⑴ 求K12教育机构名字
看你是哪个方向
美术？
乐器？
英语？
文化？
舞蹈？
国学？
问题描述细一点再来提问吧
⑵ 各位从事教育行业的校长有遇到招生难的问题吗竞争力太大了，有同样情况的可以一起探讨下
招生难，都很多年了！招生难问题主要存在于中职学校中。职业学校招生范围受专业限制，开办的专业受设备、师资的限制。明知道这个专业办不下去了也得办，招生没人来也得招。拓展新专业，要钱、要人、要思路。
招生还受学生出口的影响。企业不好过，学生下不去，就业不利索，招生难度大。
几年好过几年难，无序竞争手足残……
⑶ 我是做K12培训的，想招一位能力超强的校长，怎样把好面试关
干专业的事需要专业的人，可以找专门的人力资源管理师给你把关。或者你把招聘这个业务包出去，你只把要求给人家一说，到时候给服务费就可以了。
还有一种简单的办法，重奖之下必有勇夫，提供足够好的薪水待遇，总有人慕名而来。
⑷ 什么是k12教育培训
K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的简写，是指从幼儿园(Kindergarten，通常5-6岁)到十二年级(grade 12，通常17-18岁)，这两个年纪是美国、澳大利亚及English Canada的免费教育头尾的两个年纪，此外也可用作对基础教育阶段的通称。
K12主要被美国、加拿大等北美国家采用。
K12教学体系包括PreK-K的
课程和美国小学课程。目前国内只有
课程是K12教学体系简介
美国基础教育的统称。“K12”中的“K”代表Kindergarten（幼儿园），“12”代表12年级（相当于我国的高三）。“K－12”是指从幼儿园到12年级的教育，因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。[1]体系介绍美国是世界上教育质量最高的国家之一，它有完整的而独特的教育体系。美国文化教育的高水平也决定了美国在世界科技方面的领先地位。在美国人看来，人人都有接受教育的权利。美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。美国的公立学校由政府税收支持，学生免费入学；私立学校多由教会支持。从整体上说，美国教育可以分为四个递进的阶段:学前教育、初等教育、中等教育(初中和高中）到高等教育。前三个阶段都属于大学前（pre-college）的教育，包括保育学校（Nursery School） 及幼儿园（kindergarten）、小学(Elementary School)、初中（Middle School）及高中（High School）。大学前的教育又称为基础教育即K-12教育阶段（也是义务教育）对照表
年级年龄学龄前Pre-Kindergarten2-3 岁幼儿园Kindergarten4-5岁小学Grade1-6年级 (或1-5)6-12岁中学（初中）Grade7-8年级 (或6-8)13-14岁中学（高中）Grade9-12年级15-18岁中美对比中美文化的根本不同之处，美国崇尚个人主义，追求个人自由，而中国强调集体主义，要求个人利益服从集体利益，要求思维统一。 表现在教育上，就是美国注重学生的个性发展，强调让学生自己动手探索并设计实验，讲授知识时更注重讲授思维过程，而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。而中国的教育，众所周知，就是重理论知识而轻视思维过程，重视考试成绩而轻视实验能力。中国中小学包括大学的任何一本理科的教科书，拿出来，都是条条道道，逻辑性，条理性非常强，但是这些知识前辈们是怎么思考得来的？ 我们能不能设计实验去验证那些理论的正确性？学习这些理论知识以后能从事哪些相关的职业？或者这些知识在现实生活中有没有用？中国的教科书回答不了这些问题？如果不是为了考试，相信不会有人有兴趣去阅读那些课本。 还有一点值得一提，那就是美国的教育非常强调Independent Thinking独立思考，Creative Thinking（创新思考）Critical Thinking 即质疑精神，而中国强调标准答案，强调服从权威。众所周知，有质疑，才有创新，有独立思考，才能发现事物背后的真相。美国研究生入学考试GRE，其中的作文题目有一道就是写Argument（即驳论文），其作文题是给你一段话，让你去质疑，找出其逻辑漏洞。美国人认为做学术研究，不敢质疑，和一个木头没什么区别。所以美国总统奥巴马9月1号要在电视上对全国中小学生发表讲话，结果美国人马上跳出来反对，说担心他们孩子受到政治影响，说政治人物不应该破坏教育的独立性，这在中国是难以想象的。 在中国，我们从来都是全国统一教材，所有的考试都有标准答案。而美国没有统一教材，各大教育出版社都可以出版教材，当然如果他们想盈利的话，就必须做出最吸引人的教材，以占领市场。所以美国的最畅销最著名的课本和教材基本上都是出版社每年修订，紧跟社会发展。大事记“K12”，一个对于教育工作者来说无比熟悉的名称。提起“K12”，中小学的教师、校长、教育主管部门领导以及专家学者，立刻会想起他们网上共同的家，想起他们每天都会光临的地方： K12中国中小学教育教学网。然而，K12虽然起源于它的网站，但它的软件产品、解决方案和图书教材已经和它的网站一样出名，所以， K12已经“升华”成一个非常著名的“品牌”，为广大教育用户所熟知。事实上，自 K12诞生之日起，至今还不到四年的时间，但是，在这短短的四年间，它却很是做了几件石破天惊的大事，才成就了今天 K12的辉煌夺目。大事一：1998年，在教育部的直接指导下筹划建设 K12中国中小学教育教学网；1999年4月18日，K12中国中小学家教育教学网正式开通。2000年，正当 K12网站影响力不断扩大时，其创始人、原教育部全国中小学计算机教育研究中心的资深研究人员、毕业于北京师范大学的王相东和王珏带领 K12毅然离开可以背靠、可以乘凉的“大树”，走上市场化运营道路。2000年夏，6月飞雪，纳斯达克的网络神话的破灭让无数网络英雄气短，启迪网、教育热线等一大批教育类网站风光不再，甚至有一些很快就灰飞烟灭。而 K12不仅生存了下来，而且一年以后，它逐渐成为了我国基础教育领域最大的网上教育资源的集散地。时至今日， K12教育网的人气更是越来越旺，在基础教育类网站中首屈一指。不得不说， K12,不仅在教育网站中创造了一个奇迹，即使在网络行业中也绝对称得上是姣姣者。大事二：2000年10月，K12教育网若在股市上，相信它肯定会始终坚挺，逆势飘红。其原因就在于 K12当时的主营业务顺利完成“鼠标+水泥”的转型，由一家纯网站公司发展为网络教育资源和网络教育应用软件提供商。 K12首家推出的《K12教育资源库》，基本解决了学校教育资源紧缺的难题，获得了广大学校用户的广泛认可，因此在市场上一炮打响。当时仅仅在北京召开的的一次电教会议上，定价6800元的《K12教育资源库》当场销售了数十套。凭借着《 K12教育资源库》的80张光盘， K12敲开了教育信息化市场的大门，不仅为公司掘到了第一桶金，依靠资源库生存了下来，更开创了一个广阔的资源库市场，并引发了全国范围内资源库建设的热潮。 K12产品开发定位之准确、产品开发的实施手段之精妙、市场宣传场面之大，成为教育软件行业中影响最为深远、场面最为波澜壮阔的经典之作，至今仍令无数教育界同行叹为观止。大事三：在接下来的短短一年半的时间里， K12继《 K12教育资源库》后，连续推出包含网络教学平台、网络资源平台、网络交流通讯平台和网络教育管理平台的全线产品共一百多种，基本能够满足学校对于教育软件的需要。而且所有这些产品全部都基于网络、基于浏览器，非常符合教育网络化的发展趋势，因而也得到了大量的用户的认可。已经有近万所学校、数十个地区教委采用了 K12的产品。应该说，在不到两年的时间里， K12已经成为产品线最长、技术水平最高、用户数最多的教育软件提供商，创造了教育软件行业中产品开发与产品销售的一大奇迹。2001年，在 IT产业普遍不景气的情况下， K12在进军教育信息产业的第一年就取得了1500万的骄人业绩，其强劲的上升势头令整个教育界瞩目，成为当年最为耀眼的新星。大事四：2002年，K12在教育信息行业的王者风范得到了充分的体现。根据教育部关于建设城域网的精神，在强劲的市场需求的带动下， K12以迅雷不及掩耳之势将全线产品经过全面深化、整理、重新开发和升级后，全面推出可以运行在城域网和校园网之上的整套解决方案———《 K12教育数码港》。可以说，《 K12教育数码港》并不是最先推出的城域网/校园网解决方案，但却是最为成熟、最为全面的解决方案。凭借 K12优秀的产品线、强大的技术水平、极高的品牌认知度，《 K12教育数码港》在短短的半年多时间内，就在全国取得了数十个地区教委的定单，取代了教育资源库，成为 K12发掘的第二个金矿。而那些跟风做资源库的厂商在不经意间又被 K12远远地甩在了后面。 K12城域网解决方案几乎百分之百的中标率，造就了 K12的另一个不败神话。2002年半年刚刚过去， K12已经取得了比2001年全年度还好的业绩。每年超过200%的增长速度，令整个教育信息行业同仁仰视，同时也获得了资本市场的青睐。大事五： K12，已经成为国内非常著名的教育品牌。它不满足于仅仅涉足教育信息产业，它要凭借 K12的强大品牌优势和数年发展积累的资源优势，进行更为强力的扩张。这一次，它选中的是“教育文化产业”，具体的来说就是教育媒体产业和教育图书产业。 K12立志要成为“教育媒体大王”，已经取得了相当地进展。2002年1月，K12投资创办了《中小学信息技术教育》杂志。仅半年，就已经获得了全国各地教师与各级教育领导的广泛好评，并在众多教育工作者中口碑相传，相约“一定要订一本看看”。可以预见，《中小学信息技术教育》必将很快成为面向中小学校的、最具影响力的专业教育媒体。同时， K12还正在进军教育图书产业，已经取得了初步的进展，编著并推出了《中国教育面临的紧要问题》、《校园网基础教程》等图书，受到了教育工作者的热烈欢迎。而后编写了《中小学教师信息技术培训系列教材》、《信息技术与课程整合培训教材》，开发了将书本教材、光盘教材、网络课程三位一体的《中小学信息技术系列电子教材》。网站+教育资源+教育软件平台+教育传媒+教育图书，五位一体，互相呼应，相得益彰，开创了教育企业同时涉足信息产业和文化产业的先河。也正是由于在内部产业架构方面的优势，形成了 K12在教育领域内无与伦比的综合竞争力。
⑸ 线下K12教培机构运营痛点
K12教育会迎来一个平稳的增长，未来的K12教育将有无限空间。
但随着教培市场的需 求不断增加，模式结构不断更新，K12教育竞争十分激烈，线下机构的弱点也逐渐显现出来。
一、区域性强，易受时间地或限制
K12教育的主要对象是中小学生，由于考虑到时间、距离、安全性等等因素，学生及家长一般都会选择离家校较近的教培机构。这也使得教培机构不得不扎堆于学校和居住区附近，以招揽到更多的学员。
二、成本高，但利用率低
一家教培机构需要有一个不能太小的场地，能配合不同科目，融合大小班课程。这需要有一个能够容纳一定人数的场所。
k12教育的主体对象是中小学生，他们的主要学习场所是学校，教育机构也只是在放学后或是周末才会作为选择。因而，教培机构场地大多数时间空置，使用时间短。场地成本高，而利用率却比较低。
三、获客成本高，招生难
线下教培机构常采用的方式主要就是到学校及学区发放传单，花费的人力时间成本较多，而且转化率不高。如果做广告推广，成本更高。随着竞争增多，高成本低转化，使得线下教培机构获客成本不断上升。
四、续费率低、学员流失严重
学员之所以选择K12教培机构的目的，就是能够抓住重点，快速巩固学习要点，提升学习成绩。如果在短期内无法迅速达到预期，他们就可能选择其他机构或是放弃。对于一些只是想要巩固一部分缺漏的课程的学员，在缺漏课程得到巩固之后，也就不会再续费。
这突显了线下K12教培机构续费率低、学员流失严重的痛点。
五、缺师资，服务成本高，变现难
线下K12教培机构聘请教师成本较高，特别是聘请一些名师，成本更是高昂。而目前大多数线下K12教培机构的师资都是以兼职形式合作，有的甚至是在校大学生，师资不稳定，数量和质量都很难证。这不仅需要花费大量的成程，也会增加服务成本，运维成本。
线下K12教培机构弱点、痛点如此之多，在这日益激烈的竞争中，如何解决这些痛点更好地持续发展下去呢？
5G互联网时代，线上机遇和空间越来越大。特别是在今年的疫情影响之下，线上教培如打开了天窗，迅速扩充整个教培市场，线上优势也得到了更直观的体现。越来越多的K12教培机构选择线上线下结合的模式来取长补短，协同发展，这在5G浪潮中快人一步，抢占市场。在这样的形势之下，一个优质值得信任的内容付费技术服务合伙伴是尤为重要的。
课加加专注教培行业内容付费技术服务，实力技术搭建在线教培平台。目前面向知识创业初期的用户免费开放，系统平台免费使用。包含课程系统，会员管理系统，营销系统，以及社群互动，展现、营销、推广、互动功能一体，助力知识创业者轻松起步。
⑹ K12教育有哪些学校
我知道的有博来实乐教育、自海亮教育、枫叶教育和睿见教育等，其中博实乐教育专注做K12教育，是中国最大的K12教育集团之一。旗下拥有超过80所园校及英语培训机构，包括6所国际学校、15所双语学校、47所幼儿园及18家英语培训中心，并拥有北师大、哥伦比亚大学、加州大学伯克利分校、伦敦大学学院、剑桥国际考试委员会等顶尖合作伙伴。
⑺ K12教育培训机构周会内容是什么
K12阶段是指0-18岁孩子。所以K12教育也称为学前教育，此外也可以用做对基础回教育阶段的通称。针答 对0-18岁孩子，进行早期教育和潜能开发，因此K12教育很重要。比如好学家，它们集中了多家教培机构的信息介绍与点评，专为广大家长们提供选择上的帮助和指导。
⑻ 全国有多少个k12教育辅导机构
科翰教育成立于来2007年，十年来专源注中学课外辅导。截止2017年，共有近50家分校遍布龙岗、罗湖、宝安、坪山、龙华、光明、惠州、东莞等地，学生可选择就近入读。以专业有素、团结稳定的管理团队、百里挑一的教师队伍、每半年升级一次的独家教研产品、完备科学的教学管理模式、晚自习辅导产品等构建出核心竞争力。在深圳本土中考升学市场占据重要地位，在深圳市龙岗区的市场占有率稳居第一。科翰教育年培训学员1.2万科，历年中考成绩屡创新高，2016年中考（总分460分），420分以上学员593人，440分以上学员10人，依靠过硬的教学质量，科翰教育获得广大家长学生的优良口碑，科翰每3名学员中就有2名来自家长学员推荐！中学补习，就选科翰，方法好，提分快！
⑼ 成立K12教育机构教育局需要的资料
注册流程：
1公司名称核准（股东身份证，公司名称核准申请表）
2开验资户（名称核准通知书，经营场地证明{村委盖章}，租赁合同）
3到会计事务所领份银行询证函到银行往验资户注入注册资金，再到事务所出具验资报告
4工商局设立（名称核准通知书、租赁合同原件复印件、经营场地证明、公司章程、验资报告。企业登记设立申请表、公司股东必须要带上身份证到现场签字、拍照）
5营业执照就刻公章了（公章，财务章，私章）
6到代码局办理组织机构代码证
7办理国、地税
8开基本户（也就是公司账户）
9拿上公章、财务章、营业执照正本到公安局备案
对于教育机构：
一、办理办学许可证的流程
1 办学资质有哪些?
《中华人民共和国民办教育促进法》将培训机构的性质分为：经营性和非经营性。按照性质不同，办学资质区别如下：(各地区具体要求不同，仅以北京为例)
营利性机构：《办学许可证》+《营业执照》
非营利性机构：《办学许可证》+《民办非企业》
其中，《促进法》中对营利性机构和非营利性机构的定义如下：
由于培训机构一般都是营利性机构，因此这里会着重讲营利性机构的证件办理。
申办教育培训机构需先到当地教育局进行前置审批，当地工商局办理《营业执照》，当地教育局申办《办学许可证》，大部分地区还需要办理《办学消防合格证》。
2 申办前置条件
前置条件以当地省市下发的文件为准，这里以重庆市为例，根据《重庆市民办非学历文化教育培训机构设置标准》，可以看到具体要求包括：
具体省市的前置条件要求不同，可以去当地政府网站查询相关文件或去当地教育局进行咨询。
3 申办资质证件流程
当机构满足了前置条件，确定了机构性质，下一步就是进行申办了。
1.确认办学指标：
有些地区的办学指标是限额的，首先去街道办和教育局报备，确认是否还有指标;有指标的情况下去变更房屋使用性质;然后去街道办盖章，与教育局相关人员现场看场地，通过场地初审再进行下一步;
2.寻找场地：
已有场地的按照规定变更房屋使用性质即可，没有场地的则需要另找场地;不管是已有场地还是没有场地，除了前置条件外，还需要关注以下问题：
1、土地使用性质：综合或办公;
2、楼层要求：早教、幼教机构要求3层及3层以下;具体科目楼层要求，咨询当地有关部门;
3、消防要求：有些地区要求场地配有双向通道、前后门等;
4、场地装修要求：建议让消防队推荐消防公司做消防装修，消防验收建议外包。
以上具体要求以当地区域公示为准。
3.名称预审核准：
场地ok 之后，去办理名称预核准申请，其中营利性质的机构去工商局申请，非营利性质的机构去民政局申请办理。
提交相关文件在教育局备案之后，会获得教育局签发的《筹办申请同意书》，需要注意的是《筹办申请同意书》不是《办学许可证》，这个时候开课运营还是存在法律风险的。
4.营利性机构办理营业执照：
一般来说，办理营业执照需要注意以下问题(具体要求以当地为准)：
1.办理条件：
以社会组织名义举办学校，社会组织必须具有独立法人资格;以个人名义举办学校，举办者拟定法定代表人应当具有政治权利和完全民事行为能力;
2.财务要求：
学校固定资产应达到20万元以上，注册资金的最低限额不少于10万元;
3.需交的材料：(以北京为例，具体的可在官网上进行咨询或去当地咨询)
营业执照可以自己去办，也可以找黄牛代办，黄牛常年和相关部门打交道，熟悉流程，有一定的社会资源，节省时间，缺点是价格稍高，依照自己的情况进行。
5.办理办学消防许可证：
办学消防许可证不等于场地原本消防许可证，是专门的办学消防许可证，很多地方申办办学许可证需要提供《办学消防许可证》，同时也是所有资质办理中最难的一部分。
相关法律：《中华人民共和国消防法》、《建设工程消防监督管理规定》、所在城市《民办培训学校消防管理办法》及所在区域《消防行政管理单位具体管理办法》。
大概流程如下：
到当地消防办事大厅咨询和领取准备相关材料，备好材料参加备案抽查;没有抽中的话进入装修报审流程准备装修，抽中就需要办理手续并等待参谋员现场考察;考察通过后开始装修，竣工后进入验收阶段;提交所需材料等待审批;审批过后会给出书面消防合格证书，不合格会给出书面整改意见。
这个按照相关文件进行执行即可，需要注意的是办学消防许可证可以外包，时间比自己办理要快，省去了到处盖章、买消防材料、无限次整改的问题，网上这种机构较多。
6.办学许可证：
申请办学许可证需要的材料如下：
注意事项：
1.各地区具体要求不一样，一定要详细咨询;
2.教师证、会计证，可以外借或挂靠，这个不影响最后校区的运营;
3.向当地教育行政管理单位提交以上所有资料，通过审核后会下发办学许可证(未通过会书面说明原因)，取得办学许可证后要到民政、税务等部门办理相关登记手续，凭登记证书申请刻制印章、开立银行账户等。
7、时间节点：
1.名称预核准办理周期为7个工作日，有效期为6个月。
2.消防备案审批周期为30个工作日。
3.消防正式审批周期为20个工作日。
4.办学筹设申请审批周期为30个工作日，有效期为3年。
5.办学正式递交审批周期为20个工作日。
6.等待审批期间，不得开展任何形式办学;审批通过，颁发《办学许可证》，没审批通过的，书面告知原因;全程下来，预计3--6个月。
二、办理办学资质的攻略
攻略一
公司的营业执照、办学消防许可证可以找公司代办，优点是快且省事，缺点是报价略高，建议咨询后对比选择。
攻略二
办学许可证是目前"最官方"的合法资质，为了更长久的发展，还是要多留意相关政策，有机会就还是去办。没有办学许可证，在现在的大环境下，一旦被“大联查”或恶意举报，后果很严重。
攻略三
办学消防许可证不等于场地原本消防许可证，是专门的办学消防许可证;筹设申请同意书不等于办学资质，这时候办学被举报违法办学会很麻烦;街道办，街道派出所，本地消防大队，教育局会轮流找谈话，且一定程度会影响审批进度。
攻略四
各地教育局对于场地、楼层要求、消防相关规定的硬性要求不统一，具体要事先咨询教育局及相关部门。需要申请的资料事先全部准备齐全，让教育局及相关部门统一查看一遍，勤咨询，要耐心。
攻略五
在初期选择场地租赁时，要注意土地使用性质，一般分办公、综合、民居、工业。
办公和综合可以申请改变性质为教育培训，其中综合用地有些地方需要到国土资源部补交改变土地使用性质费，按每平方按年收;
居民和工业原则上不可以变更(工业用地变更代价最大)土地性质，具体资料可以翻阅当地相关职能部门公示。
另外要特别注意：房屋本身构造、临近场地使用情况等都会对审核有影响，所以一定要先找教育局初审场地再签租赁合同。
攻略六
无证被举报，一般情况下会由街道办、本地派出所、消防大队、教育局约谈处理。
如果是消防被举报，消防大队会派人过来拍照取证，并要求举办人限期内到消防大队报道，核对事实，录口供，并接受处罚，注意态度要好;
如果是三无被举报(无《营业执照》或《民办非企业》、无《办学许可证》、无《消防许可证》)，基本直接关停，侥幸没有被关停，抓紧时间去办;
如果只是没有办学许可证，目前一般会要求遣散学员补办整改，再次被查到就有可能拘留罚款;
被举报后，可能会要求创办人接受处罚，请立刻咨询相关律师。
攻略七
正在办班的培训学校，如果要补办办学许可证，是不是要关门停止招生再办呢?
答：以注册地址，注册名称为准的法定主体停止任何办学相关活动。意思有两点：
① 停止办学，取得办学许可再营业;
② 可以去外边借个场地继续，前提是借的那家最好有资质，正式证书下来之前游击战也是可以的，但会影响家长对学校信用度。
⑽ 有没有适合K12教育培训机构的CRM系统
CRM系统适合于各行各业，如今几乎每家公司都有CRM系统，尤其是教育行业。CRM系统的特点就在于筛选用户，寻找重点客户；跟进用户，实现精准营销以及减少获客成本。像K12教育机构也是属于教育行业的，所以一款的适合教育行业的CRM系统就可以了。你可以去了解下螳螂科技的CRM系统，螳螂科技是专注于服务教育行业的服务商，在教育行业深耕多年，对行业内的痛点、客户的需求都是非常了解的，CRM系统更是为教育行业量身定做的，可客户浏览习惯构建客户画像，分配最合适的咨询师进行跟进，数据及客户资料一目了然。你可以去了解下，还可以免费试用，你可以去申请看看。