『壹』 什么是市场调查及市场调查的意义
市场调查（Market Research）就是复指运用制科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关市场营销信息和资料，分析市场情况，了解市场的现状及其发展趋势，为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。
内容包括市场环境调查、市场状况调查、销售可能性调查，还可对消费者及消费需求、企业产品、产品价格、影响销售的社会和自然因素、销售渠道等开展调查。、
意义
有助于更好地吸收国内外先进经验和最新技术，改进企业的生产技术，提高管理水平、
为企业管理部门和有关负责人提供决策依据
增强企业的竞争力和生存能力
『贰』 在学校边上开小吃店要怎么做市场调查呢
你好，在学校周边开小吃店一定要考察清楚，你可以看一下学校周边的消费能力，学生在学校周边小吃店吃饭的情况，再一个你可以看一下人流量，还有其他店家的情况都是可以的。
『叁』 学校门口小吃卫生大调查报告的分析怎么写
食品问题是关系到人民群众生命安全的大事，也一直是人们关注的焦点。而中小学生的食品安全问题更是全社会关注的重点和热点。每当放学时，在各所学校的门口总能看到这样一幅场景：只见校门口停着一辆辆小推车，车上摆着一些简易的锅盆灶具，一口冒着油烟的大锅里放着肉串、豆腐干等油炸食品，边上围满了系着红领巾的学生。摊贩一手摆弄食品，一手接钱找钱。看着那些学生吃的津津有味的样子，我不禁陷入沉思：这些食品原料新鲜吗？卫生吗？摊贩有营业执照吗？联想到前段时间在电视和网上看到关于劣质食品引起中毒、生病甚至死亡的新闻，我决定对学校门口的食品卫生安全进行一系列的调查。
街头小摊贩出售的小食品多为黑作坊里生产的“三无”产品，批发价格非常低，食品中很可能含有对人体有害的色素、添加剂等，食用后将对孩子们的健康造成影响。
建议同学们最好不要买或者少食用。
『肆』 小吃街调查报告
一、调查目的：
我们在学校生活已快有两年时间，学校周边的餐饮行业与我们的生活息息相关。我们从贴近身边的餐饮行业开始调查，通过在海洋大学小吃街的走访中，使我们对身边的餐饮行业有了更深入的了解，也知道了周边餐饮行业所存在的问题。
二、调查方法：
1、问卷调查
2、实地走访、面谈
3、蹲点观察
三、调查对象
小吃街各种小吃。
四、调查方法和具体步骤
(1)对学校周边的餐饮店、小吃店和流动摊位进行摸底调查。主要调查一下几个方面：
1、经营的主要特色
2、小吃价格如何
3、是否具有经营餐饮的相关资质
4、经营者的利润与成本
5、对收入情况是否满意
6、对学生在这方面的消费进行调查
(2)对上述三个地方的调查对象进行问卷调查，共发放问卷30份。
(3)调查结果整理分析
1、对相关资料进行客观分析
2、对问卷调查进行分析
3、 写研究报告、调查方案等
五、调查分析
(一)按学校周边小吃的特点，将小吃分为以下几类：
1.本土小吃：在调查中我发现，在众多的小吃中，本地的小吃很受学生群体的欢迎。列如：炒饭、麻辣烫等。
2.外来小吃：我们看到更多的是众多的外来小吃，如大盘鸡、米粉。这类小吃更能吸引的是外来的学生，应为这类小吃更符合消费学生的口味。小吃经营者也深知这个因素。这类小吃老顾客占相当一部分。
『伍』 求大学城小吃店市场调查报告
市场调查就是指运用科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关专市场营销信息和属资料，分析市场情况，了解市场的现状及其发展趋势，为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。包括市场环境调查、市场状况调查、销售可能性调查，还可对消费者及消费需求、企业产品、产品价格、影响销售的社会和自然因素、销售渠道等开展调查。
你好，你可以尝试在在线调查平台如：我要调查网，然后邀请相关人员来回答
『陆』 路过小吃摊的研究意义
一． 调查背景和目的
随着时间的增长，小吃摊也越来越多，特别是集中在各个学校的门口，外国语、天台小学等学校的门口全是小吃摊，人来人往更是给这片“风景”增添了一番色彩！那么，随着小吃摊的数目不断增长，对中小学生的身心健康，交通又制造了什么问题？摊点摆放又是否科学？为此我对这一系列的问题展开了调查，并且希望学校能够管理管理！
二． 调查方法和内容：
1、亲身实践，选择几个典型的小吃摊点去消费。
2、用照相机记录相关资料，如小吃摊的地理位置、规模、设备等
3、观察和咨询消费者的群体组成。
4、查阅相关资料。
三．调查过程及获取的相关资料
1.调查时间2010-2-19到2010-2-22先后4，5次到相关小吃摊去调查
2.主要调查地点：外国语，天台小学
采集地1：天台外国语
在外国语附近，摊位有近10个摊位，在外国语门前各显“风骚”，阵阵油烟从他们上空缓缓飘过围绕在人们周围，点点香味儿钻进人们的鼻孔里，诱得一个又一个的人儿迈开脚步，不自觉得朝着摊位走去，然后再不由自主的掏出钱买几个小吃，解解嘴馋。
采集地2：天台小学
天台小学也“不赖”啊，学校门口的小吃摊上的小吃也是各种各样啊，看这张照片便可以知道，要是数起小吃的种类来，足足有10来种，怪不得能把小学生们引过来呢！
四．危害
1. 垃圾
满地的垃圾不但直冲冲的闯入了人们的眼帘里，还给这“呆板”的地面添加了“别样”的乐趣！（可真是对危害市容市貌做了很大的帮助啊）
2. 身心健康
谁也不晓得这些小吃摊的食品对身体有没有坏处,谁也不能保证这些食品没有危害。但是，这样的食品却仍然能有络绎不绝的客人来购买，这就是我们自身的问题了！
3. 交通拥挤
这样美味却不好的食品引来的大批大批的人，都聚集在摊位前，而这些摊位又不巧在路旁，这不免造成了交通堵塞，轻是堵车，重则发生交通事故。
五．分析和讨论
我们既然要消灭这些危害，就必须要搞清楚造成这些危害的原因。1.我认为造成这些危害我们中小学生自身也有责任，假如我们对这些小吃没有吃的兴趣的话，也不可能造成这些危害
2.我觉得造成这些危害各个学校也是有责任的，因为学校看到小吃摊造成这些危害也不去制止，才让那些小吃摊横行无忌。
六．建议
我建议应该让有关部门和学校出来制止，并且学生自身也更好的管住自己，这样才能不让这些危害再发展下去。
『柒』 关于学校附近小吃店卫生的调查报告
去“四川廖排骨餐饮连锁”看看。