开展雨露计划培训班

⑴ 雨露计划

雨露计划是国家专门针对农村贫困人口而实施的一项劳动力转移培训就业脱贫工程，由各级扶贫部门负责组织实施。

雨露计划以农村贫困户青中年劳动力为对象，以帮助贫困农户增收脱贫为目标，以转移就业前的技能培训为重点，按照“政府推动、学校承办、市场运作、部门监管、扶贫到户、农民受益”的原则，通过国家财政扶贫资金补贴和扶贫项目管理等手段，多渠道、多形式地开展贫困劳动力转移培训。

(1)开展雨露计划培训班扩展阅读：

雨露计划的基本原则：

1、以人为本，注重开发。以贫困群众为主体，在尊重他们意愿的基础上，通过适当的培训和引导，提高他们的自我积累、自我发展能力，实现人口资源向人力资本的有效转变。

2、突出重点，分类实施。针对不同地区、不同对象的不同需求，统筹计划、突出重点，进行分类指导和培训。

3、紧跟市场，按需施教。以市场需求为导向，以提高就业能力和创业能力为目标，按照不同行业要求，采取不同内容和形式组织培训，增强培训的针对性和实效性。

4、整合资源，创新机制。以现有教育培训机构为主渠道，发挥多种培训资源的作用，充分调动培训机构、用人单位和农民群众自身的积极性，多渠道、多层次、多形式地开展满足贫困地区社会主义新农村建设现实需要的各类培训。

5、政府主导，共同参与。在坚持政府主导的前提下，积极动员、引导和组织包括民营经济、非政府组织和国际社会在内的社会各界，通过多种形式参与和支持“雨露计划”的实施。

参考资料来源：网络—雨露计划

⑵ 为什么实施雨露计划培训

扶贫开发多年的实践证明，通过扶持、引导和培训，提高贫困人口素质，增强其就业和创业能力，把人口压力转化为资源优势，是加快贫困农民脱贫致富步伐的有效途径。

⑶ 雨露计划短期技能培训补助是每人一次还是每户一次

因为短期技能培训补助是针对个人的，所以是每人一次，并不是每户一次，
当然，如果这一户人家只有一个人，也相当于每户一次了。

⑷ 雨露计划扶贫培训中职业学历教育补助标准是多少

什么是雨露计划雨露计划是一项由扶贫部门通过资助、引导农村贫困户初中、高中毕业生和青壮年劳动力接受学历教育和技能培训,提高扶贫对象的素质

⑸ 雨露计划.三女培训指的是什么培训

“持家女”培抄训对象为村妇代会主任袭、妇女致富带头人、农村建档立卡贫困家庭妇女；“家政女”培训对象为新生劳动力、中高职和技工院校农业毕业生、生态移民搬迁和进城务工妇女；“锦绣女”培训对象为少数民族地区农村建档立卡贫困（低保）家庭妇女。

⑹ 雨露计划培训报名表怎么填

雨露计划培训报名表怎么填？表格在哪里才能找到？

⑺ 关于雨露计划

雨露计划是国家实施的重要扶贫政策，该项政策实施的效果如何，资金使用、技能培训与引导就业过程中存在什么问题，是扶贫资金审计应该关注的重点，也是政府审计服务于扶贫开发工作的具体体现。从审计角度入手，笔者谈一下对雨露计划政策的粗浅认识。

一、“雨露计划”政策的实施背景
扶贫开发工作关系国家长治久安和社会主义现代化建设大局，是缩小地区发展差距、全面建成小康社会的迫切需要。党中央、国务院历来高度重视扶贫开发工作，国家采取了一系列重大措施，对传统的救济式扶贫进行彻底改革，确定了开发式扶贫的方针，并成立专门的扶贫工作机构，安排专项资金，制定专门的优惠政策。其中，雨露计划政策就是国家扶贫政策的重要组成部分，是开发式扶贫的重要内容。
扶贫开发多年的实践证明，通过扶持、引导和培训，提高贫困人口素质，增强其就业和创业能力，把人口压力转化为资源优势，是加快贫困农民脱贫致富步伐的有效途径。2004年国家正式推出“雨露计划”，旨在以提高扶贫对象自我发展能力、促进就业为核心，以政府财政扶贫资金扶持为主，动员社会力量参与，通过资助、引导农村贫困家庭劳动力接受职业教育和各类技能培训，培养贫困村产业带头人等途径，最终达到发展生产、增加收入、促进贫困地区经济腾飞的目的。
雨露计划是目前各项扶贫措施中，直接面向扶贫对象“直补到户、作用到人”的专项扶贫措施。实施雨露计划不仅可以帮助青壮年农民掌握职业技能，促进就业，还可以帮助他们自主创业、脱贫致富，对于改变贫困地区落后面貌，促进农村劳动力人口转移，促进社会主义新农村建设都具有重要的意义。

二、雨露计划政策实施中存在的问题
雨露计划政策实施以来，各地积极探索培训与就业安置模式，认真总结经验，不断完善机制，取得了显著成效。但笔者在审计过程中发现，该政策实施中存在以下几个方面的问题。
（一）地方政府脱离地方实际，盲目扩大培训规模导致政策执行出现偏差，甚至出现因培训计划难以完成，虚报培训人数套取扶贫资金的情况。目前，雨露计划贫困青壮年劳动力转移培训任务采用的是由各省、市扶贫办上报培训人数至国务院扶贫开发领导小组办公室，然后再由上至下分解任务指标与财政资金的模式。地方政府对农村贫困青壮年劳动力人口状况缺乏调查，为争取扶贫资金，上报阶段往往多报人数，多争取资金支持。培训计划下达后，培训机构难以完成培训与转移劳动力就业的任务，进而采用弄虚作假的手段，编造虚假学员档案与就业资料，套取财政扶贫资金。
（二）培训机构良莠不齐，教学设施、师资力量、就业与服务难以保证。各地区规模较大，师资力量与教学设备较齐全的学校数量较少，通过培训资格认证的学校难以承担所有的培训任务。地方政府对培训学校监管不严格，部分学校擅自将培训任务肢解，分包转移给民办的小规模培训机构。这些小规模培训机构教学场地多为租赁、学员宿舍条件较差、教师多为临时聘用、缺乏就业安置能力与经验，既损害了雨露计划的示范效应又影响了资金的使用效益。
（三）地方政府缺乏引导，专业开设相对市场需求滞后，盲目跟风开设培训课程，致使产生就业难，稳定就业更难的现象。各级扶贫更多的精力用于经费申请与管理，对于完善培训-就业-创业这一脱贫致富链条投入精力较少，对于如何发挥资金使用效益缺乏引导。各培训机构为完成每年的培训任务，火热专业遍地开花，无相关教学设施也盲目开班。审计发现，某市培训学校全部有开设幼师教育专业，每年培训学员人员一千多人，当地市场需求急速饱和，解决贫困人口就业越来越难。
（四）信息公开不及时、审批手续复杂、大量资金长时间滞留。2011-2012学年，国家开始对雨露计划实施方式进行试点改革，直接发放补助给接受高等教育、高等职业教育、中等职业教育的全日制学生。审计发现，该政策执行过程中信息公开不及时，很多群众不了解相关信息，申领补助资金需经过提交申请-村委会证明-学校认可-扶贫部门审核-财政部门复核等多道手续。个别地方资金停留在在财政专户达到12个月以上，资金未能及时拨付给亟需救济的贫困大学生，影响了资金使用效益 。

三、产生问题的原因
一是缺乏关于雨露计划政策的实施细则或办法。近年来，国家虽然逐步加强了对雨露计划的指导，国务院扶贫开发领导小组办公室虽然于2007年出台了《关于在贫困地区实施“雨露计划”的意见》、《贫困青壮年劳动力转移培训工作实施指导意见》。但都是大方向的指导意见和原则上的规定，各地方政府在理解上容易出现偏差，这也是地方政府政策执行出现偏差的重要原因之一。二是地方政府在执行雨露政策时重资金、忽视人力资源开发，重申请、忽视对培训各个阶段的管理，前期准备工作开展不充分，尤其是培训学员招募、培训机构审核、劳动力就业安置等未顺利开展，造成培训易、就业难的情况。三是地方政府在政策执行中未能积极转变职能，把好技能培训与市场用工衔接关、做好扶贫对象的跟踪服务工作。

四、几点建议
为将雨露计划政策落到实处，实现“培训一人、输出一人、就业一人、脱贫一户”的目标，笔者提出以下几点建议：
一是国家主管部门应结合雨露计划政策执行情况，尽快出台国家雨露计划管理办法和实施细则，为地方执行政策提供更明确依据。各地方政府也应结合自身实际，制定和执行符合当地实际的雨露计划实施方案，实现雨露计划政策效果。
二是地方政府要转变政府职能，创新扶贫项目制管理，推动“城乡共进”、“校企互动”，改善雨露计划实施方式。雨露计划不同于一般性教育培训项目，应按照扶贫项目管理方式，完善实施方式。推进城乡共进，建立定向协作关系，培养连接两个市场。借助东、西协作，发达都市组织用工企业在贫困地区设立劳动力基地县、基地乡村，保持稳定的用工来源。贫困地区选择发达都市与用工企业培养就业市场，经过雨露培训，定向输送合格人才，实现城乡共进。实行校企互动，把学校建成企业的员工培训基地，根据产业发展和企业用工情况，组织开展灵活多样的订单式培训、定向培训，增强培训的针对性和有效性。
三是地方政府要进一步强化培训基地建设、建立雨露计划工作绩效评价体系。严格培训机构准入标准，将专业设置符合市场需求、师资和实训条件好、推荐就业形势好、就业学员工资相对较高、就业稳定的学校纳入新的基地学校范围，对管理散漫、专业老化和弄虚作假的学校实行“退出”。对各级扶贫办与培训基地进行定期或不定期的检查与考核，以完成任务与否、培训效果好坏、贫困家庭培训脱贫效果、贫困人群是否欢迎等各项指标为依据，进行全面的检查考核、评估，对培训情况进行跟踪管理，确保各项培训任务真正落到实处，使扶贫培训的管理工作更加制度化、规范化。

⑻ “雨露计划”的钱来自哪里

一、 为了提高贫困农民自我发展能力，解决贫困农民增收问题，加快贫困群众脱贫致富步伐，我省从2003年开始启动实施了“雨露计划”培训工作。节目一开始请您先给听众朋友介绍一下“雨露计划”的具体内容？各位听众早晨好：我是省扶贫办社会事业发展处郑文锋、我是杨昭，我们非常愿意为广大农村朋友们解答有关我省扶贫开发劳动力转移“雨露计划”培训有关问题。我省开展的雨露计划培训工作，以贫困地区两后生（初、高中毕业生）为主要培训对象，按照培养“有文化、懂技术、能创业、会经营的新型农民”和高技能人才为目标，开展以异地转移为目标的职业技能培训。雨露计划对参加雨露计划培训的贫困户子女免学费，并提供生活交通费补助，培训时间为3个月、6个月、一年及两年的职业技能培训，以此达到增加贫困农民收入，提高贫困地区劳动力整体素质、就业能力和创业能力的目的。二、 截止2010年，“雨露计划”已经实施八年，这八年间“雨露计划”在促进贫困地区经济社会发展做出了那些贡献？我省扶贫开发“雨露计划”培训从2003年开始，截止今年，已实施了八年时间，累计培训和输出我省贫困家庭劳动力外出务工就业人数达到35万人，其中统一安置就业率达到98%以上，稳定就业率达到了85%，人均月工资性收入达到1500元以上。八年累计创劳务收入达到53.08亿元，年均创劳务收入达到6.64亿元，累计有30万个贫困家庭摆脱了贫困或家庭经济困难得到有效缓解，年均有3万多户贫困家庭因参加“雨露计划”培训脱贫。贫困户劳动力参加培训后，不仅提高了综合素质和自我发展能力，而且其中有10～15%的贫困户劳动力移居城镇，他们创办了实体，带动了就业，促进了当地经济发展。同时，贫困地区通过“雨露计划”培训工作的开展，使贫困家庭经营结构和收入比例发生了较大变化。改变了贫困家庭主要以传统农业生产为主，经营结构单一，收入偏低的状况，贫困家庭的经营结构和收入结构逐渐向多元化方向发展，依靠技术的劳务收入已占家庭经济收入的40～60%，而且越是贫困地区，外出务劳收入的所占比重越高。实践证明，“雨露计划”培训项目的实施，有力地促进了贫困地区社会经济发展，对提高我省贫困人口综合素质、脱贫能力，增加贫困家庭收入起到了直接、不可替代的作用。三、 我想现在收音机前的很多听众朋友都很关心，“雨露计划”主要都是针对那些人群？如果符合条件该如何申请？到哪里申请？培训的主要对象是贫困家庭和低收入家庭初中或高中毕业后未升学的“两后生”。凡是参加“雨露计划”培训的贫困家庭劳动力，由省扶贫办提供培训费、生活费、交通费补助。学员在参加培训期间，除了个人承担部分生活费外，其他费用全免。培训和安置就业由学校负责。凡愿意参加“雨露计划”培训的贫困家庭劳动力可以持本村贫困证明信到本县扶贫办，或者扶贫局申请报名，也可以持本村五户联名推荐的贫困证明信，直接到学校报名，专业由自己选定。四、 对于参加“雨露计划”培训的群众，你们更注重的是哪方面的培养？因“雨露计划”培训是一项外出务工技能培训。所以，在培训中特别注重参培学员实践动手能力的培训。参培学员参加培训后，达到适应现代不同行业和企业岗位技术要求标准。同时，也注重参培学员遵纪守法、敬岗爱业教育，使他们成为一个合格的产业工人。五、 能不能保证参与了培训的学员能够安排就业？你们在这方面有没有承诺？每年我省承担“雨露计划”培训学校有70-80所学校，每个市有5-8所学校，培训学校承诺多次安排就业，实行跟踪服务，直到参培学员安排就业满意为止。如果学校培训后，不能安排参培学员就业，省扶贫办规定是不能报账。六、 这些年来，我省的扶贫工作取得了巨大成就，但是今后的扶贫工作仍是一个长期的历史任务，那么“雨露计划”对于未来的工作有什么想法？近几年来，“雨露计划”培训工作不断加强，培训规模和投资规模也在逐年增加。下一步“雨露计划”培训工作，除了继续开展适应劳务市场需求的中短期外出务工技能培训外，还将开展创业培训和资助学历教育培训，使我省贫困家庭劳动力培训有更多选择，使他们培训后，技术过硬，转移就业稳定，收入更高。七、 刚听了你们的介绍，我们都知道，“雨露计划”是一项系统工程，涉及面广培训项目，“十二五”期间还有什么新的规划？“十二五”期间，省扶贫办将继续开展“雨露计划”培训工作，加大培训力度，提高培训质量，扩大培训内容，使我省广大贫困家庭有更多机会和更多培训内容选择。同时，省扶贫办拟计划在“十二五”期间，开展我省贫困家庭大中专学生学历教育助学项目，凡是我省贫困家庭子女考上大专和本科以上学校，被国家正式录取的学生均可享受国家财政扶贫资金补贴。帮助贫困家庭子女成才脱贫。八、“雨露计划”将要达到的目标是什么？通过扶贫开发“雨露计划”培训，使我省贫困家庭劳动力自我发展和自我脱贫能力有全面提高。最终达到“培训一人、输出一人、就业一人、脱贫一户”的培训目标。八、 如果听众朋友还有什么需要咨询的，或是想要参与的，该怎么和你们联系？（留下咨询投诉电话，简短表态）扶贫开发劳动力转移“雨露计划”培训是党和国家对贫困家庭的一项惠民政策，希望我省广大贫困家庭劳动力踊跃参加“雨露计划”培训，依靠技术增加收入，依靠技术脱贫，依靠技术转移城市就业，加快我省城市化建设。

⑼ 雨露计划是什么申请条件

雨露计划是国家专门针对农村贫困人口而实施的一项劳动力转移培训就业脱贫工程，由各级扶贫部门负责组织实施。

雨露计划以农村贫困户青中年劳动力为对象，以帮助贫困农户增收脱贫为目标，以转移就业前的技能培训为重点，按照“政府推动、学校承办、市场运作、部门监管、扶贫到户、农民受益”的原则，通过国家财政扶贫资金补贴和扶贫项目管理等手段，多渠道、多形式地开展贫困劳动力转移培训。

条件如下：

一、扶贫工作建档立卡的青壮年农民（16－45岁）。

二、贫困户中的复员退伍士兵（含技术军士，下同）。

三、扶贫开发工作重点村的村干部和能帮助带动贫困户脱贫的致富骨干。

四、建档立卡贫困子女参加中等职业教育（全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校）和高等职业教育（全日制普通大专、高职院校、技师学院等）的。

(9)开展雨露计划培训班扩展阅读：

雨露计划总体目标

按照建设社会主义新农村的要求，朝着培养“讲道德、有文化、懂技术、会经营的新型农民”的方向，经过努力，使贫困地区的农民整体素质有所提高，就业能力与创业能力明显增强。

“十一五”期间，通过职业技能培训，帮助500万左右经过培训的青壮年贫困农民和20万左右贫困地区复员退伍士兵成功转移就业。

通过创业培训，使15万名左右扶贫开发工作重点村的干部及致富骨干真正成为贫困地区社会主义新农村建设的带头人；通过农业实用技术培训，使每个贫困农户至少有一名劳动力掌握1—2门有一定科技含量的农业生产技术。

雨露计划实施方法

实施“雨露计划”，要根据政府主导、部门配合、社会参与的总体要求，采取因地制宜、分类区别对待的方法组织落实。

青壮年贫困劳动力转移培训。主要采取各级扶贫部门整合社会培训资源，公开认定培训基地，由各培训基地组织培训、就业和维权服务的办法实施（具体实施指导意见后发）。

复员士兵就业培训、村干部和致富骨干培训、农业实用技术培训等工作，将分别与有关部门和单位协商后，分类下达实施方案，按照统一规划、分工负责的办法组织实施。