校外培训机构检查

A. 校外培训机构整治有哪些规定

8月23日报道，国务院办公厅近日印发《关于规范校外培训机构发展的意见》（简称《意见》），针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题，从规范校外培训机构的关键环节入手，提出了一系列治理措施。

今年2月，教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门联合发出《关于切实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理行动的通知》，部署全面开展拉网式摸底排查，坚决治理一些校外培训机构存在的“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等群众反映最强烈的突出问题。在已经有四部门部署专项治理的情况下，现在国务院办公厅专门出台《意见》，其重要意义在于切实构建校外培训机构规范发展的长效机制，落实专项治理的成果，避免专项治理变成“一阵风”。

这次国务院办公厅出台《意见》，力图解决专项治理发现的问题。比如，明确由省级教育部门会同有关部门研究制定本地校外培训机构设置的具体标准，省域内各地市差距大的，可授权地市级教育部门制定，并从场所条件、师资条件、管理条件三方面提出了基本要求。这对规范培训市场的供给十分重要，因为如果标准设置过高，很多机构难以达到设置标准，培训供给就有限，这就可能推高正规培训机构的价格，而价格低的非正规培训机构也会借机滋长，且游离在监管之外。

规范教育培训机构，只是从供给端进行治理，这对缓解培训热会有一定作用，比如禁止培训机构开展提前教学、超纲教学，可在一定程度上缓解家长的焦虑。针对禁止提前教学、超纲教学，《意见》明确提出建立教育培训机构备案制，有助于教育监管部门及时了解培训内容，纠正提前教学、超前教学等问题。

应当看到，我国家庭的校外培训需求，主要源于升学竞争之下家长对提高孩子竞争能力的渴求，而且这种需求普遍存在。成绩好的学生在校内可能吃不饱，并想保持竞争优势，因此要选择校外培训；成绩差的学生在校内可能跟不上，也要选择校外培训。比如，每个假期都被学生作为“赶超”“逆袭”的机会，名义上是假期，但有的学生比上学时还累，很多学生的暑假生活都在培训班度过。

B. 健全校外培训机构监管机制，这样的操作能改善校外培训乱象吗

健全校外培训机构监管机制，我认为这样的操作能够改善校外培训乱象，随着发展，有很多校外培训机构出现了，这些培训机构，可能会影响孩子正常的学习节奏，甚至给孩子造成一定的危险，我认为应该被监管，但是因为这些机构比较隐蔽，所以也比较难监管，需要一些更好的措施，接下来跟大家具体说明。3.这些机构不太好监管也是一个问题。
就像我们家附近的这些机构，一般都是个人开的，并不具备一定的办学资格，而且对于他们来说，只是在家里搬上几张桌子就可以办一个机构了，甚至连桌子都没有，只是日常的沙发，在这种情况之下，监管起来就非常的麻烦，而且即使现在他们不办了，之后还有可能会办培训机构，所以非常的麻烦，这也是一个问题。

总而言之，校外的很多培训机构因为并不具备办学的资格，所以存在安全的隐患，而且教师力量也参差不齐，都是不好的，甚至会影响孩子正常的学习节奏，因此我认为应该健全相关的监管机制，从而监管这些机构，让那些不合格的机构关门，让那些合格的可以继续发展，但是这些机构不太好监管也是一个问题。

C. 如何规范校外培训机构

近年来，部分校外培训机构违背教育规律和青少年成长规律，开展以“应试”为导向的培训，造成了中小学生课外负担过重，也增加了家庭经济负担，社会对此反映强烈，规范校外培训机构工作被提上重要议事日程。近日，中央全面深化改革委员会第三次会议审议通过了《关于规范校外培训机构发展的意见》（以下简称《意见》，标志着规范校外培训机构发展进入了标本兼治的新阶段。

规范校外培训机构发展，切实减轻学生课外负担，尤其需要从国家层面深入推进考试招生制度改革，积极传递素质教育导向。要深入推进义务教育免试就近入学工作，杜绝将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩，中小学校和校外培训机构要进一步加强自律；要深入推进中、高考改革，充分发挥考试招生的引领和导向作用。从考试内容改革看，中、高考改革都要减少对单纯记忆、重复训练内容的考查，更加注重和强化能力考查；从招生录取机制改革看，要将学生综合素质评价逐步引入招生录取环节，破除招生录取“唯分数论”。

D. 人民日报四问校外培训乱象，校外培训机构存在什么问题

目前的相关培训机构出现了各种各样的问题，最为严重的就是这些项目机构收费不合理，而且一些校外机构他们提供的服务也是参差不齐。

因为这样的话肯定会对那些没有参加辅导班的同学造成非常严重的不公平，而目前对于我们国家来说教育公平也是社会公平的重要组成部分，中国大多数的教育在考验的时候不能够做到完全的彻底公平透明的话，很可能影响社会公平进步。

E. 相关部门将如何监管校外培训机构

据报道，中国教育复学会的数据显示，制2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次。

减负背景下，课外培训机构有市场需求。许多小学在减负政策的推动下，纷纷制定提前放学制度，有些学校甚至下午3点左右就放学，对于大部分工薪阶层来说，因放学时间与下班时间不一致，导致接孩子难。早早放学，上课外培训机构，自然是一个不错的选择。

希望相关部门可以加大对校外培训的监管！

F. 校外培训机构哪些不良行为被制止了

日前复，教育部、民政部、人制社部、工商总局等四部门印发通知，要求开展校外培训机构专项治理行动。

通知强调，坚决纠正校外培训机构“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为；严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。

通知旨在全面开展拉网式摸底排查，坚决治理一些校外培训机构存在的“有安全隐患、无证无照、‘应试’倾向、超纲教学”等人民群众反映最强烈的6类突出问题。

G. 校外培训机构将如何整治

今年2月，教育部等四部门联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，严令禁止校外培训机构“超纲教学”“提前教学”“强化应试”，严令禁止将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩，严令禁止中小学教师课上不讲，课后到校外培训机构讲等行为。

5月下旬，教育部发布消息称，全国已摸排校外培训机构128418所，整改培训机构12251所。其中，整改存在重大安全隐患机构2822所，整改无证无照机构5013所，整改有营业执照无办学许可证机构2963所，整改学科类培训“超纲教学”“提前教学”“强化应试”机构1241所，整改组织中小学生等级考试及竞赛、并与中小学校招生入学挂钩的机构212所。

我觉得这样的改革真的有必要，因为以往受到的教训已经很多了。

以上内容来源：澎湃新闻网

H. 北京严肃整顿校外培训机构违规行为，怎么样

北京严肃整顿校外培训机构违规行为是一则假消息，只是因为疫情原因暂时叫停。根据疫情形势，北京市暂停了全市培训机构线下培训和集体活动。但是，对于校外培训机构违规行为，是时候大力整顿了。

中小学的校外培训和教育是中国教育的重要组成部分。但是，在其发展过程中，存在着一系列严重的问题，如办学无证，虚假宣传，安全隐患等，这些问题始终影响着受教育者的权益。政府是市场规则的制定者和监督者。要加强对校外培训市场的监督管理，使其向更好的方向发展，确保中小学生接受高质量的校外培训。

作为校外教育产品的提供者，高质量的校外教育主要由校外教育机构提供。校外教育市场的弊端，需要政府实施积极的宏观调控，以确保市场健康有序的发展。校外教育机构与私立教育之间存在一些差异。对于校外教育机构的特殊情况，国家应当制定有关政策法规，建立完善的准入机制，明确规定申请条件，设立专业部门和机构进行全面管理，监督和管理学校的实施审计工作。设立，更换和终止校外教育机构，审查年度工作，制定相关评估标准并指导实施。培训机构的教师素质和培训费标准应统一控制和统一。应当由专门机构对培训教师的专业资格进行考核，并不断提高教师的能力和水平。物价部门应当制定统一的培训收费标准。

I. 教育部要求所有校外培训机构何时完成整改

2018年8月24日报道，就国务院办公厅日前发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》，教育部昨日召开新闻发布会。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，截至8月20日，全国已摸排校外培训机构38.2万家，其中发现问题25.9万家，整改4.5万家。10月将再次开展全国范围的专项督查，确保年底前完成所有培训机构整改。

第二步是建立长效机制。教育部已联合有关部门起草了《关于规范校外培训机构发展的意见》，构建了规范校外培训机构发展的总体制度框架，明确了今后一个时期的重点工作任务，成为规范校外培训机构发展最基本、最系统的政策依据。

吕玉刚说，从对学生参加校外培训的摸底情况看，参加校外培训的义务教育阶段学生，高年级的比低年级的比例高。从区域分布看，城镇的比农村的比例高。“目前，参加培训的农村学生还比较少。但制定培训机构的资质标准，不管城市、城镇或农村，标准都应是一致的。特别是对安全条件、师资条件、培训行为等方面的要求不能降低，应遵循统一标准”。