⑴ 一份关于组织一个义工组织的计划书!
一、 目的：
1． 成立环保义工队，协助学校环保护工作事项的推动。
2． 加强学生环保意识，落实学校环保工作。
3．鼓励学生参予社会服务供献力量，协助推动公众事物争取荣誉。
二、 实施方式：
1． 招募义工队员：
（1）学期年初由生教组请各班导师推选二位公差学生，协助训导处
各组工作业务推动，一年级新生编入环保义工队，协助资源回收等事宜。
（2）学期中若义工队人数不足业务过於繁重，则由义工队员推荐学生
加入环保义工队，但必须通过实习训练一个月的观察期，始得正式加入环保义工队。
2．新入义工的训练：
（1）由三年级义工学生以分组带队方式带领新生义工学习厨余餐盒回收、资源回收分类方法及回收作业程序。
（2）训练期为一个月，若工作态度态度不佳，工作效率不彰，或未能听从学长、老师指导者，则不予以录取。
3．工作内容：
（1） 餐盒回收
＊ 由一年级各班队员轮流担任，每周轮班一次；二年级队员则担任督导工作。
＊ 负责队员需在每日中午十二点二十分到餐盒回收室，将厨余、纸餐盒、塑胶餐盒及一般垃圾桶等四个桶子就定位。
＊ 指导各班负责餐盒回收同学，将厨余及餐盒座正确的分类处理。
＊ 班级餐盒回收结束时，回收队员至学校各处室回收教职员工厨余与餐盒。
＊ 回收工作完全结束时，将装满的袋子打包，餐盒送至回收室回收，
并将回收室周围垃圾清捡乾净，垃圾送至垃圾集散场丢弃。
＊ 资源回收室中若有未分类的垃圾，该周负责队员需将未分类垃圾予以
分类整理。
（2） 资源回收：
＊ 每周五下午第六节下课时，由学校广播举行全校资源回收。
＊ 三年级领队卫生组领取登记簿，其他环保义工队员则立刻至
资源回收室集合，将回收设备（磅秤、回收篮、分类架及垃圾袋）
放置妥当。
＊ 二年级回收队员（二至三名）推推车至各处室，将各处室资源回收物
收集送回资源回收室分类整理。
＊ 三年级领队长负责将各班级回收物过磅秤重、登记数量。
＊ 过磅后，将各班的回收物倒至回收篮，由其余队员将回收物再细分纸类、纸容器、铝箔包、宝特瓶、塑胶瓶、铁罐、铝罐、玻璃、保利龙、废电池等。
＊ 垃圾袋装满则打包送至回收室存放，每周三由清洁队协助清运。
＊ 回收结束后，务必将回收室周围环境清扫乾净，并将垃圾倾倒。
三、 奖惩：
1． 工作认真、积极合作且热心协助环保工作推动者，记小功乙次以兹鼓励。
2． 工作认真且能将所负责工作完成者，记嘉奖一至二次以兹鼓励。
3． 若工作态度不佳且经师长劝戒三次仍不改进者，一律退出义工队，并记警告乙次以示惩处
⑵ 社工组织志愿者做饺子,迎冬至计划书适用什么社工理论
志愿者，是起一种文化，又或者团结，宣传
⑶ 请帮我写一份志愿者活动计划书
345志愿行动计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，发挥共青团组织和青年志愿服务工作的优势，通过整合番禺区义工组织网络，提升志愿服务的理念，夯实并优化义工组织的队伍建设和服务品牌，实施 “345” 志愿行动计划，进一步发挥义工（志愿者）在建设更加富裕和谐新番禺进程中的积极作用，形成良好的社会效应。
二、工作内容
番禺区“345”志愿行动，即以“三个一百”为目标，优化整合“四支队伍”，实施“五大项目”。
（一）三个一百
1．志愿者遍布全区100%的农村和社区。使全区所有的农村和社区都有志愿者的身影，在壮大志愿者队伍的同时扩大志愿服务的范围。
2．志愿服务覆盖全区100％的农村和社区。使全区所有的农村和社区均能得到志愿者所提供的志愿服务。
3．全区超过100个团组织参与志愿服务，形成团组织带领义工（志愿者）组织的运行机制。
（二）四支队伍
1. 队伍构成
（1）爱心源泉志愿服务队
优化整合区义工联直属助残组、老人组、青少年成长组、各镇（街）义工组织相关服务队伍，打造爱心源泉志愿服务队。
（2）活力新星志愿服务队
优化整合区义工联、各镇（街）义工联现有组织网络资源，大力吸收各大中（专）学校学生，打造活力新星志愿服务队。
（3）魅力使者志愿服务队
优化整合区义工联直属心灵驿站组、网络组、义演队、各镇（街）义工组织相关服务队伍，大力吸收各大中（专）学校学生，打造魅力使者志愿服务队。
（4）和谐先锋志愿服务队
优化整合区义工联直属法律服务组、直属环保组，各镇（街）义工联相关服务队伍，大力吸收区青联委员、各区属单位团组织，打造和谐先锋志愿服务队。
⑷ 人员培训计划书
培训对象的确定
根据公司发展的总体战略和人力资源的总体计划。通过人力资源培训计划，确保组织在需要的时候获得所需合格人员，并使组织和个人获得最大益处，是公司确立培训计划的重要依据。
从公司成长来看，文秘人员是公司的重要组成人员，虽然处在不同的工作层次、不同的工作部门，但都是企业运行的重要公务系统、参谋系统、决策支持系统、公关系统等等，文秘人员是公司人员系统中一支重要的组成部分。公司目前正处于急剧成长期，一支符合信息化企业的有效管理架构需要全面建立。企业形象的宣导，公司内文化的确立，公司的文秘人员将发挥着重要的作用。可以说，文秘人员是公司形象的“窗口”，其工作的直接性与特殊性决定了培训工作的重要性。而且，随着公司的成长与发展，也积累了培训的实力，也有能力开展培训。为了实现资源的有效配置，必须加强文秘人员的培训。
从文秘的工作任务来讲，文秘工作必须要符合公司成长与发展的需要。文秘工作是一项内向性与外向性结合的工作，她与公司的客户及社会公众直接和间接交流，其业务素质随着公司的成长理应得到不断的提升，否则将会成为公司发展成长的瓶颈。
从文秘人员个人来看，从其构成分析，她们都受过比较专业的教育，然而却面临着工作多样性与复杂性的挑战，每个人都想追求一份比较充分的发展空间与发展机会，都想完善自己的职业生涯。客观上具有培训的动力。也要求了公司的文秘培训必须注重公司内发展的职业技能，这是培训发挥经济效益的保证
⑸ 社工开展活动方面等方面的各种计划书
社工周系列之“灿烂千阳，希望有你内”主题活容动http://cncasw.blog.163.com/blog/static/169137968201011391117474/
⑹ 如何制订一份完整的专项培训计划书
拿到一个需开展的培训专案项目，首先需要对此项目进行详细的分析，内必要时还需进行容调研，主要有：培训对象研究分析，培训目的分析，培训时间选择，培训师资及场地状况评估等，除此之外，还要考察现有培训体系有没有交叉重叠之处，能不能在现有体系内完成培训项目，一个培训项目能不能开展，先前的调研很重要，只有弄清楚所有的疑问才能有计划的开展培训项目，故建议在培训计划书写前先提问题，借助5W1H的思维进行排查，逐一解决。
⑺ 社工机构如何管理义工
方法：
透过探访或访问服务对象;能令义工亲身体验他们的处境和需要。
与专业人仕/团体分享他们的服务经验及心得，进一步了解有关服务对象的需要。
机构可运用问卷调查方法，作有系统的社区调查。
目标确定
没有目标，小组及其组员会失去方向。因为组员对义工服务有不同期望，容易造成冲突，导致关系不和而影响团队合作性。
(1) 确定目标的原则是不应令义工小组组员感到过多压力。而目标不应过多，或出现目标冲突及目标含糊等情况，令组员感到不安或无所适从。
(2) 要确立服务策略的目标，“SMART”GOAL(成功方程式)是一个可供参考的方法
“S” — Specific(针对性) 例子： 为针对长期病患的独居长者而设的探访活动。
“M” — Measurable(可量度) 可量度的目标是可协助评估活动的成效。 例子： 要成功探访500名长期病患独居长者。
“A” — Achievable(可完成) 可完成的目标。这会增加义工们的满足感。 例子： 每个义工家庭在一次的探访活动中要成功探访两名长期病患的独居长者。
“R” — Realistic(现实性) 目标必须是切实可行，才能实现。例子： 长期病患独居长者的探访活动，应充份考虑资源的配合及人手安排。
“T” — Time(时间性) 若服务计划期限过长或过短，会直接影响义工的参与率。例子： 安排义工于入冬时较频密探访长期病患的独居长者。
(3) 注意事项
小组目标必须要明确和具挑战性，明确目标能减少小组成员对所提供服务的误解，为组员定下清晰的方向。此外，具挑战性但可达致的目标能激发义工的斗志去完成任务，例如要筹得一千个月饼派发给区内的独居长者。
回馈(Feedback)在整个目标确定的过程中占有很重要的地位。鼓励意见的交流可使工作员了解分歧并对计划作出修正及鼓励坦诚的沟通。
小组若能识别各项目标的重要性，依序排列，令资源和精力都集中在一些重要目标上;否则，过多的目标只会令效果不理想。
3. 确定服务计划
义工小组掌握社区需要，并决定服务方向后，便可着手厘订服务计划，以落实小组的目标。义工小组可考虑编制年度工作计划(Year Plan)*，它的功能包括：
(1) 清楚让每位组员掌握来年的工作重点;
(2) 提供资料让小组估计所需的资源包括人手，金钱，器材，场地等等;
(3) 帮助小组监察工作进度并作出适当的调整。
4. 执行服务
简单来说，「执行」是指将义务工作政策有效推行。义工小组作为服务策略的执行单位，其妥善的管理与运作，对服务的成效起着积极及重要的作用。 (请参阅单元(五))
5. 服务评估
(1) 机构应建立服务评估机制以监察义工小组的工作进度，例如设立定期的小组督导会议及与个别义工了解义工工作的进展情况及提供适切的支援，或以小组会议的形式检讨小组运作。
(2) 机构须建立一套精简之档案管理制度，保存纪录及加强工作上的沟通及讯息传达，并可善用表格，使文件更有系统地储存。
(3) 在推行服务过程中，应不断检讨服务成效，并作改善，力求进步。
参与机构对义工的责任
要做到善用义工资源及发挥义工潜能，实需要机构及工作员，在实践及行事上作好部署。下述各项基本元素及准则，可让机构在任用义工时，作为参考：
(1) 明确之工作目标
(2) 义务工作的服务范围
(3) 义工身份/名称的正名及职权范围
(4) 义工工作指引
(5) 组织及管理义工的系统及人力策划方法
(6) 义工训练及装备的要求
(7) 监察及评检服务质素的机制及指标
(8) 义工的福利及工作保障
(9) 义工嘉许的标准及指引
(10) 资源调配、协助及统筹系统
附件1：机构义工服务计划/活动检视表(Checklist)
请用三十分钟去评估义工对机构的贡献。
1. 目前义工是参与/负责那些服务?
2. 大概受助者人数有多少?服务性质?
3. 义工服务主要目的是什么?与机构服务宗旨有那些关系?
4. 你有那些方法吸引义工参与服务?有那些因素会妨碍义工参与?
5. 义工会有什么得益?
6. 你是否设有一个义工服务的管理组织及财政预算?
7. 义工多数在那处工作?性质如何?
8. 有那些方法去招募/宣传及推广义工服务?
9. 义工在那些地方可以帮助机构推广服务?
10 义工服务计划的未来发展(半年，一年，一年半后)目标是那些?
11. 请描述机构的义工培训计划。
12. 请详述义工嘉许计划。
13. 请列举义工计划扩展或减缩的原因。
14. 请列出义工曾参予/负责的计划或服务。
15. 如何给义工安排工作机会?方法?
16. 义工如何表达意见或投诉的途径及方法?
17. 机构如何回应义工的意见/投诉?
18. 义工在机构内是否有「晋升」机会?
19. 请形容机构如何处理问题义工。
⑻ 如何写好一份社工实习生个人实习计划书
社工个人来实习计划书，这个应该是结合自你实习单位的一个需要，你自己的想法，另外就是学校的要求来做的。另外要看你实习的时间长度的问题，一般来讲，你进入实习的是一个专业性比较强的机构，那么会配备资深的社工作为你的实习督导带着你一起制定实习计划。