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大学生做有创意的市场调查

发布时间:2021-05-15 16:18:01

『壹』 适合大学生的市场调查主题有哪些

1、直接性抄问题、间接性问题与假设性问题。

2、开放性问题和封闭性问题。

3、事实性问题与行为性问题。

4、动机性问题与态度性问题。提升市场营销研究与分析能力是中国企业培育和提升的营销能力的根本所在,市场调查问卷设计是做好市场研究分析、营销策划的前提与关键内容。

(1)大学生做有创意的市场调查扩展阅读

市场调查问卷问题设计的误区与详细要求

1、避免提一般性的问题。

2、避免用不确切的词。

3、避免使用含糊不清的句子。

4、避免引导性提问。

5、避免提断定性的问题。

6、避免提令被调查者难堪的问题。

7、问句要考虑到时间性。

8、问句要具体。

9、拟定问句要有明确的界限。

10、要避免问题与答案不一致。

11、注意前后呼应。

『贰』 在大学校园里怎么做市场调查啊

随着我国对高等教育的普及以及高校扩招和自费上学政策的全面实施,大学生群体在不断扩大的同时,也带来了各种各样关于大学生的社会问题。主要表现在几个方面,即大学生生活,大学生教育,大学生就业几个方面。

1、大学生活方面,大学生在踏入校园的第一天起便开始了为期3-5年的大学群居生活,衣食住行都需要独立来进行,一方面是对大学生独立性的考验和培养,另一方面也是对大学生的融入性和建设性的培养。根据调查显示,大学生的生活态度与校外同龄人的生活态度具有极大的差异性。

大学生在校期间,并不会把自己的全部精力投入在学习之中,也会参加一些社会性的、公益性的、以及可以展现个性魅力的活动,以便提升自身在即将面临的就业或者更高一层次学习中的应变能力,以及丰富自己的大学生活。

针对大学生日常的休闲娱乐活动,不同性别的大学生所表现的态度又不近相同,大学男女生日常娱乐活动的主要项目和所占比例;

关注校园市场,应从关注大学生生活开始,针对大学生生活中存在的种种现象和存在的状况,进行合理的分析,贴近市场进行商业操作,能收到更好的市场拓展效果

2、大学生教育是目前对我国教育事业提出的另一个新的挑战,大学生教育和大学生就业密切相关,我国长期以来在大学教育方面主要是知识教育,缺乏相应的职业技能教育,大学生群体在增加,就业压力不断扩大,而教育方面改革跟进速度比较缓慢,名校学生与普通学校学生之间的差距在整体社会的就业市场上逐渐缩小。很多民间机构瞄准了大学教育在职业技能方面的缺陷,成立各种类型的职业技能培训机构,如外语、管理、IT技术等等方面具有极强针对性的职业技能培训项目,为大学生开拓职业技能、第二能力的同时,实现机构商业价值。

3、大学生就业问题是目前摆在大学生群体面前最严重的一个问题,每年有将近400万大学毕业生,就业率仅在60%左右,相当一部分学生找不到工作。这是一个社会进步所引发的必然现象,出现这一现象的因素是多方面的,大学生活,大学教育等等方面的影响都会在毕业生就业中起到很大的作用,找不到工作的毕业生,为了能增强自身的就业竞争力,被迫继续学习,提升自身的价值,近年来考研的不断热化,是大学生在就业方面无奈的一个重要表现。

大学生在进入大学到步入社会的几年内,在校园过着一种相对群体化的生活,其思维和生活状况受到群体化的影响非常大,一方面大学生要努力学习应付各种各样的考试,另一方面大学生还希望能够更好的融入到身边圈子,为未来在社会上的生存奠定一些基础。大学生缺乏适合自身群体的娱乐活动,也缺乏能够适应社会的各种能力培养科目。在进行校园市场开发的时候,能根据大学生生活状况方面的缺陷进行项目的制定和开发,市场的开发速度和开发范围方面能够获得更大的利益回报。

整体来说,大学生生存状况是一种游离状态的困惑,一方面他们渴望被社会所认知,能够在整体社会展现大学生群体本身的魅力和个性;另一方面他们希望能够与社会不相关,完全独立的自我意识。各种压力并存并逐渐增强,使得学生群体形成一个既遵循又脱离的怪圈,一方面拼命学习,一方面拼命放纵。

校园市场不具备生产能力,但是作为一个消费市场来说,巨大的市场潜力必然会使高校市场研发和拓展进入白热化,但是校园消费市场又不同于一般消费市场,具有很强的特殊性。校园市场所蕴含的市场价值主要体现在三个方面,即校园市场是企业品牌在年轻人群中树立和推广的绝佳领域;校园市场具有很强的终端可控性销售渠道网络前景;校园市场原生态内容是未来各个领域所共求的不常见内容。将这三个方面进行合理嫁接,打造完整的校园市场价值链,从而在校园市场开拓和发展中形成一种极佳的良性循环,为扩大校园市场份额和大幅提高校园市场回报奠定良好的基础。

第一;品牌树立和推广;在校园市场进行品牌的树立和推广有几个层面的意义,首先,校园品牌活动有两个目的,其一是形成良好的品牌口碑和品牌美誉度,从而拉动产品销售,其二是培养潜在的消费群落。各个企业关注校园市场,尤其是适合年轻人的品牌企业,他们将校园市场企业发展做为未来企业市场战略的方向,而制定专门项目进行品牌拓展和维护,从而提升企业品牌在年轻人群中的知名度和品牌忠诚度。06年之后企业对校园市场的关注程度又上新台阶,部分企业在校园市场的投资已经逾千万。

这些长期关注校园市场发展的企业,一方面希望从校园市场收到良好的品牌美誉度的提升,从而通过校园市场的运作而影响到整个社会市场,另一方面,通过合理且真实的校园市场品牌推广活动,实现拉动销售的目的,这两方面的需求通过一些校园市场运作项目可以有利的结合起来,形成一套整体的解决方案,从而深层次的挖掘校园市场所蕴含的商业价值。

其二,企业在校园市场各种活动的另一层含义是培养潜在消费群体,据调查90%的已毕业大学生对于品牌的忠诚度和认同感都是在大学期间培养成型的。而在校期间培养都某些品牌的认同感和种程度主要依靠一些令距离的接触而形成的,这些零距离的接触主要来自于企业在校园市场的各种公关品推活动。

第二;校园市场销售终端网络构建;校园终端销售网络,除在局部地区有相应的专门性机构外,在全国范围内基本空白。构建良好的校园终端销售网络是校园市场品牌推广以及维护最具有实质性的有力保障。也是校园市场价值发掘的另一个深层含义。校园终端销售网络也是校园市场产业链的终端,其价值远超越网络本身。

第三,校园原生态创作;大学生群体富有创造性,他们思维的灵动促使他们对一些事情的反应超出一般人的想象范围,校园原创在音乐、文学、体育、艺术等方面的表现尤为突出,高校内部各种形式和内容的社团林立,学生自发的组织起来,积极创造属于自己的表现形式。而这些不论何种形式的原创,是整体社会文学艺术,音乐体育方面的基础力量。这些原创作品具有很强的商业开发价值,随着互联网web2.0的变革,内容为王的时代已经逼近,而互联网行业所需要的内容在校园的原创作品中都可以找到,针对互联网方面只是校园原创艺术的一个方面,另一方面,随着国家对科技更新和知识更新的倡导和支持。更多的新技术,新的知识更新在大学生中间不断的涌现,这些原创的东西正是推动社会进步的原动力。

校园市场的价值是各方各面的,初期分析其中蕴含的市场价值主要表现在以上三个方面,如果细分市场价值,会衍生出不同的,更细致的校园市场价值点。如何利用这些已有的校园市场价值点,实现在校园市场的拓展份额的最大化和高额的市场回报,是我们值得深思的问题。‍

『叁』 合适大学生做市场调查的主题有哪些

大学生的就业方向,大学生的就业率,大学生的薪资。

『肆』 有创意的大学生市场调查主题有哪些

一、创意市场调查主题
大学生开微店市场调查报告
大学生消费的市场调查报告
大学生城乡市场调查报告
大学生恋爱观市场调查报告
大学生就业现状市场调查报告
大学生就业心理市场调查报告
大学生网购市场调研报告
大学生手机市场调研报告

二、市场调查报告
市场调查报告,就是根据市场调查、收集、记录、整理和分析市场对商品的需求状况以及与此有关的资料的文书。换句话说就是用市场经济规律去分析,进行深入细致的调查研究,透过市场现状,揭示市场运行的规律、本质。市场调查报告是市场调查人员以书面形式,反映市场调查内容及工作过程,并提供调查结论和建议的报告。市场调查报告是市场调查研究成果的集中体现,其撰写的好坏将直接影响到整个市场调查研究工作的成果质量。一份好的市场调查报告,能给企业的市场经营活动提供有效的导向作用,能为企业的决策提供客观依据。
三、调查报告的内容
1、调查目的
2、调查对象及其情况
3、调查内容
4、调查方式(一般可选择:问卷式,访谈法,观察法,资料法等)
5、调查时间
6、调查结果
7、调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等。)

『伍』 求新颖的调查主题,适合大学生调查的

关于大学生这一块的调研课题范围确实很多,比如说,大学生的就业选择;大学生同居现象调查;大学生网恋调查;大学生的人生观、价值观与当代社会世界观的辩证关系等等,仅供参考!

『陆』 大学生有哪些商业创意

适合大学生创业的项目必须成本低,投资少,风险小,重要的是特色创业项目,因为大学生经验少,所以在选择项目的时候要找一个有品牌效应的连锁来拉拢客户,毕竟大学生的市场观察能力还是比较差,特别是前期的市场分析和市场运营。作为当下时尚的创业项目,情侣礼品是最受追捧的。商业街附近或年轻人流量大的地方近找个特色店还是不错的。如有兴趣,不妨到此网站逛逛。

『柒』 有哪些话题适合大学生做调查报告的呀

超级多的好不好,可以跟你专业相关的啊。不然写写网购现象啊,社会上一些经典实例之类的比如公交车上让座之类的

『捌』 合适大学生做市场调查的主题有哪些

大学生就业相干问题作为市场调查主题比做其他方向的更具实际意义,学校主要专业就业情况调查、市场需要掌握哪些技能的毕业生、毕业生能得到的薪酬范围、所学专业知识如何和市场实际情况接轨等 查看原帖>>

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