校园小卖部差异化市场定位

① 小卖部如何选址

小卖部如何选址？选址是超市未来发展生死攸关的大事，不能马虎，只有选择对了才能给店铺带来好生意，下面由小编为大家讲一讲超市选址所要注意的几大事项。
1、开店预算

开店预算就是我们出资金额的数量。其间包含了加盟费用，还有其他的流动资金。在加盟的时候，我们要注意是否是一致的装饰，是否包含了商场规划这一块。既然我们现已决定要开一家超市，那么我们的流动资金必定要充足。

2、品牌有名度

在挑选的时候，要挑选有必定品牌效应的，据小编了解到；广州增城有家水公馆连锁超市是广东有名品牌，它的企业文化、企业形象就能招引顾客进店。

3、超市定位

在招商协助之下，我们要进行超市的方位挑选。好的方位能够带来更多的客流量。

4、实地考察

在了解品牌之后，我们要对本地有名连锁超市品牌度进行调查查核。在各个区域各个超市的不同点，以及相同点。进行考察这个区域的消费水平以及消费人群。我们面对的是上班人群，还是学生人群居多。总结出为我们打造的超市品牌做一个铺垫。

超市选址对于其未来发展具有重要的作用，选得好能吸引更多的消费者，从而带来可观的收入，成就你财富一生。因此，对于开超市来创业的朋友来说，必须在选址上下功夫，才能轻松获得盈利。

② 什么是差异化市场定位

市场定位，我的理解是产品的价格以及根据特性所对应的市场消费人群回，差异化市场定位答针对市场上同类产品针对同样的人群给予的不同特性的定位，或则是市场上同样的产品针对不同的人群而做出的定位，差异化市场定位比如说，有个卖盆子的，大家都在说盆子的大小以及容积，你打的宣传是耐摔。。。这就是差异化，差异化是把双刃剑，没有足够的把握，不是差异化市场定位，而是把自己的产品搞死。

③ 小卖部在经营当中面临的外部环境

小卖部，又称小卖铺，是市场经济活动中规模最小的零售企业，主要出售糖果、点心、冷饮、烟酒、日用品等。小卖部广泛分布在城乡各处，学校、小区附近或内部居多。小卖部面临的外部压力主要是便利店、小型超市很多，通常一个小区或一条街就有很多家，竞争较大。
应答时间：2021-04-20，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。
[平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~
https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

④ 你觉得学校里应该有小卖部吗

我个人认为，应该有。
首先，说是什么学校了 ，如果是中小学，可以有小卖部，但是不能让他们独揽大权，学生不能只有一个选择，可以有小卖部的，

如果是高中，就更加，该有了啊，，不仅要有小卖部，有个规范一点的超市，也是很好的，这样，不仅学生方便，而且也可以让孩子们，多涨涨见识，为他们，无聊的学习生涯，找一些乐趣。

大学就不用说了吧 ，大多数大学都是半社会型的了 。

⑤ 如何开一个小卖部

首先，开店之前先考察一下店铺位置以及人流情况。小卖部最重要是方便消费者购买日常所需的一些小商品，不需要太高档，将定位档次降低一点，因为你不是开设大超市，只是一个小店而已，所以关注的人群应该是附近是否有居民区，附近是否有小卖部。

⑥ 如何经营学校附近的小超市

如何经营学校附近的小超市？经营管理中小型超市关键是要有特点
1：价格是超市渠道的敏感话题，消费者来这里期望能低价购物，超市之间的竞争焦点也是价格。
超市经营管理对策：
（1）产品尽可能多、尽可能醒目的明码标价；
（2）特价促销；
（3）加强陈列效果，规划传播策略，提升品牌形象，增加产品附加值，使消费者觉:得物有所值；
（4）合理降低经营费用，强化成本优势。
2：自选式购物，场地大、陈列面大。
对策：
（1）许多消费者是冲动性消费，因此生动化（陈列、店头广宣）是业务要点；
（2）尽可能大、尽可能多、尽可能美观而且风格一致做堆头、端架、货架陈列；
（3）陈列模范店；
（4）生动化比赛（业务员之间、超市之间）。
3：每个超市都有他自己或多或少的特点。
对策：
对重点超市投入更多关注，设立具体的营销策略，包括内容如下：
（1）配送体制：根据该超市的仓储、流速、收货习惯等决定该超市的个案配送方式，如：一周三次、夜间送货；让经销商送货（经销商与该超市采购经里有良好关系，无帐款风险）
（2）设备计划：根据该超市具体情况决定设备投入计划。如：某超市地处大学区，且店内快餐区较大，则应重点投入立式展柜、现调机等设备。
（3）产品与包装计划：如：某超市地处闹市，60%以上的购买者是步行的，我们供的包装就应该方便他们步行携带。
（4）其他：包括定价、促销品、广宣品投入计划。

⑦ 急!!!请帮我找一篇关于校园小卖部该不该存在的调研报告

关于对中小学校内小卖部经营状况的

调研报告

按照4月20日全省中小学安全工作会议精神要求，就全省范围内中小学小卖部存在的“三无”食品充斥柜台、食品储藏保管、防范不严、学生食品中毒事件时有发生等危及师生生命安全的事件，会议作出“清理校园小卖部的规定”。为积极稳妥地做好此项工作，区教育局责成有关科室，对区属中小学小卖部经营状况进行了调研式检查，其结果不外乎全省中小学安全工作会议上通报的问题。

学校设立小卖部，在起始阶段，对于方便师生的学习、生活、增加学校勤工俭学收入，起到了一定的积极作用。但是随着小卖部的发展和人民群众对教育的期望值的不断提高，学校设立小卖部的弊端越来越明显了，从而引起了家长、教师越来越强烈的反响。所以全省中小学校安全工作会议上要求“对学校开设的小卖部要立即进行清理”，“任何单位和个人不得以预防和保健名义自行组织学生集体服用药品和保健品”。

一、校园商店由于缺乏有效监督，经营者进货不从正规渠道，而是来自一些个人作坊、地下工厂，这些非法厂家所生产的食品和饮料成本低廉，加工工艺落后，包装粗糙，容易被污染，达不到规定的卫生标准，并且含有大量的工业色素、防腐剂物质，与正规厂家的产品相比，这些食品、饮料价格低，中小学生对食品的质量优劣辨别能力差，只要价格低就毫无顾忌地去购买食用，因此，有损学生的身心健康，再说也不利于学生良好的行为习惯的培养。由于买着方便，学生课间就可以随便买各种小食品、冷饮，所以家庭条件好的学生们向家长要钱买，条件差一点学生宁肯不吃早点，也要用早点的钱买。今天你请我的客，明天我请你的客，攀比之风日益兴盛，这对于培养学生良好的行为习惯是极为不利的。

二、各种小食品的包装成为校园内的主要垃圾，污染了校园环境。学校虽然设立了卫生箱，对学生也进行卫生纪律方面的教育，但学生终究是未成年人，自制力不是那么强，所以课间一过，各种包装垃圾丢在校园内、走廊上的事情是屡见不鲜的。有的学校又只好组织值日生或专雇人在课间打扫食品包装垃圾，但即使如此，那些被风刮到难以打扫的角落的还是时常能够见到的。主管安全卫生工作的校长、中层领导对此体会是最深刻的。

三、利益的驱动使“三无”产品时常摆上柜台。现在的小卖部大都是承包经营，有的学校为了增加收入，千方百计把承包额定得高了再高。有的承包额虽然不是太高，但承包者为了有利可图，便拓宽进货渠道，廉价的购进“三无”产品，视学生身心健康于不顾，哄骗学生，赚取不义之财。在卫生防疫站的仪器检查中这样的事例是不少的。更有甚者，名义上是给学生存款，实际上是预收学生的钱，买东西后从中扣出，纵 踊学生盲目消费。

四、“无证”、“无照”经营。大部分小卖部的经营人员没有卫生部门颁发的“健康证”，直接经营各种小食品、饮料，直接与学生接触却又未按规定到卫生防疫部门查体，这是非常危险的一种做法，一旦有人带有传染病菌，对学生造成的危害将是巨大的。由于小卖部都是在校中经营，规模不是很大，故刚开始时都没有办营业执照，即使现在规模膨胀，每天利润在百元之上的也仍然没有办营业执照，从不按规定收税，成为偷税经营的违法地带。

五、大多数学校的小卖部面积狭小，却又货物繁多，摆得凌乱不堪，更有甚者，营业室和宿舍厨房合三为一，卫生状况更加糟糕，再加上照明线路不规范，私拉乱扯，炉灶、液化气随意摆放，小卖部简直就成为了一颗定时炸弹，不知道在什么时候就会给学校制造什么麻烦。若一旦发生什么事故，虽然是承包经营，但责任主体仍是学校，受害的仍是学生和教师，名誉受损的不仅仅是某一个学校，而是博山区的这个教育整体。

六、由于各种原因，小卖部的承包者大多数都不是公开中标的，有的是学校的关系单位的亲属承包，有的是学校教职工下岗的家属或子女，有的是……总之都是与学校有千丝万缕的关系的人。试想一个千人的学校，学生每人每天平均消费3角钱，那就是300元，而杂七杂八的小食品、饮料进价是极其低廉的，除去一切成本，纯利润最少也在100--200元，一个月下来，是一名教师工资的几倍。收入悬殊，加大了教师对学校整体工作的不满，加剧了干群之间的矛盾，学校收取的一点承包费已远抵不上所起的负作用。

七、大多数小卖部的商品都是由厂家送货上门，小卖部又多是建在教学楼内、楼旁，车辆的进出影响了正常的教学秩序，不利于学校的管理。

对于小卖部的种种弊端，家长都是恨之入骨只是无可奈何罢了。学校的老师、中层干部也是时常议论纷纷，只是无能为力罢了。就是学校的主要领导，心中也不是不明白，只不过是碍于情面，碍于某一关系的压力而睁一眼闭一眼罢了。

综上所述，小卖部的存在有百弊而无一利。我区虽然没有出现小卖部引发的事故，但如果任其存在和发展下去，迟早将成为引发事故、妨碍教育事业发展的隐患。在省中小学安全工作会议上，作出清理中小学学校的小卖部的决定，是言出有因，决策有据的。根据上级领导指示和我区的实际情况，现就我区清理中小学校的小卖部提出如下建议。

全区中小学校，无论乡村还是城里，无论承包合同到期与否，一定要按照全省中小学安全工作会议精神和要求进行认真清理。

二、清理后剩余的物品，学校可与承包者协商处理。原则上食品之类由承包者全部带走，不能带走的文具之类的合格产品由学校按批发价接受备用。

三、承包利润按月平均计算，学校按承包者经营的实际时间向其收取承包费。

四、清理小卖部要搞好清产核资，严防学校资产的流失。所以在决定清理之前，不宜声张，以便造成工作被动。

五、清理小卖部后，各学校不得以任何借口，以任何形式再变相向学生经销、推销任何商品。

清理小卖部是一项十分严肃、政策性十分强的工作，各学校要创造性地把工作做细、做好，使之既顺民心、合民意，又能维护校园安宁，促进学校工作。

⑧ 校园超市的市场营销策略

按照你的六条之要求，会让宜家乐超市更快的关门的。
第一步，不是《顾客问卷调查》，而是要改变成另一种方式进行。
方式，一本意见簿加上一张海报。
意见簿，封面上写“您的诚恳意见，我们将认真对待！”
海报，标题为“您的诚恳意见，我们将认真对待！”。副标题为“关于促进宜家乐超市更好的为师生服务的意见征求通知”。内文为“略（大意是，写出为什么征求意见，征求时间期限）”；“您的意见，我们一经采纳，本宜家乐超市为您提供精美的礼品一份。”
精美礼品：小盒木糖醉换掉外包装，找一定设计公司（小门市即可）设计并打印好粘在小盒木糖醉的瓶身，做100瓶的带有“宜家乐超市”外包装精美礼品，
发礼品之时，在宜家乐超市门口举办个不型仪式。
第二步，收集上来的意见，分类进行分析。
这些意见就是顾客的要求，有什么比顾客的要求更直接的吗，没有的。
从商品类别上选择顾客之需要的。
价格要与超市一样或微高即可。
如需要可设有偿服务项目。
会员制会让更多的师生来此消费，三四年的校园生活，这就是他们的家。我们宜家乐超市就是师生们的好邻居。
积分可换固定的礼品。

1.宜家乐超市简介
校园内的超市再大也无需要什么简介，而是需要理理念。
包括服务的理念，管理的理念。这两个方面就足够了。
2.宜家乐超市顾客满意度调查（设计顾客问卷调查）
只分为，“你对商品种类的意见？”；“你对服务项目的意见？”；“你对价格的意见？”
用不着细分更多。
3.市场营销环境分析（宏观环境，顾客分析，竞争分析，企业内部分析）
企业内部一定是服务精神面貌有问题。态度上的吧！哈哈！
宏观环境，顾客分析，竞争分析，这三个方面还要做出分析，浪费人的精力！校内唯一的超市，还要分析竞争。
4.目标市场营销策略(市场细分，目标市场选择和产品或服务定位）
在校的学生为主体，教师为辅。这么的明确，还要细分，然后选择。多余！
产品定位，让学生告诉我们就是了。
服务定位，学生为主体，教师为辅。（最好只考虑学生就好了）
5.市场营销组合策略
方式一：会员制，积分可换购礼品。但这需要上机器。要花些钱。
方式二：会员制，会员卡消费九折优惠。没有积分。
6.确定最终营销方案
执行

⑨ 请分析中小学生校园内禁止设小卖部的原因,是什么思维

校园开小卖部是合理的，因为学生大部分都是成长发育的阶段，食堂也不可能二十四小时供应食物，而且孩子都爱吃零食。对学校来说又能够创收，又能够有效的管理学生出校的频率，一定程度上方便的学校的管理。
但是小卖部提供的商品质量有问题绝对是不行的，这两个问题是不冲突的。我上学的时候校园的小卖部的商品也跟你说的一样的恶劣，就跟一楼说的情况一模一样。吃不死人就没人管，而且都跟学校上层有关系。我相信这个问题迟早会成为社会问题，如果不提早解决的话。