公众号市场调查与分析

Ⅰ 公司面试一般都问什么问题

1、请用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果。

考察要点：测试应聘者是否能够用几句话概要地介绍其主要的工作信息和重点业绩，而不是以流水账的形式重复履历表有已经注明的内容。在介绍工作成 果时，注意应聘者能否正确表述其在原单位所发挥的作用。尽管有关基本能力的提问大多可以通过简历或应聘表格反映出来，但通过回答可以考察应聘者的语言表达 能力、仪表神态、目光注视程度、肢体语言等方面。

2、您为什么重新求职？

考察要点：测试应聘者的求职动机是否合理。重新求职的原因可能因为应聘者原单位的问题，但通过回答可以考察应聘者是否既能客观、委婉地说明缘由。

3、什么样的单位是您求职的第一选择？

考察要点：测试在应聘者心目中是否对自己和单位的定位清晰明确，而不是盲目应聘。

4、您认为此工作岗位应当具备哪些素质？

考察要点：测试应聘者认为的岗位素质与招聘需要的岗位素质的吻合程度。

5、请谈谈你对您所从事专业的理解，在专业方面有哪些重要的成果？

考察要点：考察应聘者的专业功底。

6、您认为自己应聘的职位在公司里所应当承担的主要职责是什么？您个人有哪些方面的优点？

考察要点：势能够胜任这一职位？还存在哪些缺陷和不足，准备如何来弥补？考察应聘者个人对工作的理解以及是如何考虑个人与工作之间的匹配性的。

7、您认为自己在这个岗位上的竞争优势是什么？

考察要点：通过回答找到此应聘者与其他应聘人员的优势差异。

8、您平时习惯于单独工作还是团队工作？

考察要点：工作习惯与应聘者应征的工作岗位有关。通常需要经常与他人合作或接触的岗位（如秘书、公关等）建议团队工作习惯，而技术、设计类型的岗位则相对独立性较强。

9、在工作中您喜欢用哪种形式沟通？您认为什么是最有效的沟通形式？

考察要点：通常面对面直接沟通的方式最为有效，与书面沟通相比，面对面沟通发生误解的可能性较小，除非两一见面就剑拔弩张。

10、在过去的工作中您学习到了什么？

考察要点：考察应聘者是否能够从专业成就、人际关系、组织、产品、服务等多个角度来回答问题。当谈及其从前的经历时，可测试应聘者是是否是个忠诚的、懂得尊重别人的员工。

Ⅱ 怎么评价《焦点访谈》如今是否变味了

细细回味一下，《焦点访谈》确实已不再是那个敢于报导真相，发现真相，揭露真相的节目了。现在的《焦点访谈》谈论的话题不再是那么“焦点”，给人的感觉是越来越避重就轻。现在的《焦点访谈》越来越少的去触碰那些敏感尖锐的话题，报导深度也越来越浅，杀伤力远远不及以前。难不成中国已经是天下太平，没有值得聚焦的话题？私以为中国的社会问题还有很多并且其中有很多值得推到风口浪尖的话题。

《焦点访谈》的初衷是利用舆论的力量达到监督管理的目的。《焦点访谈》自1994年4月1日开播以来，《焦点访谈》已经伴随我们走过了24个年头的茶前饭后，其功劳及其带来的影响还是不能忽视的。但发自内心的希望《焦点访谈》不要这样一直走下坡，希望节目的制作人员也能牢记节目设立的初衷，真的为大家汇聚“焦点”，让《焦点访谈》也能发挥其应有的作用。

预祝我们的《焦点访谈》能早日拾回昔日应有的光芒！

Ⅲ 怎样才能找到一份适合自己的工作

其实在找工作的时候我们首先要了解自己，看自己有什么特长和兴趣爱好。然后就是看这个企业，企业必须有发展的潜力。最后就是根据自己的实际情况，忌讳好高骛远。

我们在找工作的时候特别忌讳好高骛远。眼高手低是很多人都存在的问题，包括刚毕业的或者社会人士都存在这样的问题。感觉自己是大学毕业或者是有几年的经验，再或者有些大学生和社会人士觉得自己曾经有过什么出色的经历和表现，就会目中无工作，认为自己很了不起。

小公司的、工资低的等等一概不去，而那些大公司、工资高的等等，说实话你可能并不具备那个能力。即使你当时被录取了，但工作之后你会慢慢漏出怯态，感到非常有压力，正确看待自己，认清自己很重要。

Ⅳ 新闻学、传播学和广告学的区别和实质

1、培养方向不同：

新闻学专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

传播学专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。

广告学专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

2、主要课程不同：

广告学主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计等。

传播学主干课程：中外新闻传播史、传播学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、舆论学、文艺美学、基础摄影、影视导论、影视脚本创作、电视节目制作、

摄像技术与艺术、电视新闻与纪录片、科教片编导创作、电视节目编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计、网页设计与制作、广告学通论、广告视觉设计、媒介组织学、传播学研究方法等。

新闻学主干课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、基础写作、现代汉语基础、

中国历代文学作品选读、中国文化概论、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学、公共关系学等。

3、知识技能不同：

广告学知识技能：掌握广告学的基本知识和基本理论；掌握现代广告的策划、创意、制作、发布的基本知识、具有市场调查与营销的基本知识和进行市场分析的基本能力，能从事经济贸易广告的设计和制作；

熟悉有关广告的政策法规；具有公共关系的基本知识和一定的公关能力；了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学的基本知识。

传播学知识技能：掌握传播学基本理论与基本知识。掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能。有调查研究和社会活动能力。了解中外传播媒体工作现状与发展趋势。

新闻学知识技能：掌握新闻学基本理论与基本知识；掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；具有调查研究和社会活动能力；了解新闻工作的方针、政策和法规；了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

实质：

广告学是从20世纪初开始出现的一门边缘科学，是一门既含有社会科学，又含有自然科学性质和心理科学性质的综合性的独立学科。在对广告学与经济学、市场学、管理学、美学、心理学、公共关系学、文学艺术等的既联系又独立的分析中，可以勾画出广告学性质的轮廓。

传播学研究体系的构建可以首先从它与其他相关学科的关系上找到依据和坐标。因为，它的构建，同众多相关学科对它的哺育和催动是分不开的。

新闻传播活动之源可以追溯到人类社会活动之初，人类在社会生活和生产劳动中产生了相互间传递信息的需要，通过交流信息了解社会生活中发生的变化。当这种信息的交流越来越具有社会化特点的时候，新闻事业就产生了。

人类社会的发展越来越依赖信息的交流，新闻事业对人类社会就产生越来越大的影响。新闻传播活动从原始的口头传播到文字的手抄和印刷传播、无线电广播和电视广播，已成为人类生存发展必不可少的社会生活条件。