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家长对艺术培训机构的需求

发布时间:2021-02-26 00:31:41

1. 现在的小学生家长都对培训班有什么需求

1师资力量雄厚,都是一线教师。
2能针对孩子的学习中出现的问题及时辅导并解决。
3要把不内同层次的孩容子分出来,分成快班和慢班,这样有利于施教。
4培训后成绩要能提升,要有效果。
5对孩子要求严一点。
6收费要合理,上课不摆花架子。

2. 幼儿家长对幼儿上的艺术类培训班有什么要求

只要有效果!

3. 目前艺术教育的市场发展和国家政策及家长需求你了解多少和你有关系吗

艺术教育现在非常的火爆,可以说是风口,或是艺术教育春天来了,培训机构遍地开花回。这个首先是跟国答家政策有关的,现在国家是积极的鼓励艺术的培养,注重素质教育,全面发展,对艺术教育处开放状态,而且打压学科教育,给艺术教育带来了更广阔的市场。另一方面国家全面开放二胎,家长也越来越重视孩子的艺术修养,艺术市场前途无限。但进入艺术时长又不能太盲目,一定要做好考察,因为艺术教育现在也是竞争太激烈,没有足够的准备,想分一杯羹也是很难。
艺术教育得蓬勃发展对于我来说,也是有一定的影响的,可以让孩子有更多的选择性了,根据孩子的喜好进行选择,而且艺术教育竞争激烈会促使教育越来越好,不好的将被淘汰,对学生来说也很好,总之艺术教育得发展是进步性的。

4. 家长对学校的建议和要求

家长对学校的意见和建议
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。
5、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。
7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
6、建议学校多培养学生独立生活的能力。
三、常规guǎnlǐ方面
1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、学校进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。
4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。
四、教育教学活动方面
1、引导学生进行体验性活动,培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动,培养孩子多方面的能力,还可以利用一些休息日,举办一些集体活动,如春游、训练营、公益活动、亲子活动等,以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主,课外活动少一些,不能影响正常上课。
4、学奥数;多搞主科竞赛,提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷,家庭作业多一些,让孩子时间紧一些。
6、老师给班级,甚至每个学生制定目标,给予压力和动力,促进孩子们努力。
7、加强班风建设,多关心有问题的学生,老师多沟通理解,多关爱鼓励,多给与笑容,让孩子有信心去努力。
8、班中开展好差生结对子,提高孩子学习积极主动性,在培养孩子自主学习方面上点心。
9、在可能的情况下,经常调换位置,避免影响孩子视力,让高个子学生也能离老师近一些。
10、希望学校重视课外阅读,多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段,希望学校:拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学,多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样,针对自主招生。
五、其它
1、建议学校关于作息时间定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分老师非常认真负责,另外孩子较小,建议教师跟班走,至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合,清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系,建立安全护学岗,保证学生上学放学路上安全。
4、关注孩子全面发展,不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师,给孩子学习带来波动。
5、半托班督促孩子在校多吃饭,多喝水。天气热,学校为学生提供饮用水。
6、希望学校在毕业班冲刺阶段,能改善伙食,均衡营养,适量补充水果就更好了。
7、建议学校能为家长多提供小升初的政策。
8、一、二年级全托班的床改成一层的。
学校将高度重视家长的意见和建议,积极做好相应的工作,为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。
第2篇:家长对学校的意见和建议
校园文化是学校教育的重要组成部分,是展现学校教育理念、办学特色的重要平台,是校容、校貌、校风及育人理念、价值取向和师生行为规范的综合体现。
近年来,大竹县不断加大对校园文化建设的投入,通过开展多种形式的校园文化活动,校园文化建设朝着纵深方向推进。
让每个细节都充满文化
遵循“因校制宜,整体规划,分步实施,逐步完善”的原则,近年,大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化,从校门装饰到校园每一个角落,每一环都要做到精心设计,都要重视文化建设,从而营造出良好的校园文化氛围,彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念。
一段时间里,各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观,将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示,用学生自己创作的作品代替了以前的警示语,让学生成为校园文化建设的参与者和创建者,校园一下子变得温馨起来。同时,各班也设置了壁报、艺术角、图书角等,体现出了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式,起到了润物无声的作用。
让学生在活动中强素质
“开展丰富多彩的校园文化活动,一来可以丰富校园文化生活,二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说。
校园文化建设不是一句口号、一种形式,还得通过各种载体开展丰富多彩的活动,才能让学生真正受益。为此,近年,大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动,发动全县师生广泛参与。今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”,将通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美文章等形式,在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和-谐氛围,从而增强教师终身从事教育的信念,陶冶学生的情操。
此外,全县各学校还紧密结合三月文明礼貌月、“五四青年节”、“六一儿童节”和教师节等重大节日,组织学生开展演讲赛、辩论赛、征文赛等活动,组织学生办手抄报、写读书心得等,让学生通过参加活动获得幸福体验和快乐享受,从而不断提升自己的素质。

5. 该不该给孩子报各类少儿艺术培训班

对于这样的来行业撕逼的自文章,笔者首先要澄清一点,任何正面的课外辅导都有他们积极的一面,而本文所要论述的重点不在于少儿艺术培训班有没有价值,而在于价值的大校 首先说积极的一面,现有的各类少儿培训艺术培训班能够长期存在,反应了巨大的市...

6. 我想了解家长在给 自己孩子报艺术培训班时的心理

这个原因应该是多方面的:
1 别人的孩子都去上培训班,如果自己家孩子不去,就显得比人家版差,没别的权孩子上进。
2 如果能学会一门艺术技能,将来在高考时可以加分。
3 让孩子替代自己去实现他们未能实现的梦想,例如:音乐家、舞蹈家、作家……
4 提高孩子的艺术修养,炼铁成钢。

7. 少儿艺术培训班该如何招生才能吸引家长报名

除了做好培训班本身以外,最重要的就是宣传推广了,通过竹迹系统宣传就很方便的,让现有的学生家长成为宣传者。

8. 少儿艺术教育行业发展趋势是什么未来几年什么兴趣班更好做

蓝蛙少儿戏剧认为,少儿艺术教育行业发展趋势,是更加注重趣味性内和更注重能力的全面容培养:1.更重视趣味性。传统艺术教育门类,如音乐、舞蹈等,大多以技能训练为主,以参加考试、拿到证书为最终目的,训练过程中逐渐忽视孩子接受能力和兴趣。所以少儿戏剧教育,在这一背景下逐渐凸显价值。一方面它通过排练剧本的当时让孩子学习技能,剧本本身趣味性很浓,孩子能够保持旺盛兴趣。另一方面,孩子要跟小伙伴协作,才能完成剧本,孩子们就像与小伙伴玩耍一样,在欢乐当中即完成了课程训练。2.注重能力的全面培养。单一技能培养容易造成孩子能力的失衡,教育界专家也呼吁注重孩子的综合能力培养。少儿戏剧教育以其独特的优势,备受教育界专家推崇。课程学习当中,孩子们需要掌握声乐、形体、表演、舞蹈、口才等多方面技能,在相同时间内,可以接受到众多艺术门类的熏陶,获得更为全面的能力发展。

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