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九一班数学兴趣小组经过市场调查

发布时间:2021-07-03 06:45:46

① 某年级数学兴趣小组由一班9人二班10人、三班7人组成选其中一人为数学小组负责人有几种种不同的选择法

(1)总共9+10+7=26人,从中选一人有26种选法
(2)从一班选一人有9种选法,从二班选一人有10种选法,从三班选一人有7种选法
从每班各选一人共有9x10x7=630种选法

② 2019年元且任节,九(1)班数学兴趣小组的同学互发短

(1) ;(2)第45天时,当天销售利润最大,最大利润是6050元;(3)41.

③ 为了更好地宣传吸烟的危害,某中学九年级一班数学兴趣小组设计了如下调查问卷,调查了部分吸烟人群,并将

(1)∵B小组共有126人,占总数的42%,
∴总人数为126÷42%=300.
补全统计图如下:
12300×100%=4%,
对吸烟有害持“无所谓”态度的人数为:14×4%=0.56(万).
故答案为:(1)300;(2)26%,36°.

④ 某班数学兴趣小组收集了本市4月份30天的日最高气温的数据,经过统计分析获得了两条信息和一个统计表

⑴4月份最高气温是13℃的有_1_______天,16℃的有___2____天,17℃的有___6_______天.
⑵4月份最高气温的众数是_17_______℃,极差是_13________℃。

⑤ 九一班的数学课外小组,对公园人工湖中的湖心亭A处到笔直的南岸的距离进行测量。他们采取了一下方案:

20米 三十度角所对直角边等于斜边一半

⑥ 某校九年级(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究:用一定长度的铝合金材料,将它

(1)当AB=1m时,AD=

6?2
3
=
4
3
m,
S长方形框架ABCD=AB×AD=
4
3
m2
(2)图(2)中,设AB为x米,则AD=
6?3x
3
=2-x,
S长方形框架ABCD=AB×AD=-x2+2x=-(x-1)2+1,
当x=1时,S取得最大值;
即当AB=1米,长回方形框架ABCD的面积S最大.
(3)图(3)中,设AB为x米,则AD=
a?4x
3

S长方形框架ABCD=AB×AD=-
4
3
x2+
a
3
x=-
4
3
(x-
a
8
2+
1
48
a2
当x=
a
8
,长方形框架ABCD的面积S最大.
(4)图(4)中,当答竖档AB长为
a
2n
米时,长方形框架ABCD的面积最大,最大值为
1
12n
a2m2

⑦ 在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度,设计的测量方案及数据如

解:∵∠来CDB=90°,自∠CBD=45°,
∴CD=BD,
∵AB=4.5,
∴AD=BD+8
设高CD=x,则BD=x,AD=x+8,
∵∠CAD=30°,
∴tan∠CAD=tan30°= ≈10.9,
故大树CD的高约为10.9米。

⑧ (2006 金华)九(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究:用一

、(2006•金华)九(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究:用一定长度的铝合金材料,将它设计成外观为长方形的三种框架,使长方形框架面积最大.
小组讨论后,同学们做了以下三种试验:
请根据以上图案回答下列问题:
(1)在图案1中,如果铝合金材料总长度(图中所有黑线的长度和)为6m,当AB为1m,长方形框架ABCD的面积是
m2;
(2)在图案2中,如果铝合金材料总长度为6m,设AB为xm,长方形框架ABCD的面积为S=
(用含x的代数式表示);当AB=
m时,长方形框架ABCD的面积S最大;在图案3中,如果铝合金材料总长度为lm,设AB为xm,当AB=
m时,长方形框架ABCD的面积S最大.
(3)经过这三种情形的试验,他们发现对于图案4这样的情形也存在着一定的规律.探索:如图案4如果铝合金材料总长度为lm共有n条竖档时,那么当竖档AB多少时,长方形框架ABCD的面积最大.

⑨ 1、(2006•金华)九(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究:用一定长度的铝合

∵总长6m,AB=x米
∴面积S=(6-4x)/3=-3/4*x^2+2x
可以根据这个函数关系式代入数据算。
(1)3/4
(2)2x-x^2,1,1/8
(3)根据前面的函数关系式列一个二次函数关系式,并化成顶点式,求出最大值。

纯手打,自己创新的。
有用就点“采纳最佳答案”
O(∩_∩)O谢谢

⑩ 九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表

(1) ;(2)第45天时,当天销售利润最大,最大利润是6050元;(3)41.

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