1. 加强岗位职责培训
加强岗位职责培训，首先要强调爱岗敬岗，要在工作岗位上干一行爱一行，不要见异思迁，同时要遵守劳动距离，提高自己的工作能力和素质。
2. 责任心的培训从哪些方面入手
责任心的表现是多方面的,结合少年儿童的实际,应从以下几个方面着重培养孩子的责任心。
一、是自己的责任心
陶行知先生说：“人生天地间，各自有秉赋，为一大事来，做一大事去。”为此，要使孩子认识到自己是有价值的，要树立自信心，只要努力，克服困难，勇往直前，就一定能获得成功。而成功的喜悦，又可以增强孩子的自立、自强的意志力，从而对生活、对人生充满憧憬，充满自信。热爱生活，珍惜生命是对自己的责任心的最突出的表现。
二、是对他人的责任心
在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，团结协作更加突出。因此，人生在世，不仅要对自己负责，更要对他人负责。诚实守信，乐于助人，舍己救人，一方有难，八方支援，都体现了对他人负责的精神，教育孩子尊重、关心、理解和信任同学，遇到别人有困难时，要挺身而出，无私相助。同时，不做伤害他人、损人利己的事。同学之间和睦相处，共同进步，逐步养成团结协作的精神。
三、是对学习的责任心
学习是学生的基本任务。树立为国家做贡献，为实现个人的人生理想和价值的学习动机和目的尤为重要。培养孩子良好的学习习惯，踏实认真的学习态度，刻苦钻研，独立思考，勇于创新的进取精神。对于布置的学习要求、学习任务，要进行严格的检查，表扬认真负责的学生，批评不负责任的学习行为。只有表扬，没有严肃的批评、矫正，是不能培养孩子养成学习的责任心的。
四、是对家庭的责任心
孝敬父母、尊老爱幼，是中华民族的传统美德。古诗“临行密密缝，意恐迟迟归，难言寸草心，报得三春辉。”以及歌曲“常回家看看”，表达了母子之间的真挚情感，反映了对家庭、对父母责任心的呼唤和赞美。适时采取多种形式，有目的的帮助孩子培养这种责任心，让他们懂得：父母有养育子女的义务，但他们茹苦含辛，数十年如一日的抚育之恩，孩子应当予以报答，应当对家庭尽必要的义务，热爱父母，热爱家庭里的每一个成员，使家庭和睦幸福、父母家人愉快健康。
3. 公司内部培训、员工培训、责任心培训
讲授法：
属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
工作轮换法：
这是一种在职培训的方法，指让受训者在预定的时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验，一般主要用于新进员工。现在很多企业采用工作轮换则是为培养新入职企业的年轻管理人员或有管理潜力的未来的管理人员。
工作指导发或教练/实习法：
这种方法是由一位有经验的技术能手或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训，如果是单个的一对一的现场个别培训则称为企业常用的师带徒培训。负责指导的教练的任务是交给受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进行鼓励。这种方法并一定要有详细、完整的教学计划，但应注意培训的要点：第一，关键工作环节的要求；第二，做好工作的原则和技巧；第三，须避免、防止的问题和错误。这种方法应用广泛，可用于基层生产工人。
研讨法：
研讨法培训的目的是为了提高能力，培养意识，交流信息，产生新知。比较适宜于管理人员的训练或用于解决某些有一定难度的管理问题。
视听技术法：
就是利用现代视听技术（如投影仪、录像、电视、电影、电脑等工具）对员工进行培训。
案例研究法：
指为参加培训的学员提供员工或组织如何处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法。
较色扮演法：
在一个模拟的工作环境中，制定参加者扮演某一种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，模拟性的处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。
企业内部电脑网络培训法：
指企业通过内部网，将文字、图片及影音文件等培训资料放在网络上，形成一个网上资料馆，网上课堂供员工记性课程的学习。
4. 责任心能培训吗
不久前， 我写了一篇《从韩寒和刘路说开去》的文章。 其大意是， 人做事情的能力大体可以分为三部分：知识， 技能和天赋。 没有知识和技能都可以通过培训来解决， 但天赋， 往往无法培训。 而天赋， 往往是一个人成功的关键。那么什么是天赋？ 天赋是一种重复性的思维， 感觉和行为。从今天开始， 我将写一个关于人的天赋的系列。 而这些天赋是招聘面试过程中可以通过科学的心理学测评考察的内容。我曾经遇到一个经理，我们权且叫他S. S 是个肩膀不扛事的人。 每年年底的员工工作评估， 他会跑到人力资源部经理的办公室说， 我能够给我下面的某某员工一个“优秀”的评分吗？（其实他知道这个员工没有这么优秀。） 然后， 他用人力资源经理的办公室的电话给他那个下属打个电话说：“你看， 我问过了人事部了。 你的表现只能是”及格“， 因此， 你的工资只能少涨些了”。遇到辞退员工的事情，他会对员工讲：“不是我想让你走， 我觉得你不错， 是老板 （或是人力资源部）要让你走， 我也没办法。 这个补偿金是我拼命为你争取来的。 哥们一场， 我不会亏待你的。”总之， S 永远在员工面前是好人。 但凡 工作中间出了差错， 他马上会对上级说， 是某某人没干好， 不是他的错。这显然是个没有职业责任心的人。 有人会问， 责任心能否通过培训改变呢？ 很遗憾， 不行。什么是责任心？ 责任心是一种心里上的自我承诺。 不论事情大小， 责任心强的人一旦答应对方就要言出必行， 并且愿意承担后果； 如果做不到， 他会非常内疚和痛苦。责任心是一种天赋。 有这种天赋的员工， 不管任务多么难， 时间多么紧， 你尽可放心， 他会保质保量， 按时完成。 但要小心的是， 这种员工往往很难和没有责任心的员工一起工作。 此外， 你也千万不要天天盯着这种员工， 或者担心他的工作质量。 这种员工也不一定需要你天天表扬他， 因为他认为这是他应该做的， 而且每个人似乎都应该如此。有责任心是件好事。 很多公司人愿意把这样的员工提升到经理的位子上来。 千万小心！并不是每个有责任心的人就肯定能当好经理的。 恰恰相反， 很多责任心极强， 但无法委派任务或信任感很差的人并不是很好的经理人人选。 他们只相信自己的能力， 不放心员工能做好工作，不论事情大小都亲历亲为， 每件事情都要求员工的做法和他们一样， 而且很少鼓励和表扬下属。这样的经理人自己很累。 下属和这样的经理干活儿也会觉得没有信任感和成就感，甚至非常痛苦， 最后只有辞职。很多企业员工流失率高， 这样的经理就是原因之一。
5. 汪文辉老师员工执行力培训课程《赢在责任心胜在执行力》大纲有嘛
赢在责任心，胜在执行力
【课程大纲】：
赢在责任心-责任篇
一、认识责任：对工作负责就是对自己负责
1、能承担多大的责任，就能取得多大成就
2、没有干不好的事，只有不负责任的人
3、我要为自己参与的一切行为负100%责任
4、去除“责任缺失”的语言习惯，五不说
二、承担责任，解决问题才是硬道理
1、工作的实质是解决问题
2、你的态度决定问题的难度
3、带着责任心去工作，带着答案去找领导
4、责任是扛出来的，让责任融入自己的DNA
三、去除“责任缺失”的语言习惯，五不说
1、不说“这不是我的错”
2、不说“这不关我的事”
3、不说“这不是我负责”
4、不说“这不能怪我呢”
5、不说“这个我不知道” 高效执行力—执行篇
四、高效执行力，保证拿到成果
1、该说的要说到
2、说到的要做到
3、做到得要见到
五、高效执行力的五大习惯
1、没有借口，砍掉借口
2、绝对服从，服从上级
3、马上行动，绝不拖延
4、勇于负责，担当责任
5、做到完美，完美执行
六、高效执行力的五大“源动力”
1、要感恩不要抱怨：感恩才会拥有！
2、要目标不要障碍：拥有目标，你将动力无
3、要相信不要怀疑：成功者先相信，后看到！
4、要接受不要抗拒：接受美好，美好才会发生！
5、要坚持不要放弃：放弃者不成功、成功者不放弃
6. 岗位职责需要培训吗
岗位职责培训很有必要，尤其是针对新入职的员工。刚刚进入企业的员工，无论过专去是否具备工作属经验，都会对自己能否适应新的环境和文化、能否胜任新的工作、能否和上下级以及同事之间处好关系、个人未来发展前景如何等问题产生不同程度的忧虑，岗位职责培训的目的之一就是打消顾虑和解释疑问，使员工了解企业及其部门的规范、价值观和行为模式等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更好地规划职业生涯，提高工作绩效。
岗位职责培训的内容一般包括企业通识培训、部门内工作引导和部门间交叉引导。
1、通识培训是指对员工进行有关工作认识、观念方面的训练，以及培养员工掌握基本的工作技巧。
2、部门内工作引导则是在新员工通识培训结束后进行，由所在部门的负责人。要向员工详细说明岗位职责的具体要求，并在必要的情况下做出行为的示范，并指明可能的职业发展方向。
3、部门交叉引导主要包括：该部门人员介绍；部门主要职责；本部门与该部门联系事项；未来部门之间工作配合要求等。
岗位职责培训的形式多种多样，企业可以根据自己的实际情况选择采用。对于岗位工作，部门负责人可以采用讲解、演示、示范操作等形式进行培训。