Ⅰ 电工安全知识培训内容
强化电工安全知识，这是一个不容忽视的问题。 那么你对电工安全了解多少呢?以下是由小编整理关于电工安全知识培训资料的内容，希望大家喜欢!
一、电工安全资料：电动工具的分类
1、一般分三类。
第一类2MΩ要求有接地安装保护装置(一般为铁壳铝壳类)。
第二类7MΩ双绝缘设计无接地(不须接地)，外壳全塑料或橡胶类。
第三类1MΩ使用36V及以下的安全电压的电动工具。
2、使用选用：第一类在一般场所有安全保护措施，接地、接零、和安装漏电开关(动作电流不大于30mA动作时间0.1秒)的场所使用。第二类在金属结构或潮湿场所使用。第三类在狭窄场所，如锅炉、金属容器、管道等。
二、电工安全资料：保证电气安全的基本要素
1、绝缘：为了避免因带电体与其他带电体或人体接触而发生短路或触电等事故，必须将带电体绝缘。绝缘就是用绝缘物把带电体封闭起来，各种电气线路和设备都是由导电部分和绝缘部分组成的，电工绝缘材料的电阻系数都在109Ω/cm以上。陶瓷，玻璃，云母，塑料，布，纸，矿物油等都是常用的绝缘材料。电气线路或设备的绝缘必须与所采用的电压相符，与周围的环境和运行条件相适应。
2、间距：为了防止人体触及或接近带电体，防止车辆等物体碰撞或过分接近带电体，防止电气短路事故和因此引起火灾，在带电体与地面之间，带电体与带电体之间，带电体与其他设施和设备之间，均需保持一定的安全距离，这种距离简称间距。
3、载流量：截流量是指导线内通过电流数量(即电流强度)。假如导线内通过电流的数量超过了安全载流量，就会导致过量的发热，以致损坏绝缘引起漏电，严重时可能引起火灾。因此，在装设各种供、用电线路时，必须了解线路上正常工作时的最大电流强度，以便正确地选择导线的种类和规格。
(1，1.5，2.5，4，6，10，16，25，35，50，70，95，120)(8，11，16，21，27，38，49，64，80，101，128，160，185)(--，8，12，16，21，28，38，49，60，77，99，121，138)(35---1，40---0.91，45---0.82，50---0.71)
三、电工安全资料：安全用电的保护措施(漏电开关、接零、接地、安全电压)
1、接零、接地的作用：对于触及意外带电的金属部分的防护措施，一般有保护接地、保护接零和保护断开三种。
2、接零、接地的目的：都是避免人身因设备绝缘损坏而触电。
3、安全电压：按国家标准安全电压是由特定电源(双绕组变压器)供电的电压系列，其上限值在任何情况下两导体或任意一导体与地之间均不得超过交流(50～500HZ)有效值50V，额定值等级是42V、36V、24V、12V、6V。
4、漏电开关的组成：检测系统中的零序电流互感器、漏电脱扣器、开关装置。
5、功能作用：当线路设备发生漏电和人身触电时，能及时切断电源，起到保护作用。
6、安装漏电开关是安全保护措施之一，它不应代替现有的有关用电规章制度，还必须采用其它有效的安全技术措施，如上面所说的保护接地、保护接零等措施。
7、漏电开关的规格和选用：①.规格：市场上一般为电流动作型漏电开关，动作电流6mA、10mA、15mA、30mA 、50mA、75mA的在0.1秒内断开，动作电流的在100mA、150mA、200mA 有0.1秒内断开的，也有0.2秒内断开的，300mA、500mA动作电流的在0.2秒内断开。注意以上规格都有带过流与不带过流两大类之分。
②.选用：a.在用电终端一般场所选用30mA动作时间0.1秒的漏电开关。B.在发生人身触电时会同时发生二次伤害的场所，一般选用15mA以下0.1秒动作时间的漏电开关。C.医疗机械和管道容器类及特别潮湿的场所一般选用6mA动作时间0.1秒的漏电开关。D.消防电源选用的漏电开关为确保消防电源的连续供电，漏电电流工作保护装置只发出漏电信号而不切断电源。E.成套开关柜分配电盘漏电开关选用在考虑线路设备正常泄漏电流加以合理选用。一般动作时间为0.2秒。
四、电工安全资料：安全色标的含义与使用。
安全色标主要有四种，其颜色为红、蓝、黄、绿。
1、红色为禁止、停止，也表示防火
2、蓝色为指令必须遵守的规定。
3、黄色为警告、注意。
4、绿色为提供信息安全通行。
Ⅱ 电气基础知识：什么是一次设备
一次设来备是指发、输源、配电的主系统上所使用的设备备.如发电机、变压器、断路器、隔离开关、母线、电力电缆和输电线路等.
二次设备是指对一次设备的工作进行控制、保护、监察和测量的设备.如测量仪表、继电器、操作开关、按钮、自动控制设备、计算机、信号设备、控制电缆以及提供这些设备能源的一些供电装置(如蓄电池、硅整流器等).
Ⅲ 电气方面的高手必学那些知识
一、素质能力标准
1、具有良好的工程职业道德、较强的社会责任感和较好的人文科学素养;
2、掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解本专业的发展现状和趋势;
3、具有综合运用所学科学理论、分析和解决问题方法和技术手段分析并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计，并具有运行和维护能力;
4、具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力;
5、了解本专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规;
6、具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
二、电气工程师的知识及能力标准
1、知识及其应用能力标准
(1)具有从事电气工程技术工作所必备的数学基础知识。
(2)掌握电学、磁学、力学、热学等理论知识与相应的实验操作技能。 (3)掌握一种高级程序设计语言，具有程序设计的基本能力;具有运用常用的电气CAD软件分析和解决一般性工程实际问题的能力。
(4)具备从事企业生产管理、工程管理、项目规划与组织工作所必需的知识。
2、核心工程基础知识
(1)掌握工程制图标准和一般机械工程图样表示方法;掌握电气工程制图方法，熟悉电气工程制图标准。
(2)熟悉常见机械机构的原理;掌握机械设计的基本原理与方法，能进行常见机械零、部件的设计;掌握常见工程材料的种类、性能，能够针对零、部件使用要求合理选材;了解常用的热处理技术。
(3)掌握各种常用电工电子仪器仪表使用方法和各种电工电子基本电路测试方法。
(4)掌握自动控制基本原理;掌握PLC应用技术，具有用PLC进行电气控制的初步设计能力。
(5)掌握电力电子电路与装置测试方法;具有分析常用电力电子电路的能力，具备电力电子变流电路和装置的初步设计能力。
(6)掌握电力变压器、直流电机、感应电机、同步电机的基本原理、结构和分析计算方法以及电机的起动、调速、制动的原理和基本电路。
3、高级工程基础知识
(1)掌握高低压电器及其成套设备的结构、原理与设计计算方法，具备初步设计能力;掌握电器智能化的原理与设计实现方法，具备初步的智能电器开发设计能力。
(2)掌握电力系统分析基本方法;掌握电力系统继电保护与综合自动化的原理与方法;具有电力系统运行维护的能力;掌握供配电系统的设计计算方法，具有变电站、电力用户供配电系统设计的初步能力。
三、工程实践能力标准
1、熟悉电气产品生产过程和工艺流程，能较熟练地运用CAPP(computer aided process planning，计算机辅助工艺过程设计)手段，具有较强的工艺设计、工艺文件编制和工艺管理能力。
2、熟悉电气设备、电气装置的一般性能检测和型式试验、出厂试验的内容与方法;熟悉预防性试验的程序与方法。
3、熟悉电气装置、电气系统的安装规范及规程，熟悉电力变压器、大型电动机、成套电气装置电气安装的方法;能正确处理好电气绝缘、电气隔离、安全接地等技术问题;具有在现场组织和指导电气安装与施工的能力。
4、熟悉电气设备、电气装置和电气系统的调试步骤与方法，能及时发现问题并能在现场解决一般性技术问题;熟悉输变电工程安装调试的规范及规程、程序和方法，具有现场组织和指导电气安装与施工的能力。
5、熟悉一般电气装置与输变电系统的管理方法、运行规程和定期检修、定期试验的内容，并具备制定相应运行规程的能力;掌握电气装置与电气系统的运行规律、共同特征及常见故障分析知识;熟悉一般电气装置与供配电系统的日常检查和维护方法，具有电气故障的排除能力;具有对电力设备进行定期检修的能力。
四、设计能力
1、熟悉各种主要电气设备、电气装置和电气系统的技术标准;能够熟练地运用电气CAD软件、电磁场分析软件以及其它工程设计软件。
2、综合运用所掌握的专业理论知识和技术手段，参与电力变压器、交直流电机、高低压电器及其成套装置、电力电子装置、电力拖动系统、供配电系统、输变电工程设计工作的能力。
五、工程项目实施能力
1、具备对技术标书和设计图纸的技术论证与评估能力;具有根据电气工程项目的技术目标、技术要求和设计图纸，确定实施方案和具体电气产品的能力，并能够编制技术标书。
2、具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在项目实施和工程管理中具备参与贯彻实施的能力;具备使用合适的管理方法，具有组织和指导项目现场安装、施工和调试的能力。
六、新产品开发与技术改造能力
1、具有综合运用所掌握的理论知识、方法、技术手段，对电气传动系统、电力电子装置、智能电器、新型电机等新产品进行开发、设计的初步能力。
2、具有对企业工艺过程、生产设备进行节能技术改造，对企业产品进行技术升级的初步能力。
七、交流与团队合作能力标准
1、有效的交流沟通能力
2、具备团队合作精神和协作意识，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的能力;
3、具备一定的在国际视野和跨文化环境下的团队合作能力;具备在多学科团队中有效工作的能力。
Ⅳ 关于电气自动化知识的求助，现在的工作基础到的电气设备很多，想学不知道从何学起！求助前辈们！！
PLC跟变频器，
说起来高科技
关键你的工作是维护消缺还是研究开发。
如果版是前者，
那你只要在工权作中多注意故障现象，
比如变频器，
针对故障代码，来消缺。
而PLC，
工厂中PLC程序写好，
也不会让你再作改动。
你只要负责消缺程序走不下去，
PLC有专门的诊断程序。
直接检查程序在哪个环节没满足条件。
所以，我认为不要找什么入门级的书了。
在工作中多看多动手，
你只要把变频器的说明书，
有针对的章节看懂记牢，
对于消缺维护就够了。
而PLC就要你对每个逻辑图能了解规律。
当某个系统逻辑不走了，
你能找到相应的逻辑图的故障位置。
通过红绿部分，
判断哪个条件没满足。
从而到现场检查某个阀门或者开关。
如果你要求芯片级处理。
那你该学的还太多。
Ⅳ 电工基础知识
?电工的基础知识有哪些呢?对于学电工的人员来说怎么样才能在最短的时间学会电工基础知识呢? ?相信很多有会觉得选择自学会比较好，其实这样是一件非常危险的事情，在没有电工基础的情况下自己动手去操作是很容易产生事故的，电工不是一般的工种，它既属于技术活又属于危险工作，特别是对生产车间上的电气设备，近几年来常常听说因操作不当而发生事故的新闻真不少。所以做电工的一定要有着过硬的技术。 ?现在有一些人在从事电工工作是没有电工证，他们大部分是由师傅带徒弟的方式去做事情，但是能让师傅带徒弟的这个徒弟一定不是这个公司的“皇亲国戚”就是这个师傅的“亲朋好友”一般的人也没有这个机会，，最好的方法就是通过正规的途径学习。比如说参加一些学校的电工培训，学完理论之后再学习实操，实操很重要，理论只是书面上的东西，实操才是自己真正动手的时候，理论知识和实际操作的差别是很大的，不要觉得理论上看似很简单的东西，不必去理会，其实真正让你动起手来的时候可以会因为紧张而操作不当。所以学电工知识一定要认真、细心。 ?选择电工培训是最快的学习方面，它既有老师教理论知识也教实操技术，并且通过电工培训合格后也可以参加电工考证，如果顺利的通过电工考证，就可以获得电工从业资格证书，也就是电工上岗证，这个证书的作用既是就业敲门砖也是加薪升职的资本，所以不要小看这个电工上岗证。那么我们再去看看电工的基础知识。 电工的基础知识：三相五线制用颜色黄、绿、红、淡蓝色分别表示U、V、W、N 保护接地线双颜色(PE)变压器在运行中，变压器各相电流不应超过额定电流;最大不平衡电流不得超过额定电流的25%。变压器投入运行后应定期进行检修。同一台变压器供电的系统中，不宜保护接地和保护接零混用。电压互感器二次线圈的额定电压一般为100V。电压互感器的二次侧在工作时不得短路。因短路时将产生很大的短路电流，有可能烧坏互感器，为此电压互感器的一次，二次侧都装设熔断器进行保护。电压互感器的二次侧有一端必须接地。这是为了防止一，二次线圈绝缘击穿时，一次高压窜入二次侧，危及人身及设备的安全。电流互感器在工作时二次侧接近于短路状况。二次线圈的额定电流一般为5A电流互感器的二次侧在工作时决不允许开路，电流互感器的二次侧有一端必须接地，防止其一、二次线圈绝缘击穿时，一次侧高压窜入二次侧。电流互感器在联接时，要注意其一、二次线圈的极性，我国互感器采用减极性的标号法。安装时一定要注意接线正确可靠，并且二次侧不允许接熔断器或开关。即使因为某种原因要拆除二次侧的仪表或其他装置时，也必须先将二次侧短路，然后再进行拆除。 ?当然是选择正规的电工培训机构，由老师手把手的教学，这样不仅可以保证安全，也可以更快的学习到电工知识和技术。
请采纳答案，支持我一下。
Ⅵ 如何学习电器基础知识
以扎实的基础理论为先导 对于初学者来讲，交流电、直流电的特性，二极管、三极管、电阻、电容的工作原理，以及它们在不同场合下的应用等电工学基本常识，当属必修课程。这一点尤为重要，笔者深有体会。笔者初学电子技术时，苦于无人指点，便经常跑到距家四五里以外的家电维修部，看别人如何操作，偶尔问上三言两语，但始终不得要领。自1993年起，笔者购买、订阅了《电子报》等多种电子书籍和杂志，开始自学。在学习过程中要做到深、严、细、实。深，即对基本概念、定义、定理、计算公式、典型电路，既要知其然，更要知其所以然，不要小成即满，一定要深入到底；严，即严格要求自己，冰冻三尺非一‘日之寒，学习电子技术，也绝非一朝一夕之事，只有持之以恒，才能学有所成；细，就是要认真细致，不可走马观花，一带而过；实，就是对基础知识一定要学扎实，绝不可急功近利，急于求成。学习电子技术，没有捷径可走，只有脚踏实地，通过自己不懈的努力，牢固掌握基础理论知识，才能为今后的实际操作奠定坚实的基础。 二、敢于动手，大胆实践，以实践促进技术水平的不断提高 笔者身边有不少同事和朋友是从技校毕业的，谈起电子技术方面的知识，他们知道的还真不少，但实际操作时，却无从下手。这也是许多初学者所要面对的问题。要解决这个问题其实并不难，那就是要敢于动手、大胆实践。购置一些二极管、三极管、电阻、电容等常用电子元器件和万用表、电烙铁等必备工具，以及一些电子小制作方面的书籍，从小制作开始人手，大胆尝试，以大量的实践制作，来验证所学的理论知识。在实际制作过程中，应注意以下几点：一是要有理论依据，动手前一定要弄懂电路原理及各元件在电路中的作用，切忌盲目实践。笔者在初学阶段就吃过盲目实践的亏，其中有一次，在为朋友修理一个扩音机时，因当时缺乏相应的理论知识，花了整整两天的时间，不但扩音机没修好，连花几十元钱邮购来的二十多只三极管和十几只电阻也全都烧坏了。二是要对所需元件进行逐一测量，避免因使用劣质元件而导致制作失败，从而影响学习兴趣。三是要养成通电前进行检查的好习惯，切忌急于求成，以免因焊接质量问题而损坏元器件。四是要在制作完后，对整个制作过程进行回顾总结，最好记录下来，以进一步巩固所学的知识。一次次制作的成功，不仅能激发学习电子技术的兴趣，而且能使自己的技术水平在不知不觉中得到巩固和提高。 三，由浅入深，循序渐进，温故而知新许多初学者经过一段时间的刻苦学习后，大多都能对分立元件的电子电路故障进行正确分析与处理，但对于由集成电路内部损坏造成的故障，往往束手无策。因此，在熟练掌握基础知识、基本技能的前提下，应将学习重点向集成电路转移。从笔者自学电子技术的经历和多年的维修经验来看，只要弄懂了集成电路的内部结构和外部管脚功能，结合自己所学的基础知识，学习和掌握一般常用集成电路的使用与维修并不难。况且，现在许多常用集成电路技术资料，在各类电子书籍、杂志上可以查到，·只要舍得投入，订阅、购买一些电子书籍和杂志，就等于为自己请了一位无声的老师，一旦需要，信手拈来，许多难题都可以迎刃而解。就笔者而言，月收入在700元左右，但每年订阅、购买电子书籍和杂志的花费都在400--500元左右，常年订阅的杂志、报纸有《电子报)等五种。《电子报》已陪伴我走过了八个年头，为我的工作和学习提供了莫大的帮助，成为我生活和工作不可或缺的良师益友 5.学习电子技术可从身边的“小东西”着手 我是在70年代初(上中学时)从装收音机开始爱上电子技术的。下乡当知青时，凭着掌握的一点技术，当上了大队广播员，并把那台公社广播站淘汰下来的老掉牙的150W扩音机和一台电唱机玩得服服贴贴，我们站是当哑吧时间最少的，我因此被公社评为先进广播员。上大学后我 虽然学的是物理，毕业后也教了几年物理，但我一直没有放弃自己的爱好，不断地学习电子技术的新知识，最终成为一名职高电子专业的优秀教师。由于多年来积，累了较丰富的实践经验，能理论联系实际，也受到学生的好评。(电子报)开展“如何学习电子技术”的讨论，这也是我多年来一直在思考的问题，在此谈谈自己的看法。 一、不择途径 就近上路现代电子技术的特点就是应用广泛，电子产品充满生活的各个领域，我认为现代电子技术入门的途径很多，真是“条条道路通罗马”，没有必要去找专门的入门途径。你可先从小制作开始，也可从修电视机动手，或从修电话机入门等，最好能结合自己的爱好和生活、工作“就近'上路。笔者接触过的不少电子爱好者，就是从某方面的专业维修开始而辐射到其他领域的。 二、边学边干 循序渐进当今电子产品大量采用集成电路，新器件不断涌现，技术含量高，这就使得学习电子技术的起点高了。现在要动手修理任何大一点的家电产品，都需要有一定的理论知识。如果在我们动手之前都要先啃上一大堆书，学习大量枯燥乏味的理论。这无疑对初学者的 毅力和自信心都是一个严峻的考验，兴趣也许在这个过程中就逐渐消失了。据笔者观察，在校生中，那些理论掌握得好的学生往往是技能较强的学生，他们喜欢动手，勇于实践，不论是对理论学习还是对技能训练均有浓厚的兴趣。这部分学生一般能解决一些实际问题，他们学能所用，尝到了掌握这门技术的甜头，产生了学习的动力，有提高理论水平的欲望和学习的自觉性，理论知识的学习和掌握反过来又使其用武之地得以拓展，因而进入了一个良性循环。所以，我认为初学者应边学边干，先从身边的一些小应用着手，进行一些简单的制作，如把自己的普通烙 铁改装成调温烙铁，为自己的维修工作制作一台稳压电源，把工作台灯改为调光灯等等。—定要循序渐进，克服急于求成的浮躁心理，每制作—样东西都要尽力做成功，切忌半途而废，只要坚持下去，就一定能入门、 三、积累资料 广阅博览如今的青少年学习电子技术时接触的东西多，因而遇到的问题也多，如果得不到及时解决，就可能产生厌学情绪，所以，初学者一定要注意积累资料，订阅一些电子报刊，随时将看到的器件手册、产品图纸收集起来，有问题，多翻书多查资料，这样可能会起到事半功倍的成效。现在很多家用电子产品的故障都能在《电子报}之类的报刊杂志上找到维修方法，我们不妨按图索骥地动一动手，修理一些机器，这不失为一种“短、平、快”的入门方法。当修好机器后，再来看书学理论，总结检修思路，搞清楚为什么。这样，我们可以经常享受到 成功的喜悦，不断地获得学习的动力。有条件的青少年最好是进学校学习电子技术，因为学校可以提供一个较好的学习环境以及实践场所，特别是当遇到问题时可以得到老师和同学的指点和帮助，入门也就快些。 四、紧跟时代 不断学习在我们强调实践的必要性时，也应该清醒地认识到理论的重要性。电子技术飞速发展，电子电器产品日新月异，其技术含量不断提高，我们的知识需要不断更新。没有坚实的理论基础，就不可能跟上电子技术发展的步伐。 学习电子技术入门难，但入门后也并不轻松，因为要想跟上电子技术发展的步伐，就必须不断地努力，学习新的知识。在学习和实践中，你会发现有一辈子做不完的事在等着你，一旦你步入电子技术的殿堂，你将生活在非常充实的境界中。 6.自学电子技术的；几个“要” 学习电子技术，基础构筑一定要牢靠。就说读图，不能出错，还要速度快，要习惯成自然。检测元器件，要坚持理论指导实践，如测三极管，理解了输入特性曲线及不同工作点在输出特性曲线上形成的信号投影，无论是用普通电表，还是用图示仪，都能准确地作出结论。有的人焊了拆，拆了焊，大量的操作积累了经验，自然熟能生巧，基本技能完善，才能失误少，效率高。要养成积累经验的习惯，在书报上看到对自己有益的东西，应该抄在练习本上，典型数据要摘录下来。学习电子技术，要尽可能地建立一个独立工作间(无论在工厂、在自己家或在修理门市部)，以避免别人随意干扰，使修理保持连续性，减少失误和事故。多种形式兼学可以加深理解，但一定要以一种学习方式为主，这样才能保持系统性。学到的知识，要勤于实践验证，真正理解，把它变成自己的东西。学习电子技术，要把不断地自我完善和永无止境地探索当作毕生奋斗的事业。收藏二手仪表仪器，对掌握专业知识是有益的。走二手市场的门道，购置从测试仪器到信号系统，直到分析系统的全套电子工程设备，你就为自己成为高级技术人才铺垫了一些物质基础，还可以做出一些发明创造。 要学好电子技术，业余制作是必不可少的。失败了不气馁，隔段时间再接着干，要经得住失败和挫折，要有必胜的信心；成功了，不要停顿，下一个制作接着进行。相关技术也要会一些，如机箱金加工，塑料加工等。元器件、工具的保管要分门别类，有条不紊，这也是水平和人品的象征。要结交几个朋友，进行技术协作和经验交流，技术上不能怕难，也不能保守。打麻将、喝酒：成瘾的人，难以学好任何技术，唯有投入毕生精力进行大量制作、开发、维修，为成百上千台机 器做过手术的人，才可能进入技术的自由世界。年轻入学习电子技术，对待技术进步要有科学的态度.面对新技术，要积极迎战，要凝心沉气，把别人发表在报刊上的文章看懂，实在看不懂的，也要坚持看个大概，并有所记忆，说不定，换个场合，就茅塞顿开，恍然大悟，派上用场。要掌握电子技术，为人要厚道，特别不能看到别人急缺什么零件，乘机哄抬价格，这样会失去人气，技术也会枯竭。大家你帮我助，能形成一种热烈的氛围，犹如加进了技术长进的催化剂。面对级别比你高的同事，既要有谦让精神又要实事求是。电子爱好者之间的竞争，主观意向、和环境的引导监督，都应该朝着合理的方向发展。 学技术的人，每天进步是一样的，每天进步多少却大不一样。电子爱好者也应该有一个较为客观的自我定位，把握住理想与现实的距离。
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Ⅶ 电气安装基础知识有哪些要注意什么
一、传统站用电源分散设计存在的问题1、站用电源难以实现系统管理?由不同供应商提供的交流系统与直流系统通信规约一般不兼容，难以实现网络化系统管理，自动化程度低。由于没有统一的监控设备对整个站用电源进行管理，不能实现系统数据共享，无法进行站用电源协调联动、状态检修等深层次开发应用。2、可靠性受到影响?由于站用电源信息不能网络共享，针对故障或告警信息不具备进行综合分析的基础平台，不同专业的巡检人员分别管理各个电源子系统，难以进行系统分析判断、及时发现事故隐患。?对于涉及需站用电源各子系统协调才能解决的问题难以统一处理。如：防雷配置，避雷器参数选择，安装位置只有将整个站用电源交直流系统统一考虑才能解决；由于充电模块均流对于直流母线上纹波较敏感，需要对母线所接负荷，如逆变电源等反灌电流进行统一治理等。3、经济性较差?由不同供应商分别设计各个子系统，资源不能综合考虑，造成配置重复，一次性投资显著增加。如：直流电源，UPS不间断电源、通讯电源分别配置独立的蓄电池，浪费用严重；交流系统配置电源自动切换设备，充电模块前又重复配置，既浪费又使设备之间难于协调运行。4、长期维护不方便，增加成本各个供应商由于利益差异使安装、服务协调困难，站用电源一旦出现故障需向多个厂家进行沟通协调，造成沟通困难与效率低下。二、交直流一体化电源主要技术特征站用交直流一体化电源系并不是对交流、直流电源系统的简单混装，其主要技术特征表现在：(1)?网络智能化设计：通过一体化监控器对站用交流电源、直流电源、逆变电源、通信电源进行统一监控，建立统一的信息共享平台，实现网络智能化。(2)?设计优化：A、取消充电模块前的交流自动切换回路；B、取消原直流系统对交流部分的数据采集（配电监控）；C、统一进行波形优化处理，针对逆变电源反灌电流影响充电模块均流进行抑制等；D、统一进行防雷配置；(3)?对交流电源部份进行安全、智能化设计：A、进线采用ATS自动转化开关、实现电气与机械双闭锁；B、馈线采用固定插拔式安装、无打孔母线技术；C、集中进行监控，实现“四遥”功能等。(4)?优化蓄电池配置：A、可取消UPS，使用逆变器直接挂于直流母线代替；B、取消通信蓄电池组及充电设备，使用DC/DC变换器直接挂于直流母线代替。(5)系统联动：根据交流进线运行方式，自动调整直流运行，达到最佳方式运行。(6)二次配电管理：对二次配电进行统一管理，如照明、风机、空调、水泵、门禁等站用非主控设备进行统一智能化管理。(7)?建立专家智能管理系统：固定数据库+实时数据库+专家智能管理。(8)深层次开发：一体化信息共享平台，为站用电源的深层开发提供了可能，可根据客户的需求进行开发。三、交直流一体化电源优势特点：1、实现站用电源网络化、智能化，一体化程度更高?实现在一个平台上对整个电站电源的交与直流系统、逆变电源系统、通信进行监控，解决由不同供应商提供的各独立电源通信规约兼容等问题，提高系统网络化、智能化程度。A、各子系统智能设备通过通信网络接入一体化监控器，一体化监控器1个通信口、一种规约接入综自/调度系统；B、可以在一个位置实时查看各子系统的电量、开关状态、事件信息等，可修改系统参数、运行方式、遥控开关，实现站用电源“四遥”功能；C、统一的信息共享平台，可以提高站用电源综合自动化应用水平，进行站用电源协调联动、状态检修等深层次开发应用。?2、站用电源更加安全可靠?一次、二次设备均采用成熟可靠技术，其本身没有任何技术风险，通过一体设计可以有效避免站用电源的安全隐患。A、蓄电池一体化设计，避免了UPS蓄电池与通信电源蓄电池维护不精细、损坏不能及时发现的问题B、可以对站用电源故障进行综合分析，及时发潜在问题；C、可以实现对站用电源共性隐患进行统一处理，如：统一防雷配置、统一波形优化处理等。?3、提高站用电源管理水平?一体化电源便于集中管理全站电源系统，提供站用电源的整体管理水平。由一组维护人员同时管理、维护全站电源，便于统一调配人力资源；将通信电源、UPS等纳入变电的巡检范围，便于对信息的进行综合分析，及时发现事故隐患。?4、降低TCO?由一家厂家提供所有电源的设计、生产、安装、服务，一揽子解决所有站用电源问题，可以减少采购、协调、沟通成本，产品全寿命周期的成本降低达30%以上?四、具有良好的经济效益和社会效益?1、?经济性分析(1)减少重复配置，降低一次性投资：取消通信蓄电池和UPS蓄电池；取消充电模块前的交流自动切换回路；取消原直流系统对交流部分的数据采集（配电监控）等。(2)降低长期维护成本：由一组维护人员替换原来四组维护人员，可大大减少人力成本支出；可减少采购、协调管理等成本。?2、技术节能性分析(1)对馈线智能控制，可减少电能浪费?一体化电源实现了对每路馈线进行有条件控制，可对小室风机负荷设定根据温度自动启动，防止长转风机等不必要的电能浪费，同时也提高了设备使用寿命。目前，110KV及以下变电站基本实现了无人值班，结合遥视系统可不需人到现场就能实现设备巡视。而遥视系统需要照明系统配合完成，在人不需查看时，照明灯是可以不用开启的，因此防止长明灯等不必要的电能浪费就可节约电能。(2)使用有源逆变器将蓄电池放电电流回馈电网?以一般110KV变电站为例：配置2V，300AH阀控式铅酸蓄电池104只。在核对蓄电池组容量试验中，放电电流为1C~2C，如果取1.5C=450A，放电试验时间按1H计算。则放电电流回馈电网可节电450A*220V*1H=99KWH。更重要的是使用有源逆变器将蓄电池放电电流回馈电网避免了放电负载发热燃烧等危险。(3)采用高频式电源变换器达到节能效果?为了提高电能利用率，站用电源一体化系统扩大了一次电能经电量变换器优化功率因数后输出带载的比例，如：事故照明负荷经专用逆变输出，通信电源由DC/DC挂于直流母线实现，也可按用户要求提供大负荷电量变换器优化功率因数后输出带载，达到节能效果。?3、技术环保性分析?现行各类铅酸蓄电池产品，通常在使用期限内，逐渐就会出现充电困难、容量降低、自放电严重而导致失效报废。上述问题的产生原因最终可归结为，因为极板和电解液之间的反复充放电而产生的“不可逆的硫化”现象，当这种现象积累到一定程度，便会导致蓄电池的极板被硫化物覆盖，失去活性而无法使用。目前，对于废旧电池的处理一般采取固化填埋的方式。该方式虽然能够有效防止污染扩散，但是电池所含的铅、汞等材料依然是个环保隐患。此外，为固化填埋而建设的工业固体废物处置场，其建设费用不菲。?综上分析：对于铅酸蓄电池环保问题，减少其用量是最好的解决办法。取消通信与UPS蓄电池组对环保具有极其重要的贡献。
Ⅷ 怎样快速学习电工基础知识
?电工的基础知识有哪些呢?对于学电工的人员来说怎么样才能在最短的时间学会电工基础知识呢? ?相信很多有会觉得选择自学会比较好，其实这样是一件非常危险的事情，在没有电工基础的情况下自己动手去操作是很容易产生事故的，电工不是一般的工种，它既属于技术活又属于危险工作，特别是对生产车间上的电气设备，近几年来常常听说因操作不当而发生事故的新闻真不少。所以做电工的一定要有着过硬的技术。 ?现在有一些人在从事电工工作是没有电工证，他们大部分是由师傅带徒弟的方式去做事情，但是能让师傅带徒弟的这个徒弟一定不是这个公司的“皇亲国戚”就是这个师傅的“亲朋好友”一般的人也没有这个机会，，最好的方法就是通过正规的途径学习。比如说参加一些学校的电工培训，学完理论之后再学习实操，实操很重要，理论只是书面上的东西，实操才是自己真正动手的时候，理论知识和实际操作的差别是很大的，不要觉得理论上看似很简单的东西，不必去理会，其实真正让你动起手来的时候可以会因为紧张而操作不当。所以学电工知识一定要认真、细心。 ?选择电工培训是最快的学习方面，它既有老师教理论知识也教实操技术，并且通过电工培训合格后也可以参加电工考证，如果顺利的通过电工考证，就可以获得电工从业资格证书，也就是电工上岗证，这个证书的作用既是就业敲门砖也是加薪升职的资本，所以不要小看这个电工上岗证。那么我们再去看看电工的基础知识。 电工的基础知识：三相五线制用颜色黄、绿、红、淡蓝色分别表示U、V、W、N 保护接地线双颜色(PE)变压器在运行中，变压器各相电流不应超过额定电流;最大不平衡电流不得超过额定电流的25%。变压器投入运行后应定期进行检修。同一台变压器供电的系统中，不宜保护接地和保护接零混用。电压互感器二次线圈的额定电压一般为100V。电压互感器的二次侧在工作时不得短路。因短路时将产生很大的短路电流，有可能烧坏互感器，为此电压互感器的一次，二次侧都装设熔断器进行保护。电压互感器的二次侧有一端必须接地。这是为了防止一，二次线圈绝缘击穿时，一次高压窜入二次侧，危及人身及设备的安全。电流互感器在工作时二次侧接近于短路状况。二次线圈的额定电流一般为5A电流互感器的二次侧在工作时决不允许开路，电流互感器的二次侧有一端必须接地，防止其一、二次线圈绝缘击穿时，一次侧高压窜入二次侧。电流互感器在联接时，要注意其一、二次线圈的极性，我国互感器采用减极性的标号法。安装时一定要注意接线正确可靠，并且二次侧不允许接熔断器或开关。即使因为某种原因要拆除二次侧的仪表或其他装置时，也必须先将二次侧短路，然后再进行拆除。 ?当然是选择正规的电工培训机构，由老师手把手的教学，这样不仅可以保证安全，也可以更快的学习到电工知识和技术。
Ⅸ 学习电气基础知识
我也在电厂，不过是火电，跟风稍有点差别。
其实你学习电气知识主要还要看你负责干什么工作。不过不管是什么工作，《电工作业》这本书应该是你必须要熟悉掌握的，这里虽然都是一些基础的东西，但对于工作是非常重要的（不管你是一般的检修人员还是主管电气的管理人员）。
然后就是看你主要的工作了，如果是一般的检修人员，那对于风力发电机的原理和检修就比较重要了。不过电机这玩意哪都需要，现在机电类专业都有《电机学》这门课程，不过话说回来对于现在的新厂电机的维护和检修都是外包的，所以只需了解就可以。
另外就是许多设备的控制系统的熟悉，包括像风电机上用的偏航装置这些。这些内容去网络等一些网站都可以查到。
最后就是输配电系统的了解，根据你所在厂的规模，也就是变电所或升压站的级别去学习。像不同电压等级的开关、变压器、输电线路刀闸之类的都应该是要掌握的对象。
说实话，现在的新厂一般正式员工干得比较少，尤其是一次设备和二次控制回路。主要的精力都集中在机组和输配电线路的保护上，所以把保护学好才是正道。至于资料，你在网上搜一下，多的跟牛毛一样。不过有一专业性比较强的内容，你最好是去一些大的电气相关的论坛，比如中国电力联盟之类的，这些也是一搜一大把。