分子生物学实验室培训计划

1. 新疆医科大学厚博学院开学的时间

根据自治区教育厅《关于调整乌鲁木齐地区学校2011年秋季学期开学时间的通知》[新传教（2011）138号]的通知精神，经学校研究决定，我校2011年秋季学期学生开学时间统一调整为2011年9月5日。其中新生报到注册时间为9月5日、6日，9月19日正式上课；老生报到时间为9月5日，9月6日正式开课；研究生9月12日正式开课；继续教育学院9月10日正式开课；本、专科学生单科补考时间调整为9月5日至9月18日（具体安排教务处另行通知）；教职工开学时间为9月1日。望各职能部门、学院根据文件要求做好学生开学报到各项准备工作。

新疆医科大学厚博学院为2003年5月6日获准成立，并根据2004年2月5日 教育部教发函[2004]13 号文件正式批准，由新疆医科大学举办的一所按新机制、新模式运作，充分依托、发挥新疆医科大学综合办学优势，中西医并重，具有浓郁地域特色的本、专科层次的综合性高等医学院校。厚博学院现有教学管理科、学生管理科、财务管理办公室、综合办公室等4个职能科室，8名工作人员。
新疆医科大学厚博学院位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新疆医科大学鲤鱼山校区，毗邻大学本部，是国家教育部确认的独立学院。
新疆医科大学鲤鱼山校区占地300多亩，1期工程共投资1.5个亿，现建有1栋教学楼、1栋学生食堂，2栋学生公寓，总建筑面积达到8万多平方米。其中，形态学实验室、机能学实验室、计算机实验室、语音室、浴室、图书室、学生活动中心已陆续建成并投入使用，学习、生活设施日趋完善。
申请举办厚博学院的新疆医科大学，是一所集教学、科研、医疗为一体的综合性医科大学，目前有18所学院、4个系。拥有临床医学、药学、公共卫生与预防医学等3个博士后流动站；内科学、劳动卫生与环境卫生学、药理学等3个博士学位授权点；37名博士生导师。另外，新疆医科大学拥有35个二级学科硕士学位授权点，315名硕士生导师。
新疆医科大学拥有5个省级重点学科，即，生物化学与分子生物学，药理学、内科学、外科学，劳动卫生与环境卫生学；包虫病实验室、新疆地方病分子生物学实验室等2个省级重点实验室。
新疆医科大学是一所集医疗、卫生、药学教学和科研为一体的综合性医科大学，目前内设17所学院（中医学院、基础医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、第四临床医学院、第五临床医学院、成人教育学院、厚博学院、公共卫生学院、药学院、成教学院、护理学院、医学工程技术学院、国际医学教育学院、研究生院、语言学院），2个部（人文社会科学部、体育教学部），4个系（中医系、口腔系、针灸骨伤系、中药系），5所附属医疗机构。大学本部现有1个七年制临床医学专业，17个本科专业和专业方向，28个专科专业和专业方向；拥有临床医学、药学、环境卫生等一级学科博士后流动站3个，博士学位点3个，二级学科硕士学位点35个 , 一级学科专业硕士学位点2个；设有8个自治区级研究所（中心），5个自治区级重点学科，2个自治区级重点实验室，在全疆各地建有各类临床教学实习基地40余所。同时是全国48所高校“在职人员申请研究生学位授权单位”、全国45所高校“临床医学专业试点学位单位”和全国公共卫生管理专业硕士（MPH ）授予单位之一，拥有硕士生导师、博士生导师审批权、教师系列副教授、卫生系列主 任 医师专业技术职务评审权。 大学本部占地面积2696亩，建筑面积70万平方米。大学本部现有教职工6225人，专业技术人员4617人，具有高级专业技术职务人员947人。现有博士生导师35名，硕士生导师335名。全校有43名专家享受国家政府特殊津贴，13位同志获自治区有突出贡献的优秀专家称号。 大学本部目前同美、英、法、日、俄、巴基斯坦、哈萨克斯坦等17个国家以及国内20多所高等院校或科研机构建立了合作关系。图书馆拥有馆舍5452平方米 ，藏书40余万册。
新疆医科大学厚博学院为2003年5月6日 获准成立，并根据2004年2月5日 教育部教发函[2004]13号文件正式批准， 由新疆医科大学举办的一所按新机制、新模式运作，充分依托、发挥新疆医科大学综合办学优势，中西医并重，具有浓郁地域特色的本、专科层次的综合性高等医学院校。 厚博学院现有教学管理科、学生管理科、财务管理办公室、综合办公室等4个职能科室，8名工作人员。
新疆医科大学第一附属医院是一所集医疗、教学、科研、预防和管理为一体的大型综合性研究型医院，是自治区最大的“三级甲等综合医院”之一。
特色科室
医院内设16个处级行政职能部门、19个医疗中心、36个临床科室、6个医技科室、30个教研室。拥有6个卫生计生委内镜培训基地、1个卫生计生委医师规范化培训基地（34个专业）、1个科技部省部共建国家重点实验室培育基地、1个新疆重大疾病防治与转化协同创新中心、15个自治区级医学研究所、9个自治区级医疗质量控制中心、1个自治区临床技能培训中心。医院有22个自治区临床重点专科建设项目、6个自治区重点学科、3个自治区重点实验室。
医护团队
截止2015年6月，医院有职工4965人，卫生专业技术人员占总人数的76.23%，拥有博士、硕士1320名，教授、副教授277名，导师261名（其中博士生导师92名）。20人享受国务院特殊津贴，1人获得国际南丁格尔奖，3人入选“新世纪百千万人才工程”，先后有7人被评为全国卫生系统先进个人，3人获全国“五一劳动奖章”， 12人评为自治区有突出贡献优秀专家，4人评为自治区教学名师。通过“柔性援疆计划”先后聘任杨胜利、王红阳、程京、詹启敏等10名领军人物来院指导帮扶。评选医院名医（8人）、名师（7人）、学科带头人（11人）、学术带头人（37人）、技术带头人(3人)、各类骨干174人、技术能手43人、第四人才梯队（优秀青年医师132人），形成了医院可持续发展的“人才金字塔”。

2. 生物学最新进展有什么

计算生物学最新进展
作者: 来源:上海分院 发布者: 刘斌 类别:新闻扫描 日期: 2005-08-31 今日/总浏览: 8/6352

东方科技论坛第60次学术研讨会于2005年7月2～3日在上海沪杏科技图书馆举行。本次论坛由上海生物信息技术研究中心与复旦大学生命科学学院共同承办，论坛主题为"计算生物学最新进展"。中科院上海生命科学研究院赵国屏研究员和新加坡国立大学计算科学系陈宇综教授共同主持了会议。

一、会议背景

随着人类基因组计划的实施和深入，生物学数据积累出现了前所未有的飞跃。不仅数据量呈指数级增长，而且，数据的本质出现了从生理生化数据向遗传信息飞跃以及进一步向遗传与结构功能相互关系信息的飞跃。这种科学数据的急速海量积累，在人类的科学研究历史中是空前的。如何从这些海量的生物学数据中提取有用的知识，成为了对当前生物学家、数学家、计算机专家等的巨大挑战。由此引出了一门新兴学科：计算生物学。计算生物学是指开发和应用数据分析及理论的方法、数学建模和计算机仿真技术，用于生物学研究的一门学科。计算生物学正在成为现代生物学研究的核心方法之一，它们的重要性和复杂性在当前生物学数据量的不断增长中日益得以显示，要回答的问题越是复杂就越显得尤为突出，使得计算生物学成为当今生命科学最具活力的新兴前沿学科之一。计算生物学运用大规模高效的理论模型和数值计算来识别基因组序列中代表蛋白质的编码区，破译隐藏在核酸序列中的遗传语言规律；直接从蛋白质序列预测蛋白质三维结构以及动力学特征，研究生物大分子结构与功能的关系、生物大分子之间相互作用以及生物大分子与配体的相互作用，促进蛋白质工程、蛋白质设计和计算机辅助药物设计的发展；同时，归纳、整理与基因组遗传语言信息释放及其调控相关的转录谱和蛋白质谱的数据，模拟生命体内的信息流过程，从而认识代谢、发育、分化、进化的规律，使从基因组科学新视角来探究人类健康和疾病各个方面，将人类基因组计划的成功转化为医学领域的进步成为可能。

运用计算生物学，科学家们有望鉴定基因和途径在健康和疾病中的角色，挖掘它们与环境因素之间的关系；发展、评价以及应用以基因组为基础的诊断方法来预测对疾病的易感性，预测药物反应，疾病的早期诊断标记，疾病在分子水平上的发展机制；应用基因组和代谢通路的知识，通过分子模拟等方法进行计算机辅助药物设计，缩短新药开发周期，从而开发有效的、新的疾病治疗方法；发展基于基因组的工具来改善大众的健康状况，从而促进人类基因组计划造福于人类。

当前，计算生物学在国际上受到高度重视。美国国立卫生研究院(National Institutes of Health，NIH)是世界上从事生命科学研究最重要的研究机构，它的年度预算占了美国政府科学投入的60％左右。在人类基因组计划的完成和后基因组时代的到来之际，NIH经过与来自美国学术机构、政府部门和私人团体的300多名生物医学权威人士长达一年多时间的一系列讨论，于2003年形成了一个通向生命科学未来的"中长期发展规划"--国立卫生研究院路线图（NIH Roadmap）。NIH路线图中启动了一个"生物信息学和计算生物学"计划，希望通过这个项目的实施而铺设一条通向生命科学未来的"信息高速公路"。该项目计划从2004年开始，建立数个"国立生物医学计算中心"（National Centers for Biomedical Computing），以便开发相关软件和数据管理工具。2003年，NIH下属的国家人类基因组研究所（The National Human Genome Research Institute，NHGRI）负责人在Nature上发表了题为"基因组学研究前景展望"的文章。文章中所述的基因组研究展望来自上百位科学家和社会公众，举行了十几场讨论会和无数的与个人之间的探讨，历经近两年的热烈讨论。文章将对基因组研究的展望分为三个主题和六个横切面，三个主题是：基因组学与生物学、基因组学与健康和基因组学与社会；六个横切面是：资源、技术发展、计算生物学、培训、伦理法律和社会应用,以及教育。六个重要横切面与所有三个主题相关，而计算生物学是重要要成分之一。

在国内，我国国家自然科学基金委员会将计算生物学作为重点资助的研究方向之一。对于将生物医药产业作为重点发展高科技产业的上海市，对计算生物学研究更是高度重视。2002年，中科院上海药物研究所与美国SGI计算机公司联合建立的计算生物学实验室在上海药物所揭牌成立。中科院和德国最大的研究机构-马克斯·普朗克学院合作，筹划在上海合作开展计算生物学研究，且于2004年6月在中科院上海生命科学研究院举行了计算生物学研究所成立筹备会。IBM是全球唯一一家能够将其专业研究技术应用于计算生物学、并行计算的公司。2002年，IBM与上海生物信息技术研究中心以及英国InforSense公司一起，合作建立了高性能的生物科学研究实验室，合作进行计算生物学方面的研究和开发。因而，在上海举行计算生物学学术研讨会，将促进我市和我国对计算生物学这一前沿研究领域的更好发展，并对我市生物医药学产业的发展起到积极的推动作用。

由于分子模拟和计算机辅助药物设计是当前计算生物学中的热点问题，又是计算生物学与生物医药产业结合最紧密的方向，计算生物学在这些方面取得的进展将直接推动生物医药产业的发展，因此，本次会议将生物大分子计算模拟,计算机辅助药物设计和计算生物学的发展及未来方向作为中心议题。

3. 求教目前阶段基因工程技术的局限性是什么！

伴随着分子生物学的发展,一种基于λ噬菌体Red重组酶的同源重组系统已应用于大肠杆菌基因工程研究.Red重组系统由三种蛋白组成:Exo蛋白是一种核酸外切酶,结合在双链DNA的末端,从5'端向3'端降解DNA,产生3'突出端;Beta蛋白结合在单链DNA上,介导互补单链DNA退火;Gam蛋白可与RecBCD酶结合,抑制其降解外源DNA的活性.Red同源重组技术具有同源序列短(40～60 bp)、重组效率高的特点.这种技术可在DNA靶标分子的任意位点进行基因敲除、敲入、点突变等操作,无需使用限制性内切酶和连接酶.此外,这种新型重组技术可直接将目的基因克隆于载体上,目的基因既可来源于细菌人工染色体也可是基因组DNA.Red同源重组技术使难度较大的基因工程实验顺利进行,大大推动功能基因组研究的发展.

当今生物学与医学科学中，最强大的工具之一就是人工除去或补充DNA片段到生物体基因组中的能力。这个能力已帮助科学家了解了许多由于基因缺陷引起的问题，如今基因缺陷已与数千种疾病联系在一起。迄今这种增删DNA的技术还只局限于小DNA片断。但4年前，德国海德堡欧洲分子生物学实验室的Francis Stewart和他的同事发明了一种可以改造细菌中更长片段的DNA的新技术（http://www-db.embl-heidelberg.de/jss/servlet/de.embl.bk.wwwTools.GroupLeftEMBL/ExternalInfo/stewart/ETcloning-textonly.html,）。现在德国生物技术大学工作的原欧洲分子生物学实验室研究人员又用这一个方法改造了一个小鼠基因，使其产生一系列复杂变化，目的是能对人类的白血病有更多了解。他们的研究结果发表在最新一期的《自然生物技术》（Nature Biotechnology）上。

在过去的20年里，研究人员已学会将细菌用作“复制机器”，复制提取自其它生物的DNA。这是生物技术一次飞跃，因为大多数类型的研究都需要某一分子的数十亿拷贝用于研究。然而，这也存在一个局限：研究人员需要精确改变DNA分子，而对于大分子而言，复制出这么多拷贝极为困难。

Stewart和他的同事认为，细菌经过培训，可以做得更好，因此他们借用了小鼠和酵母等生物使用的一个修复断裂DNA的策略。称为重组酶的蛋白在细胞中循环，寻找序列熟悉的松散DNA片段。

“重组酶认定，这些片段已被错误地剪切出DNA，因而它们竭力将片段重新粘到基因组的正确位置上。”该研究的领导人Giuseppe Testa说。“有时这些重组酶有点勤奋过头了，它们会将看上去完全正常的片段如研究人员导入到细胞中的一个基因变异也重组到基因组中。”

这个过程称为同源重组，它的运行有点象计算机程序中的“查找和替换”命令。想象一下你打了满篇“Stephen Q. Gould”，然后突然发现中间的字母应该是“J”。计算机可以接受命令查找Stephen和Gould，然后替换二者之间的字母。同样，重组酶也是先找到一个目标靶左右可识别的DNA序列，然后用新序列替换左右可识别DNA之间的片段。

同源重组已知发生于细菌中，但不可能将其用于DNA改造，象酵母和小鼠干细胞中的那样。Stewart的研究小组决心找到一个能够完成此任务的细菌株。“我们尽可能订购各种类型大肠杆菌（E. coli）株。”他说。“经过了5个月的工作，我们实验室的博士后研究人员Youming Zhang终于找到了这样一个菌株。”

研究小组迅速识别出有关的细菌因子，将它们转化为一个新工具－－Red/ET重组，该技术现在正被全世界的生物学家采用。该技术是Stewart与它在欧洲分子生物学实验室的同事创立的生物技术公司－－基因桥GmbH的一个中流砥柱。该公司致力于开发这个技术突破的商业用途。

“我们一直致力于对该技术进行改进，使其可以在越来越大的DNA片段中工作。”Testa说。“我们最新的计划就是改造细菌的一条全长染色体。我们构建了一个复杂的大‘匣子’，现在我们已经将这个匣子插入到小鼠中，替代正常基因。”

研究人员选择的基因叫做混合世袭白血病基因（mixed-lineage leukemia，Mll)，已知白血病儿童携带该基因的缺陷版本。研究希望通过插入该基因的人工版本到小鼠中能够揭示Mll缺陷是如何导致白血病的。“这个基因的许多地方都可能发生故障。”Testa，“我们想构建一个使我们能够尽可能检测到多方面问题的版本。”

插入到小鼠中的人工Mll基因允许研究人员进行各种实验。它的遗传序列中含有两个与白血病有关的缺陷。这个匣子还含有允许每个缺陷在研究人员需要的任何时候被“打开”的控制开关；当然，它们也可以被关闭。“我们可以独立研究每一个突变，也可以观察它们一起时是怎样活动的，还可以控制每一个缺陷活动的时间。”Testa说。“这将使我们对多个基因缺陷之间的微妙关系有一个新认识。”

许多疾病都是与某一个基因突变有关；然而，疾病易感性往往还取决于其它序列变异，也就是我们所说的多态性。“Mll匣子大体上展示了研究兴趣基因的一个突变及其相关多态性的简便方法。”Testa说。“这种制造小鼠模型的方法对于构建人类疾病易感性和生物体对药物反应方式的可信模型将会越来越重要，我们认为我们的工作展示了建立这些模型的方法。”

这项新研究还预示着基因组工程新时代的来临。“Mll匣子是首次展示我们可以如何操作大DNA分子。”Stewart说。“Red/ET重组增加了DNA的大小，使其可以轻松被改造十多次。”
参考资料：http://www.wanfangdata.com.cn/qikan/periodical.articles/swgcjz/swgc2003/0312/031205.htm

4. 四川大学生命科学学院的硕博专业介绍

四川大学遗传学硕士点于1981年建立，1993年批准建立博士点。经过多年来的不断发展壮大，现已形成明确和稳定的研究方向，形成了各自的特色和优势，成为西部地区一个重要的遗传学研究基地。
本学科点现有博士生导师3人（张义正教授、刘世贵教授、杨志荣教授），招收硕博连读研究生；硕士生导师10余人。
“分子遗传学及基因工程”研究方向以张义正教授作为学术带头人，在二十世纪九十年代初就开始从事基因工程研究，一个主要研究内容是利用基因工程技术克隆和表达一些有重要理论意义或经济价值的基因。该方向在木质素酶基因家族的研究中，取得了具有世界领先水平的研究成果；对于微生物蛋白酶基因的克隆与表达研究则具有重要的开发应用价值；此外，在转基因作物的建立、中医及中药分子生物学理论的研究、珍稀动物重要基因的克隆等方面也都开展了大量的研究工作。
“现代遗传与生物工程”研究方向以刘世贵教授作为学术带头人，研究工作主要是应用现代生物技术，开发和保护利用我国西部丰富的微生物资源、动植物资源研制高技术生物工程产品，应用于草地病虫鼠害防治、生产绿色有机食品和医药行业。
“植物遗传学”是本学科的一个传统的特色研究方向，以李旭峰教授和赵云教授为学术带头人，主要从在植物细胞、分子遗传学及等生物技术研究。首次利用我国特有野生资源蓝花子，通过细胞工程方法，获得了油菜萝卜胞质雄性不育系的恢复系，使我国能在不久的将来利用该系统育成杂交油菜新品种。抗除草剂转基因油菜恢复系（PolCMS）的育成，为克服现在生产上使用的PolCMS杂交F1代种子不纯的问题，提供了全新的思路和绝妙的方法。还对西南地区特色的野生植物资源遗传多样性进行系统研究。
“微生物遗传学”研究方向以杨志荣教授作为学术带头人，主要研究工作是利用遗传学研究技术进行药用微生物的基础及应用研究，基因工程菌构建草原灾害生物学研究、草原克生生物学研究，在该方向取得了多项国家和部省级科技进步奖。
“细胞遗传学”研究方向以归国的年轻骨干教师作为学术带头人，主要从事干细胞研究。此外为顺应现代遗传学发展的需求，本学科新增了“分子进化”和“生物信息学”研究方向。
遗传学专业是历年来考生们踊跃报考的专业之一，研究生在三年的学习过程中，具有良好的科研条件和导师的精心指导，得到了很好的理论知识的学习和实验技能的训练。毕业研究生可以从事科研、教学、医药、环境、检疫等相关工作。 园林植物与观赏园艺是农学中重要的学科领域之一，四川大学园林植物与观赏园艺学科点具有较强的科学研究能力和研究条件，长期从事园林植物细胞工程、园林植物遗传育种、园林植物资源与管理、园林植物保护、园林设计与工程园林工程施工与管理等研究领域，获得了多项具有较高学术水平和较大应用价值的研究成果。本学科点注重园林植物与观赏园艺和生物科学、生态学、生物技术、园林、城市规划等相关专业的交叉渗透，充分利用四川大学在这些学科的综合优势，形成了整体实力较强、学术水平较高、结构合理的学术队伍。
专业能力要求：
掌握园林植物与观赏园艺学科坚实的理论基础和系统知识，了解从事该专业研究的国内外发展动态，具有从事园林植物与观赏园艺科研、教学、管理和独立承担技术工作的能力，能熟练掌握一门外国语，具有较宽的知识面、较强的适应性及扎实、熟练的专业技能。具有一定的美学修养。
园林设计与工程研究方向要求全面扎实地掌握基本理论、规划设计的手法及先进的技术手段和绘图、制作模型的技能，并在某一方面进行深入的学习和研究。具有与各类规划设计人员合作进行城市规划、城市绿地系统规划、风景名胜区规划、城市园林及城市景观设计与单项设计等多方面的能力。
研究方向：
⒈园林植物
⒉园林保护
⒊园林生物技术
⒋园林设计与工程
⒌园林资源与管理 细胞生物学专业硕士点从1979年开始面向全国招生，是四川省干细胞重点实验室基地，本校“211工程”干细胞重点实验室的一部分。本专业的师资力量雄厚，现有教授4名，副教授6名，本专业具有生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、动物生物学、动物生理学等齐全的教学和科研仪器设备，编有《细胞生物学》等国家重点教材。毕业的研究生在国内外均有较好的发展。
细胞生物学专业目前的主要研究方向包括：细胞的分子生物学、干细胞生物学、衰老的细胞分子机制、细胞工程与体细胞克隆。 生物化学与分子生物学硕士点于1997年由生物化学硕士点（1985年建点）和分子生物学硕士点（1994年建点）合并，经过多年来的不断发展，现已具有七个明确的研究方向：酶学、蛋白质化学与蛋白质工程、蛋白组学、糖蛋白结构与功能、分析生物化学、基因分子生物学。自1981年以来，本学科点已先后招生128人次，培养毕业并取得硕士学位60余人，现在读57人。硕士毕业生中近2/3出国留学，其余在国内高校从事教学、科学院等单位从事科研、医药公司从事科研和开发工作。
本学科点有一支较强的学术队伍，其中教授5人，副教授10人，讲师10人，其职称分布和年龄结构合理。本学科点已建立起良好的实验和课程体系，现有专业基础课和方向学位课：高级细胞生物学、分子生物学、分子克隆、分子生物学实验、酶的结构与功能、蛋白质结构与功能、基因工程原理、代谢及调控、数据及图象处理、现代仪器分析、细胞生物学技术、文献评读等，其中分子克隆和基因工程原理为博士生课程。此外，除了充分利用现有的实验室：如分子生物学实验室、蛋白质化学实验室、核酸化学实验室、细胞生物学实验室外，还可利用教育部专业实验室的设备，以及最近教育部世界银行贷款80万美圆所购仪器。现已建成省级重点实验室－分子生物学及生物技术实验室，面向四川省开展基因工程研究和人才培训。
95年以来本学科点先后承担了国家自然科学基金、国家攻关项目、教育部和四川省以及成都市等部门的科研项目。发表研究论文近200篇，获国家级奖励2项，省部级奖励4项。并取得多项科研成果，为国家培养了一批高层次人才。这些研究成果不仅具有重要的学术价值，而且有的成果已产生了很好的经济效益。现在研的国家和部省级研究课题共20项。 本学位点于1995年批准设立。依托四川大学生命科学学院为国家培养农业、生物及相关领域高层次专门人材。
本学科从事无公害生物农药及生物防治领域的研究，主要研究方向包括：（1）微生物及微生物农药；（2）天然产物化学及植物农药；（3）环境友好性农药。研究手段利用了生物种间“相生相克”的原理，从自然环境中发掘克生生物因子对有害生物进行防治，以及呼性化合物的合成，进行友好农药的研制，现已形成了灾害生物学及克生生物学，生物农药和绿色农药创制，制剂工业化生产，田间生物防治技术及区域化综合治理的完整研究体系。
本学科点现有教职工23人，其中教授5人，博士生导师3人，副教授7人，具有博士学位教师11人，形成了一支老、中、青结合，以中青年科技人员为主体的科技队伍，两次被国家部委授予“先进科研工作集体”称号。
近年来，本学科点先后承担各级重大科研项目50余项，取得了一大批重大科技成果，获国家及部、省级科技奖20余项，发表论文300余篇，研究开发新型生物农药6种，其中两种已获得国家新农药登记证。
本学位点招生以来，已培养毕业硕士生12名，现在读硕士生15人。学成毕业后可从事生物农药、绿色农药、医药、微生物学、植物化学等领域的研究与产品开发工作。毕业去向主要包括高等学校，科研院所及相关企事业单位等。此外，相当一部分学生还获得了直接读博士学位和出国深造的机会。 人口爆炸性增长，环境污染如全球变暖、臭氧层空洞、大气和水污染，资源枯竭如淡水短缺、生物多样性严重丧失、荒漠化等，一方面困扰着各国政府，另一方面已经严重地影响到我们每一个人的生存和生活质量，人类要有良好的生存和生活质量，人类要有未来，就必需十分关注这三个问题。生态学刚产生时的目的是研究生物与他们环境之间的关系，今天生态学已经成为解决上述三个问题的理论基础。
生态学要研究的是：在自然情况下生物如何去适应它的生物和非生物环境，包括对温度、水、能量和其它生物所形成的环境的适应；生物如何在与其生物环境和非生物环境的共同进化过程中形成自己独特的生长和繁殖方式；作为整体的生物即群落的结构和动态如何；生物与它们环境所形成的生态系统的结构和动态如何；在更大的空间尺度和更长时间尺度上，生物多样性如何在进化压力的作用下形成小尺度空间中无法观察到的模式；为什么地球上或某个地区会有这么多种生物；是什么在维持地球上的生物多样性；生物多样性的高低与生态系统稳定性间有关系吗；我们能够保护如大熊猫这样的野生动植物吗；转基因生物这样的人造生物在生态系统中的近期和长期行为如何，它将造福人类还是摁扣内导致人类毁灭。任何一个问题的复杂程度都不亚于象“生命的起源”这样的问题。
将生态学的原理应用于社会和经济问题，可以为解决污染、退化、荒漠化、全球气候变暖、臭氧层空洞、酸沉降等环境问题，为解决动植物灭绝、包括转基因生物等外来生物入侵等生物多样性丧失的问题，为解决已破坏环境的治理，为解决能源短缺、水等资源枯竭的问题，为解决农业的可持续发展问题等提供理论依据。
生态学是生命科学史最接近大自然的二级学科，特别适合那些热爱大自然、愿以揭露野生动植物奥秘为目标交为之奋斗的人士。进入到这个专业，你就有机会真正成为探索大自然的人员之一，就象引人入胜的《探索》中描述的那样。 四川大学动物学硕士点建立于1982年具有博士学位授予权。
本学科现有中科院院士1人，教授4人，副教授4人，大多具有博士学位，已成为一支年龄结构合理，科研能力强多学科结合的科教队伍。
近20年来，本学科已培养研究生近100名，承担国家级、部省级科研项目多项，多项科技成果获教育部、四川省和国家科技进步奖。特别是在大熊猫等珍稀濒危动物繁育及保护生物学研究方面独具特色。
本学科主要研究方向包括保护生物学、动物分子生物学、资源动物学、动物遗传学和动物生态学。
本学科硕士毕业后的就业范围较为广泛，可在有关科研单位与大专院校从事与本学科有关的科研与教学工作，亦可从事有关的管理或开发等方面的工作。 我校植物学科历史悠久，早在20世纪20年代在著名植物学家钱崇澍教授的带领下开展了植物分类学的研究。尔后又在著名植物学家方文培教授的领导下建立了植物分类科研队伍。1981、1985年植物学分别获得硕士、博士学位授予权。1991年我校植物学科被评为首批省级重点学科，并于1996年通过了省级有关部门组织的评估，获得优秀。同年，以植物学科为基础，列入国家“211工程”重点建设学科（资源生物学）计划。1999年植物学科被教育部批准设立高等学校特聘教授岗位点。2002年植物学被批准为国家级重点学科。通过几年的建设，本学科已形成了特色鲜明、优势突出的研究方向，这些研究方向着重针对西南地区丰富的植物资源及独特的生物多样性，从不同层次、不同领域进行系统深入的研究，取得了一批在国内外具重要影响的科研成果，培养了不少的优秀专门人才。近5年来，本学科共承担了国家自然科学基金（包括重大项目）、科技攻关、国际合作项目等部省级以上科研项目50多余项，获国家级及部省级科技成果奖10余项，在国内外重要核心刊物上发表不术论文200余篇，本学科已建立起一支学术造诣深、科研能力强、教学质量高，年龄结构合理的学术队伍，有教授8人，博士生导师4人，副教授10人。本学科培养了大量的硕士生和博士生。
主要涉及研究方向：植物系统与进化生物学、植物发育生物学与生物技术、植物生理、植物天然产物、植物多样性及保护、藻类学及资源利用。

5. 杂交水稻的国家863计划

国家863杂交水稻与转基因海南基地简介
国家863计划杂交水稻与转基因植物海南研究开发基地（HRDB，以下简称863海南基地），于2000年8月经科技部批准成立。已在超级杂交水稻育种、新种质创建、新组合试验示范，转基因植物研究、技术培训，杂交水稻及其他农业生物相关技术与产品的研发，南繁技术支持与服务，电子商务等方面开展了工作，并积极推进科研成果转化为现实生产力。
863海南基地拥有600平方米分子生物学实验室，占地200余亩的农作物育种试验站，近百亩杂交水稻及其他农作物试验示范场地，建有开展电子商务服务的杂交水稻网站，袁隆平院士题名)，与国内外诸多科研院所及科学家建立了良好的合作关系，初步建立起国内和东南亚部分国家的杂交水稻试验试种和示范网络。每年四月承办的杂交水稻试种示范现场，已成为国内外交流杂交水稻技术的平台。863海南基地被初步确定为中国与东盟农业生物技术合作项目中的杂交水稻和抗虫棉研究的中方承担单位及新产品的展示交流基地。利用正在筹建中的国际杂交水稻试验试种网络，为越南、柬埔寨、缅甸、巴基斯坦、印度、印度尼西亚等国家的政府部门、或科研院校、或公司提供了新组合试验、试种并建立了信息交流合作关系。基地已成功举办多次大型学术会议，并于2001～2004年申请主持或合作主持了四项863课题。通过基地加农户的形式，推进新品种、新技术的中试推广，加快科研成果转化，取得了良好的社会及经济效益。
国家863计划杂交水稻指导思想
作为863计划生物领域“九五”建立的八个技术创新与成果产业化基地之一，旨在促进863成果的产业化。充分利用海南独特的热带资源优势、区位优势和特区政策优势，开展农业生物技术研发。立足海南、面向全国、面向东南亚，以杂交水稻技术与产品研制为先导，逐步开展转基因作物技术与产品的研发。功能与目标：杂交水稻与转基因作物的育种基地，新产品、新技术研制、开发、中试基地，国内外相关技术交流基地，南繁技术支持与服务基地完成863生物领域其他指令性计划。

6. 有关实验室规划

在网上找到的，大概格式可以这样写
具体的自己可以按照自己的公司需求进行修改..

实验室建设规划

一、指导思想：
随着高等教育改革的逐步深入，我校作为一所教学科研型的高师院校，必须要进一步加强学校的内涵建设，整体提升学校的综合办学实力。从传统为基础教育服务的单一服务方向，逐步向综合性、应用性转化；要发挥原有基础学科的优势，进行学科调整、衍生出面向社会需要应用型的新兴学科和交叉学科。根据我校整体发展规划制定实验室近三年建设规划。
二、建设规划：
1、对不同专业但基础实验课程相似的实验室组建学校代管、学院主管的校级实验教学中心。
（简称规划一）
在原有物理实验教学中心、生物实验教学中心、化学实验教学中心、电子实验教学中心的基础上预组建计算机实验教学中心（包括网络工程）、传媒教学实验中心、综合工程训练中心。中心将深化实验教学改革，完善管理措施，改进实验教学内容和方法，加强基础设施建设，改善教学环境，按照国家级、省级中心的建设标准，加强实验室的建设。
2、争上省部共建重点实验室和国家级实验教学示范中心
（简称规划二）
三年内将“河北省分子细胞生物学实验室”和“河北省动物生理生化与分子生物学实验室”两个省级重点实验室进行资源整合，利用日元贷款等项目加大设备投入；增加实验室使用面积，强势队伍，力争三年内建设成省部共建实验室。另外，加强对“河北省生物实验教学示范中心”的建设，保证该中心的可持续发展，争取建成国家级实验教学示范中心。
3、积极申报省级实验教学中心 扩大学科门类
（简称规划三）
在现有的“河北省物理实验教学示范中心”、 “河北省

物实验教学示范中心”的基础上再建设2—3个省级实验教学示范中心。示范中心的建设标志着我校实验教学水平的提高，同时也是实验教学改革的必然趋势，我们要加大对校级“化学实验教学中心”、“电子实验教学中心”、“计算机实验教学中心（包括网络工程）”、“传媒教学实验中心”、“综合工程训练中心”的投入力度，对中心分期分批的有计划、有步骤的进行建设，力争三年内再建设3个省级实验教学示范中心。
4、加快建设省级重点实验室，推动教学、科研、学科建设的进一步发展（简称规划四）
我校除有三个省级重点实验室以外，还有校级重点实验室（“无机纳米材料实验室”、“ 环境演变与生态建设实验室”、“ 人体运动生物信息实验室”、“ 生物资源研究与开发实验室”），三年内再建设2—3个省级重点实验室。
5、建设一个开放性、创新性、研究型且面向河北经济主战场的数学实验室。
（简称规划五）
6、加强对省级重点实验室、省级示范中心的内涵建设，准备一年一度的硬性评估。
7、完成基础实验中心、省级重点实验室信息化的平台建设。
（简称规划六）
8、扶持学科建设，拓宽人才交流市场，加大人才培养力度，利用日本国际协力银行资金，派出部分人员进行基础性、应用性的科学研究。
9、筛选部分院属的大型设备集中归校实验中心管理。（包括设备、地方、管理人）
（简称规划七）
10、对现有的专业实验室强建设、重管理，准备河北省教育厅组织的专业实验室的评估（电子信息工程实验室；生物工程实验室、地图学与地理信息系统实验室、机械工程综合实验室、化工实验室、数字媒体艺术教学实验室）。在三年内再建成网络

工程实验室、脑科学与认知实验室、经济管理综合实验室、计算机音乐实验室。
（简称规划八）
三、规划资金：
三年计划投入5000万元对基础实验室、科研实验室及人才培养的建设。
四、规划资金来源：
规划资金主要来源于河北师范大学、日本国际协力银行、学院融资。

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实验室建设规划

一、建设意义

机能学实验室是由原生理、药理和病理生理三门学科的教学实验室组合而成，每年承担全校所有专业不同层次本、专科、七年制、成教、研究生等的机能实验学教学任务，年均授课时数达8000学时。由于本实验室的教学改革成果曾受到过上级管理部门的高度重视和兄弟院校的认同，对推动全国医学院校的实验改革起到过积极的示范作用，因此进一步加强本实验室的建设，对于整个南医大医学教育改革的进程，满足学校培养高水平、高层次、高素质医学人才的需求，具有十分重要的意义。

二、建设目标

按照教育部对高等院校优秀实验室建设的要求，通过加强实验教学师资队伍的建设，加强实验仪器设备的更新换代，切实提高实验教学质量，满足全校各专业不同层次人才培养的要求。同时，进一步加强内涵建设，坚持教育创新，不断推进实验教学改革的步伐，密切与国际医学教育、后续临床课程的接轨，力争在较短时期内将本实验室建成设备先进、功能多样、管理规范、效益显著、国内先进和省内一流的现代化实验室，以适应现代社会经济文化发展和医疗卫生需求的，宽口径、厚基础、强能力医学人才培养的需要。

三、具体实施计划

1、优化实验室师资和技术人员队伍结构：通过举办技术讲座、培训、加强操作训练等方式，促使实验技术人员学会和掌握现代仪器设备的使用和维护，适应新时期实验教学的需要。同时鼓励实验技术人员参加一定的科研项目和教学研究课题，以提高自身修养。

对现有人才缺口，采用向社会公开招聘的方式解决，以保证实验教学改革的稳步发展。

2、实验教学用房的重新规划和调整：根据学校规划，充分发挥各学科相关人士的特长，开动脑筋，集思广益，做好江宁新校区机能实验室教学用房（包括网络化标准实验室和虚拟实验室共16间，约1650平方米）的设计、装修工作，体现学生为中心、教师为主导的全新教育思想、教育理念，体现我校的特色，将其建成国内一流的教学实验室之一。

3、实验教学手段的更新换代：计划加大实验仪器设备的投入，淘汰原有DOS版D-95微机化实验教学系统，升级换代为我校自行开发研制的第二代多学科信息采集系统 —— Window‘s 2000 微机化实验教学系统，提高实验教学效率和教学效果。

4、实施实验教学手段的多媒体化、网络化、信息化方案：学生实验室安装winschool多媒体及网络化教学系统，加强师生间互动，提高实验教学水平。

5、不断深化实验教学改革：

（1）进一步充实、完善综合实验和学生自设计实验。

（2）开拓应用现代化的网络信息技术和多媒体手段，创建一种高效率的教学模式——机能学虚拟实验，并与医学教育国际标准接轨，开设人体机能学实验，为培养具有扎实的理论基础、熟练的实验技能、较强的独立分析问题和解决问题的能力、熟知当前医学发展的新进展、新动态的高素质、有时代特征的医学人才进行积极的探索。

（3）利用适应性超媒体学习测评系统的主要功能将机能学三门课程的试题资源按照一定的教育测量理论加以组织，生成题库，向学生开放，促进师生间的交流，促进学生的自学，提高学生的学习兴趣。并对现有考核测评体系进行改革，增加部分计算机考试内容。

（4）随着机能学虚拟实验及人体实验的开展，重新编写与新课程体系配套的特色教材，争取05年到人民卫生出版社出版。同时利用实验室现有条件，编制整套机能学实验多媒体课件，以提高实验教学水平和教学效果。

6、教学科研工作：继续教学课题研究，及时总结成文，核心期刊发表，以促进实验室建设。

7、科内敬业，科外协作，共同发展：加强与相关学科科室间的协作，共同推进教学改革工作，争取2~3年内将本课程建成校级精品课程。

8、完善实验室管理制度，努力达到管理的规范化与标准化。

以上目标计划3年内完成。

2010年目标：

1、继续加强实验室的硬软件建设，不断更新仪器设备（如购置凝胶电泳图像分析系统等），加大实验室的开放力度，引进现代科学技术，促进人才培养质量的提高。

2、不断完善微机化实验教学系统，自行研制与MD2000配套的人体实验生理指标检测系统，并在此基础上，尝试理论课的教学改革，编写、出版相应的理论教材，使人体机能学真正成为一门独立的特色精品课程。

3、加强学术研究，加强与国内兄弟院校实验室的学术交流，密切关注国内外实验室建设的最新动态，不断加强自身建设，敢于创新，对照省、部级重点实验室的有关要求，检查存在差距，落实整改补充方案，争取申报相应的重点实验室。
机能学实验室

2003年1月

7. 淡水生态与生物技术国家重点实验室（中国科学院水生生物研究所）的项目成果

实验室围绕上述国内外相关学科领域的发展趋势和面临的国家重大需求，共承担科研究课题134项，其中主持的973国家重大基础研究项目2项，它们分别是湖泊富营养化过程与蓝藻水华暴发机理研究（2002年启动，2800万元，首席科学家刘永定研究员）和重要养殖鱼类品种改良的遗传和发育基础研究 （2004年启动，2500万元，首席科学家桂建芳研究员），主持的863重大水专项2项，它们分别是受污染城市水体修复技术与工程示范（ 2003年启动，2583万元，首席科学家吴振斌研究员）和受纳湖湾污染负荷有效削减和生态系统重建技术与工程示范（2005年底启动，2000万元，首席科学家宋立荣研究员），还主持973课题3个，863课题6个，杰出青年基金3项，重点基金6项和欧盟项目1项等。这些项目的承担体现了实验室在国内外相同学科领域的地位和在国家科技发展和经济建设中的作用，同时也为实验室的学科发展和自主创新提供了必要条件。
实验室共发表SCI收录论文247篇，并有相当多的论文被本学科领域国际顶尖级杂志接受发表，如SCIENCE，PNAS，DEV. BIOL.，MOL. BIOL. EVOL.，J. VIROL.等都发表有水生所完成的论文；发表的论文被国际同行广为引用，据不完全查证，其中105篇SCI论文被SCI刊源论文引用353次。同时，还主持编写出版著作8本，获授权专利23项。通过研究实践和自主创新，一批在理论上有重大突破或在应用上有广阔前景的研究成果已经形成。如2005年已获得的国家科技进步奖二等奖的重大成果长江中、下游湖泊群渔业资源调控及高效优质模式，采用生物操纵和生态对策原理，系统探讨了湖泊无公害渔业的可行途径及主要工艺，提出了湖泊小型鱼类、食鱼鱼类生产力动态估算方法，建立了湖泊鳜鱼规模化养殖、河蟹生态养殖和团头鲂增殖等技术，2000-2004年在长江中下游600多万亩湖泊推广，增加产值超过20.5亿元；2002年获湖北省科技进步奖二等奖的热带、亚热带区域水质改善、回用与水生态系重建生物工艺学对策研究，依据生态学原理，将垂直流构建的人工湿地用于中小城市污水的综合治理，在水环境污染治理方面有广阔的应用前景；2003年获湖北省自然科学奖一等奖的银鲫两种生殖方式的遗传基础及其育种意义，首次以确凿的分子遗传证据证明银鲫存在雌核生殖和两性生殖两种不同的生殖方式，并阐明了其遗传基础，取得了一系列的新发现和新认识，发表的论文广为引用，并收入国际知名专著；2003年获湖北省科技进步奖一等奖的异育银鲫营养、饲料与投喂技术，根据鱼类能量学研究结果，研制出高效、无公害、无污染营养饲料，建立了异育银鲫的合理投喂模式，具有明显的环境和经济效益；2004年获湖北省自然科学奖二等奖的重要水产动物病毒病原的鉴定及致病机理研究，在建立和筛选到一批用于病毒增殖的水产动物细胞的基础上，从患病的鳖、蛙、鳜鱼和牙鲆的组织中分别分离到相应的病毒病原，并对这些病毒的病原性质、理化特性、分子结构、致病机理及其免疫应答等多方面进行了系统研究；2004年获总装备部全军武器装备科技进步二等奖的空间飞行环境的生物学效应研究，发现重复再搭载仍然会导致性状分离等新的空间生物学效应，发现质膜、钙离子、细胞储存产物(甘油)共同作用于重力感受、传导和响应的实验证据，设计并生产出进行空间生物学研究的通用生物培养箱；2005年获湖北省自然科学奖二等奖的中国土壤藻的研究，实现了荒漠藻人工大量培养，发明了干旱区微藻固沙技术，首次完成了利用荒漠藻固定野外流沙的试验研究，首创性地开辟了藻－草－灌－乔的荒漠化综合治理新途径；2005年获湖北省科技进步奖二等奖名特优淡水鱼养殖技术丛书，将名特优鱼类养殖品种和技术介绍给广大养殖户,促进了名特优淡水鱼类的健康养殖及其规模化养殖，带动了水产行业科普作品的创作和发展，是科研服务于农村和农民的桥梁和纽带。这些成果有的解决了我国面临的淡水养殖与水环境保护的矛盾问题，有的推动了鱼类发育遗传学和水生病毒学以及渔业生物技术的进步和发展，有的解决了我国城市受损生态系统恢复和重建的技术难题。
此外，本实验室在世界上率先开展转基因鱼研究，并一直处于该研究领域的前列。培育出具有完全自主知识产权的快速生长转基因鱼家系；首次系统完成了转基因鱼大规模养殖试验，建立了高效、安全的养殖模式。在科技部组织的现场鉴定会上，由包括三名院士组成的专家组一致认定：本项目的完成，使我国在转基因鱼的理论研究和应用前景方面居国际领先水平，为转基因鱼的商品化提供了科学依据。国家科技部等主编出版的《中国生物技术发展报告》认为我国转基因鱼育种处于国际领先水平。针对转基因鱼的生态安全，本实验室创造性的提出了通过构建人工模拟湖泊，在受控隔离的生态系统中进行转基因鱼生态安全评价的策略，自行设计并构建了目前世界上规模最大的转基因鱼生态安全研究人工模拟试验湖泊，全面评价转基因鱼的生态安全。在转基因鱼的遗传生态安全控制策略方面，本实验室取得具有战略指导意义的研究成果。采用反义转基因技术，研制获得性腺完全不发育的转基因鱼。迄今只有本实验室可以通过转基因技术，成功控制鱼类性腺发育。相关研究结果被遴选为第5届国际鱼类内分泌学学术研讨会大会报告，并分别申请了中国和美国专利。与此同时，本实验室还首次提出组织特异性的两性互补外源基因剔除概念，并首次建立了鱼类转植基因定点整合技术，实现了鱼类性腺中的转植基因剔除。
在鱼类抗病毒基因细胞模型研究方面，应用差减技术克隆灭活病毒感染鱼类培养细胞诱导的差异表达基因，已鉴定出一批参与鱼类抗病毒和免疫反应的基因，尤其是干扰素系统基因。自2003年底以来，已相继发表论文10余篇，受到国际同行高度关注，如鲫鱼的类-PKR基因于2004年10月在《鱼类和贝类免疫学》发表后，很快被评为该刊的热点论文之一，并已被他引4次，如德、美三家实验室联合发表在《PNAS》上的论文在评价其研究目的时说：这里，我们对一个与哺乳类PKR最相近的来自于斑马鱼的基因进行鉴定和特征分析，该基因的预期产物在N-端含有Z-DNA结合结构域，而不含dsRNA结合结构域。一个类似的基因最近在鲫鱼中已被报道。这些发现支持Z-DNA结合结构域在鱼类抗病毒应答中起了重要作用。
在水生态毒理学和生物监测方面，已形成了一系列环境监测和评价技术的规范；建立了我国第一个符合国际标准的二恶英研究专用实验室，按照国际标准对二恶英进行灵敏、准确的检测；承担了国家和地方委托的数十个环境影响评价项目；多次举办环境生物学监测及水污染治理的国内国际培训班，培养了大批环境生物学监测与环境影响评价技术人员。在水污染控制技术与治理工程示范方面，开展了氧化塘与污水净化资源化生态工程及相关技术研究；在内污染防治生态工程技术和湖区生态优化对策等方面取得了重要的成果；研发的复合垂直流构建湿地系统为主的可持续利用水质管理工艺及对策，研究成果已在德国、奥地利和中国武汉、上海、深圳等地推广应用；围绕城市受污染水体的生境改善、生态系统结构优化与系统稳定等问题，研发和集成了水生植物定植、湖滨人工湿地、原位水质净化、藻类控制、基底修复、水力调度等一批水质改善技术，形成以水力调度和水生植物恢复与重建相结合的城市受污染水体修复技术方案，研究成果不仅在示范工程得到应用，而且在武汉新区的规划和建设、六湖连通工程的实施中得到广泛应用，同时为全国其他类似地区水体修复提供借鉴。
围绕直接威胁到人类健康和生存的蓝藻毒素,我们从基础和应用两方面开展了研究。在基础研究方面，系统地研究了微囊藻毒素对动物、植物和其他藻类的毒性效应，此项研究加深了对微囊藻毒素环境风险的认识，为制定饮用水和水产品中的毒素阈值提供了科学依据；开展了微囊藻毒素对于水生动植物和其他藻类的生态效应的研究，发现了一种能够吞噬微囊藻并降解其毒素的金藻，且这种金藻具有鉴别产毒和非产毒藻类的能力,此项研究工作具有重大的理论和应用价值。在应用研究方面，建立并完善了蓝藻毒素及其分析技术体系，研制出的具有我国自主知识产权的微囊藻毒素标准品及微囊藻毒素ELISA检测试剂盒在国内占据了一席之地，打破了我国藻毒素纯品紧缺及检测方法不完善的尴尬局面。微囊藻毒素ELISA试剂盒已广泛应用于我国环境监测部门、自来水公司、科研院所，在创造了一定经济效益的同时，为我国尚缺的微囊藻毒素国家标准检测方法的制订奠定了基础，为建设部颁布的《城市供水水质标准》中对微囊藻毒素将于2006年6月起进行检验的要求提供方法学依据。
与世界上从事藻类学和藻类生物技术研究的机构相比较，本实验室具有全面、系统而且相互衔接的特征。我们的研究覆盖了系统分类、生理生化、分子遗传和环境生物学4个层次。在基础研究方面，有关微囊藻毒素对动物、植物和其他藻类的生态效应的研究与国外同类研究相比是较为突出的；有关蓝藻适应力的遗传学研究在选题和研究方法上能够与国外生物学主流相接轨，发现了一些蓝藻生存适应或细胞分化必需的新基因；鞘藻目的系统学依然是我所藻类学研究的特色之一。在应用研究方面，对于荒漠藻类在生物结皮中作用的研究和人工结皮技术的开发达到国外同类研究水平；发展了葛仙米优良藻种筛选和培养技术，在我国率先实现规模化养殖。
底栖动物生态研究旨在定量阐明底栖群落的结构和功能，从而为底层系统调控提供操作依据。在经济底栖动物方面，首次建立了以实现河蟹最大持续产量为目的的放养量模型，2005年底，鉴定专家认为该项成果在河蟹增殖领域居国际领先水平；区域湖沼学的研究致力于运用比较湖沼学的方法和预测生态学的理论探讨泛滥平原生态系统的宏观规律。开展长江中下游富营养湖泊的比较湖沼学研究，旨在定量揭示大尺度上富营养化机理。同时，开展长江江湖复合系统的生境破碎过程与对策研究，以期提出整体保护长江水系生物多样性的战略对策。
随着人口的增加，对水产品的需求量在增加，水产养殖也迅速发展。同时，随着社会的进步，人们对环境意识的加强，水产发展越来越面临食物安全、食品安全和环境安全的挑战。但是由于对水产养殖尤其是集约化养殖中水产动物的营养学、饲料技术和养殖技术等的研究在我国起步较晚，导致水产养殖出现效益低、饲料浪费、环境污染、产品质量差等问题，而这些问题产生的根本就是对其营养需求、营养素利用、饲料配方等有关水产动物对环境因子的反应不清楚造成的。针对这些问题，从基础入手，研究水产养殖动物的营养需求、蛋白源利用、投喂技术、能量学利用模式等，为无公害水产养殖提供理论基础。有关鱼类的营养学研究基本上达到国际同类水平，在鱼类能量学模型、补偿生长等方面居国际前沿。本实验室对国家对水产健康发展的根本需求，研究结果不仅可以具有一定的理论意义，而且对指导饲料配方、水产养殖均有重要的意义。部分研究结果表明，通过合理的饲料配方和投喂技术改进，可以明显地节约饲料，降低对环境的氮磷排放，降低养殖成本，减少渔业污染。
水环境工程示范在全国产生了重大影响，如滇池蓝藻水华污染控制技术研究课题受到国家领导人的高度关注，课题通过验收后，路甬祥院长发来贺信；武汉新区水专项示范工程已得到科技部和地方政府的肯定，科技部李学勇副部长在视察时说，搞水污染治理只有在蓝藻水华最严重的地方做才最有意义，你们有一支队伍在这里，做出了效果，国家要继续支持，你们要继续做下去。
针对水环境和水生生物安全提出的重大建议也引起了国家领导人的高度重视，如为《2001高技术发展报告》第五章生物技术对社会的影响撰写的开篇文章《转基因安全与对策研究》，提出了转基因安全问题的三条对策建议；2004年，为中共中央党校撰写了理论学习材料转基因及其安全性，阐述了转基因研究的起源及发展，分析了转基因安全争论的实质，提出了如何正确认识转基因及其安全性的思路。培育的鱼类品种支持地方政府组建了国家良种场，形成了明显的社会经济效益。
实验室的国际合作渠道不断拓宽，已成功主办了水环境保护与水污染治理国际培训班 等8次国际和多边学术会议，有10多人次在国际学术组织中任职，与德国、日本、英国、法国、欧盟等研究机构保持着长期友好的合作关系，组织承担并完成了1项欧盟项目。国际合作形式也发生了深刻变化,由我室研究人员出国接受培训、攻读学位或作博士后研究到外国人来我室接受培训、攻读学位或作博士后研究。
总之，实验室全体研究人员坚持解放思想，开拓创新，扎实工作，积极面向国家需求和国际科学前沿，辛勤探索淡水生态与生物技术前沿领域的难点和热点问题，努力寻求保护健康水环境和发展可持续渔业的理论和技术，研究工作取得了重大进展；与此同时，实验室也全面完成了更新改造，依托单位中国科学院水生生物研究所投资1400多万元，已基本建成了生态学技术研究平台和分子生物学技术研究平台；并通过研究人员的不断引进和更新，实验室已有50岁以下研究员15人，国家杰出青年基金资助者5人；中科院百人计划入选者6人，入选国家百千万人才工程3人，通过课题开放等措施，有40多位高级访问学者来室合作研究，进室博士后20多人，一支年龄结构合理、知识结构优化、业务水平较强的高素质人才队伍已经形成。实验室在国内外相同学科领域的地位和在国家科技发展和经济建设中的作用得到了明显增强。

8. 实验室基础操作知识有哪些

①“三不原则”：不能用手拿药品；不能把鼻孔凑近容器口去闻药品或气体的气味；也不得用舌头尝任何药品的味道。也就是，五官中“舌头”这一器官是不能派上用场的。

②粉末状固体药品用药匙取用；块状及密度大的金属颗粒用镊子夹取，装入试管时，应把试管横放，把药品送入试管口后再把试管慢慢竖起。

③液体药品取用时应注意：试剂瓶盖取下后倒放桌上，倾倒药品标签朝向手心。

②节约原则：严格按实验规定用量取用药品．如果没有说明用量，一般取最少量，液体一两毫升，固体只要盖满试管的底部。
希望我能帮助你解疑释惑。