嵌入式工程师培训计划

1. 在嵌入式培训怎么样规划职业

虽有担心，但是看到很多刚入门的嵌入式工程师无法把握今后的技术之路时，我从创客学院走出来这些年的技术发展之路写出这篇文章，呵呵。不过写由于MAS只对嵌入式软件有些体会，所以也只能写关于嵌入式软件工程师的，硬件的朋友们，对不住了。闲话就不多说了，转入正文。
进入嵌入式这行的人形形色色，有之前学计算机的，有学电子类相关的，有压根一点都不沾边的，还有一些硬件工程师转过来的，基础也千差万别。技术之路的终点也千差万别，有的最后走上了管理，有的最后转行做了PM，有的最后成了技术流的销售，还有极少数的人成了真正的技术专家。这篇文章说的技术之路的终点只有一个，就是真正的技术专家，而专家之后怎么走，就看你自己了。
嵌入式技术大体上可以分为以下几个部分，编程语言，内核技术，操作系统，总线接口，系统集成。其实细心的可以发现，在CESDN的论坛分区上就已经体现了，除了系统集成只是在嵌入式系统大区里面体现了下，其他的都有明确的板块对应关系。但是我们的学习之路并非是要如此学习，而是分为几个层次，根据我多年对业内的观察，将嵌入式工程师的技术范围分成下面几个等级：
1。初级：8051或其他单片机，UCOS，I2C，SPI，UART。汇编和C能力一般，系统集成能力弱。
2。中级：在初级的基础上，ARM/MIPS，其他一些RTOS并了解Linux，SDIO，USB。汇编和C能力不错，有一定系统集成能力。
3。高级：主要是对中级的进阶，这一个层面已经不在于掌握具体的技术，而是掌握当前流行技术中的基本思想和构成方式，所以任何流行的技术，对于这一阶段来说，都是手到擒来的。而由于掌握了所有技术的原理，系统集成能力也是超强。
对于初级和中级，都有一些明确的标杆，因为在这两个阶段，工程师还是在入行阶段，所评判的标准往往是你会做什么技术，掌握了什么技术，而学技术的最搞境界并非掌握了具体的技术，而是掌握了这个技术的构成思想以及模式。拿个很简单的例子来说，所有的接口技术，其实都可以归纳为几个要点，单工还是双工?如何发起传输，如何应答，如何报错，如何纠错，如何在其基本传输之上建立高级的应用。只要掌握了这些，接口技术还有什么难的?无非就是一些具体的方式。当然，新入行的工程师不必要一开始就了解这些，可以慢慢的从初级到中级，然后最好自己能够悟到高级。
说到这里可以结束了，我想也不用说的太具体，但是因为最近业内普遍流行在某个平台上编程而忽视深入的技术研究，所以我想再罗嗦下，纠正下这样的观点。 Android也好，MTK的Tune Key也好，你只是在别人的指挥下舞蹈，而你的技术，并没有因为你做这个的时间长短有任何提升，你的提升只是更好的掌握了这个平台，5年后呢?这个平台退出市场了，你掌握的这些还有什么用处么?学技术，要扎实，要从低至上。很多人一入门，首先想的就是，我搞Linux和ARM应用处理器。我想问问，你懂 Linux里面进程怎么调度的么?这不是回字有几种写法的问题，而是皮毛和骨骼的关系。按照技术的发展，你完全应该先从UCOS之类的RTOS学起，然后慢慢学到Linux，你会发现，Linux的最基本的东西，如系统调度，信号量，事件等，是和UCOS的原理类似的。而如果你一开始学习Linux，你学到的只是如何在Linux平台上完成你的事情。
最后说点实际的，现在Linux和Andriod是很吃香，也有很多人建议一开始就学习这些热门技术，这样能挣钱。没错，开始的时候，你可以速成，但是如果你这么来规划你的技术之路，你的薪水也永远只是在工程师的主流薪水上波动，想要成为技术大牛，年薪百万，永远不可能。技术需要从基础做起，一步一个脚印，成为顶尖，没个三五年，难。不过能够坚持下来的，必成大器。

2. 硬件工程师需要学习哪些知识

硬件工程师需要学习电路、模拟电子技术、数字电子、C语言、嵌入式、电磁场、单片机、微机原理、电子线路设计、数据结构、高数等知识。主要包括以下:
1、分立器件的应用；

主要包括电阻、电容、电感、磁珠、二极管、三极管、MOS管、变压器、光耦、继电器、连接器、RJ45、光模块（1*9、SFP、SFF、XFP等）以及防护器件TVS管、压敏电阻、放电管、保险管、热敏电阻等。

2、逻辑器件使用、硬件编程、语言、软件的使用、逻辑电平的应用以及匹配等；

3、电源的设计和应用；

主要包括DC/DC、LDO电源芯片设计的原理，设计时各元器件的选型以及电源指标参数；

4、时序分析与设计；
主要包括逻辑器件中时序分析与设计、存储器中时序分析与设计等；

5、复位和时钟的知识；
主要包括复位电路的设计、晶体和晶振的原理、设计和起振问题分析、时钟的主要参数指标等；

6、存储器的应用；
主要包括eeprom、flash、SDRAM、DDR23等知识原理、选型、电路设计以及调试等知识；

7、CPU最小系统知识；

了解ARM、POWERPC、MIPS的CPU架构、主要是掌握其最小系统的电路设计。

8、总线的知识；

包括各种高速总线--PCI、PCIE、USB还有一些交换之间总线SGMII、GMII、RGMII等，低速总线uart、I2C、SPI、GPIO、Local Bus、JTAG等；

9、EMC、安规知识；
包括各种测试、指标等，各种防护器件应用，问题解决的方法等。

10、热设计、降额设计；

11、PCB工艺、布局、可制造性、可测试性设计；

12、交换知识；

包括MAC、PHY的的芯片知识、工作原理、电路设计和调试以及各种交换接口，这里还可以包括软件的一些知识例如VLAN、生成树协议、广播、组播、端口聚合等交换机功能。

13、PoE供电知识；
包括PoE原理、电路设计、测试、调试等知识。

14、1588和同步以太网；

包括同步对时原理、电路设计、测试、调试等知识。

15、PI、SI知识；

16、测试知识、示波器使用等。

硬件工程师要求熟悉计算机市场行情；制定计算机组装计划；能够选购组装需要的硬件设备，并能合理配置、安装计算机和外围设备；安装和配置计算机软件系统；保养硬件和外围设备和清晰描述出现的计算机软硬件故障。

职业定义:

1、电脑软硬件安装、调试工作；

2、基于TCP/IP协议的网络安装调试工作；

3、周边产品的安装调试工作。

职业类别:

1. 硬件技术工程师课程

学会并掌握系统的微型计算机硬件基础知识和PC机组装技术，熟悉市场上各类产品的性能，理解各种硬件术语的内涵，能够根据客户的需要制定配置表，并独立完成组装和系统的安装工作。

2.硬件维护工程师课程

学会并掌握系统的微型计算机硬件基础知识和PC机组装维护技术，熟悉各种硬件故障的表现形式和判断方法，熟悉各种PC机操作系统和常用软件，具有问题分析能力，能够制定详尽的日常保养和技术支持技术书，跟踪实施所受理的维护项目。

3.硬件维修工程师系列课程

学会并掌握较为深入的微型计算机硬件结构及数码产品的电气知识，部件维修的操作规程，熟练使用各种检测和维修工具，具有问题分析能力，能够对硬件故障进行定位和排除。硬件维修培训分模块进行，包括主板、显示器、外存储器、打印机、笔记本电脑维修课程。

4.硬件测试工程师

学会并掌握硬件产品的硬件结构、应用技术及产品性能，熟练使用各种测试的软硬件测试工具，能够独立搭建软硬件测试平台，并评价产品、写出产品的测试报告。

5.硬件设计工程师

学会并掌握IC设计、电路设计和PCB布线标准规范，熟练使用各种模拟器和PCB布线软件，达到具有分析和调试操作水平。

3. 计算机都包括哪些专业啊

计算机相关专业:
计算数学及其应用软件 电子与信息技术 信息与多媒体技专术 现代信息技术教育属 数据库应用与信息管理 微电子控制技术 机电设备及微机应用 计算机辅助设计 多媒体与网络技术 广告电脑制作 电脑图文处理与制版 计算机制图 通信技术 计算机网络技术 电器与电脑 企业信息计算机管理 电子工程 计算机软件 电子技术与微机应用 经济信息管理与计算机应用 计算机网络与软件应用 计算机及应用 应用电子技术 信息管理与信息系统 网络技术与信息处理 软件工程 微电子技术 计算机辅助设计与制造

4. IT公司T2.3 T3.1等等级别是什么意思

T2.3、T3.1分别代表的是不同级别的技术岗。

以腾讯公司为例：

T2.3：

T：表示技术岗的简称。

2：表示处于第二级别。

3：代表处于第二级别的第3档。

意思就是说是技术岗中第二级第三档。

T3.1：

T：表示技术岗的简称。

3：表示处于第三级别。

1：代表处于第三级别的第1档。

意思就是说是技术岗中第三级第一档。

升级和考核结果很有关系，要升一个小等级，必须最近两次考核得过一次A类考核结果。

升T3.1是内部晋升的第一道槛，要求架构在领域内优秀，据说只有30%的通过率。

同时，腾讯好的一点在于，底层普通员工如果技术不错，照样升级。

中国的专业IT技术职称分五级，其中工程技术人员分：

1、技术员（员级职务） 。

2、助理工程师（初级职务） 。

3、工程师（中级职务） 。

4、高级工程师（副高级职务） 。

5、教授级高级工程师（高级职务)。

(4)嵌入式工程师培训计划扩展阅读

收入变化 以岗定薪、岗变薪变

“根据工作年限、资历等条件的不同，同一个职位工作人员的待遇也可能不同。”省人事厅有关负责人告诉记者，事业单位岗位设置管理推行后，工作人员的收入将实行“以岗定薪、岗变薪变”，一旦该岗位换人，其待遇水平依然留在原岗位。

据介绍，岗位改革后的岗位工资主要体现在工作人员所聘岗位的职责和要求，根据工作人员的工作表现、资历和所聘岗位等因素，不同的岗位规定不同的起点薪级。事业单位人员岗位变动后，其新的岗位工资标准也将从变动后的下一个月开始执行。

此外，按岗定薪还意味着处在同一个层次中的人，将再次产生竞争。如：专业技术人员中的中级职称，对应了8、9、10级3个岗位等级。岗位等级不同，工资待遇也不一样，同一职称的人，需从高到低竞争岗位等级。如中级职称的人将从最高的8级开始竞争，然后是9级，最后是10级。