中各地党支部都有自己的新探索和新创造,但是党员教育方法也有共性可言,回顾我们党历史上的党员教育方法,包括:一是用制度来规范党员教育的方法,其中最突出的是党支部的“三会一课”制度。二是用目标引导党员接受教育的方法。三是分类分层次对党员进行教育的方法。四是坚持正面教育为主的方法。五是党支部“一班人”特别是党支部书记以身作则的教育方法。
第四,以党员发挥作用的情况来检验党员教育和培训的效果。党员教育工作的成效,要用广大党员在全面建设小康社会中的贡献来检验。我们常说,“听其言,观其行”,而且“观其行”比“听其言”更重要。因此,对党支部党员教育工作,也要坚持实践标准,用每一个共产党员在改革开放和建设社会主义现代化实践中做出的成就来检验。只有我们的党员能够站在改革开放的前列,迎着改革开放的挑战和考验,解放思想,开拓进取,在工作实践中有所进步,有所创造,积极为推动经济的发展和社会的全面进步贡献自己的力量,党支部的党员教育工作才有成效。

B. 2019年度农村党员学习教育计划

2019年度农村党员学习教育计划
只说重点: 村党员学习教育计划各地都有所不一。
你可以到村委党支部询问。
以村委党支部的说法为准。

C. 什么是基层党员“双育”计划

“双育工程”是河北省为加强党员教育培训工作,提高党员党性观念和素质能力,推进创先争优活动深入开展而探索的一条党性教育和技能培育相结合的农村党员教育培训新路子,是在基层党员特别是未纳入干部教育培训范围的基层党员中全面实施党性教育,加强能力培育。主要重点内容:一是党性教育内容。重点学习市委组织部、市委党校编印的《“双育工程”党性教育知识要点》,主要开展以《党章》和党的基本理论、基本知识、基本要求和党史为重点的常识教育,以党的路线方针政策、中心任务和党的十七大、十七届四中全会、科学发展观和十七届五中全会等为重点的形势教育,以法律法规和党风党纪为重点的党风教育。二是能力培育内容。根据党员培训需求,确定培训内容。通过开展“阳光工程”、“素质再提升工程”和“公共礼仪工程”等面向基层的培训,与“双育工程”并轨进行。
00“双育工程”三大任务。一是基层党员得到普遍培训。凡未纳入各级党委干部教育培训范围的基层党员,三年之内都要接受一次党性观念教育和技术技能培训。党性教育累计不少于16学时,能力培育达到熟练掌握1门以上实用技术或就业技能的标准。二是培训网络实现全面覆盖。各级要制定具体措施,加强组织领导,明确专人负责,构建“一级抓一级,层层抓落实”的工作网络。三是整合教育培训力量。各级要统筹制定好培训计划,协调组织参训人员,确保培训时间、培训内容、党员人数和培训效果。
00“双育工程”四大目标。一是党员党性观念要显著增强。要通过实施党员“双育工程”,使党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,党性观念、责任意识和执政意识进一步增强。二是党员工作能力要明显提高。要通过实施党员“双育工程”,确保党员提高用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,能够更好地面对新形势新任务,做好本职工作。三是党员先锋模范作用要有效发挥。要通过实施党员“双育工程”,使党员在生产、工作、学习和社会生活中努力争当“五个模范”、即:自觉学习的模范、执行政策的模范、服务企业和群众的模范、爱岗敬业的模范和遵纪守法的模范。四是党员创先争优热情要日益高涨。要通过实施党员“双育工程”,调动起广大党员参与创先争优活动的热情和积极性,使全局广大党员在创争活动中主体地位得到有效发挥。

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