校外培训机构消防通道

Ⅰ 培训机构二楼消防通道可以和居民楼道混用吗

不能，按规定，培训机构部分和住宅部分应该完全分隔，就是两个部分不能相通，然后各自采用自己独立的疏散通道。

Ⅱ 培训机构的二楼170平方左右，人员总计在30人，需要两个消防楼梯吗

建筑的疏散楼梯不能少于2个；一般情况下房间疏散门不少于2个，门的开启方向向疏散方专向开启；不超过120平米属的房间可以用一个疏散门；如果总人数不超过60人，平均每樘门通过人数不超过30人的房间门开启方向不限。详情请查询相关规范，或者咨询消防工作人员。

Ⅲ 300平米以下的培训机构必须要独立的消防通道吗

需要的，这个每层面积超过平米的或者容纳人数超过20人以上的都需要两个疏散通道的。

在装修时应符合相应消防规范，具体如下：

1、培训对象为14周岁以下的儿童教育培训机构应布置在首层、二层或三层；当设置在高层建筑内时，应设置独立的安全出口和疏散楼梯；当单、多层民用建筑内时，应设置不少于1个独立的安全出口，其疏散宽度不应少于该场所设计疏散总宽度的70%。

2、培训对象为14周岁以上的教育培训机构当设置在三层及三层以下，每层建筑面积不大于200平方米，三层的人数之和不超过50人，可设置一部疏散楼梯。

3、顶棚装修材料应采用不燃性材料。

4、房间疏散门、安全出口、疏散走道和疏散楼梯的宽度应按平面布置进行核算。

5、外墙应设置可供消防救援人员进入的消防救援窗口。

(3)校外培训机构消防通道扩展阅读：

申请筹设或正式设立民办教育机构，申请办学许可证，需提交下列材料：

1、申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址。

3、资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

Ⅳ 金华市婺城区一个培训机构进出就一个小楼梯，连消防通道都没有，怎么保障小学生的安全，应该像哪里举报

可以去当地的派出所举报，也可以拨打全国消防投诉热线：96119进行举报！！！！

Ⅳ 你好，民办成人教育培训，需要独立消防通道吗

这个问题可以直接向当地的消防部门咨询。

一般来说，只要是人员聚集的内场所，都是消防部门关注容的重点防控的对象。

消防部门对民办教育培训机构开展排查整治的重点：

1. 是否办理消防审核、验收或消防备案；

   
   

2. .是否制定消防安全管理制度，灭火和应急疏散预案；

3.是否落实检查、巡查制度，是否组织消防演练和员工教育培训；

4.疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通，防火分区是否改变，防火间距是否被占用；

5.是否按国家规范要求安装消防设施、配置消防应急照明灯、消防应急标志、灭火器等消防器材。

Ⅵ 教育培训机构装修时要符合哪些消防规范

教育培训机构的捉需要符合一定的消防规范，比如说消防栓，消防通道或者是人员疏散通道，这是必须要求的另外还要要购置一些消防器材。

Ⅶ 培训机构同一层可共用消防通道吗

这个需要保证疏散距离不超过的可以借用其他的商业性质的疏散通道的。

Ⅷ 教育机构，怎么算独立消防通道

这个很简单，消防通道每层都有防火门与楼层分隔的，这个就是独立的疏散通道。

Ⅸ 教育培训机构消防要求

1、培训对象为14周岁以下的儿童教育培训机构应布置在首层、二层或三层；当设置在高层建筑内时，应设置独立的安全出口和疏散楼梯；当单、多层民用建筑内时，应设置不少于1个独立的安全出口，其疏散宽度不应少于该场所设计疏散总宽度的70%。

2、培训对象为14周岁以上的教育培训机构当设置在三层及三层以下，每层建筑面积不大于200平方米，三层的人数之和不超过50人，可设置一部疏散楼梯。

3、顶棚装修材料应采用不燃性材料。

4、房间疏散门、安全出口、疏散走道和疏散楼梯的宽度应按平面布置进行核算。

5、外墙应设置可供消防救援人员进入的消防救援窗口。

6、不应在窗口、阳台等部位设置封闭的金属栅栏，宜设置辅助疏散逃生设施。

7、装修不能影响原有的消防设施的使用。

(9)校外培训机构消防通道扩展阅读：

疏散门数量及疏散通道净宽尺寸。

（1）建筑物内房间的疏散门数量应经计算确定且不应少于2个。

（2）除幼儿教学机构、教学建筑内位于走道尽端的房间外，符合下列条件之一的房间可设置1个疏散门：

①位于两个安全出口之间或袋形走道两侧的房间，对于幼儿教学机构，建筑面积不大于50㎡；对于教学建筑，建筑面积不大于75㎡；

②建筑内的安全出口和疏散门应分散布置，且建筑内每个防火分区或一个防火分区的每个楼层相邻两个安全出口以及每个房间相邻两个疏散门最近边缘之间的水平距离不应小于5m。

Ⅹ 校外培训机构场地要求是不是必须双通道有明确的条文规定吗

慎重考虑老师给的指导建议。因为大多数老师并不是很了解自己，他们给出的意见版通常是针对大部权分学生的，是种万金油式的建议，换而言之，他们给的建议大多数人都能给你。这些建议其中就会有相当一部分的东西不适合自己，如果不加思索地套用，成绩只降不升。