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领导培训计划

发布时间:2020-12-09 08:42:57

『壹』 向领导提出申请餐饮培训学习计划怎么写

“五一”劳动节到了,这是我在小学时期的最后一个“五一节”假日。为了使整整七天的长假,能过得比往年更加的充实和快乐,我将尽可能地做到学习和娱乐二不误,以优异的成绩告别培养我整整六年的母校,跨入我一直所向往的初中校门,因此,我决定,“五一”长假的前两天和爸爸、妈妈一起去拜访亲戚朋友,后五天我将安下心来认真地投入到学习中去,现特订学习计划如下:一、认真完成学校布置的作业。
二、看课外书三本。
三、每天抄写和阅读英文单词50个。
四、每天看电视或玩电脑不超过1个小时。
五、每天练习硬笔书法半小时。
六、保持早起早睡的好习惯。
七、趁“五一”节的机会体验家务劳动帮妈妈打扫卫生。
八、每天阅读经典文章一篇。
九、每天抄写好词好语十个。
十、数学背一背重要的计算公式,语文读一读课文中的一些重点段落。十一、认真仔细地完成学校老师布置的作业。
十二、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。十三、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背真正地转化成为自己的真本领。
十四、好好地复习以前所学到过的全部知识,并加以练习和巩固。十五、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,请教爸爸。
十六、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。凡事预则立,不预则废。相信有了这个计划,这一个“五一”长假一定会比往年过得更加的充实和快乐。

『贰』 怎么写领导力培训计划

年度培训计划一般应从四个主要方面来综合考虑,即对培训需求的界定和确认、设计年度培训计划、辅助资料采购计划和预算控制。
培训计划最基本的内容是∶为什么要培训?谁接受培训?培训些什么?谁实施培训?如何培训?用多少资源?明确了这些问题,培训的成功就有了切实的保障。
首先是“为什么要培训”,即确定培训所要达到的目标。
培训目标的作用有以下几点∶ ①、可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的,但是培训目标必须妥善地加以揉合,以达到整体的满意效果; ②、管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润; ③、受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益,如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。
关于目标设定,有一点要特别注意,即要协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性,培训目标必须服从于企业目标,这在理论上是勿庸置疑的,但在实践中常常被遗忘。
(编者:如是这样,越是成功的培训,对企业的整体管理越有破坏性。
) 此外,培训目标要用来指导培训政策及其程序的发展。
实施培训活动常常有许多选择,选择的依据是依照该活动对培训目标的贡献大小,然后做出决策,才是正确的方法。
一般来说,在目前的企业内部培训中,培训对象的确定常常是比较容易和明确的,较难的是确定培训的内容,我们下周会专题讨论。
年度培训计划还要规定主持培训的人员必须完成的任务,培训目标是规定主持人员必须完成的任务,来作为他履行职责的导向。
仅仅抓好培训过程是不够的,常常会导致与初衷的偏离。
最后一环是培训预算的确定,国内企业有许多错误的做法,我们同样会作专题讨论。
一旦年度培训计划得以全面完成,下一个步骤就是报请领导批准,然后开始执行实施。
总的来说,年度培训计划的创建难度并不是很大,只要遵循科学的方法和流程,一个有效而且人人满意的计划就可顺利完成,并将为今后的圆满实施提供坚实的基础。
——【智晟教育】提供

『叁』 领导要求给员工培训工作的计划性和纪律性,从哪里入手比较好呢

有关计划性的培训,可以请外面的讲师来做“时间管理”的课程培训,纪律的话自己可内以结合企业的特点做容企业文化及规章制度的培训。如果想做得好看点给领导看,就在培训后一段时间组织一次全体职工关于企业文化与规章制度相关内容的考试,当然这考试的分数可以和绩效考评挂钩,那样全体职工也会很积极的参与你的培训。
再做大点的话可能比较累,就是加强企业文化宣传(贴海报叫口号让员工都背得出来)完善绩效考评制度加强考核力度.....这样的话就变常务性的了,也就不是培训了。不过对企业的发展和内部核心凝聚力的加强会有一定好处

『肆』 怎么设计一个让公司基层领导感兴趣的培训计划

用过DDI智睿咨询旗下的一款产品叫英跃,里面说到一个观点如何让人对一件事上版瘾呢?首权先我们需要引导塑造一个人的行为,或者说强化他的脑神经回路,对某一行为触发高频的刺激,同时给予实时的奖赏。对于企业学习而言,真正要解决的是学习过程中的延迟满足和随时可得的实时奖赏的矛盾。其次我们要在移动学习中加入体验设计,比如在一些关键的地方和时间点设计奖赏,可以是悦耳的声效,虚拟币等等。这样做的目的是提高用户的留存度,打开率和停留时间。最后,一段学习旅程要让人学得进去并且一直学下去,就必须为他们设计一个极致的“高峰时刻“,这就要看你怎么设计了哦~

『伍』 我是新来的,领导叫我做员工培训计划,请好心帮帮忙!

要想做新员工来培训,首自先需要了解下要从哪些内容方面着手,然后根据需要编排计划并实施。我们保定至正华略培训公司建议培训新员工从以下几个方面考虑,根据这些内容,结合贵公司实际需要做计划(仅供参考):
1意志培训。意志培训的形式主要是军训,其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
2认知培训。认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容,学习的方式实行集中培训,并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业,从而尽快找准自己的企业中的定位。
3职业培训。职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。
4技能培训。技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训。

『陆』 我们公司要为经理级以上做一个管理者通用管理能力培养项目,拜请大家帮我取个响亮而有创意的名字吧(:

通用管理能力培养的项目啊 如果团队年轻就起个可爱年轻的名字,结合网络流行语和从事行业术语。 如果团队年纪大就起个通俗易懂的,例如 精英领导力培训

『柒』 领导今年需要让我做培训计划,但是没有告诉我培训方向,我应该怎么做计划

是你自己去培训学习,还是你去培训别人呢,一般培训工作需要了解的知识。

『捌』 我的年度培训计划怎么做 领导力培训如何 执行力培训去哪里

制定年度培训计划的五个步骤 1、找准需求 培训计划的制定是从需求开始的。
培训需求包括两个层面,一是年度工作计划对员工的要求,一是员工为完成工作目标需要做出的提升,通过两个层面的分析,得出公司年度的培训需求。
实际上,培训需求是和员工的绩效紧密结合在一起的,因此在设计员工培训结构化表格的时候,要结合员工的绩效来做。
具体来讲,可以设计这样几个维度:知识、技能、态度,在过去一个绩效周期内,员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在哪些差异,把这些差异点找出来,作为员工改进计划,列入培训需求计划(见图表1)。
2、遴选需求 当每个部门把培训需求提报上来以后,人力资源部要组织做培训需求汇总,然后结合公司的年度目标任务,与培训需求进行比对,找出其中的契合部分,并汇总整理,形成培训需求汇总表。
负责培训的人员要选定分类标准,把培训需求分好类别,在分好类别的基础上确定培训的课题。
分类时,可以按照培训的内容来分类,譬如:财务类、人力资源管理类、营销类、执行类、管理类、战略类等。
也可以按照培训对象来分,譬如:新员工岗前培训、普通员工培训、中层管理人员培训、高级管理人员培训等等。
3、落实课程 根据确定的培训需求,选择合适的课程,列出培训目标、课程大纲,培训课时以及实施时间。
在设计培训课程时,要注意课程的先后逻辑关系,做到循序渐进、有条不紊。
培训方式的选定上,也要根据参训人员的不同,选择出最适合的方式。
例如中层管理人员培训,中层管理人员的培训重点在于管理者能力的开发,通过培训,激发经理级员工的个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,使中层管理者加深对现代企业经营管理的理解,了解企业内外部的形势,树立长远发展的观点,提高中层管理者的计划、执行能力。
培训方式有以上几种:选择内训或外出参加公开课方式、通过集中讨论与自学相结合的方式、部门经理负责对下属提供学习和管理的机会等等。
又譬如新员工岗前培训,新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员,内容为公司级培训,之后由所在各单位进行二级培训,所在部门或生产车间进行三级培训。
对新招聘员工的培训,采用课堂学习与户外体验式培训相结合的方式,使新员工逐步认识公司,加深对公司企业文化的理解,获得新感觉、新动力。
另外还需要落实讲师资源,是从外面请专业的讲师还是由企业内部的培训师来讲?或者为节省开支买讲师的光盘,在企业内部播放?这些都是培训主管应该考虑的事情。
4、制定预算 根据确定的培训课程,结合市场行情,制定培训预算。
培训预算要经过相应领导的批示。
在制定培训预算要考虑多种因素,如公司业绩发展情况,上年度培训总费用、人均培训费用等等,在上年度基础上根据培训工作的进展情况考虑有比例的加大或缩减培训预算。
做培训费用预算应与财务沟通好科目问题,一般培训费用包括讲师费、教材费、差旅费、场地费、器材费、茶水餐饮费等等,一项培训课程应全面考虑这些费用,做出大致预算。
在预算得出后,可在总数基础上上浮10-20%,留些弹性的空间。
5、编写计划 在以上工作的基础上,编写年度培训计划。
——智晟教育提供

『玖』 如何做公司领导力提升培训计划

《中高层领导力训练》——智晟教育 许晋 培训对象:企业中高层管理者 课程收回益: 1、 学会用文化力答量通达员工内心世界,用员工梦实现企业梦 2、 学会运用制度的管理工具,建立规范化管理体系 3、 学会以人为本的管理思想和技能,激发员工潜能提升绩效 4、 学会灵活运用情景领导力模型,提升领导效能 5、 学会心性修炼法门,通达圆润的中和世界

『拾』 领导力培训计划

不管是年度企业培训计划还是月度企业培训计划,甚至是针对某一特定的企业培训需求而制定的专项培训,企业培训计划在整个培训体系中都占有比较重要的地位。
然而,在企业中,还有许多的企业培训管理员对如何科学的制定企业培训计划还缺乏真正的认识。
作为企业里专门从事人力资源开发工作的且有培训管理员,对企业培训计划的制定应该不会陌生:不管是年度企业培训计划还是月度企业培训计划,甚至是针对某一特定的培训需求而制定的专项培训,企业培训计划在整个培训体系中都占有比较重要的地位。
然而,在企业中,还有许多的培训管理员对如何科学的制定企业培训计划还缺乏真正的认识,因而在组织培训的实施中,常常因企业培训计划的挂一漏万,使精心策划的、高质量的培训效果大打折扣。
那么,我们如何用科学的方法来制定企业培训的企业培训计划呢?下面,我将透过5W1H的原理,来规划企业培训计划的架构及内容。
? 所谓5W1H,是指以WHY(为什么?)、WHO(谁?)、WHAT(培训的内容是什么?)、WHEN(什么时候、时间?)、WHERE(在哪里?)、HOW(如何进行)等六个单词的第一个字母组成的5W1H。
如将其所包含的内涵对应到制定企业培训计划中来,即要求我们明确:我们组织培训的目的是什么?(WHY),培训的对象是谁?并由谁负责?授课讲师是谁?(WHO),培训的内容如何确定?(WHAT)、培训的时间、期限有多长?(WHEN)、培训的场地、地点在何地?(WHERE)以及如何进行正常的教学(HOW)等六要素,这六个要素所构成的内容就是组织企业培训计划的主要依据。
? 1、?企业培训的目的(WHY)? 企业培训管理员在进行培训前,一定要将明确企业培训计划的真正目的,并且要将培训的目的与公司的发展、员工的职业生涯紧密的结合起来,这样,可以使我们企业培训计划项目的培训效果更有效,针对性也更强。
因此,我们在组织一个培训项目的时候,一定要很清楚的知道此次培训的目的,并且还需要用简洁、明了的语言将它描述出来,以成为我们培训的纲领。
? 2、?企业培训的负责人(WHO)? 负责企业培训的管理员,虽然依企业的规模、行业及经营者的经营方针、策略不同而归属的部门各有不同,但大体上,规模较大的企业,一般都设有负责培训的的专职部门,如训练中心等,来对公司的全体员工进行有组织、有系统的持续性训练。
因此,当我们在设立某一培训项目时,就一定要明确具体的培训负责人,使之全身心的投入到且有培训计划的策划和运作中去,避免出现培训组织的失误。
另外,在遴选培训讲师时,如公司内部有适当人选时要优先聘请,如内部无适当人选时,再考虑聘请外部讲师。
受聘的讲师必须具有广泛的知识、丰富的经验及专业的技术,才能受到受训者的信赖与尊敬;同时,还要有卓越的训练技巧和对教育的执着、耐心与热心。
? 3、?企业培训的对象(WHO)? 人力资源开发的企业培训对象,可依照阶层别(垂直的)及职能别(水平的)加以区分。
阶层别大致可分为普通操作员级、主管级及中、高层管理级;而职能别的培训又可以分为生产系统、营销系统、质量管理系统、财务系统、行政人事系统等项目。
我们在组织、策划培训项目时,首先应该决定培训人员的对象,然后再决定企业培训计划的培训内容、时间期限、培训场地以及授课讲师。
培训学员的选定可由各部门推荐,或自行报名再经甄选程序而决定。
? 4、?企业培训的内容(WHAT)? 企业培训的内容包括是否为开发员工的专门技术、技能或知识?或为改变工作态度的企业文化精神教育?或者是为改善工作意愿等的问题,可依照培训人员的对象不同而分别确定。
在拟订企业培训计划的培训内容以前,应先进行培训需求的分析调查(可参阅拙作《如何作好培训的需求分析工作》内容),了解企业及员工的培训需要,然后研究员工所担任的职务,明确每项职务所应达到的任职标准,然后再考察员工个人的工作实绩、能力、态度等,并与岗位任职标准相互比较,如果某员工尚未达到该职位规定的任职标准时,该不足部分的知识或技能,便是我们的培训内容,需要通过企业的内部培训,给予迅速的补足。
? 5、?企业培训的时间、期限(WHEN)? 企业培训thldl.org.cn计划项目的时间和期限,一般而言,可以根据培训的目的、培训的场地、讲师及受训者的能力、上班时间等而决定。
一般新进人员的培训(不管是操作员还是管理人员),可在实际从事工作前实施,培训时间可以是一周或至十天,甚至一个月;而在职员工的培训,则可以以培训者的工作能力、经验为标准来决定培训期限的长短。
企业培训计划中时间的选定以尽可能不过份影响工作为宜。
? 6、?企业培训的场地(WHERE)? 企业培训场地的选用可以因培训内容和方式的不同而有区别,一般可分为利用内部培训场地及利用外面专业培训机构和场地等二种。
内部培训场地的训练项目主要有工作现场的培训(即工作中培训)和部分技术、技能或知识、态度等方面的培训,主要是利用公司内部现有的培训场地实施其培训,其优点是组织方便、费用节省,缺点是培训形式较为单一、且受外来环境影响较大;外面专业培训机构和场地的培训项目主要是一些需要借助专业培训工具和培训设施的培训项目,或是利用其优美安静的环境实施一些重要的专题研修等的培训,其优点是可利用特定的设施,并离开工作岗位而专心接受训练,且应用的企业培训技巧亦较内部培训多样化,缺点是组织较为困难,且费用较大。
? 7、?企业培训的方法(HOW)? 在各种企业培训计划的教育训练方法中,选择那些方法来实施教育训练,是企业培训计划的主要内容之一,也是培训成败的关键因素之一。
根据培训的项目、内容、方式的不同,所采取的培训技巧也有区别。
从培训技巧的种类来说,可以划分为讲课类、学习类、研讨类、演练类和综合类,而每一类培训技巧中所包含的内容又各有不同,如讲课类中可以分为MGO-自我管理架构、监督能力提高法、讲课法等;学习类技巧中可以分为SAAM法、博览式学习法、读书法等;研讨类技巧中可以分为PTI个人心理疗法、案例分析法、管理原则贯彻法等;演练类技巧中可以分为SCT现场感受性训练法、TCA沟通能力分析训练法、冲突化解法等;综合类技巧中可以分为函授教育法、科学决策法、离职外派教育法、面谈沟通法、视听教育法等。
不同的技巧与方法所产生的培训效果是不同的,需要我们在制定企业培训计划时与授课讲师共同研讨与确定,以达到培训效果的最大化。
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