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营销的案例分析ppt模板下载

发布时间:2022-05-23 21:49:57

1. 案例分析怎么写啊。。。包括什么内容或者格式


阁下是学法学的吗?
如果是作业上的就写的正规一些:
1、先答出你对案例的见解,要一句话就行。
2、写出你做此判定的法律依据,就是写出法条。
3、就法条来分析案例,为什么能得出你的结论。
4、做一个总结。
这下就没问题了。

2. 如何获取免费ppt模板

首先要看你想要的是什么类型的PPT模板。(我下面会说清楚每种到哪里去获取)

PPT模板主要分为3大类

第一类 、课件类

用于教学,通常是学历教育,在优质课上使用,但也有不少配备了多媒体教师的课堂上作为日常使用的内容。这种叫做课件。通常都是有完整内容的。

3. 求 能够下载活动案例(ppt) 的网站

市场营销案例分析王老吉PPT 1828年王老吉药厂建立 上世纪50年代初改名羊城药业 ,1997 并入广州药业集团年销售额:9000万 潜在亏损:3000万 2004 更名为“王老吉药 业” 现今, 年销售将近2亿 的营销策略品牌扩张:借力用力品牌合作:将品牌使用权租赁给香港加多宝(东莞) 公司 (双赢战略 ) 潜渗透营销 :实际上是企业内部资源与外部资源整 合的过程,也是企业资源半径外延的过程 不温不火的7年凉茶介于药与茶之间,产品的模糊定位使其一直没 有明确的市场操作模式,品牌外延没有得到有效扩 张和提升,王老吉凉茶85%的市场在两广地区,市 场份额有限。 企业无法回答红色王老吉是什么,消费者也无法回 答。但是一年一个多亿的销售额,就说明了市场是 存在的,它一定能满足消费者的某种需要,而这种 需要并没有明确地凸显出来。 王老吉的长期困扰困扰一:当“凉茶”卖,还是当“饮料” 卖(认知混乱 )广东:药用功能突出,非经常饮用,销量受 限 浙南:可代替性强 全国推广:是饮料还是药?无明确定位 困扰二:无法走出广东、浙南——产 品概念地域局限两广以外,人们没有凉茶的概念 作为饮料,危机四伏 既不能固守两地,也无法在全国范围推广 困扰三:企业宣传概念模糊 “凉茶”推广,限制其销量 作为“饮料”推广又没有找到合适的区隔 解决困扰的唯一办法: 解决困扰的唯一办法: 给产品定位 品牌定位再次定位的关键词是:传承、扬弃、突破、创新 针对王老吉的三大软肋,2003年红色王老 吉作了重新定位—预防上火的饮料 把品牌定位一句广告词来表达——“怕上火, 喝王老吉” 产品定位带来的好处这一简洁明了的定位,彰显了红色王老吉 的产品特性,有效地解决了王老吉原有的 品牌错位 将王老吉带出了地域品牌的局限,有利于 开拓全国市场 开创功能性饮料新品类 宣传推广广告投放:大量地在央视招标段进 行广告投放 2003年底,王老吉的广告投放追加到4000 万人民币。 2004年的广告更是达到了1个亿,而2004 年销售总额是10个亿 广告传播主题“怕上火,喝王老吉” 怕上火,喝王老吉 怕上火 凸现红色王老吉作为饮料 饮料的性质 饮料 电视广告选用了消费者认为日常生活中最易上火的 五个场景 场景:吃火锅、通宵看球赛、吃油炸食品薯条、 场景 烧烤和夏日阳光浴 时尚、动感十足的广告歌 广告歌反复吟唱“不用害怕什么, 广告歌 尽情享受生活,怕上火,喝王老吉” 主要锁定覆盖全国的中央电视台,并结合原有销售 区域(广东、浙南)的强势地方媒体 媒体 传统渠道的POP广告外,配合餐饮新渠道开拓 怕上火喝王老吉 王老吉助阵广州亚运会 进军餐饮业选择湘菜和川菜馆、火锅店作为“王老吉诚 意合作店” ,免费赠送宣传品 进入了善于创新和本土化的肯德基的点餐牌, 通过肯德基将其推向全国 王老吉1亿到 王老吉 亿到120亿 亿到 亿红罐王老吉成功的品牌定位和传播,给这 个有175年历史的、带有浓厚岭南特色的产 品带来了巨大的效益: 王老吉饮料历年销量 2002年 1.8亿元 2003年 6亿元 2004年 14.3亿元 2005年 25亿元(含盒装) 2006年 近40亿元(含盒装) 2007年 近90亿元(含盒装) 2008年 近120亿元(含盒装) 王老吉重新定位的启示发现了红色王老吉自身产品的特性,从而成 功地完成了王老吉的品牌定位 疾风暴雨似的广告攻势,保证了红色王老吉 在短期内迅速给人们留下了深刻印象 成功定位的关键,在于创立一个新的产品品 类 结语数百年的品牌声誉沉淀,是一笔巨 大资本。善于运用数百年的品牌沉淀来 进行品牌推广,无疑是条事半功倍的捷 径。 %D%A

4. 求---新媒体营销案例分析:模式、平台与行业应用ppt,是高校老师新媒体教学课件,麻烦了

制作多媒体教学课件需要注意几个问题:
1、确定教学内容,明确教学目标。运用多媒体教专学,有一个明确的属教学目标,显得尤为重要。它对创设教学环境,选择多媒体教学功能,调控活动有着十分重要的意义
2、教学资源诸要素的搜集、整理。课件的制作需要的教学资源往往比较零散,不成系统,这就需要我们对包括文本、视图、音像等教学媒体资源的合理组合设计,使其成为一个完整的课堂多媒体教学系统,储存到资源库中,以备教学时调用。
3、要符合科学原则,图要清晰易辨。文字用语要符合教学的要求。不要与教材相背离。同时,做课件不要做得大华丽、花哨。
4、应该简洁明了。制作出来的课件要有容易使用、操作方便的特点。同时,做课件时不要一下子把目标定得太大,范围可以小一点。如需可参照91速课上的课件模板制作。

5. 求商业计划书ppt模板

一份完整的商业计划书PPT模板通常包含:

1、投资亮点

案例PPT模板参考自:《生鲜电商完整商业计划书模板》

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