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第八届全国大学生市场调查分析大赛

发布时间:2021-04-16 22:59:24

㈠ 请问“挑战杯”大学生创业计划大赛,如何准备

选好项目应该是最重要的
一、哲学类
1.解放思想,实事求是与中国特色社会主义新道路的开创2.“三个代表”重要思想与唯物史观的发展3.以人为本,全面、协调、可持续发展观对社会主义建设规律认识的深化4.科学技术是第一生产力的理论与实践5.理论创新、制度创新对经济社会发展重要作用的典型调查6.坚持群众观点,贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查7.社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析8.在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查9.社会主义初级阶段人的全面发展研究10.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究11.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究12.封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析13.加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究14.当代大学生人生追求的调查分析15.当代青年个性化发展的调查与哲学思考
二、经济类
1.全面建设小康社会的理论与实践研究2.新型工业化道路研究3.农业劳动力转移对策的研究4.人民币汇率问题研究5.国有资产管理机构设置研究6.东北等老工业基地振兴问题研究7.我国与周边地区经济一体化问题研究8.垄断行业改革问题研究9.地方性中小金融机构发展研究10.债务市场发展与规范化研究11.农民收入问题调查12.农民税赋负担问题调查13.民间投资问题调查14.贫困大学生问题调查15.国有资产流失问题研究16.商业保险问题研究17.地下钱庄问题研究18.公共事业民营化的案例研究19.实施西部大开发战略的调查研究20.人才市场、技术市场发展调查21.各类企业建立现代企业制度的典型调查22.个体、私营等非公有制企业典型调查23.积极利用外资优化外商投资结构调查24.金融风险防范与我国金融业改革研究25.农业产业化结构调整典型调查26.农业产业化研究27.产业化结构调整和优化调查研究28.名牌战略案例分析29.城镇化的调查和分析30.生态环境产业发展调查分析
三、法律类
1.全面建设小康社会阶段的宪政问题2.宪法监督与宪法解释研究3.法律赔偿执行难问题研究4.知识产权法研究5.信息安全法研究6.电子商务法研究7.政务公开制度研究8.新婚姻法实施后问题研究9.经济全球化背景下的法律问题研究10.文化法制研究11.我国的民事法律制度的问题研究12.公司法有关问题研究13.金融监管法律问题研究14.法律援助的实践15.公益诉讼16.中国环境保护问题的法律对策
四、社会科学类
1.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查2.社会安全感现状和原因调查分析3.目前职业的社会声望研究4.生活方式的改变与生活满意度的调查分析5.单位制度和社会归属感研究6.社会诚信度现状及其影响调查7.社会公平感与纳税行为的关系研究8.新社会阶层的调查研究9.就业方式、就业观念变化调查研究10.家庭保姆问题调查11.社区服务问题研究12.家庭暴力问题研究13.老年人家庭赡养问题14.妇女地位及妇女问题调查研究15.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究16.社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势17.城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析18.农地征用中侵犯农民利益情况调查19.农民对土地的意识变迁及其成因调查20.社会转型期的社会政策和社会救助工作研究21.城市中农民工现状调查22.公民的环境生态意识及其测量研究23.大众传播中表达的价值观对受众的影响调查24.时尚的社会心理学研究25.网络发展及其对青少年影响研究
五、教育类
1.学校乱收费问题调查研究2.税费改革对农村义务教育的影响3.第八轮课改的跟踪调查研究4.中小学学生道德现状调查5.加强中小学国防教育问题研究6.现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策7.推进素质教育的调查研究8.学生创新精神和实践能力培养的调查研究9.调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究10.我国远程教育发展调查与研究11.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究12.当代大学价值取向和心理素质的调查分析
六、管理类、
1.电子商务在某一行业的应用调查分析2.科技企业的战略定位与组织设计3.大型零售企业物流系统发展调查4.中国银行组织再造实践研究5.我国私营企业二次创业问题调查6.中国家族企业问题调查研究7.信息化对企业价值增值作用调查与分析8.企业、组织、政府信息化建设的调查9.中国企业家队伍成长与发展的调查与分析10.中国上市公司的独立董事制度研究11.企业化在创新中发展典型调查12.非法传销活动的调查与分析13.非营利
组织的作用及其法制化、规范化调查研究14.影响中国基层政府行政管理的因素调查分析15.反腐倡廉的典型调查和案例分析16.中国行政审批制度改革调查与分析17.政府绩效评估研究18.公共部门中人力资源管理调查与分析19.城市化进程中的政府作用和行政改革研究20.村民自治中的问题与对策研究21.加入WTO后商会(企业家协会)现状调查与分析22.电子政(商)务建设现状调查与分析23.医疗管理体制改革研究24.服务型政府建设个案研究25.城市社区发展调查与研究
以上为参考~~~~

确定项目之后 组队和找指导老师都是很重要的

可以跨专业 跨年级 只有优劣互补就可以

祝你成功!

㈡ 全国市场调查分析专业技能证书

中国市场调查技能分析证书算职业资格证书。

如果工作要用到,就非常有用!如果把它作为一种技能储备也可以,有些公司现在就很缺这样的专业人才。

职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

(2)第八届全国大学生市场调查分析大赛扩展阅读:

国际商学院17级市场营销专业28名同学于 2018年11月25日参加了全国市场调查与分析专业技能证书考试。2019年4月2日,同学们取得由中国商业统计学会颁发的资格证书。

本次共有20名同学取得《全国市场调查分析专业技能证书》,通过率为71%。该证书在全国范围内有效,是持证人具备从事相关职业活动的专业知识和能力的一个证明。

目前该证书已经成为是用人单位录用、晋升和评定职称的参考依据。同时考取该证书的同学将获得参加第九届全国大学生市场调查分析技能大赛“正大杯”第九届全国大学生市场调查与分析大赛暨第八届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区的参赛资格。

专业职业资格证书的考取,是应用型人才培养教学成果的体现。以证促学,以证促教,以实践应用为导向的教学改革的一部分。

通过考取专业职业资格证书,不仅提高和巩固了学生的营销调研实践技能,也为学生毕业求职提供了一份能力证明,使学生能够获得更多的就业机会。市场营销专业将秉承应用型人才培养的目标,坚持实践导向的教学改革,不断努力取得成就。

㈢ 全国大学生市场调查与分析大赛 具体是什么 有什么用吗

“正大杯”第九届全国大学生市场调查与分析大赛由教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会与中国商业统计学会联合主办。该大赛同时作为“第八届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛”。

㈣ 挑战杯的大挑与小挑的区别

两者的主要区别为竞赛项目不同和比赛侧重点不同:

1、“大挑”即“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,参赛作品可以是科研成果、科技发明创造、社会调查报告。“小挑”即“挑战杯”大学生创业计划竞赛,就是做一个项目的商业计划,纸质档形式就是一本商业计划书。

2、大挑注重学术科技发明创作带来的实际意义与特点,考察学生的科技创新能力、对社会问题的关注及其分析解决问题能力。而小挑更注重市场与技术服务的完美结合,商业性更强;考察学生对项目的商业嗅觉敏感性(项目的可行性、创新性)、对项目所属行业的了解、作为一个创业者应该具有的素质。

3、小挑奖项设置为金奖、银奖、铜奖,而大挑设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖;大挑发起高校可报六件作品,其中三件为高校直推作品,另外三件要与省赛组织方协商推荐,而小挑只能推荐三件作品进国赛。

4、大挑有学历限制而小挑没有,大挑分为专本科组、硕士组、博士组分开评审,大挑国赛最多可以报八人,而小挑最多可以报十人,大挑比赛证书盖共青团中央、中国科协 、教育部 、全国学联、举办地人民政府的章,而小挑证书只盖共青团中央、中国科协 、教育部 、全国学联的章。

(4)第八届全国大学生市场调查分析大赛扩展阅读:

大学生挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称。挑战杯是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。

“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生,另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届。

“挑战杯”分三级赛事:校级、省级、国家级。校级:各高校不同,一般10月份开始宣传、12月份出校赛初审入围名单;省赛:各高校次年3月份选出推荐至省赛的作品、省赛一般在5月份;国赛:省赛结束6月份会出入围国赛名单并进行相关申报,国赛一般会在10月份举行。整个赛事的周期很长,一年。

挑战杯的类型:

1、全民挑战杯:与社会媒体紧密合作,打造综合电视、广播、报纸、周刊、网络、微博等载体的立体传媒平台,挖掘“挑战杯”内涵,推广“挑战杯”文化,以新锐的创意触动公众心灵,以广泛的传播扩大赛事影响,以社会的美誉彰显青年责任,让“挑战杯”走出校园、走向社会,成为全民关注、全民参与的国家盛事。

2、全球挑战杯:向全世界的青年大学生发出邀请,吸引来自全球各地的著名高校参加竞赛,举办国际大学生创业夏令营、创业大讲堂等活动,让中国成为全球创业青年的向往之地,让“挑战杯”引领世界的目光。

3、全体验挑战杯:推动大学校区、城市社区、创业园区的三区联动,调动各类社会资源,为参赛选手提供包括意识培育、技能训练、项目咨询、苗圃孵化、投资融资等在内的全体验式赛事服务,让“挑战杯”参赛经历成为青年学子的真实创业体验。

4、绿色挑战杯:秉持节约办赛的原则,在赛事组织的全过程倡导环保、低碳、生态的“绿色”理念,通过节能减排、低碳交通、省电节水、循环利用、低耗高效等方式,贯彻落实科学发展观,将创业与绿色完美结合,让大学生成为“绿色”生活方式和发展模式的倡导者与践行者。

5、实战挑战杯:坚持实战导向,通过调整赛制(首次将作品分为已创业与未创业两类)、完善规则(对已创业作品给予加分)、多元评审(提高来自企业界、投资界的评委比例)等方式,推动“挑战杯”由学术导向型向实战导向型转变,并通过专属的优惠政策,扶持优秀创业项目与团队落地运营。

6、可持续挑战杯:总结“挑战杯”办赛经验,规范“挑战杯”工作体系,努力形成竞赛网络(永久官网)、园区基地(创业园区)、风投基金(专属投资基金)等长效机制,实现“挑战杯”的可持续发展,让“挑战杯”真正成为推动创业教育、支持创业实践的“加速器”。

㈤ 大学生挑战杯创业计划大赛 获奖作品

第八届"挑战杯"终审结果一览表
编码 作品名称 学校 结果
BB211011 智能总线式开关系统装置 北方工业大学 三等奖
BB311021 GPS数据记录仪 北方交通大学 二等奖
AA211022 车辆电涡流缓速控制器 北方交通大学 三等奖
BB311023 有机电致发光矩阵屏的制作与研究 北方交通大学 三等奖
CC211031 对酵母菌细胞核内蛋白质相互作用网络的动力学性质的研究及与其他典型网络的比较 北京大学 二等奖
ID311032 司法判决书中"双高"现象并存的另一种解释进路 北京大学 一等奖
JD311033 贫困学生怎么上大学?--中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较 北京大学 一等奖
HD211034 无"网"不胜--私营企业家的成长探析 北京大学 二等奖
DC211035 降钙素基因相关肽对缺氧细胞的保护作用及其机制初探 北京大学 二等奖
GD411036 不动产证券化与北京奥运融资创新 北京大学 三等奖
AA211051 基于嵌入式的电子飞行仪表系统 北京航空航天大学 二等奖
AA211052 仿生飞翼布局飞机 北京航空航天大学 一等奖
BA211053 基于判优决策算法的数据传输系统 北京航空航天大学 三等奖
AC211054 一种有效爬越楼梯的的模块化可重组履带机器人研究 北京航空航天大学 二等奖
AA211055 模块化可重构蛇形机器人 北京航空航天大学 二等奖
EA211056 纳米光催化空气消毒净化器 北京航空航天大学 一等奖
EB211061 水磨石纹永久性抗静电塑料地板砖 北京化工大学 三等奖
EA311062 碱性卤素二次电池 北京化工大学 三等奖
KD211071 二里庄外来劳动力调研报告 北京科技大学 三等奖
EA211072 高效、节能、环保型工业炉窑用档位蓄热器 北京科技大学 二等奖
EC211073 工业炉中超低NOx排放控制技术研究 北京科技大学 三等奖
BA211074 基于DDBS的大学生素质拓展系统 北京科技大学 三等奖
EA211075 W/Cu梯度热沉材料的新制备方法 北京科技大学 三等奖
AA211076 自调档烟气排放多参数在线监测系统 北京科技大学 三等奖
AA211081 汽车智能驾驶系统及模型实现 北京理工大学 三等奖
HD211082 翟城报告--"三农"问题的调查及思考 北京理工大学 三等奖
AB411083 BFT-Ⅱ橡胶扭振减振器测试系统 北京理工大学 三等奖
AA211084 微小光纤光谱分析仪 北京理工大学 二等奖
DA411085 灵芝三萜类抗肿瘤组分和单体化合物的分离工艺及其应用 北京理工大学 三等奖
AA211086 液压升降车体的概念车OCEART 北京理工大学 不入围
DC211091 施用沼液对桃树光合作用及生长量的影响 北京林业大学 不入围
DC211092 光肩星天牛与黄斑星天牛行为学研究报告 北京林业大学 不入围
BC211101 智能化英语单词结构解析与同源词聚类软件系统的设计和实现 北京师范大学 三等奖
DC211102 一次性木筷资源再利用途径研究及其在环境教育中的实践 北京师范大学 不入围
HD311103 中国西部城市布局的创新构想 北京师范大学 三等奖
JD211104 北京高校心理健康教育现状调查及思考 北京师范大学 二等奖
JD411105 全球化视野中的中国乡村教育边缘化问题研究 北京师范大学 不入围
JD211106 双耳分听任务中语音对汉字认知的影响 北京师范大学 三等奖
EA411111 复合活化法制备高表面炭质吸附剂及助剂HJ-1作用机理的研究 北京石油大学 三等奖
KD211121 中国通信运营企业的客户忠诚管理 北京邮电大学 二等奖
BB411122 临面龋病自动诊断系统 北京邮电大学 三等奖
JD211131 北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告 清华大学 一等奖
AA211132 轮式万向移动车体 清华大学 二等奖
BB311133 数码小键盘英文输入法及模型机 清华大学 不入围
BB211134 人体生物智能传感及应用系统 清华大学 特等奖
BA411135 高性能网络连接磁盘矩阵存储器RAID-M 清华大学 特等奖
BB211136 运动跟踪系统 清华大学 二等奖
DA311141 细菌种特异性的16S rDNA寡核苷酸探针数据库的初步构建 首都师范大学 三等奖
GD211142 北京传统工艺美术行业现状调查 首都师范大学 三等奖
CB311143 中小企业经营诊断及最优决策 首都师范大学 不入围
CB311151 基于组件式GIS的土地利用数据库管理系统 中国地质大学(北京) 三等奖
EA311152 新疆可可托海海蓝宝石猫眼改善工艺 中国地质大学(北京) 三等奖
JD211153 大学生创新精神和实践能力培养的调查研究--团体创新模式分析 中国地质大学(北京) 一等奖
BB211161 基于无线和红外扫描的仿GPS小区定位系统 中国农业大学 三等奖
AB211162 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人 中国农业大学 一等奖
GD211171 盗版治理的阶段性选择--基于对中国软件市场的经济分析 中国人民大学 三等奖
ID311172 他们为什么犯罪?--对北京、广州两地外来人口犯罪心理的调查分析报 中国人民大学 三等奖
GD411173 资本市场融资条件与产品市场竞争双重约束下的中国上市公司融资行为研究 中国人民大学 一等奖
HD211174 危机干预实践:"非典"期间大学生心态变化过程分析 中国人民大学

㈥ 下一届的挑战杯大学生创业大赛(国赛2014年开赛)的参赛有人数要求吗历届的人数要求是不是都不一样

人数一般是8-10人
一般应该遵循这样的专业设置:管理类2人,负责战略、组织架构等;营销2人,负责市场分析、营销策略;财务2人,负责财务分析和风险分析;技术人员1-2人,负责产品工艺流程及产品研发;法律1人,负责相关法条
其他人员根据项目要求添加,但以8-10人为宜,无关人员一律不要,注意,是一律不要,谨记!

首先就是选定一批志同道合的人,跟你一同完成这个比赛,比赛的时间可能会持续10个月,甚至一年的时间,所以大家要有这个心理准备。但是也不是说,这一年里就整天弄这个,别的事儿都干不了了,也不是,如果你们前期工作做得比较到位,后面就是一直在修改,也就是说,10月份开始弄,一直到11-12月差不多就完成了80%的工作,以后就是一点一点完善~

然后就是选一个好的项目~这个项目必须是有价值的,学术类的要有学术价值,创业计划类的要有经济价值、市场价值、社会价值等等~如果你们学校有一定的特色,最好可以选择带有学校特色的~

第三就是要写好你们的作品,学术类的就是论文了,创业计划类的就是计划书了~

关于答辩
一般涉及比较多的是营销和财务的问题,比如问你的4P是怎么制定的啊,投资回收期是多长啊等等。
也会问一点法律的问题,根据你们项目设置的公司的性质会问,有限责任公司是怎么回事儿等。如果是涉及食品或者药品,会问一点相关的领域的法律问题。
有的比较刁钻的老师,可能会挑刺,比如问你们这个产品在哪个市场卖?你怎么知道在这个市场上消费者就能够接受呢?等等。

最后祝你成功~呵呵~

㈦ 2018年天津市第八届正大杯市场调研大赛的比赛结果是什么请按一二三等奖说一下作品排名。

你这分真抠门

㈧ 挑战杯创业计划大赛 但是不是会计专业的 该怎么做财务

人员组成是虚的 你需要找水平高点的才能做这个会计内容 本科基本都是什么的不会。。。。换句话说 找个懂会计的老师领领你们才行。。。。

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