高职院校扩招市场调查建议

㈠ 今年高职扩招问题

高技能人才学历提升计划试点

根据《广东省教育厅关于做好2019年高技能人才学历提升计划专项招生工作的通知》要求，确定了试点院校和试点专业，经学校申报、省教育厅审核，共有79所高校开展试点。考试招生

学习形式及毕业待遇

1、学籍管理、毕业证书等由试点高校负责。试点班学生，入学后不得转学，不得转专业，不得转入试点专业其他专项试点班或非试点班。其他专业学生或试点专业非试点班学生均不能转入试点班学习。

2、试点班学生在2020年春季入学。符合试点高校毕业条件和要求的，可获得试点高校有关专业普通专科毕业证书。毕业生在落实就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇。

报名须知

招生对象：年满18周岁，应往届高中或中专毕业生，已被2019年高校录取的考生除外，广东省户籍或具备广东省社保者优先

㈡ 高职扩招问题

肯定要扩招的，本科基本上不会扩招，但专科是绝对会扩招的。这些都可以在中高职协调发展的意见和中等职业教育改革创新计划里看出来的。----2011年的对口高考学长

㈢ 请问2019年高职院校扩招100万人会增加本科生就学压力吗

答: 2019年高职院校扩招100万人会增加本科生就学压力
祝心想事成
开心快乐。

㈣ 请问几个高职扩招的问题

▶ 二元制

二元制的的前身是现代学徒制，从2016年福建省就开始进行部分试点并取得一定的成就，在2019年开始比较大规模的进行招生，今年是第4年举行招生。

▶ 高职扩招专项

高职扩招是在2019年开始举行的全国百万扩招，2019年招生100万，预计今明两年扩招200万考生，今年是第2次举办。

招生对象不同

▶ 二元制（全国皆可招生）

• 高中阶段学校毕业（不含普通高中应届毕业生）或具有同等学力；

• 须为与院校招生专业对应合作企业签订正式劳动合同的在职员工；

• 初中学历也可以报考（只需毕业满3年即可）。
  

▶ 高职扩招专项（需为本省户籍或满足相应要求的考生）

• 普通高中、中等职业学校（含技工院校，下同）毕业生和退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民等人员；

• 已经报名参加我省今年高职院校分类考试招生和普通高考未被录取的考生。

毕业后是有大专的文凭

㈤ 高职院校扩招是什么意思，有什么条件

高职扩招，是指高职院校实施扩招，属于大学扩招。2019年高职院校实施扩招，扩招人数为100万人。

从1999年起，在若干省、市进行高等职业教育改革试点，新增招生10万人。

2019年3月5日，李克强总理在政府工作报告中，首次提到2019年要对高职院校实施扩招，人数是100万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，涉及到1418所高职院校。

2019年4月30日，经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。

2019年5月8日，教育部职业教育与成人教育司发布《高职扩招专项工作实施方案》有关情况。

质量型扩招，做好三个保证

一是用优质资源保证，用优质校拉动一般校，提高优质职业教育资源使用效率，加强办学条件薄弱公办高职院校改造，整体提升办学水平。

二是用师资队伍保证，通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批，加快补充急需的专业教师。

三是用教学改革保证，针对不同生源特点，分类编制专业人才培养方案，采取弹性学制和灵活多元教学模式，创新教学组织和考核评价，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接，有序开展学习成果的认定、积累和转换。

㈥ 我现在在读职业学校读出来是大专 今年高职院校扩招100万人有必要去吗

如果你已经是大专统招的学历就没有必要去了。 你可以参加专升本提升到本科层次。
▶ 高职扩招专项
各院校可能对退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民和企业在岗职工等群体单独编班。
主要采用“弹性学制”，学生可以通过线上和线下相结合的方式进行学习，也就是学生可以选择不住校，利用自己课余时间进行线上学习。

㈦ 怎么看待政府文件高职院校扩招100万人

本质上没有区别，都是高等学校教师资格。只不过根据学校和岗位工作性质而论，高职类的中级适合在高职院校工作，普教的中级适合在普通高校工作。高职教师与本科教师的比较：（一）专业发展过程 1.本科教师专业发展注重学术性本科院校教师专业发展主要围绕学校办学特色，以深入研究重大现实问题和学科前沿问题为主攻方向，以此积极争取高水平、高层次的科研课题和项目，用扎实的学术研究成果来促进自己的专业发展。

㈧ 高职扩招是什么意思

高职扩招
高职扩招是针对社会人员，退伍军人，往届生等人员进行的升学计划
最开始是国家1999年推出的政策，主要面对已进入社会工作的低学历人群，学籍、学历和统招一样，都是“普通全日制”，优势是学习方式灵活，可以在校学习或者通过网络学习，含金量高。
各地区针对扩招人群的要求都不一样
比较合适学费比较低的地方有，安徽，陕西，四川，云南等地

㈨ 2019年高职院校扩招100万人,是否会导致高职教师需要量增加尤其请高职院校相关领域人事回答

本质上没有区别来，都是高等学校源教师资格。只不过根据学校和岗位工作性质而论，高职类的中级适合在高职院校工作，普教的中级适合在普通高校工作。高职教师与本科教师的比较：（一）专业发展过程 1.本科教师专业发展注重学术性本科院校教师专业发展主要围绕学校办学特色，以深入研究重大现实问题和学科前沿问题为主攻方向，以此积极争取高水平、高层次的科研课题和项目，用扎实的学术研究成果来促进自己的专业发展。