市场调查课程游戏

1. 上了大学之后有没有学游戏开发的

有，我就学了

2. 电竞专业都学一些什么呢

这是电子竞技的主要课程，要是感兴趣的话可以了解一下：
电子竞技数据分析
战队战版术策略信息
分析与设权计
电子竞技比赛
方案的规划
赛事组织管理
动漫游戏角色场景
设计与视频制作

《多彩的互联网世界》
《精通办公自动化》
《电竞机房维护与管理》
《Photoshop平面设计》
电子竞技产业概论
《RTS类电子竞技项目训练》
《电子竞技防沉迷与应战心理》
《电子竞技主播及赛事主持实践》

养成教育篇
成长篇
普通话语音
《电竞游戏UI/VI设计》
《电子竞技四大类项目讲解》
《FPS类电子竞技项目训练》
《电子竞技网络自媒体营销》

职业准备篇
成长篇
《MOBA类电子竞技项目训练》
《电子竞技项目战术训练》
《电子竞技比赛观察与数据分析》
《电子竞技赛事战报文稿撰写》
《电子竞技赛事解说与裁判实践》
《电子竞技数字多媒体技术》

就业指导篇
成就篇
《电子竞技礼仪与职业素养》
《卡牌类电子竞技项目训练》
《竞技精神与团队合作》
《电子竞技游戏赛事举办与执行》
电子竞技综合实训

3. 游戏设计专业前景如何

前景还是非常好的，很多公司都是缺人的。

如果真的想在这个方面有回所发展就一定要坚答持充实自己，不断学习。学习的话可以考虑一下王氏教育。王氏教育有十八年品质保证，是中国数字艺术教育旗舰品牌，为龙头CG教育企业，在全国拥有十三个校区，想知道王氏教育实体培训有多强，线上听一听就get到了：点击进入王氏教育网校(可下载APP)。

王氏教育除了师资上在业内有口皆碑，在教学研发上的投入更加出众，可以在应用市场搜索下载：绘学霸APP，上面有大量的课程视频教程，有数万新老学员在里面交流和学习，同时还有成千上万的公司在上面招聘，可以去搜索了解下。

4. 怎样做好一个产品上市的市场调研

市场调研的四要素：(1)产品，（2）价格，（3）地点，（4）促销。 你可以通过访问亲朋好友、邻居收集市场调研数据。这里有几个问题，你可以用在你自己的产品或服务上。

5. 学游戏设计专业选哪个大学好

据《福布斯》2018年度统计：YouTube收入最高的博主榜单中，一位7岁的英国男孩以2200万美元（人民币约1.5亿元）的年收入傲据榜首！7岁男孩，年收入1.5亿人民币！他到底拍了什么才如此吸金？

选校干货：游戏设计专业院校排名

2009年，《普林斯顿评论》游戏设计专业调查启动，并有提供游戏设计课程的顶级院校的教职人员，和来自游戏业界顶级公司专业人士的协助支持。调查问题涵盖了从学业水平、教师资质、教学质量到毕业生就业和职业成就等方面。榜单对150所提供游戏设计课程和学位的顶级院校进行调查。在2018年发布的游戏设计专业本科和研究生院排名中，南加州大学占据本科榜单第一位，南卫理公会大学在研究生院榜单中排名第一，两所院校都蝉联了该项桂冠。 01 游戏设计本科院校Top20 #1 University of Southern Californi 南加州大学 #2 New York University 纽约大学 #3 DigiPen Institute of Technology 迪吉彭理工学院 #4 Becker College 贝克学院 #5 Rochester Institute of Technology 罗切斯特理工学院 #6 University of Utah 犹他大学 #7 Michigan State University 密歇根州立大学 #8 Hampshire College 罕布什尔学院 #9 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工学院 #10 LaSalle College Vancouver 温哥华拉萨尔学院 #11 Drexel University 德雷塞尔大学 #12 Champlain College 香普兰学院 #13 Cogswell College 科格斯韦尔学院 #14 Vancouver Film School 温哥华电影学院 #15 Bradley Universit 布拉德利大学 #16 Miami University 迈尔密大学 #17 University of California-Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校 #18 Ferris State University 费瑞斯州立大学 #19 Abertay University 阿伯泰大学 #20 Laguna College of Art and Desig 拉古娜艺术设计学院 02 游戏设计研究生院Top10 #1 Southern Methodist University 南卫理公会大学 #2 New York University 纽约大学 #3 University of Central Florida 中佛罗里达大学 #4 University of Southern California 南加州大学 #5 University of Utah 犹他大学 #6 Worcester Polytechnic Institute 伍斯特理工学院 #7 Rochester Institute of Technology 罗切斯特理工学院 #8 Michigan State University 密歇根州立大学 #9 DigiPen Institute of Technology 迪吉佩恩理工学院 #10 Drexel University 德雷塞尔大学

游戏设计比你想象的更复杂。而对于游戏设计本身来说，最大的难点在于如何得到新的模型，也就是如何设计出对于玩家来说新的玩法。市场选择的游戏模型也在不断变异重组，在已有模型的基础上进行调整或者把大家熟悉的不同玩法结合在一起，但并不是每一次的改变都能令人满意，游戏设计师需要调研海量的数据来研究玩家的心理。或者游戏设计师会从玩家的角度体验游戏，从生活中寻找素材进行设计，但无论是抽象改编还是现实体验，都不是一件容易的事情。

在艺术设计领域，我们把设计定义为创造，那么游戏设计的挑战就在于创新出新的方向和设计风格。如果你是游戏设计师，幸好你是。虽然经历过迷茫和挣扎，但是仍然选择相信自己的野心和创造力，让游戏更加被包容和认可而努力。

6. 游戏设计前景怎么样

当下互联网行业发展迅速，与之相关的产业大多发展都很好，游戏设计的前景自然也是相当不错的。

一个游戏问世要经历很多环节，剧本设计，原画创作，场景建模，但核心部分还是编程语言开发，我有全套游戏开发视频课程可以发给你自学。

主要学的内容如下：

1.游戏程序设计：C++程序设计入门；基本数据类型和输入输出；流程控制语句；数组、指针和引用、函数；程序结构和书写规；范结构体和联合体、类；继承与多态；异常处理与程序调试。

2.算法与数据结构：算法分析；数据结构；基本算法；STL的概念与使用；静态库与动态库；XML库的使用。

3.Win32程序设计：Windows程序入门；Windows消息；GDI绘图游戏工具与MFC；网络编程基础。

4.游戏数学和智能应用：游戏中的坐标系；矢量、矩阵；几何碰撞；物理模拟；人工智能与寻路算法。

5.2D游戏技术与应用：2D游戏技术概论；游戏地图系统；GUI系统；战斗系统设计；任务系统；优秀的声音引擎BASS；Cocos2D-X引擎；Box2D物理引擎。

如果想线下学，市面上不错的品牌有：南京北大青鸟、中博软件学院、南京课工场等，建议实地考察对比一下。记得找我要全套游戏开发视频课。祝你学有所成！望采纳！

南京北大青鸟学员上课实拍

7. 沉迷网络游戏调查报告 300字

1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。
2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是计算机网络时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。所以，上网利大于弊。

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。 类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。

8. 研究性学习课程

当代中学生三观心理的调查报告
一日无意中从网上看到一篇新闻报道,该报道说:山东沂水县有位母亲想教育自己的女儿,买了一张故事片《白毛女》的DVD回家,还专门陪着女儿看.当母亲被喜儿的命运感动得一塌糊涂泪流满面时,转过身去问女儿有了什么感受的时候,女儿竟说:"我觉得,喜儿就应该嫁给黄世仁!人家黄世仁有钱有势,标准一个大款,这样的主儿贴都贴不上,她却不要,为了那个穷大款,宁愿逃到深山老林去,真实傻帽一个."
母亲气得眼冒金星:我怎会生出一个狼心狗肺的小畜牲来.
而我们看完也思索,作为一名和她同龄的中学生,特别是在课堂里整天接受着共产主义,艰苦奋斗,集体主义和反对拜金主义知识的高二学生,心中不免犯疑:是我们的教育出了问题还是社会的责任 或许,这年头,教育小孩子不要嫌贫爱富是很困难的.因为他们出生半个月就懂得用哭声来抗议国产奶粉,用长满痱子的小屁股来抗议廉价的纸尿布.
时代在变,社会在变,在改革开放不断深入,社会转型不断进行的今天,人们的生活水平,生活质量得到普遍提高,生活面与消费面逐渐扩展,琳琅满目的市场商品,千奇万异的社会现象正不断冲击着青少年的内心世界.为此,我们萌发了想了解当今中学生金钱观,消费观和享乐观的念头.由此,我们在学校政治科组老师的帮助下,设计了一份名为《当代中学生的金钱观,消费观和享乐观的调查问卷》,随机对我校的241名学生(包括从初一到高三各年级)做了访问调查.(附:调查问卷)
一,关于青少年的金钱观
有人认为金钱是万恶之源,有人认为是能力,身份,地位的象征.到底金钱在中学生们眼中的地位如何,通过调查的结果还是很让我们欣慰的,有74.9%的受访者认为金钱并非万能,但却是人生追求的重要目标之一;也有少部分学生认为金钱是衡量个人的人生目标与事业成就程度的唯一标志.校园并不是与社会完全隔离的,受社会上一些不良风气的影响,在学校里,学生与学生之间有这样一种风气:以金钱来衡量一个同学,从而造成了"富裕者以拥有金钱而尊贵,寒微者以身无分文而自卑"的不好现象,导致同学间的攀比风比较盛行.
生活在社会主义的新青年,要实现人生价值就必须正确认识和处理金钱与人生价值的关系.首先,应该承认金钱确实与人生有着密切的联系,在市场经济条件下的今天,我们已不再视金钱为洪水猛兽,俗语说"没有金钱是万万不能的"合法取得的金钱是人生幸福的重要条件,是实现人生价值的重要物质保证.其次,也要看到获得金钱的手段和途径必须是合法和正当的,"君子爱财,取之有道".再次,我们应该看到金钱不是人生的全部内容,不是人生价值的决定因素,人生应该有更高的理想和追求.
二,关于青少年学生的消费观
在我们所调查的三种观念中,消费观是最现实和最可捉摸的,它可以在同学们的很多行为中直接体现出来.个人的消费观受个人的家庭环境,个人观念和社会环境等多种因素影响,因此通过调查了解青少年的消费选择,我们就可以很好的了解他们的内心世界.
(1)青少年的消费水平和消费欲望
在调查中发现,较大部分学生(占所调查者的80%)一个星期的消费水平在100元内,但他们都渴望得到更多,特别是在校住宿生的消费欲望更强烈,这与他们经常接触商品市场有关,由此可见,当今青少年有较高的消费水平和消费欲望.
(2)青少年的消费态度
在调查"当你得到零花钱后,你会做什么的时候"有43名同学选"将钱都花掉"28位同学选"花完钱后再找同学借",有170人选择"计划消费,勤俭节约".也就是有70%的同学表现出一种很理智的消费态度.而这170名同学中有128名同学是高中的学生,说明随着年龄和知识的增长,同学的观念也在不断进步!
(3)青少年的消费内容
青少年作为很独特的一个群体,其消费内容往往呈现出集中性和潮流性等特点.经过调查我们发现他们的消费较集中在:零食,饮料,报刊书籍,休闲运动服饰上,但也有一些不好的消费倾向,有52名同学选择了去酒吧,歌舞厅或电子游戏厅消费.
这也说明了我们的社会和学校还要加强引导,帮助青少年一代们树立起正确的消费理念,选择高雅和文明健康的消费内容.
三,青少年的享乐观
(1)享受的时机
调查显示,在"是否同意及时享受","是否赞同先奋斗后享受","是否愿意打工"三问中,有76%的大多数同学反对及时享受,他们都认为自己要打工,要经过一番艰苦奋斗才会开始恰当的享受,"苦尽甘来"的思想非常明确.
(2)享受的方式
当今中学生的节假日并不充裕,他们会选择怎样的方式去享受假日呢 调查显示,选择听音乐的占33%,阅读,购物各占16%,睡觉占15%,做运动占12%,另有8%选择其它,可以看到平日里倍感学习压力的学生们,都渴望寻找到一种平缓,舒适的方式来度假,但亦有部分同学的方式很盲目或需要纠正,比如玩电脑游戏,无事可做等.
(3)对享受与勤俭节约的关系的看法
在日常生活与社会的接触中,人们已有了一点对享受的看法,此是否和勤俭节约相矛盾呢 调查表明,表示不矛盾的占49.1%,表示不清楚的占39.8%,而表示矛盾的只占11.1%.可见,大部分学生并不认同恰当的享受与勤俭节约会矛盾,而且很多人可以阐述出理直气壮的理由——扩大内需,刺激消费,反而认为勤俭节约下的享受才不会步入享乐主义.
结论:经过调查,我们发现大部分学生的这三种观念都是健康向上的,特别是通过对高中生与初中生的对比,发现青少年的思维判断能力随着年龄与知识的增长而趋于成熟和更合乎理性.当然,当前社会中也有许多不良的社会现象给青少年正确观念的形成带来很多消极的影响,这就需要我们学校,社会,家庭等各个方面相互配合,塑造出健康向上的年轻一代.
所以,话说回来,那位母亲也不必过虑,你若真的找出一个黄世仁,推倒女儿面前,她反而未必肯嫁.他们是爱叫板的一代,从不接那些正面打过来的球,但他们并非就孺子不可教也了!
(调查问卷如下)
对"金钱可以购买一切(一切商品,爱情,友情,人生…)"你的态度是:( )
A,完全同意 B,比较同意 C,一般 D,较不同意
E,极不同意 F,不清楚
你如何处理金钱与人生目标的关系:( )
A,它是人生追求的最高目标
B,它是人生追求的重要目标之一
C,它是实现理想的副产品
D,不清楚
衡量一个人主要看他是否有能力,即能不能赚钱,能不能在社会服务的同时,得到更高的经济回报.对此,你的态度是:( )
A,完全同意 B,比较同意 C,一般 D,较不同意
E,极不同意 F,不清楚
你如何理解成功,金钱是否可以衡量成功 ( )
A,金钱是一个人成功程度的唯一标志
B,金钱是一个人成功程度的重要标志
C,金钱不一定能说明一个人的成功程度
D,不清楚
在校园里,体现学生的地位不光是学习成绩,金钱也许是更重要的,对此你认为:( )
A,富裕者以拥有金钱而尊崇,寒微者以"身无分文"而自卑
B,金钱并不能体现一个人的身份地位
C,金钱是身份的象征之一,但并不是唯一标准
D,不清楚
你想致富的原因是( )
A,实现自己的人生价值
B,过上富裕充足的生活
C,不为什么,只为追逐金钱
D,不清楚
7, 父母给予你一个星期的零用钱在( )
A,50元以下 B,50元—-100元
C,100元-200元 D,200元以上
8, 当你得到零用钱后,你会( )
A,将钱都花掉
B,花完钱后,向同学借予
C,计划消费,勤俭节约
9, 你会将零用钱用在( )限选3项.
A,零食/饮料 B,报刊书籍 C,影音光盘
D,休闲/运动服饰 E,电脑/电子类用件
F,社会交往 G,酒吧/歌舞厅
H,电子游戏营业厅 I,其他,请说明( )
10, 当你的零用钱有剩余时,你会( )
A,用于存储 B,借与朋友之需
C,支持慈善机构/活动
D,上缴父母
11, 你渴望你父母一星期给你多少零用钱( )
A,50元以下 B,50元-100元
C,100元-200元 D,200元以上
你主张最大程度地享受吗 ( )
A,完全同意( ) B,比较同意( ) C,较不同意( )
D,极不同意( ) E,一般( ) D,不清楚( )
你是否同意"即时享受"的观点 ( )
A,完全同意( ) B,比较同意( ) C,极不同意( )
D,较不同意( ) E,一般( ) F,不清楚( )
为了追求享受,你愿意"打工"赚钱吗 ( )
A,非常愿意( ) B,比较愿意( ) C,极不愿意( )
D,较不愿意( ) E,一般( ) F,不清楚( )
你的享受方式有哪些 ( )
A,听音乐( ) B,阅读( ) C,购买名牌( )
D,做运动( ) E,打游戏机( ) F,旅游( )
你认为享受和勤俭节约矛盾吗 ( )
A,十分矛盾( ) B,比较矛盾( ) C,极不矛盾( )
D,较不矛盾( ) E,一般( ) F,不清楚( )

9. 市场销售调查具体怎么做

市场调查是一门课程不是三言两语说的清的，而且也非常灵活的一个事情，不能完全按别人办法做。 我觉得最直接有效的办法是： 1）去一个与你家城市规模相仿的 游戏吧 泡上几天，看看去游戏吧的主要顾客是什么人，他们的经济实力是什么样的，年龄段，政府对这种场所的政策、态度。 2）和游戏吧的顾客交谈看看谈们对游戏吧的看法，对所在游戏吧有什么不满意的地方，对以后你的经营有好处。 3）和游戏吧主交谈，看看他们的效益怎么样。 以下是给你找的一些资料你看看有没有用 一般来讲，获取信息的方法有两种，一是随机的获取信息，很多情况下，你并一定有获取信息的明确目标或具体计划。很多有价值的信息是在你不意的时候发现的。作为一个生意人，读报、看电视、观光旅游、漫步、与人闲谈，都要做个有心人，时时留意有价值的信息。第二种获取信息的方法，就是带有明确的目的，具体的计划，运用一定的手段去获取信息，这也就是我们平常说的市场调查。 （一）市场调查的主要内容 1、经营环境调查 ①政策、法律环境调查。调查你所经营的业务、开展的服务项目有关政策法律信息，了解国家是鼓励还是限制你所开展的业务，有什么管理措施和手段。当地政府是如何执行有关国家法律法规和政策，对你的业务有何有利和不利的影响。 ②行业环境调查。调查你所经营的业务，开展的服务项目所属行业的发展状况、发展趋势、行业规则及行业管理措施。比如，从事美容美发行业，应该了解该行业国内及本地区的发展状况，国际国内流行趋势和先进美容技术，该行业的行业规范和管理制度制度有哪些。从事服装业的，应该了解服装行业的发展趋势，流行色和流行款式，服装技术发展潮流等。“家有家法，行有行规”进入一个新行当，应充分了解和掌握该行业信息，这样，才能有助于你尽快实现从“门外汉”到内行的转变。 ③宏观经济状况调查。宏观经济状况是否景气，直接影响老百姓的购买力。如果企业效益普遍不好，经济不景气，你的生意就难做，反之你的生意就好做，这就叫做大气候影响小气候。因此，掌握大气候的信息，是做好小生意的重要参数。经济景气宜采取积极进取型经营方针，经济不景气也有挣钱的行业，也孕育着潜在的市场机遇，关键在你如何把握和判断。比如，1989年夏天，香港部分有钱人纷纷移居外国，市场低迷，地价楼价大跌。在这种状况下，少数精明的、有政治眼光的商人看准时机，在楼价下跌时大量买进“楼花”。不出半年中国政府局稳定，改革开放的政策不变，“一国两制”方针不变，保持香港繁荣稳定不变，形势明朗，楼价攀升，精明的、有政治眼光的商人着实大赚一把。因此，了解客观经济形势，掌握经济状况信息，是经营环境调查的一项重要内容。 2、市场需求调查 如果你要生产或经销某一种或某一系列产品，应对这一产品的市场需求量进行调查。也就是说，通过市场调查，对产品进行市场定位。比如你经销某种家用电器，你应调查一下市场对这种家用电器的需求量，有无相同或相类似的产品，市场占有率是多少。比如你提供一项专业的家庭服务项目，你应调查一下居民对这种项目的了解和需求程度，需求量有多大，有无其它人或公司提供相同的服务项目，市场占有率是多少。 市场需求调查的另一重要内容是市场需求趋势调查。了解市场对某种产品或服务项目的长期需求态势，了解该产品和服务项目是逐渐被人们认同和接受，需求前景广阔，还是逐渐被人们淘汰，需求萎缩。了解该种产品和服务项目从技术和经营两方面的发展趋势如何等等。 3、顾客情况调查 这些顾客可以是你原有的客户，也可能是你潜在的顾客。顾客情况调查包括两个方面的内容：一是顾客需求调查，例如购买某种产品（或服务项目）的顾客大都是此什么人（或社会团体、企业），他们希望从中得到那方面的满足和需求（如效用、心理满足、技术、价格、交货期、安全感等），现时好些产品（或服务项目）能够或者为什么能够较好地满足他们某些方面的需要等。二是顾客的分类调查。重点了解顾客的数量、特点及分布，明确你的目标顾客，掌握他们的详细资料，如果是某类企业和单位的话，应了解这些单位的基本状况，如进货渠道、采购管理模式，取系电话、办公地址，某项业务负责人具体情况和授权范围，对某种产品和服务项目的需求程度，购买习惯和特征。如果顾客是消费者个人，应了解消费群体种类，即目标顾客的大致年龄范围、性别、消费特点、用钱标准，对某种产品和服务项目的需求程度，购买动机、购买心理、使用习惯。掌握这些信息，将为你有针对性开展业务做准备。 4、竞争对手调查 在开放的市场经济条件下，做独家买卖太难了，在你开业前，也许已有人做相同或类似的业务，这些就是你现实的竞争对手。也许你开展的业务是全新的，有独到之处，在你刚开始经营的时候，没有现实的对手；一旦你的生意兴旺，马上就会有许多人学习你的业务，竞相加入你的竞争行列，这些就是你潜在对手。“知己知彼，方能百战不殆”，了解竞争对手的情况，包括竞争对手的数量与规模，分布与构成，竞争对手的优缺点及营销策略，做到心中有数，才能在激烈的市场竞争中占居有利位置，有的放矢地采取一些竞争策略，做到人无我有，人有我优，人优我更优。 5、市场销售策略调查 重点调查了解目前市场上经营某种产品或开展某种服务项目的促销手段、营销策略和销售方式主要有哪些。如销售渠道、销售环节，最短进货距离和最小批发环节，广告宣传方式和重点，价格策略，有哪些促销手段，有奖销售还是折扣销售，销售方式有哪些，批发还是零售，代销还是传销，专卖还是特许经营等，调查一下这些经营策略是否有效，有哪些缺点和不足，从而为你决策采取什么经营策略、经营手段、提供依据。 （二）常见的市场调查方法 1、按调查范围不同，市场调查可分为：市场普查、抽样调查和典型调查三种。市场普查，即对市场进行一次性全面调查，这种调查量大、面广、费用高、周期长、难度大、但调查结果全面、其实、可靠。一般下岗职工做的一些业务，没有能力，也没有必要搞这种大规模的市场普查。抽样调查，据此推断整个总体的状况。比如你经销一种小学生食品和用品，完全可选择一二个学校的一两个班级小学生进行调查，从而推断小学生群体对该种产品的市场需求情况。典型调查，即从调查对象的总体中挑选一些典型个体进行调查分析，据此推算出总体的一般情况。如对竞争对手的调查，你可以从众多的竞争对手中选出一两个典型代表，深入研究了解，剖析它的内在运行机制和经营管理优越点，价格水平和经营方式，而不必对所有的竞争对手都进行调查，这样难度大，时间长。 2、按调查方式不同，市场调查可分为：访问法、观察法和试销或试营法。访问法，即事先拟定调查项目，通过面谈、信访、电话等方式向被调查者提出询问，以获取所需要的调查资料。这种调查简单易行，有时也不见得很正规，在与人聊天闲谈时，就可以把你的调查内容穿插进去，在不知不觉中进行着市场调查。观察法，即调查人员亲临顾客购物现场，如商店和交易市场，亲临服务项目现场，如饭店内和客车上，直接观察和记录顾客的类别，购买动机和特点，消费方式和习惯，商家的价格与服务水平，经营策略和手段等，这样取得的一手资料更真实可靠。要注意的是你的调查行为不要被经营者发现。试销或试营法。即对拿不准的业务，可以通过营业，或产品试销，来了解顾客的反映和市场需求情况。