美术培训市场调查数据

① 关于儿童艺术教育市场调查的提问问题

这个主要是你想调查哪一块，了解行业哪些数据，你就要设置相应提问。参考下别人报告都重点关注哪些行业数据。
前瞻产业研究院《2016-2021年中国少儿艺术培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》
第1章：中国少儿艺术培训行业发展综述
1.1 少儿艺术培训行业定义及特点
1.1.1 少儿艺术培训行业的定义
1.1.2 少儿艺术培训行业涉及领域
1.1.3 少儿艺术培训行业特点
1.2 少儿教育的基本内容
1.2.1 基础教育
1.2.2 心理教育
1.2.3 培养目的
1.3 少儿艺术培训基础阐述
1.3.1 少儿艺术培训与幼儿教育发展
1.3.2 少儿艺术培训家长自身误区
1.3.3 少儿艺术培训教学机构误区
第2章：中国培训产业整体运行态势分析
2.1 培训行业总体发展情况
2.1.1 中国培训行业行业发展概况
2.1.2 中国培训产业行业发展规模
2.1.3 我国培训业行业发展问题分析
2.1.4 国内培训行业行业发展建议分析
（1）加强政策扶持
（2）加强监督和引导
2.2 培训行业发展趋势与前景分析
2.2.1 市场规模趋势分析
（1）与世界水平的差距分析
（2）潜在受教育培训人口分析
（3）教育培训投入分析
（4）教育培训区域发展分析
（5）市场规模预测
2.2.2 资本继续进入趋势
2.2.3 多样化经营与发展趋势
第3章：国际少儿艺术教育发展经验借鉴
3.1 美国少儿艺术教育发展经验借鉴
3.1.1 美国少儿艺术教育发展分析
3.1.2 美国少儿艺术教育特征分析
（1）艺术课程类别的多样性特征
（2）课外活动的丰富性特征
（3）教学方法的自由性和灵活性特征
（4）强调多样性文化的融合
3.1.3 美国少儿艺术教育对我国的启示
（1）提高重视，体现艺术教育的重要性
（2）教学方法多样化，课外艺术活动的丰富化
（3）注重课程的生活性、综合性
3.2 英国少儿艺术教育发展经验借鉴
3.2.1 英国少儿艺术教育发展分析
（1）教学目的
（2）教育方式
（3）教学硬件及环境
（4）教师要求
（5）教学内容
3.2.2 英国少儿艺术教育对我国的启示
（1）教育要与时俱进，要面向现代化，面向未来。
（2）兴趣优先、大胆创造
3.3 日本少儿艺术教育发展经验借鉴
3.3.1 日本少儿艺术教育发展分析
（1）课程设置
（2）课程内容
（3）教学条件
（4）教学形式
（5）教学效果
3.3.2 日本少儿艺术教育对我国的启示
第4章：中国少儿艺术培训行业市场发展现状分析
4.1 少儿艺术培训行业环境分析
4.1.1 少儿艺术培训行业经济环境分析
（1）GDP运行情况
（2）财政收入及固定资产投资分析
（3）居民收入增长情况
4.1.2 少儿艺术培训行业政策环境分析
（1）行业监管体系分析
（2）行业发展政策及法律法规
（3）行业自律环境分析
4.1.3 少儿艺术培训行业社会环境分析
（1）学校层面
（2）家长层面
（3）少儿层面
（4）培训机构层面
4.1.4 少儿艺术培训行业技术环境分析
（1）技术发展对培训方式的影响分析
（2）数字化学习与信息教育影响分析
4.2 少儿艺术培训行业发展概况
4.2.1 少儿艺术培训市场现状分析
（1）少儿艺术培训市场增长
（2）少儿艺术培训市场不规范
4.2.2 少儿艺术培训市场问题分析
4.2.3 少儿艺术培训行业市场规模分析
（1）人口规模与结构
（2）各地区人口结构情况分析
（3）家庭教育消费概况
（4）少儿艺术培训市场规模与潜力
（5）重点城市少儿艺术培训参加情况
4.2.4 少儿艺术培训市场前景分析
4.3 少儿艺术培训行业发展策略
4.3.1 走出少儿教育误区，树立正确的少儿教育理念
4.3.2 规范少儿培训市场，促进培训资源的合理整合
4.3.3 提升教师个人水平，推动师资力量的全面提升
4.3.4 运用多种教学方式，促进儿童综合素质的提升
4.3.5 加强品牌意识的建设
4.3.6 服务及市场竞争意识加强
第5章：中国少儿艺术培训细分市场分析
5.1 少儿音乐培训市场分析
5.1.1 少儿音乐培训市场现状
5.1.2 少儿音乐培训市场规模分析
5.1.3 少儿音乐培训主要种类与形式分析
5.1.4 少儿钢琴培训案例分析
（1）海伦钢琴教室
（2）珠江钢琴艺术中心
5.1.5 少儿音乐培训市场发展趋势
5.2 少儿舞蹈培训市场分析
5.2.1 少儿舞蹈培训市场现状
5.2.2 少儿舞蹈培训市场规模分析
5.2.3 少儿艺术培训舞蹈种类分析
5.2.4 少儿拉丁舞调研
（1）少儿拉丁舞研究对象
（2）少儿拉丁舞学员调研
（3）拉丁舞教师的现状分析
（4）场地设施器材的现状
5.2.5 少儿舞蹈培训市场发展趋势
5.3 少儿书法美术培训市场分析
5.3.1 少儿书法美术培训市场现状
5.3.2 少儿书法美术培训市场规模分析
5.3.3 少儿书法美术培训代表品牌分析
5.3.4 少儿书法美术培训市场发展趋势
（1）少儿美术潜在需求大
（2）规范化品牌化的少儿美术学校市场认可度高
（3）未来3年是最佳时机
5.4 少儿体验实践培训市场分析
5.4.1 少儿体验实践培训市场现状
5.4.2 少儿体验实践培训市场规模分析
5.4.3 少儿体验实践培训代表场馆分析
5.4.4 少儿体验实践培训市场发展趋势
5.5 少儿艺术培训在线教育市场分析
5.5.1 少儿艺术培训在线教育市场现状
5.5.2 少儿艺术培训在线教育案例分析
（1）深圳市童心飞扬科技有限公司经营状况分析
1）企业发展历程分析
2）公司主营业务分析
3）童心飞扬网站分析
4）企业经营模式分析
（2）广州爱艺教育科技有限公司经营状况分析
1）企业发展历程分析
2）爱艺网基本情况分析
3）爱艺网栏目分析
4）企业经营模式分析
5.5.3 少儿艺术培训在线教育市场发展趋势
第6章：中国少儿艺术培训市场营销分析
6.1 少儿艺术培训市场消费者需求分析
6.1.1 市场消费者需求的特点
6.1.2 市场消费需求主体对象
（1）团体消费与零散消费
（2）潜在消费与现实消费
6.1.3 市场消费行为影响因素
（1）经济因素
（2）职业与文化水平
（3）性格与生活方式
（4）相关群体
（5）办学单位自身因素
6.1.4 市场消费者购买心理决策
（1）确立问题
（2）信息收集
（3）备选产品评估
（4）购买决策
（5）消费评议
6.2 少儿艺术培训产品特征、定价策略及服务质量
6.2.1 少儿艺术培训产品特征
（1）无形性
（2）生产和消费的同时性
6.2.2 少儿艺术培训定价策略
（1）维持定价法
（2）竞争定价法
（3）迎合消费者心理定价
6.2.3 少儿艺术培训服务质量
（1）社会音乐培训服务质量概述
（2）消费者的满意度
（3）社会音乐培训服务的有形展示
（4）提高社会音乐培训服务质量的策略
6.3 少儿艺术培训市场营销体系及发展趋势
6.3.1 培训市场的营销体系
（1）团体的销售体系
（2）散户消费直销体系
6.3.2 培训市场的营销策略
（1）团队的营销策略
（2）散户营销策略
6.3.3 培训市场的品牌营销
6.3.4 培训市场的网络营销
（1）网络营销与特征
（2）网络营销的独特的优越性
6.3.5 培训市场的连锁经营
（1）加盟连锁的优缺点
（2）加盟连锁在经营过程中的缺点：
6.3.6 培训营销组织的管理
6.4 少儿艺术培训市场促销分析
6.4.1 艺术培训促销目的
6.4.2 艺术培训促销作用
6.4.3 艺术培训促销原则
6.4.4 艺术培训促销方式
（1）人员推销
（2）广告促销’
（3）活动促销
（4）公关促销
6.5 少儿艺术培训市场营销案例分析——Doremi音乐总动员
6.5.1 综合分析
6.5.2 活动内容
6.5.3 同类市场的竞争状况
6.5.4 营销目标
6.5.5 营销策略
（1）目标消费群体定位
（2）营销策略
6.5.6 营销渠道
（1）团体及散户销售体系
（2）直销体系
6.5.7 营销实战步骤
6.5.8 销售定价
（1）制定音乐培训价格的原则
（2）销售定价（参照少年宫培训定价）
6.5.9 促销策略
（1）促销目标
（2）促销的作用
（3）促销的方式
第7章：中国少儿艺术培训行业市场竞争分析
7.1 少儿艺术培训行业竞争状况分析
7.1.1 行业所处阶段分析
7.1.2 行业竞争情况分析
（1）教学服务质量竞争分析
（2）竞争层次——品牌逐渐形成
（3）品牌竞争分析
7.2 少儿艺术培训行业投资兼并重组整合趋势
7.2.1 外资进入加剧行业兼并重组
7.2.2 风投助长行业兼并重组活动
7.3 少儿艺术培训行业竞争热点
7.4 少儿艺术培训行业师资竞争分析
7.4.1 少儿艺术培训师资竞争层次分析
7.4.2 少儿艺术师资培训模式
（1）培训方案需要多模式贡献
（2）艺术教师培养的顺向模式
第8章：中国少儿艺术培训行业重点区域市场分析
8.1 华北地区少儿艺术培训行业市场需求分析
8.1.1 北京市少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.1.2 天津市少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.1.3 河北省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.1.4 山西省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.1.5 内蒙古少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.2 华南地区少儿艺术培训行业市场需求分析
8.2.1 广东省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.2.2 广西少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.2.3 海南省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.3 华东地区少儿艺术培训行业市场需求分析
8.3.1 上海市少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.3.2 江苏省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.3.3 浙江省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.3.4 山东省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.3.5 福建省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.3.6 江西省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
8.3.7 安徽省少儿艺术培训行业市场需求分析
（1）行业消费环境分析
（2）少儿人口情况分析
（3）少儿艺术培训行业需求分析
…………

② 《美术专业毕业生就业现状社会调查报告》2000字

社会实践调查：摘要毕业生就业的大学继续军事扩张，毕业生人数逐年增加，就业压力，就业市场的需求相对收紧的整体状况，已经成为现状，就业形势十分严峻。即将毕业的学生都面临着一个两难问题：回到学校继续学业或继续寻求自己的社区吗？要了解更多有关这些大学的毕业生的就业，学生可以学到更多的就业信息，帮助我们在未来计划的学校，我们的代表团共13人，温州大学的校友足迹“与我同行，请访问夏天社会实践考察温州乐清市立足之地调查的就业形势，毕业生的民营企业，温州大学毕业生和职业发展寻求相关信息点 - 线 - 面角度。

关键词：就业情况大学生，民营企业的温州大学，温州乐清市

“阳光总在风雨后，我相信有彩虹......”

短艰巨的为期15天的夏季社会实践晚上的大幕徐徐落下广告段落，在这些日子里，我们有13人，无奈，泪水，但我们相信，只要喜欢的歌曲，只要我们一起度过的那些黑暗的日子里，太阳将满足最辉煌态度

大家都知道，就业形势严峻，即将毕业的学生的就业问题，影响党和国家的中心，2007年全国大学生就业形势依然严峻在近日召开的2007年全国高校毕业生就业会议上，劳动和社会保障部张小建副部长，在面对2007年的就业形势的分析和判断：大学毕业生就业市场的整体需求增加的压力，工作条件相对紧缩已成为现状。根据官方数据显示，大学毕业生的数量大幅上升到2006年的413万，比去年同期增加75万，同比增长22％，但只有一个大学毕业生总数已经签署了一份合同，但的意图49.81％。

要了解更多关于大学毕业生就业，学生可以学到更多的就业信息，帮助我们的学校在未来的规划中，我们实践小组决定，该大学之前在温州采访的毕业生，企业和企业的老总，更全面的第一手资料，他们收集源 - 温州乐清市民营企业的发展，走进当地民营企业的规模。

15天的练习时间，我们走访了大量的企业，民营企业在温州调查的就业情况毕业生，温州大学毕业生和职业发展为立足点，我们参观了企业，包括基础产业（制造，销售，服务等。），以及各种规模（正泰，德力西的大型企业，主要是劳动密集型的小型和中型的企业），共收到约3000份有效问卷。因此，我们有理由认为，该结果 - 获得相当的可信度。主要涉及到以下几个方面：

我们的调查问卷。问这样一个问题，现在的工作
问的问题是否工作满意度

3。为国家的自我效能感的主管

问。徐问这个问题的自我期许和

5。问的问题是否就业信息和就业途径

6。大学的活动在演习中对就业的影响

7，采用标准的学校教育的优点和缺点。
8。学校的职业生涯规划对就业的影响数

通过我们的初步结果如下：

一。

学生变得越来越理性，能够选择自己的工作，例如：方向选择，选择职业，选择成为一个很好的趋势形成的实际情况，选择适合自己的工作，而不是以前的工作，专业的当选。我们的统计数据显示现在的工作与自己的专业，大约有34％的毕业生中，只有38％的毕业生工作在紧密的专业和社会发展的观察，有相当一部分的学生找到了工作，为自己找到一个收入来源以社区为基础的，找到最适合自己的工作，毕业后，这是从3000的调查中，只有约38％的毕业生都没有改变，谁改变了两个以上的副本的工作的大学毕业生的42％左右。

一半以上的毕业生的工作满意度，满意自己的工作，只有约5％的人不满意自己的工作

受访者选择最满意的方面的工作，他们大多选择住在与同事和谐相处，现在工作最不满意的方面我们预先设计的程序要对我们的期望相反

我们不难发现，大学毕业生的薪水要求也趋向理性，在这个过程能够使自己的理性决定的，而不仅仅是低，也不过分追求高工资。我们的调查，一个学姐常说：希望他们的月薪1500的开始，当满足，500，500与500保存。经过多年探索社会工资是不太多，只是以证明他的价值就行了。 BR />
3。负责这项工作的状态，自我效能感和自我期许

许经营期，约97％的毕业生的能力的工作，但坏习惯的主要原因为缺乏专业技能的压力成为大学毕业生中，有一半以上的毕业生说，最想在企业中提高专业技能，并希望得到提拔和国外总的只有21％。毕业生从上面的调查可以看出，在他的职业生涯，更注重自身素质，提高专业技能，而不是只是暂时的好处。

我们深深体会到，作为学生，我们必须把重点放在实践能力，与自己的专业，不再局限于书本和课堂参与社会实践，兼职工作，但是相结合的专业知识和实践，以快速适应未来的社会。

然而，重点大学的实践能力，我们应该积极学习专业知识，掌握专业技能，创造自己的就业条件。

4。就业信息和就业途径

学校提供专业的就业情况，以及用人单位的用人标准，36％和20％，分别最关心的问题，通过调查毕业生毕业招聘大学毕业生沟通的机会，求职技巧也成为了人们关注的焦点，职业指导和职业指导讲座是非常必要的，他们说，通过专门的就业讲座，就业指导网站和校园招聘大会的形式，更容易获得就业信息，但他们也表示，实用的一个小校园招聘大会，招聘单位反映了逐渐显现的网上招聘和就业市场的毕业生就业途径，并遵循国际收养相识就业的例子也占有一定的比例（在温州，调查结果表明：民营企业在温州，一个家族企业的局限性，并可能导致高比例的熟人）。

5。调查结果显示，大学的活动，在运动过程中
/ a>，约67％的毕业生在大学的学生领袖，技能（重点在人际交往和业务洽谈），实践能力（在实际业务操作中的亮点），优秀的人际交往能力的领导，同事和业务洽谈接触性运动今后的工作，因为大多数的音频和视频将担任学生干部，积极参加学校的活动中，为了锻炼自己的能力有非常重要的意义，可以让自己得到锻炼，和经验积累，在未来的工作能力。

6。人权标准和学校教育的优点和缺点

58％的毕业生企业招聘最重要的个人素质，除了20％的人认为专业知识。实践能力，创新能力和专业知识和技能培训被认为是最缺乏的学校（可以交叉检查以上）的主要因素，学校的声誉，是对就业的影响，文凭不再是唯一的“文凭”改变“只有人才是逐渐上升的趋势。创新和实践能力，专业知识被认为是别人同样的竞争优势，为传统美德的中国民族，吃苦耐劳的精神，同时也成为了今天的优势，工作场所，质量成为一个主要的影响因素的工作，不仅在学校，努力提升自身的意义和取得的成就奠定了坚实的基础，才有可能找到一份满意的工作（其实命运掌握在自己手中的控制下，一直）。

7。职业生涯规划对就业的影响

统计调查的结果，我们可以看到，大约有一半的毕业生，大二的时候，我就开始考虑就业问题，大约有10％的全国人大，并开始考虑其余的人在高级或毕业开始考虑

职业生涯规划方案中，只有约11％的人都知道自己的职业规划，并知道如何规划，而59％的人不明白自己的职业生涯规划，我们可以看到，至少在近几个交易日的大中专毕业生，绝大多数的人在大学职业生涯规划意识。此外，学校提供的绝大多数的人表示一点帮助？职业发展课程表示满意，只有9％的毕业生对学校就业指导讲座，但在同一时间，25％的人说，当学校没有这项服务。 ，我们可以看到，在高校的职业生涯规划课程的过程，有没有通用的质量普遍不高，学生需要达到开放式的职业生涯规划课程和讲座，以及提高产品质量，应该是大学的重要任务，提供职业指导。

③ 现在美术培训行业发展前景怎么样

根据中国美术高考网数据显示，2012-2018年我国参加美术联考的人数呈现波动发展态势。但总体而言，参考人数均处于45万人以上，处于较高水平。这对于美术教育行业来讲，是稳定的行业收入来源，并随着国家二胎政策的放开，我国的适龄高考人数将会逐渐提升，行业的需求端将会逐渐增强。综合来看，我国美术教育市场的用户需求广阔，行业的发展空间较为广阔。

现阶段，我国美术教育市场的商业模式以线下与线上两种模式为主。由于美术的特殊性，美术教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。目前，我国较大的线下美术教育机构大部分采取直营+加盟模式，区域中心城市以直营为主，同时通过加盟模式下沉三四线城市。

近年来，随着在线教育技术的不断升级，科技进步使得要求精细场景的美术教育在线化成为大势所趋。在线美术教育市场在资本的助力、用户消费意愿和技术升级下迅猛发展。

前瞻认为，在资本以及在线教育技术提升的助力下，我国的在线美术教育行业将成为美术教育行业未来发展的趋势。

——以上数据来源于前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

④ 关于美术的调查报告

思考之后，我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、新教材的改革这些基本情况入手。我总共听了指导老师三堂课，其中两堂利用多媒体技术在电教室上的。他的课堂大半交给学生，课堂气氛活跃。因为工作繁忙，他很少教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。他只给我一个总的教学思路：把课堂话语权交给学生。用他的话说，一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。这句话可以说是他对我指导的全部，但在后来的教学实践中，我发现这句话也是使我受益最多的。虽是简简单单一句话却胜过千言万语。其次是对班上学生语文水平的调查。在见习的三、四天时间里，作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，我对班上的语文水平和每个学生的水平有了基本了解。得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们讨厌传统的语文教学，他们不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况，我再仔细的研究了一下新教材。新教材分必修1、必修2两本书，总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性，它从先前的应试教育转为对学生语文水平和文化修养的提高上。

⑤ 美术行业前景分析

在艺术教育政策的利好以及市场用户需求的推动下，我国美术教育行业得到快速发展。至2018年，我国美术教育行业的市场规模已达到1166亿元，同比增长12.3%。随着我国的居民生活水平的逐年提升以及城镇化率的提高，我国三四线城市家长对于美术教育培训的接受程度逐渐加强，美术教育行业将会继续保持稳步增长态势，预计到2020年，我国美术教育市场的市场规模将达到1500亿元左右。

——以上数据来源于前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

⑥ 培训机构怎么做市场调查啊

1、按调查范围不同，市场调查可分为：市场普查、抽样调查和典型调查三种。
市场普查，即对市场进行一次性全面调查，这种调查量大、面广、费用高、周期长、难度大、但调查结果全面、其实、可靠。一般小投资者做的一些业务，没有能力，也没有必要搞这种大规模的市场普查。抽样调查，据此推断整个总体的状况。比如调查者经销一种小学生食品和用品，可选择一二个学校的一两个班级小学生进行调查，从而推断小学生群体对该种产品的市场需求情况。典型调查，即从调查对象的总体中挑选一些典型个体进行调查分析，据此推算出总体的一般情况。如对竞争对手的调查，调查者可以从众多的竞争对手中选出一两个典型代表，深入研究了解，剖析它的内在运行机制和经营管理优越点，价格水平和经营方式，而不必对所有的竞争对手都进行调查，这样难度大，时间长。
2、 按调查方式不同，市场调查可分为：访问法、观察法和试销或试营法。
访问法，即事先拟定调查项目，通过面谈、信访、电话等方式向被调查者提出询问，以获取所需要的调查资料。这种调查简单易行，有时也不见得很正规，在与人聊天闲谈时，就可以把调查者的调查内容穿插进去，在不知不觉中进行着市场调查。观察法，即调查人员亲临顾客购物现场，如商店和交易市场，亲临服务项目现场，如饭店内和客车上，直接观察和记录顾客的类别，购买动机和特点，消费方式和习惯，商家的价格与服务水平，经营策略和手段等，这样取得的一手资料更真实可靠。要注意的是调查者的调查行为不要被经营者发现。试销或试营法。即对拿不准的业务，可以通过营业，或产品试销来对市进行分析。