❶ 大学生礼仪培训策划书
公众演讲与口才训练 黄瑞媚静怡学堂魅力形象课程 杨静怡中小企业总裁形象礼仪培专训班 李国辉政属务礼仪——首脑人物礼仪风范 范智商务礼仪 形象礼仪——形象美容 余静贤德慧达 雅人深致 王玫银行柜面服务礼仪规范训练 唐小婉高效管理沟通 罗建华商务礼仪 涉外商务礼仪 史秦礼仪培训 职场商务礼仪精英集训班 余静商务礼仪 有礼走天下 周思敏演讲口才 态势语 王洪庆商务礼仪 高文然
❷ 学校礼仪队培训计划书怎么写
一般分化妆和形体培训。可以写个具体的计划，哪个阶段培训哪一方面。
形体可以请舞蹈老师，不行的话教健美操的体育老师也行。
化妆可以请外面专业的机构，也可以请上届学生。
❸ 关于如何选择礼仪的策划书
一，活动简介 “外交外事礼仪大赛”是外交学院学生会每年一度的特色活动。为了使文明的风尚深入人心，使我国拥有更多高水准的从事外事工作的人员，同时也为了推动北京“科技奥运、人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设，外交学院院团委、学生会在学院党委的领导和支持下，于200 2年4月与北京外国语大学、国际关系学院、北京语言大学联合举办了首届北京“外交外事礼仪大赛”。由来自外交部、中共中央对外联络部及相关外事院校的专家学者担任评委。大赛获得了圆满成功。“外交外事礼仪大赛”面向的是全体在校的本科生、双学位生以及研究生，分为院内初赛和校际决赛两个阶段进行。比赛前期我院学生会举办了“外交外事系列讲座”，邀请到外交部礼宾礼仪专家为校内外广大学生重点讲授有关外交、外事方面的知识，同时参赛选手还通过积极阅读参考书籍、请教专家、相互交流等方式精心准备，为参加大赛打下了坚实的基础。系列讲座的举行推广了礼宾礼仪知识，提高了在校大学生的综合素质。2003，外交学院已在校内举办了第二届外交外事礼仪大赛院内初赛，本学期着手联合各高校举办第二届外交外事礼仪大赛校际决赛。相信本次比赛不仅能够再次起到普及外交外事礼仪知识，弘扬校园文明风尚的作用，还必将通过大赛的交流达到增进校际之间友谊与协作的良好效应。（策划书最后附首届外交外事礼仪大赛、第二届外交外事礼仪大赛初赛简报二份）二，比赛内容 大赛内容涉及范围：1. 当代外交、外事礼仪的指导准则2. 涉外交往中的礼宾次序及位次问题3. 迎接外宾的程序、礼节及接待事宜4. 外交、外事活动中宴会上的行为举止、用餐规矩及常识5. 外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识6. 各国风俗及节日三，参赛队伍每队由四名选手组成，建议男女生搭配参赛，二男二女为最佳四，比赛规则：比赛分为上下两个时段，第一阶段包括必答题、抢答题，第二阶段包括情景题。第一阶段：1． 必答题涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日。每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。2． 抢答题各队选手在主持人说“开始”后，方可答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣10分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。第二阶段：3． 情景题形式：由各队抽签，一队完成一道情景题要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个外交外事活动的具体场景。具体要求如下：1) 各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目，进行准备。2) 各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演时，别在衣服上，以便评委评分。3) 各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实，符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。4) 各队可根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，助手人数限制在2~3人。五，评分规则各队基本分为100分第一阶段：1. 必答题：每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题按每次一题的形式循环四次作答，每题10分。表演题由每队推选代表回答，每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。2. 抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，答对加分，答错或违反抢答规则扣分。第二阶段：3． 情景题：每队回答一题，每题满分为100分。细则：1) 表演内容符合道德文明规范，符合外交外事礼仪要求 30分2) 表演技巧形象生动，运用自如 20分3) 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 20分4) 服装道具真实，符合场景要求 20分5) 综合印象 10分注： 最小评分单位为5分。参考书目：宋长美，《对外交往中的礼仪礼节》金正昆，《涉外礼仪教程》六，比赛日程（暂定） 选手培训、讲座决赛在2003年11月中旬举办七，比赛地点 友谊宾馆八，参赛院校 外交学院，北京外国语大学，国际关系学院，北京第二外国语大学九，主办方 外交学院学生会十，奖项设置 大赛设置一、二、三等奖各一名，同时设三项集体奖：礼仪知识优胜奖一名，礼宾实践优胜奖一名，礼仪风范优胜奖一名。此外，全场比赛还将由评委选出最佳选手一名。十一，评委团 （暂定） 我国驻外公使一名，外交部礼宾司领导一名，外交学院、北京外国语大学、国际关系学院、对外经济贸易大学、北京语言文化大学、北京大学国际关系学院领导各一名。十二，出席领导及嘉宾 （暂定）外交学院院领导，外交部礼宾司领导，中联部礼宾局领导，教育部艺术司领导，部团委领导，团市委领导，参赛院校领导及团委书记，院内各单位领导。十三，媒体 （暂定） 中央电视台，中国教育电视台，北京电视台，中国日报，北京青年报，21世纪报，搜狐网，新浪网，大学生杂志等。外交外事礼仪大赛组委会二零零三年十月附：（1）《第一届外交外事礼仪大赛决赛简报》我院主办第一届外交外事礼仪大赛获得圆满成功 为了使我国在加入世贸组织和北京申奥成功之后能够更好的融入国际事务，在频繁的对外交往中更好的体现出大国风范，培养更高水准的外交外事人才成为当务之急。由我院主办，北京外国语大学、国际关系大学和北京语言文化大学三所高校在友谊宾馆联合举办了一场“外交外事礼仪大赛”，大赛取得圆满成功，各方好评如潮。 为了本次大赛的精彩、成功，各校都进行了充分动员，精心组织，认真挑选出各自的参赛代表队。 4月29日晚六点半，大赛在友谊宾馆的科学会场拉开帷幕。院领导院长杨福昌大使、院党委书记安永玉大使、院党委副书记仇伯华同志、院长助理秦亚青同志、院长助理衡孝军同志及外交部服务局团委书记田晓玲同志和兄弟高校的领导应邀出席了大赛，院长助理秦亚青同志、外交部礼宾司马保奉参赞、中联部礼宾局综合处宋和平处长、北京外国语大学外事处张崇智处长、国际关系学院日法系副教授仇书琇同志、北京语言文化大学国际合作交流处许秋寒处长应邀担任本次决赛的评委。来自四所高校有关部门、各个系部的师生近千人观看了大赛。 大赛采取现场竞答形式，分为上下两个时段，第一个阶段包括必答题和抢答题，第二个阶段是情景题。必答题涉及对外交往的基本礼仪及各国风俗、节日常识，覆盖面较广，各队由于都通过精心准备，场上呈现出棋逢对手的局面。除口头作答外，必答题部分还采取现场表演的形式，灵活多样，选手们都很好的完成了赛题。接下来的抢答题较多的考察选手的应变能力和灵活运用能力，场上气氛一时活跃起来，我院代表队凭借熟练的专业知识和灵敏的反应能力一路领先。最具魅力的是第二阶段的情景题，四支代表队在比赛前三天抽签决定题目，加大了比赛的难度，同时也使比赛更加激烈精彩。情景题给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，要求选手合情合理、机智灵活的运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个外交外事活动的具体场景，形式新颖活泼。首先出场的是北京外国语大学代表队，他们表演的场景是中日建交三十周年之际，中国驻日使馆举行招待酒会。接下来是由国际关系学院代表队表演中意两国旅游局局长参加在························ 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/0811/196.html
❹ 餐饮礼貌礼节计划书怎么写
第一个
礼仪，自古以来都是作为对人进行德育教育、人格完善的一种重要手段。我 国古代伟大的思想家、教育家孔子认为：“不学礼，无以立。”说明一个人只有学习礼仪 ，才可使其思想感情潜移默化，形成高尚的道德品质，才能在社会上立足成业。礼仪，也是 中国五千年人与人之间的相处之道。有道是“礼尚往来”，只有礼仪周到，才能往来频繁。
但近年来，学生中传统的礼仪观念越来越淡薄，受社会不良风气影响，许多人只顾 争取个人利益，而忽略了人与人之间的相处的规范、责任和义务，人的礼仪素质与经济发展 不同步。然而经济的发展，生活的富足，必然引起人们对礼仪的重视。春秋名相管子说：“ 仓廪实而知礼节。”需要层次理论指出：人的需要可分为低级的物质的需要及高级的精神需 要两个方面，而精神需要中自尊的需要、社交的需要很大程度要通过礼仪来满足。至今，教 育界不少人对十七世纪英国的教育家洛克的“绅士教育”思想颇有共鸣，究其原因无非是洛 克培养的绅士是有“道德、智慧、礼仪与学问”的人。因此是否可以说，真正要实 施素质教育，礼仪教育是一门十分需要的必修课。今天，经济的发展，社会的进步，人们越 来越深切地感受到：礼仪，对于全面发展21世纪德、智、体、美的一代新人，提高民族的素 质，有着不可低估的重要意义。
礼仪是人们表达思想感情，反映社会生活和精神文明的一 种艺术方式，它通过特有的语言、表情、动作等来显示人的素养，以一种特殊的感受来撞击 人的心灵。它也可以通过特殊的环境布置、特殊的活动、特殊的氛围，来体现人们对长辈、 领导、贵宾、朋友乃至素不相识的客人的尊重，来适应社会规范及道德规范，促进交往和友 谊。无论国家贵宾的接待还是常人的待人接物莫不如此。礼仪还体现在人们人格的平等，以 及对他人劳动与付出的肯定与赞许，并使他人获得愉悦。有这么一件小事对我感触很深：一 次课后，行走中我的粉笔盒不小心掉到了地上，我便弯腰捡粉笔，一个同学过来帮我捡，我 望了他一眼，脱口而出：“谢谢你，好同学!”事后我发现，以后的交往中这个同学对我特 别热情，上课认真，作业写得比以前清楚，我颇觉奇怪。后来在他的日记中看到：“我是一 个后进生，平时老师和学生总是难看我，我自卑、孤独、很少有乐趣。然后，这件小事中， 老师的一声谢谢，使我整整高兴了好几天，饭比往日香，腰比往日直……”这说明，孩子与 周围人的互动关系，需要礼仪作媒介，而周围人对他的评价，哪怕是一种寒暄，都会影响他 的人格成长。唯有让孩子体验到受人尊重，受人关心，充满愉悦，他才会觉得在这个社会中 ，自己的存在是举足轻重的，进而能肯定自我，形成一个健全的人格。
作为教育工作者， 我们面临着艰巨的任务。怎样用古今中外的优秀礼仪文化教育学生，提高他们的审美能力和 道德素养，从而实现其人格的完善?我们的做法如下。
首先是增设礼仪课，教会学生去欣 赏、感受礼仪，这是至关重要的。在欣赏中首先要激发学生欣赏礼仪的兴趣，这种兴趣实际 上就是一种对礼仪体验的期待感。例如，我们在课堂上播放共和国国庆五十周年天空门阅兵 的录像，那精神抖擞、整齐划一的仪仗队升旗仪式，检阅时官兵整齐方队的英武雄姿，都给 学生留下难以忘怀的印象，在审美的过程中感受祖国的强盛，激发爱国的热情。江主席乘敞 篷车检阅时向全体官兵一声声“同志们好!同志们辛苦了”和全体官兵齐声回以“首长好! 首 长辛苦了”那一幕场景，使同学们领略共和国主席对指战员的关切之情以及部队官兵对主席 的 深深敬意，激动、自豪等多少丰富的思想感情则蕴含在二句简单的礼仪问候语中。又如，我 们号召教师使用校园文化礼貌用语，在礼仪交往中尊重学生的人格，体现教师对学生的关爱 。我们对幼儿常以抚头表示关切，中学生拍肩表示鼓励，事实证明效果是理想的。
其次是 不可忽视礼仪基本技能的训练。礼仪的基本训练，我们以“四美”为内容。一是“心灵美” ，学习礼仪，首先要净化人的心灵，具备一定的文化素养和道德素养，使学生对美的感受的 同时表现和创造出美的言行，摒弃粗鲁、野蛮、自高、自大等意念。只有“克己”，才能“ 复礼”。二是“语言美”。学习礼仪，强化文明礼貌语言，要把“谢谢，对不起，没关系， 您好……”等言语强化成为一种校园用语，生活用语。教学生学会合适称呼用语，常用礼貌 的待人 接物表情、体态、行为等。三是“环境美”。以美的周围环境，来体现对他人最基本的尊重 。我们还可以将礼仪培养的技能技巧的训练题材与教育目的结合起来。例如，升国旗的礼仪 训练，可以激发学生的爱国感情；尊重人格的礼仪训练，可以使学生唤醒自尊、自爱；对 新生知识的礼仪训练，可以激发学生的求知欲望；尊重人才的礼仪训练，可以激发学生勇于 开 拓，勇于创新，勇于成才。
第三是坚持礼仪训练的社会实践。我们要领着学生走向社会， 使学生的礼仪学习、礼仪活动更加丰富多彩。如在家庭中待人接物，社会上尊老爱幼，学校 中和睦相处，锻炼学生的胆识，丰富他们的体验，开拓他们的视野，从而提高他们的审美情 趣和道德情操，使他们在自我成功的欣赏中，他人愉悦接纳中，增强自己的自信心，以取得 良好的德育效果。
人不能成为物质的富翁而沦为精神的赤贫。礼仪能唤 醒人的自尊，产生一种精神的愉悦，进而深化对人生意义的体会和感悟，最后在品德、情操 和性格上发生变化，达到“丰富生活、净化心灵、启迪思想、陶冶情操”的人格完美境界。
第二个
从小到大，老师和家长都在不断教育我们讲礼貌、注意待人接物的方式等等。现在看来，这些都属于是社交礼仪。由此可见，生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。
这一学期，我们选修了社交礼仪这门课程，虽然只是选修，但是我觉得在这里我学到了很多有用的东西，在这里我给大家分享一下我的感受。
什么是社交礼仪呢？社交礼仪就是人与人社会交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
我想说的就是社交礼仪的重要性：
在人际交往中：良好的社交礼仪有助于人与人、组织与组织之间的沟通，有利于信息资源的交流共享。我们在生活中需要获取大量信息以供生计参考，由于个人的活动范围有限，直接获取一手信息资源的能力也就受到很大的限制，而这众多的信息大多是在我们与他人打交道时所获取来的。良好的社交礼仪有益于增进感情，良好的社交礼仪可以使我们在社交上投入的时间带来感情上的收获。良好的社交礼仪有益于建立关系，社交在很多情况下是建立诸如商业合作、感情姻缘等关系的纽带。
在当今社会中：树立起自身的形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。市场经济的发展带来了大范围的分工协作关系和商品流通关系，促进了人与人之间、组织与组织之间、地域与地域之间的相互依赖和相互合作。在市场经济的氛围下，人们不仅为自己也为组织均应更多地了解学习社交礼仪的知识，帮助自己顺利走向市场、立足市场。是多学一点社交礼仪，它可以免除你交际场上的胆怯与害羞，它可以指点交际场中的迷津，它可以给你平添更多的信心和勇气，使自己知礼懂礼，做一个有教养的、有礼貌的、受欢迎的现代人。
可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。
对于我们大学生来说，在不久的将来我们就会走进社会，进入更复杂的人际交往圈中，因此我们更应该学好，社交礼仪这门课程。求职时，工作中，处处都用的到。知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。
学的是知识，实践还得靠我们自己，生活中处处留心，多注意，把学到的礼仪融入到生活中，变成自己的才能真正助我们腾飞。
❺ 讲文明懂礼仪策划书
一 、活动背景
（1） 为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的综合素质。随着时代的前进，礼仪不仅在社会上日益被人们重视，在校园内也越来越受到大学生的关注。礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以示尊重其他人的行为准则；礼仪的根本内容是约束自己，尊重他人；礼仪的目的是为了让人们能轻松愉快地交往；礼仪的基本原则是“为他人着想”；“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”则是礼仪的精髓。
（2） 面试是大学生走出学校找工作的一个重要环节，有时候一次面试的成功与否，决定了一个人一生的命运。但现在很多大学生由于对社会了解过少，缺乏社交、面试礼仪的了解，在以后的面试中往往忽略了一些礼仪方面的问题，导致面试的失败。因此，在大学事情让大学生掌握一些关于面试礼仪方面的知识十分必要。
（3） 不管你懂不懂礼仪，重不重视礼仪，礼仪，无处不在！
什么叫礼仪？礼仪是在与人交往过程中，体现对交往对象尊重的具体手段和过程：微笑、鞠躬、握手、拜访、接待、宴请、得体的仪容、融洽的交谈、座次的安排……
再从现实的角度看，我们从小就学什么“见到老师要问好”、“别人说‘谢谢’要回答‘不用谢’”，其实这就属于礼仪的范畴。工作了以后的一些什么“工作标准”、“行为规范”也是一种礼仪的要求，是一种更专业、更规范的礼仪。可以说，纵向的，人的一生种种行为和经历都和礼仪密不可分。横向上看，人几乎每天都有在家、上街、工作或上学等等的地点转移，而这每个地方也都会有各自的礼仪要求和规范。所以横向的生活也是和礼仪息息相关的。
礼仪其实是一个包罗万象的概念。从大的角度看，可以分为生活中的礼仪、职场中的礼仪和一些特殊领域（军营、海事、宗教等）的礼仪。具体地看，生活中的礼仪又可分为：家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪等；职场中的礼仪就更为丰富：商界人士有商务礼仪，政界人士有政务礼仪，求职、日常工作、接听电话、洽谈业务都有其具体的、规范的礼仪要求。甚至令全世界人民激情澎湃、热血沸腾的奥会也和礼仪关系密切！每一个奥运会主办国的工作人员都会经历严格的礼仪训练，国内各大媒体也会将普及国际礼仪意识作为奥运宣传的重头戏。
活动目的：
宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养；响应精神文明建设的口号，促进精神文化的发展；活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿文明礼仪之花开满校园，香遍华夏。
二、活动主题：礼仪精髓，展你容颜
三、主办单位：共青团西安工程大学校团委
四、协办单位：校学生会礼仪部
五、主讲人：
六、活动时间：2010年11月30日下午4：00—5：30
七、活动地点：图书馆报告厅
八、活动参与人员：全校师生
九、活动流程：
（一）工作内容
1、前期宣传工作：制作条幅-------“礼仪精髓，展你容颜”
2、讲座时间的确定与场地的申请
（二）活动当期：
【1】1、主持人宣布活动开始
2、全体起立
3、介绍来宾，
【2】讲座内容：
A、 有备而来 从容面对
a、 做好求职规划
b、 充分准备求职材料
c、 面试方法及技巧
B、 美好形象 助你成功
a、仪容仪表的礼仪及禁忌
b、仪态的礼仪及禁忌
c、握手、鞠躬、称谓
C、学生提问环节，解答学生的一些问题
【附录】活动内容：
一、互动环节：
1. 全校同学唱响《学习雷锋好榜样》
2. “头脑风暴”：在场观众分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论课堂礼仪规范究竟具体有哪些，想得越多越好。
3. “礼仪接龙”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多，每组每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，该组每位组员将获得一定奖励。
4. “制定八班课堂礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为“课堂礼仪规范”，每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升学院风采。
十、经费预算：
1、场地租用费：200元
2、会场布置费：200元
3、胶卷费：100元
4、奖品费用：200元
【附件】：
礼仪知识问卷调查
同学，你好！我们设计了《目的在于了解您对礼仪相关问题所持的看法，请你根据自己的真实观点，如实作答，不要有所遗漏。谢谢！
1.什么是社会生活礼仪？
2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求？
3.个人仪容有哪些基本要求？
4.体态有哪些基本要求？
5.着装的基本要求有哪些？
6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？
7.正式场合女士着装的礼仪有哪些？
8.宴请的基本礼仪有哪些？
9.敬酒的基本礼仪有哪些？
10.自助餐的基本礼仪有哪些？
11.吸烟时要注意什么？
12.使用电话有哪些礼仪要求？
13.公共场所使用手机要注意什么？
14.收发手机短信有哪些礼仪要求？
15.网络交流要注意什么？
16.与人交谈时应该注意什么？
17.公共场合对个人卫生有什么要求？
18.佩戴首饰应该注意什么？
19.商场购物有哪些要求？
20.排队有哪些礼仪要求？
21.帮助他人要注意什么？
22.使用公共卫生间要注意什么？
23.观看演出有哪些礼仪要求？
24.参加舞会要注意什么？
25.参观旅游有哪些礼仪要求？
26.入住酒店有哪些礼仪要求？
27.握手有哪些礼仪要求？
【附录】答案：
1.什么是社会生活礼仪？
社会生活礼仪是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范，涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。
2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求？
要相互尊重、真诚相待；宽容大度、严于律己；把握分寸、尊重差异；身体力行、注重养成。
3.个人仪容有哪些基本要求？
发型要得体，面部要清爽，表情要自然，手部要清洁。
4.体态有哪些基本要求？
（1）站姿：两眼平视前方，两肩自然放平，两臂自然下垂，挺胸收腹提臀。（2）坐姿：保持上身直立，双腿自然并拢，切忌抖动腿脚。（3）走姿：抬头挺胸收腹，双臂自然摆动，脚步轻盈稳健。
5.着装的基本要求有哪些？
整洁合体，搭配协调，体现个性，随境而变，遵守常规。佩戴饰物要尊重当地文化和习俗。
6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？
在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，男士一般以西装为正装。（1）上衣：衣长刚好到臀部下缘或差不多到手自然下垂后的大拇指尖端的位置，胸围以系上纽扣后，衣服与腹部之间可以容下一个拳头大小为宜。（2）西裤：裤线清晰笔直，裤脚前面盖住鞋面中央，后至鞋跟中央。（3）衬衫：长袖衬衫是搭配西装的唯一选择，颜色以白色或淡蓝色为宜。（4）领带：领带图案以几何图案或纯色为宜。（5）腰带：材质以牛皮为宜，样式和图案不宜太夸张。（6）袜子：袜子应选择深色的，切忌黑皮鞋配白袜子。（7）皮鞋：搭配造型简单规整、鞋面光滑亮泽的式样。
7.正式场合女士着装的礼仪有哪些？
在重要会议和会谈、庄重的仪式以及正式宴请等场合，女士着装应端庄得体。（1）上衣：上衣讲究平整挺括，较少使用饰物和花边进行点缀，纽扣应全部系上。（2）裙子：以窄裙为主，年轻女性的裙子下摆可在膝盖以上3—6厘米，但不可太短；中老年女性的裙子应在膝盖以下3厘米左右。（3）衬衫：以单色为最佳之选。衬衫之内应当穿着内衣但不可显露出来。（4）鞋袜：鞋子应是高跟鞋或中跟鞋。袜子应是高筒袜或连裤袜。鞋袜款式应以简单为主，颜色应与西装套裙相搭配。
8.宴请的基本礼仪有哪些？
（1）入座：主人或者长者主动安排众人入座；来宾在长者或女士坐定后，方可入座；入座时，男士为身边（尤其是右边）的女士拉开座椅并协助其入座。（2）座次：基本上按照以右为尊的原则，将主宾安排在主人的右侧，次主宾安排在主人的左侧。（3）体态：入座后姿势端正，胳膊肘不放在桌面上，也不要向两边伸展而影响他人。（4）交流：宴请是一种社交场合，在餐桌上要关心别人，尤其要招呼两侧的女宾；口内有食物，应避免说话也不要敬酒。（5）布菜：主人可为身边的客人布菜。布菜应使用公勺或公筷。布菜时要照顾到客人的饮食偏好，如果客人不喜欢或者已经吃饱，不再为客人夹送。
9.敬酒的基本礼仪有哪些？
主人先为主宾斟酒，若有长辈或者贵客在座，主人也应先为他们斟酒。主人为客人倒酒时，客人以手扶杯表示恭敬和致谢。
10.自助餐的基本礼仪有哪些？
取餐按照餐厅设定的方向顺向排队；根据个人食量取菜，一次不可取太多；如是宴请或者聚会，应等同桌所有人都取完菜落座后，一起开始用餐；再次取菜时，不使用已用过的餐具；不将所取的食物带出餐厅。
11.吸烟时要注意什么？
不在室内禁烟区吸烟；不在妇女和儿童面前吸烟；不把烟雾喷向他人；不乱弹烟灰、乱扔烟头烟盒，烟头应完全熄灭。
12.使用电话有哪些礼仪要求？
拨打电话，应选择恰当的拨打时间，以不影响对方工作和休息为宜。开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍；电话突然中断，由主叫方立即重拨，并向对方说明。如拨错电话，应向对方道歉。结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。接听电话，主动问好，然后进行交谈。如果接听较迟，先表示歉意。如替他人接听，应做好记录并及时转达。
13.公共场所使用手机要注意什么？
不宜旁若无人地大声说话。在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所，主动关机或置于振动、静音状态；如接到来电，应到不妨碍他人的地方接听。不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。
14.收发手机短信有哪些礼仪要求？
在需要保持安静的公共场所，或在与人交谈时，将短信接收提示音调至静音或振动状态；不在与人谈话时查看或编发短信；不编发有违法规或不健康的短信，不随意转发不确定的消息。
15.网络交流要注意什么？
诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息；不在网站上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等；抵制黄色、低俗、诽谤、恶意攻击等不健康的网上聊天、交友、游戏等活动。增强自我保护意识，不随意约会网友。
不利用网络知识进行攻击网站网页、盗取钱财和信息等活动，维护网络安全和网络秩序。
16.与人交谈时应该注意什么？
交谈时应该多用敬语、谦词。说话时要注意对象，注意措辞。不能一边说话一边兼做其他事情。
17.公共场合对个人卫生有什么要求？
干净、整洁、无异味是对个人卫生的基本要求。要达到这些要求必须养成良好的习惯，要保持面部整洁、保持口腔卫生、保持不出异味和避免异响等。
18.佩戴首饰应该注意什么？
佩戴首饰应该与服装搭配，与自己的肤色、脸型、年龄、性别吻合。要符合自己的身份；要以少为佳，最多不能超过3种；要同质同色；要遵从习俗。
19.商场购物有哪些要求？
浏览商品时，不大声说笑。挑选物品时，轻拿轻放，如果手有污渍，应避免触摸商品，尤其不可触摸食品。结账时，自觉排队。
20.排队有哪些礼仪要求？
先来后到，依次排列，依序而行。保持间距，前后之间不应有身体上的接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大。
21.帮助他人要注意什么？
向遇到困难的人提供帮助，如搀扶、拎提物品、抱小孩等，应在征得对方同意后才能施以援手。
22.使用公共卫生间要注意什么？
进入公共卫生间时，如遇人多，在卫生间门外排队等候。使用后冲水。
23.观看演出有哪些礼仪要求？
着装适宜，礼貌入场，保持安静，有序退场。交响音乐会中乐队演奏完一支乐曲时、歌剧中独唱结束时、芭蕾舞独舞结束时方可鼓掌。
24.参加舞会要注意什么？
服饰端庄。女士以裙装为宜。邀舞时，一般男士应主动邀请女士共舞，如果被对方拒绝，不应反复纠缠。如果是女士邀请男士，男士一般不应拒绝。跳舞时，应保持身姿端正，双方胸部应相距30厘米左右。一支舞曲结束后，男士应将女士送回原位并致谢。
25.参观旅游有哪些礼仪要求？
遵守时间约定；在听取讲解时保持安静；保护文物古迹和生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物；拍照摄像遵守规定，相互礼让，不长期占用公用设施。尊重各民族宗教习俗。
26.入住酒店有哪些礼仪要求？
随团体入住的，应选派1—2人在前台办理手续；进入客房后，自觉关闭房门，不在房间里喧闹或把电视音量开得很大而影响其他客人；不穿着睡衣睡裤、内衣内裤、拖鞋在走廊里走动或串门；对服务员的服务和问候应友好回应。
27.握手有哪些礼仪要求？
握手时，伸出右手，适当用力紧握对方右手；注视对方，微笑致意或简单问候、寒暄，不可左顾右盼；应起身站立并且摘下帽子，不可把另一只手放在口袋中，不带着手套握手。握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合，以上级先伸手为礼；在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼；在社交场合，以先到者先伸手为礼；在师生之间，以老师先伸手为礼；在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手为礼
❻ 酒店服务员—礼貌礼节—培训计划书 怎么写 急急急~~~~谢谢拉
一、培训来目的
这个源部分主要强调为何培训，一般都是要增进服务意识，提高员工素质及技能
二、培训对象：
培训人员有新进入酒店的人员和在职的员工
三、培训内容：知识培训、技能培训、素质培训
知识培训中可加入酒店管理制度、各地区民俗、酒店服务初级知识<可有前厅服务礼仪、客房服务礼仪、餐厅服务礼仪，针对不同的岗位设置>
技能培训中除理论外，可进行实际操作<中西餐餐盘摆放、扎桌花等>
素质培训主要集中在员工工作态度
四、培训时间
可在新员工入职前或定期培训
五、培训形式
内训与外训相结合
六、培训费用
计算培训成本
七、培训后考核
合格
增加提升资格，公司视分数及技能重点培养
不合格
1、调离岗位，再次进行培训，合格者留任
2、再次培训仍不合格者，辞退
以上是一些浅显的内容，建议你可以找一些培训公司，将你公司的实际需求告诉培训公司，让其为你制定一份详细的培训企划书，借鉴一下专业人员的意见。
❼ 我想成立一个礼仪社团，需要一份具体的计划书
我国素有以“礼仪之邦”著称于世，就礼仪而言，孔子曾有云曰：“君子所贵严道之”《礼记》也有云：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”
本社团的发展计划书是针对活动内容而言的，其有两个方面：一、从个人形象着手，从平时做起，努力展示自己的亮丽点，改正自我缺点，培养全方面有气质的人才；二、向外宣传本社团，使其发挥社团特色，来为社会作出贡献。
针对第一点作出以下安排：每天早晨或活动时间学习站姿、坐姿、行姿等基本礼仪姿势。并学习简单的交谊舞、服装等礼仪。
针对第二点作出如下安排：复印宣传单发放，让大家都学会在平日注意到礼仪细节，在活动中积极发挥其特色来为社团争光。对外而言是真正检验我们成果的地方，分组向校外的店面及行政单位宣传我社团，并当需要时在允许的情况下为其在礼仪方面作出服务。
有一个学校的礼仪队计划书，供你参考
礼仪队工作计划书
我校自建校以来，逐步在文字上形成了学校的文化定位，并且在学校的发展实践中，不管是从校园物质文化建设，还是在精神文化建设上也都体现了这些文化特色，为学校的发展起到了很好的导向作用。作为校园中那一条靓丽特殊的风景线——礼仪队，她们焕发着光彩，积极地活动并营造校园和谐文化。我校礼仪队于2005年成立，是服务于学院内外公务礼仪活动的组织，隶属院学生处，成立以来，始终秉承“来源于学生，服务于学院，奉献于社会”的原则。开学后经过一段时间对礼仪知识的学习，形体的训练，大家都进入了最佳的工作状态，我院礼仪队是一支充满青春活力的队伍，她更是学院在前进道路上的一个闪亮点。
一．09年院礼仪队目标
1.继续秉承学生会的宗旨，传达学生会的思想，加强对本队队员的管理，提高队员的自我约束能力，使各成员树立正确的意识，端正工作态度，提高工作质量。
2.总结过去工作中的失误，扬长避短，不断完善自身素质，尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利，不出纰漏。
3.继续加强本队与各部门之间、各部门与队员之间、队员与队员之间的沟通和交流，努力促进学生会的凝聚力。
4掌握在各种活动场合中的各种实用礼仪和技巧。
最终使本队能起到展现东方礼仪之美与现代大学生蓬勃的朝气，培养综合素质人才的作用。
二．活动内容及方式
1.根据活动需要完成礼仪任务。
2.定期举行形体训练。
3.邀请礼仪专业老师进行不定期礼仪知识培训。
4.参加学院大型表演。(如同一首歌、五月阳光)
三．礼仪队上课学习安排
主要任务是以培养成员之间的综合素质为中心，让队员们真正了解和学到更多的礼仪知识和技能，在出礼仪接待活动的时候要求队员养成有紧迫感、守时的好习惯。
第一期
课程名称 ：礼仪训练
目的、意义：礼的精神内核是人伦关系，伦理价值，礼是人与人间的秩序的建立。礼仪有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，进一步促进大学生的身心健康。
第二期
课程名称 ：形体训练
目的、意义：提倡文明，讲礼貌。使每个人的仪态都力求美化。提升个人的整体形象。
第三期
课程名称 ：口语（普通话、英语）
目的、意义：加强礼仪队成员的口头表达能力和应变能力。
四．授课人员安排
主要以学生为主，不同的课程安排不同的学生授课，即加强了学生之间的关系，更丰富了学生的课余生活。
五．礼仪队活动计划
1. 学院的大型表演活动目的及意义
大型表演(如：五月阳光、同一首歌)是学院的一个传统活动项目，将以晚会的形式展现各个系部、社团等的才艺及风貌，在这台晚会中礼仪队将表演服装秀，展现礼仪队的仪态之美。
2.学院礼仪工作
礼仪队将出席学院内的各种学术活动及大型晚会，负责礼仪工作。
每次将安排3－4名礼仪队成员出席会议，采用轮值制度，每次登记出席人数，名单，作为总结数据。
院礼仪队将坚持做到“仪表端庄，举止优雅，礼貌待人”。
院 礼仪队
❽ 文明礼仪知识活动竞赛策划书怎么写
要写知识竞赛的策划书之前我们必须要知道其具体格式如何，下面是它的一般通用格式：
一般模板
1、背景分析简介该赛举行的时机、市场、目的等背景，得出举行该赛是否合适的结论。并在这个背景分析的基础上，延伸出按现在的背景，应该以什么样的方向进行，也就是主题。
2、主题分析活动的总主题是什么，这个主题需要引领活动的整体执行和宣传方向，以及物料设计的方向。在总主题下，可细分宣传阶段性主题。
3、策划思路应和背景分析，给出活动的整体构思，包括活动总体调性，受众分析，特色分析，执行分析，物料分析等。
4、活动亮点将本次策划中的亮点具体提炼出来进行解说。
5、活动方案详细叙述活动安排，包括竞赛的赛程安排，规则设定，场地建议，嘉宾邀请，主持人建议等内容。
6、宣传方案包括内宣：活动执行方内部。外宣：对外宣传。方案内容包括，宣传物料、宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传载体、宣传周期以及宣传投放方式。
7、物料装备这里包括设计物料和购买物料两部分
8、人员安排
9、应急安排
10、执行排期表
11、预算
具体
一、知识竞赛的种类知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作
1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。
3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案
（1）目的和宗旨；
（2）主办单位、承办单位、赞助单位；
（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。参赛办法：
①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4－6人（两人备用）组队。
②将组队情况上报组织单位。
③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。
④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4－6个队。
⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次；
（4）奖励办法。一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等；
（5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决；
（6）知识竞赛的规则及要求；
（7）宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。
（8）知识竞赛时间安排及地点。
①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；
②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；
③初赛的时间1天，地点大礼堂等；
④复赛时间2－3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。地点，可选若干个教室或会议室；
⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器；
（9）经费预算及来源；
（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。
6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。
7、联系公证事宜。
四、知识竞赛的组织
1、动员、发布阶段
（1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；
（2）检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。
（1）抽出1－2人负责报名工作，收报名费；
（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段
（1）将各队编入考场；
（2）通知笔试（初试）时间、地点；
（3）组织阅卷；
（4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10－12个队参加复赛；
（5）复赛时，组织各队抽签，并且每2－4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5－6个优胜队，参加决赛；
（6）决赛组织程序：
①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，
②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，
③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，
④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，
⑤请公证处人员到会以待公证，
⑥知识竞赛决赛程序。主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢答题及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者作答，并予以判定。正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束。
下面为大家带来一篇范文供大家参考：
一．活动主题：
大学生“博之彩”人文网络知识竞赛
二．活动意义：
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文网络知识竞赛。
三、活动背景：
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点：
初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼
决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院
六、活动流程：
（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛
（二）决赛
1.介绍嘉宾
2.领导讲话
3.选手展示
4.比赛开始
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）
七、题目环节设置（决赛）
1.必答题
每人答一题（题目由主持人分发）
答对一题加10分，答错不加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错不加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
八、比赛规定：（决赛）
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
九、奖项设置：
一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）
二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）
三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）
优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）
十、预算金额：
矿泉水12-24元
互动奖品6*1=6元
获奖者奖品待定
会场费用待定
❾ 怎样写礼仪培训策划书
1.清楚培训对象复制（要挑选对象.）
2.培训目的（也就是根据培训的时间长久，参加者信息确定要达到怎么样的一个水准）
3.制定相应的培训时间/项目（一天不要超过12小时，不然美女们得抱怨了）
4.提升对象对职业礼仪的认知（比如亚运礼仪的培训过程可以给她们看看，辛苦是有点儿0
5.每一个动作/神态/站姿/走资/接待/等等等等细节，要一步一步的对她们进行培训，一下讲太多是没用的哦......... 还有很多.............. 开课的时候我就是根据这些程序来走。效果不错哦。