1. 小学生问卷调查表
一、单项选择题(每题1分,共 50分)
1.行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该( )。
A.迅速通过人行横道 B.在人行横道线前等待
C.缓慢通过人行横道 D.绕开人行横道通过
2. 每年的中小学生安全教育日是()
A.每年3月的最后一个星期一 B.每年3月的最后一个星期五
C.每年6月的最后一个星期一
3. 遇到交通事故,你要打的报警电话是()
A.120 B.122 C.110 D.119
4. 有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助
A.120 B.122 C.110 D.119
5. 我国法律明文规定禁止未满()周岁人员进入网吧
A.12 B.16 C.18
6.据统计,因火灾亡的人中有80%以上属于( )
A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死
7.当打开房间闻到煤气气味时,要迅速 ( )。
A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
8.火场中逃生的正确做法是()
A.用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行 B.迅速躲避在火场的下风处
C.在火场中站立、直行,并大口呼吸
9、火灾初起阶段是扑救火灾( )的阶段。
A. 最不利 B. 最有利 C 较不利
10.当身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是( )
A用手拍打火苗,尽快撕脱衣服。 B就地打滚压灭身上火苗。
C赶快奔跑,借助风力吹灭身上火苗。
11.交通参与者在道路上通行时,应遵循各行其道的原则。小璐步行外出应当在( )上行走。
A.城市快速路 B.人行道 C.封闭的机动车道 D.非机动车道
12.行人在横过道路时,应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时,错误的行为是( )。
A.既不左看,也不右看 B.左看.右看.再左看
C.左右观察,确定安全 D.一站.二看.三通过
13.行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照( )通行。
A.标志.标线 B.交通警察的指挥 C.信号灯的指示 D.道路交通情况
14.小兵每天上班都要经过一个铁路道口,他在通过道口时应该( )。
A.快速跨越铁轨 B.进入道口观察后通过
C.一停.二看.三通过 D.在栏杆放下时抢先通过
15.您在有信号灯控制的人行横道前,准备横过道路时,要等( )的时候通过最安全。
A.黄灯闪烁 B.红灯亮 C.红灯闪烁 D.绿灯亮
16.我国的道路通行原则是( )
A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
17.小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在( )依次排队。
A.机动车道上 B.站台或指定位置 C.非机动车道上 D.人行道上
18.小明经常以暴力欺负同学,还威胁他们不许告诉任何人。如果他欺负你,你应该()
A.鼓起勇气对小明说“不”、“停止”,并向父母、老师、同学寻求帮助
B.请几个朋友,找机会狠狠揍小明一顿
C.要求父母为自己转学,避开小明 D.不告诉任何人,以免遭到报复
19.小明上高中了,学校离家较近,他想节约路上时间,可以使用( )作为道路交通工具。
A.滑板 B.旱冰鞋 C.自行车 D.独轮自行车
20.小丽搭乘朋友的轿车到单位上班,轿车在单位门前路边停车后,她正确的下车方法应该是( )。
A.立即开门下车 B.观察前方情况后下车
C.开车门观察侧后方情况 D.观察侧后方情况,缓开车门
21.出门在外,陌生人热情地请你喝他带的饮料,下面做法最妥当的是()
A.向他表示感谢,但不接受他的饮料 B.接过饮料,说声“谢谢”再喝
C.不理睬,保持沉默
22.乘车时要系好安全带,您认为下面哪种说法是正确的( )。
A.坐后排没有必要系安全带 B.前排乘车人必须系安全带
C.车速低于每小时60公里时可以不系安全带
D.在乡村道路乘车时可以不系安全带
23.明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了安全,明明应该( )。
A.用手遮挡灯光 B.闭目缓慢行驶 C.下车靠边避让 D.迎着灯光行驶
24.当您和亲友聚会,喝完酒后亲友要驾车回家,您应( )。
A.告诉他小心驾驶 B.劝他系好安全带
C.坚决阻止他驾车 D.提醒他注意避让行人
25. 11楼内失火应该()
A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离 C.在现场等待救援 D.跳楼
26.上初中的小强骑自行车上学,行驶在划分车道的道路上,他应当在( )行驶。
A.机动车道 B.非机动车道 C.人行道 D.随便哪条车道
27.上高中的小勇雨天骑自行车去看足球比赛,他穿( )的雨衣是最安全的。
A.灰色 B.黑色 C.黄色 D.绿色
28.小李乘坐客车外出,客车意外失火,车门无法打开,小李应( ),尽快逃生。
A.砸碎前风窗玻璃 B.砸碎侧风窗玻璃 C.撬开车门 D.先行灭火,再撬开车门
29.“国际禁毒日”是每年的( )。
A.7月9日 B.6月26日 C.3月12日 D.5月17日
30.我国目前禁毒预防教育的重点是( )。
A.无业人员B.青少年C.流动人口D.文化素质较低的人群
31.患有疾病或身体不适时,只要自己注意点,就可以参加紧张剧烈的体育活动吗?( )
A可以 B不可以
32.如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险 ( )
A钥匙挂在脖子上。 B钥匙放在衣兜里。 C钥匙放在随身的包里。
33.你认为应对自然灾害的方法错误的是( )
A.被洪水围困时,挥舞毛巾、红领巾等求救。 B.雷雨天不要使用金属柄的雨伞。
C.台风来临,学校停课,小刚准备去同学家玩。D.地震时尽快往床下、桌下躲。
34.下列行为和观点你赞成的是( )
A.谁要敲诈勒索我,我就狠狠地揍他一顿,这不能算是校园暴力。
B.小芳放学后遇到有人跟踪时,到家后及时告诉了父母。
C.有钱人家的孩子容易被绑架,穷人家的孩子不用担心被绑架。
D.体育老师不必每次上体育课时都讲安全注意事项。
35.为避免踩踏事件的发生,正确的做法是( )
A.上下楼梯时应让老师走在前面,同学们跟在后面。
B. 恶作剧地捉弄、推挤其他同学。 C.集会后有序离场。
D.集会如遇停电、火灾或骚乱等意外时,以最快的速度向门口跑去。
36.对于游泳,下面哪种说法是正确的( )
A.不让家长和老师知道,私自下河(塘)游泳、玩耍。
B.几个同学一起到河(塘)游泳 C.在家长的带领下到游泳池游泳。
37.当你走到马路中间的时候,有辆车开了过来,你应该怎么做更安全( )
A赶紧往回跑。 B赶紧冲过马路。 C站在马路中间的横线上让车辆通过。
38.发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是( )
A多喝开水 B找解毒药 C催吐
39.家中电视机着火了,错误的做法是( )什么
A迅速拔掉电器电源插头,切断电源。 B灭火器直接对着荧光屏灭火。C用水灭火。
40.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示( )。
A 正常 B 偏高 C 偏低
41.高层楼发生火灾后,不能( )。
A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼
42.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( )喷射。
A 上部 B 中部 C 根部
43.到床底.阁楼找东西时,应用( )照明。
A 手电筒 B 油灯 C 蜡烛
44.当遇到火灾时,要迅速向( )逃生。
A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向
45.在相对封闭的房间里发生火灾时( )。
A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门
46.被困在火场时,下列求救方法错误的是( )。
A 在窗口.阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 大声哭泣
C 白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒
47.点蚊香时,正确的做法是( )
A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放在蚊账.床单附近
48.发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以( )。
A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼.大橱等处避难
49.中小学生在发生火灾时,不正确的做法是( )
A 勇敢深入火场灭火 B 远离着火区域 C 往上风方向撤离
50.下列哪样东西可以带入学校( )
A.文具盒 B.管制刀具 C.危险物品
2. 市场调查表格式
调查表由表头,表体,表脚3部分组成。表头在调查表的上方居中,标明调查表的回名称,左上角填写有关报答告单位的名称、地址、隶属关系等情况,右上角一般注明表号,制表单位,批准备案文号等,表体是调查表的主体部分,表现为表格形式,调查的具体内容列于表格内,表脚一般填写调查人员或者填报人员的姓名、签章,单位负责人的姓名、签章等
3. 调查报告图片小学生的
格式要求(供参考使用)
一.调查报告的含义和种类
调查报告是在直接调查的基础上写成的能反映客观事物本质和规律的一种文体。调查报告主要有一下几种:
1.情况分析调查报告------围绕某项工作或某一事情,进行多方面调查然后加以分析,摆明情况提出观点的意见。
2.典型经验调查报告------要求把一个地区、一个部门、一个单位、一个方面的成功经验全面地总结,介绍出来,找出其中带规律性东西,供有关方面学习借鉴。
3.揭露性调查报告------主要是对某一不良倾向或突出的反面事例进行调查,以揭露事实真相、分析原因、说明后果或指出应记取的教训,起到教育群众、改进工作目的。
二、调查报告的一般格式和写法
1、署名和标题
标题有①类似公文的标题;②文章式标题;③正、副双标题的形式;④只写调查地点、范围。署名可以写在标题之下像一般文章那样。
4. 小学生调查表(表格)
.北京医科大学儿童青少年卫生研究所所长季成叶教授日前透露;“中国的学生近视发病率在全世界的排名,已从1998年的第4位,上升为第2位了!”
据《中国青年报》报道,这位参加10年一次的全国中小学生体质调研的专家告诫说,中国的这一变化发生在1999年,原先近视发病率在以色列之后,现在跃居其上,仅次于“近视第一大国”———日本。
“中小学生近视绝大多数是因在晚上灯光下看书,致使眼睛长期处于疲劳状态造成的,而真正的遗传性近视只占全部近视的55%左右。”这是记者日前从中国少年儿童活动中心得到的研究结果。
据披露,儿童近视的发病率在中国逐年上升,正严重危害少年儿童的健康。中国儿童近视率在70年代中期还较低,约占15%至20%。但现在自小城镇、中等城市到大城市有逐步上升的趋势,并且明显从儿童高龄组向低龄组发展。
“我们在1万多名中小学生视力下降者中发现,近视占70%至80%。”据对4个城市高中三年级学生的调查表明,近视发生的比例由70年代的15%左右,发展到90年代末的55%,甚至80%左右。这说明中国近视发病率上升之快,已到了全社会必须关注和采取措施的时候了。值得重视的是,进入90年代,中国大城市的高中学生近视发病率已接近发达国家的水平,即50%至60%,仅次于日本相同学生群体的发病水平。
随着中国相当数量的城市和农村经济迅速发展,生活不断改善,多数家庭正从温饱型向小康型过渡。与此同时,社会竞争的加剧也渗透到学校的教育领域,使得学生负担增加,造成学生患近视的比例日益上升。
专家指出:儿童近视将影响中国高素质人才职业的筛选,缩小不少特殊职业人员的选取范围。这一结果将是对实现中国二十一世纪健康目标的严重挑战。
三个问题这段话里全包括了
我觉的就是看书看的!学习学的!用电脑用的!
5. 小学生调查报告表格
关于小学近视问题的研究报告看下面: 一、课题的提出: 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。 二.调查方法: 1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。 2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。 3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。 4. 通过班级博客发表问卷。 三、调查情况和资料整理: 我班共有11个人近视。 我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。 近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。 四、结论 通过对调查问卷的分析,我发现: 1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。 2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。 3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。 4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视! 5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;……
6. 小学生调查报告表格怎么制作
最近用的比较多的一个表格工具就是 表单大师,功能不错,操作也简单,做调查问卷,嗖嗖的。你可以去试试
7. 小学生如何制作调查表的模板
首先打开word软件,然后创建一个新的空白文档,接着根据自己的需要创建问卷调查表的模板
接着将鼠标光标定位在问题的下面,首先根据问题插入表格,比如说要添加性别,那么创建2列1行的表格即可,插入表格之后的效果
然后我们在表格中填入相应的选项,问题的选项填写完毕之后,按住键盘上的Ctrl键和表格左上角的图标,将表格全部选中
接下来依次点击“设计”-“边框”,我们将边框设置为“无”,这样表格中的边框就消失了,然后打开“Word选项”对话框,在自定义功能区对应的右侧界面勾选“开发工具”;
返回到表格,点击工具栏中的“开发工具”-“复选框内容控件”,然后将复选框插入到问题选项的前面
接着再次在开发工具下点击“属性”这一项,在打开的内容控件属性对话框点击右下角的“更改”
这样就跳转到符号对话框了,我们将符号里面的字体设置为“Wingdings 2”,并且点击符号列表中的对勾符号,这样电子问卷调查表就制作完成了,我们在每个选项前重复以上的流程即可;
8. 怎么样把市场调查结果的各种数据用图表表示出来Excel高手请入,谢谢
菜单栏有图表向导的。
9. 小学生兴趣爱好调查表
要搞“小学生兴趣爱好调查表”,那你就要借助行政资源(如通过某一地区的教育部门),设计好“小学生兴趣爱好调查表”表格,进行抽样问答的方式,获取第一手材料,再汇总分析。