① 儿童沙盘游戏培训班
大佬你想找培训班，孩子孩子参加沙盘的培训班
② 企业中高层参加的运营管理沙盘模拟培训课程，知道有讲得好的老师推荐吗听过课的答。
王大琨老师（IBM特邀沙盘模拟培训专家、中国第三代沙盘模拟领军人物)! 18年企业管理层实战经验！
继王大琨老师成为IBM特邀沙盘模拟培训专家之后，王大琨老师再次签约全球500强——三星（中国）高管班，成为三星（中国）近年来邀请的第一个给中国大陆、韩裔、中国台湾高管传授企业运营管理与决策沙盘模拟课程的中方老师，再添中国人的自豪，再创行业第一！
服务过的客户包括：IBM、HP、三星、松下、中美大都会、国家电网、中国一汽、中国电信、中国移动、中国联通、华为、联想、三一重工、神州数码等众多全球500强及国内领导型知名企业。服务客户质量及数量在行业内遥遥领先。
③ 沙盘游戏治疗师需要什么条件啊我没有学历，可不可以通过沙盘课程培训，成为沙盘治疗师呢
可以呀，只要你得到了专业认可。你就可以成为沙盘治疗师
④ 目前中国认证的沙盘游戏咨询师培训哪里正规，教的比较系统，比较好
我所知道的就是广东东方心理分析研究院，院长好像是申荷永老师，他家的沙盘游戏课程挺不错的！还有心理分析与中国文化两年课程，这个是系统的！望采纳哦！
⑤ 想了解一下，目标计划与执行沙盘培训课程有哪些收获啊
目标计划与执行沙盘培训课程是通过对团队运作时，可能出现的团队合作、沟通、竞争、压力及版冲突权，进行深度挖掘、分析，进而找到解决方法的一项课程，非常适合组织内的各级员工学习，在文思特就有开设该课程，所以可以简要介绍一下课程收获。
通过在课程中的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司主管还可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。
概括地说，通过对课程的学习可以收获以下几点：
促进学员明确目标愿景，锁定目标，坚持不懈的工作态度；
提升学员团队协作、群策群力能力；
培养学员精益求精、追求卓越的理念；
掌握计划制定的方法和技巧；
明确资源的内涵，提高资源配置的能力；
掌握工作分解的方法和技巧；
掌握多种计划管理工具；
⑥ 沙盘模拟培训有什么课程
有模拟体验的课程，选择一统教育是个明智的选择
⑦ 如何学习沙盘游戏
自那以后，沙盘游戏在世界各地迅速传播开来。
1990年代，沙盘游戏传入中国后，经过不到二十年的发展，沙盘游戏已经成为中国心理治疗技术的主流技术之一。更为可喜的是，很多中小学都配备了沙盘游戏工具，沙盘游戏这一心理治疗技术将有可能变身为培养青少年心理发展的方法。
不过，我们也看到，沙盘游戏知识的普及并没有跟上沙盘游戏工具普及的步伐，很多中小学的心理咨询室里，沙盘游戏工具并没有被利用起来。有些在使用沙盘游戏的心理咨询师对沙盘游戏的核心内容也还理解不够。可以说，宣传和普及沙盘游戏技术的道路还是任重道远的。
怎么才能学会沙盘游戏呢？我认为，首先要学习沙盘游戏的基本理论，要知道沙盘游戏的来源，沙盘游戏的治疗机制，沙盘游戏的操作方法，沙盘游戏的应用范围。学习沙盘游戏理论最重要的是要了解其创造者卡尔夫的观点。现在讲授沙盘游戏的课程也不少，但是相当一部分课程只是讲了教师本人对沙盘游戏的认识，而没有把卡尔夫的观点说明白。其次，要想精通沙盘游戏就必须熟悉荣格分析心理学。卡尔夫本人是荣格分析心理学家，她所创建的沙盘游戏也是以分析心理学为理论基础的。因此，学习沙盘游戏要想更深入，就必须学习分析心理学。最后，沙盘游戏如其他心理咨询技术一样，只有靠不断的实践才能精通沙盘游戏。这里所谓的实践，一方面是指要用沙盘游戏来为求助者进行心理治疗；另外一方面就是要自己不断的制作沙盘，请专业的沙盘游戏老师为自己做分析与督导。只有理论与实践相结合，然后变理论为自己的知识体系，才算真正掌握了沙盘游戏。
正是基于以上的认识，我在设计我的沙盘游戏的课程时都会突出这样几个特点：第一，讲授原汁原味的沙盘游戏。我们古代的学者常常以“替圣人说话”为主要任务，意思就是说他们以宣传孔子等先贤的观点为主要使命。对于沙盘游戏，我首先强调的就是卡尔夫本人的思想，会介绍卡尔夫的经历、卡尔夫的观点、卡尔夫的案例和卡尔夫的著作。第二，讲授沙盘游戏的时候融入荣格分析心理学的基本理论。其中最主要的会融入分析心理学治疗原则、目标、操作方法、解梦等内容。第三，强调实践和操作。我的课程无论是两天的课还是一年的课，都会有案例分析、沙盘体验等实践环节。
⑧ 沙盘游戏课程对于儿童和成人谁的作用更大
心理沙盘游戏对儿童的心理起到重要作用
儿童团队心理沙盘游戏,是心理沙盘治疗中的一种,是一种结合心理沙盘治疗、团队合作任务、学习能力训练、创造力培养、团队心理素质拓展等活动于一体的综合性心理课程,儿童在参与团队沙盘游戏的过程中可以培养和训练以下几个方面:
1.帮助家长和老师了解孩子的内心世界
通过沙盘中的意象表达技术,让孩子“说”出自己的心声,让家长更了解孩子的深层次需要和思维风格,从而调整自己的家庭教养模式,促进孩子健康的成长。
2.有效宣泄消极情绪,释放压力,减少情绪不稳定,任性、逃避
与外界的束缚不同,在沙盘的世界中孩子们可以没有约束的做任何想做的事情,一些被压抑或者不允许的想法能够得到体现,更好的释放负面的能量,整合自己的内心世界。
3.加强团队合作能力。
通过团队沙盘小组成员之间的沟通和表达,可以提高孩子的自信心、完善自我性格、增进人际交往技巧,改变孩子不敢说话、不会和别人沟通、不会处理人际冲突、无主见、无法听取他人意见、无法与他人合作、缺乏领袖精神等的情况;孩子在团队沙盘中通过观察和倾听能改变孩子强势霸道、抗挫折能力差、不会处理人际冲突、情绪不稳定、无法与他人合作等的情绪问题。
4.促进言语表达能力。
面对游戏般的情景,极大的鼓励了胆小不敢发言的孩子,通过对沙盘内容的描述促进了孩子的语言表达能力,同时还能帮助家长和老师了解孩子的内心世界,从而更好的帮助家长和老师做出相应的教育计划。
5.促进想象力和创造力的培养